讀懂父母初二作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的讀懂父母初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀懂父母初二作文1
父母，是人生中最重要的導師，是茫茫大海中的一座燈塔，是在你身處迷霧時(shí)的陽(yáng)光。而我，今天終于讀懂了我的父母。
”爸，媽”伴隨著(zhù)門(mén)與墻撞擊的聲音，我迫不及待地沖進(jìn)家門(mén)，拿著(zhù)一張宣傳單高喊道�？闪钗沂氖�，爸爸端坐在沙發(fā)上聚精會(huì )神地看著(zhù)籃球比賽，媽媽捧著(zhù)今天的報紙讀得不亦樂(lè )乎，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的。
”媽媽?zhuān)憧�，明天下午我們要去春游呢！”我跑到她的身邊，搖著(zhù)她的胳膊說(shuō)道。我希望她能像以前一樣笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)幾個(gè)茶葉蛋，把可口的壽司裝進(jìn)我的背包......”哦，你拿點(diǎn)錢(qián)，早上買(mǎi)點(diǎn)中午吃的就可以了，湊合一下吧！”一句冷冰的話(huà)�！笔前�，趕快學(xué)習去吧別浪費時(shí)間”爸爸也附和道。此時(shí)，我心中升起一陣無(wú)名之火，跑回房間并把門(mén)狠狠摔去。
不知過(guò)了多久，我把作業(yè)寫(xiě)完了，才從房間里走出來(lái)準備喝點(diǎn)水。忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，于是就躡手躡腳地走到廚房門(mén)口。是媽媽和爸爸，他們正在說(shuō)著(zhù)什么，聲音小得出奇，手上卻在切著(zhù)火腿和飯團，讓我不解至極。我屏住呼吸，想聽(tīng)聽(tīng)他們在說(shuō)些什么�！蹦阏f(shuō)，這樣會(huì )不會(huì )太過(guò)分了？讓女兒不快�！薄卑�，有什么好辦法呢？她本來(lái)就激動(dòng)，咱們再給好臉，還不得上天？叫她明天的課怎么上？哎哎，你倒是包一下壽司啊�！笨粗�(zhù)他們忙碌的身影，我忍不住沖入房間淚流滿(mǎn)面。
第二天，我在桌子上發(fā)現了茶葉蛋和壽司，這是一份帶著(zhù)父母情的午飯。我閉上雙眼，滴下了幸福的淚水......
”爸爸媽媽?zhuān)蚁�，我已�?jīng)懂了你們的愛(ài)！”
讀懂父母初二作文2
父親和母親，有著(zhù)不同的性格，而就是這兩種性格伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)候，母親為我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓班，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，心里是有喜有憂(yōu)。當我畫(huà)第一幅畫(huà)時(shí)，每一筆一線(xiàn)都會(huì )找別人的畫(huà)做參照物，但往往畫(huà)出的都是如蚯蚓般的復制品，生怕別人的笑話(huà)。但母親卻不斷地夸獎我，每一筆一線(xiàn)都在她的鼓勵與教導中越發(fā)生動(dòng)有神，而我也漸漸打消了放棄的念頭，畫(huà)的也越來(lái)越好。
但時(shí)間一長(cháng)，我的自信心便開(kāi)始膨脹，漸漸不再愿意接受他人的建議，但幸運的是還有父親的另一種性格。一日，我拿著(zhù)剛畫(huà)的‘巨著(zhù)’回到家中，見(jiàn)到父親少見(jiàn)的早已在家中，我便將‘巨著(zhù)’拿給他欣賞，理直氣壯地吹噓著(zhù)。但不幸的是父親并沒(méi)有夸我，還將我批了一頓，給我說(shuō)老師與他交流的情況，最后他竟能將我所謂的‘巨著(zhù)’批的體無(wú)完膚。內心雖受到打擊，但傲氣也隨之消散。
當心情低落時(shí)，總有那么個(gè)性情溫和的母親鼓勵我；當情緒高漲時(shí)，也總有那么個(gè)性情剛烈的父親提醒我。在我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)時(shí)，有母親的鼓勵；在學(xué)成后在公路上狂飆時(shí)，有父親的提醒，在我剛學(xué)用電腦時(shí)，有母親的教導；在我沉迷游戲時(shí)也有父親的警告。而我也就在其中悄然長(cháng)大。
在兩種性格的呵護下，我不知不覺(jué)成為了一個(gè)中學(xué)生，而考試也就成了家常便飯，這不，才考的半期考試可讓我吃了一頓‘炒魷魚(yú)�！瘡膩�(lái)很偏科的我在這次考試中問(wèn)題暴露無(wú)遺，當我卻還沾沾自喜于數學(xué)成績(jì)時(shí)，卻迎來(lái)了父親的一頓批，然后便與我進(jìn)行了長(cháng)達兩小時(shí)的試卷總結和分析。而留給我的便只有失落了，但母親帶著(zhù)她溫柔的性格又出現了，她沒(méi)說(shuō)太多，但還是給了我肯定，而我的心也就在這兩種性格下再次得到了‘平衡�！�
我想父母性格就好比兩股海風(fēng)，而我也就是在這兩股風(fēng)下平穩前行的小船罷了。
讀懂父母初二作文3
