描寫(xiě)父母的三年級作文:“多動(dòng)癥”爸爸
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)父母的三年級作文:“多動(dòng)癥”爸爸，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)父母的三年級作文:“多動(dòng)癥”爸爸1
我有一個(gè)愛(ài)整潔愛(ài)勞動(dòng)的爸爸。但，我為什么要說(shuō)他是多動(dòng)癥爸爸呢?只要你聽(tīng)了下面的故事，你就明白了!
一天，我爸爸正像一個(gè)不停轉的陀螺一樣在家里掃地。他對我說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！眿寢屢宦?tīng)連忙說(shuō)：“你一定要向你爸爸學(xué)習呀!”爸爸聽(tīng)了這分明是在夸贊他啊，于是比中了巨獎還高興，笑個(gè)不停。
然后事情就離奇地發(fā)生了，爸爸在家里一直洗洗刷刷，到了晚上九點(diǎn)多他還在洗油煙機。我們看他累得滿(mǎn)頭大汗，連忙說(shuō)：“你還是休息一下吧，都晚上九點(diǎn)多了�！倍野謪s說(shuō)：“沒(méi)事兒，你們先去睡吧，我洗完油煙機再去把剩下的衣服洗了再睡覺(jué)�！弊詈筮�是沒(méi)能說(shuō)服爸爸。
現在你明白了吧，為什么我說(shuō)爸爸像是得了多動(dòng)癥一樣。但他也讓我們家變得干干凈凈、整整潔潔，漂亮極了。
真拿我爸沒(méi)辦法。瞧，他現在又把抹布拿起來(lái)了。
描寫(xiě)父母的三年級作文:“多動(dòng)癥”爸爸2
我的`媽媽是個(gè)很好的媽媽。有時(shí)候她會(huì )很?chē)绤�，但有時(shí)候她卻很有趣，但最重要的是，她很善良。
有一次，媽媽坐公交車(chē)去上班，在站牌那兒等公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一位想過(guò)馬路的老奶奶，那里不是路口，車(chē)輛很多，川流不息，老奶奶猶豫著(zhù)，不敢過(guò)去。而且，老奶奶的一條腿哆嗦著(zhù)，顯然是有病，身體不好。她向好幾個(gè)人求助，想讓別人攙扶她過(guò)馬路，但都被拒絕了。有的說(shuō)：“不好意思，我著(zhù)急去上班!”有的說(shuō)：“我有急事兒!”說(shuō)完就趕快躲開(kāi)了。媽媽下班回來(lái)跟我們描述這件事情，當時(shí)她也快晚點(diǎn)了，但她還是上前扶起老奶奶過(guò)了馬路。過(guò)馬路之后，老奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你，姑娘，謝謝你，你是個(gè)好人啊!”邊走邊說(shuō)，感激得不得了。
記得當時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“任何人都有老的時(shí)候，也都有需要幫助的時(shí)候，所以盡自己的一點(diǎn)力去幫別人，同時(shí)這也是對自己的幫助�！�
怎么樣，我的媽媽是不是很善良?我愛(ài)我的媽媽!
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