滴水之恩，當涌泉相報，父母在我們心中是神圣的，偉大的。你可曾想過(guò)，人生之路上哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是考個(gè)好成績(jì)，有人說(shuō)是努力掙錢(qián)，但我卻認為最耀眼的陽(yáng)光是父母對我們付出的愛(ài)。我父親每天都早出晚歸，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自然也很少與我溝通，我很難讀懂父親。
記得在兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母整天東跑西奔，為我治病。當我躺在病床上時(shí)，父母在病床前那憔悴的臉色，啊，父母變了，頭上又多了幾絲白發(fā)，啊，父母沒(méi)變，那大山般對我的愛(ài)沒(méi)變。我這時(shí)依然能感受到他們的溫暖，他們的愛(ài)。
在我住院的前一天傍晚，外面很冷，天上還飄著(zhù)雪，這時(shí)，媽媽干完了活來(lái)給我送飯，媽媽對我說(shuō)吃放了�？晌蚁氤燥溩�，隨后走來(lái)的父親剛來(lái)，又跑去給我買(mǎi)餃子了，天漸漸黑了，可是爸爸還沒(méi)有來(lái)，外面飄著(zhù)鵝毛大雪，還吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，這時(shí)候，雪人一般的爸爸回來(lái)了，一邊走還一邊對我說(shuō)：“兒子，餓壞了吧！”這時(shí)爸爸的雙手凍得通紅，我努力的不讓自己哭出來(lái)，心里一直念叨著(zhù)，“爸爸，爸爸……”從爸爸的舉動(dòng)中，我終于讀懂了父親的愛(ài)，也體會(huì )了他對我這個(gè)兒子的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)這件事，我想到父母們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我們無(wú)以回報，有時(shí)我還會(huì )流下眼淚，心里想，哪怕是給他們捶捶背，陪他們逛逛街，我也心安理得，高興不已。
我感受到了父母們對我的愛(ài)，我也讀懂了他們，他們就是想讓我們這一代生活好一些，多陪在我們身邊。
沒(méi)錯，只要我們懂了愛(ài)，懂得了父母，那么黑夜不在黑暗，黑夜就不在漫長(cháng)，讓我們對天底下的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們�！�
讀懂父母初二作文4
小時(shí)候，父母的懷抱便是溫馨的港灣；懂事后，父母的憂(yōu)愁便是我的憂(yōu)愁；長(cháng)大后，父母便成了一個(gè)嘮嘮叨叨的老婆婆；現在，父母成了自己心里最不理解的對象。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，樹(shù)葉散下一地的斑駁。又到了這個(gè)秋風(fēng)送爽，好不愜意的日子。氣溫也一天天降下來(lái)，沒(méi)有了露出來(lái)的白皙的皮膚，只剩下那一個(gè)個(gè)穿著(zhù)棉襖，厚實(shí)的背影……似乎，已經(jīng)很久沒(méi)有看到你們了，你們過(guò)得還好嗎？雖然心里時(shí)常埋怨你們，但總會(huì )情不自禁的想念你們。你們呢？有沒(méi)有想我和弟弟？
20xx年2月，你們離開(kāi)了家，去了外地，把弟弟丟給我，你們知不知道，當我們放學(xué)回家打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，一股涼風(fēng)會(huì )從屋里吹來(lái)，明明外面還是艷陽(yáng)高照，屋里卻死寂一般的沉默。我討厭這種感覺(jué)，我更喜歡家里熙熙攘攘的，更喜歡家里有你們的嘮叨聲。
其實(shí)，我還是不習慣家里沒(méi)有你們的聲音，卻也理解你們是生活所迫，不得不背井離鄉，尋找一片新的天地，這也是為我們的將來(lái)做打算。你們的離開(kāi)我也抱怨過(guò)，可還是無(wú)濟于事，我也曾想過(guò)如果我不是你們的孩子，是不是可以享受父母陪伴的快樂(lè )？但，那也只是想想。我應該適應沒(méi)有親人的陪伴吧，畢竟，我不可能永遠依靠你們。你們?yōu)榱诉@個(gè)家，離開(kāi)自己的孩子，想必也是十分痛苦的吧？我還這么埋怨你們，真不懂事。
放心，如今，我已是一個(gè)15歲的初中生，不再是過(guò)去那個(gè)調皮的小女孩，身上也有了很多的責任……從今天開(kāi)始，我一定會(huì )照顧好弟弟，照顧好這個(gè)家，也照顧好你們的心，我不會(huì )再埋怨了，不會(huì )不理解你們的苦衷。
寒風(fēng)開(kāi)始進(jìn)入人類(lèi)世界，散落的樹(shù)葉，混著(zhù)泥土，默默的奉獻著(zhù)自己。寒菊的花香，似在歡迎久別的故人，期盼著(zhù)故人的到來(lái)，也似在告訴自己：不需要溫暖的懷抱，自己也可以努力的長(cháng)大。
讀懂父母初二作文5
六歲時(shí)，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當時(shí)看著(zhù)父親那在老師面前通紅的臉，我沒(méi)有任何感覺(jué)。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口�；氐郊�，父親詢(xún)問(wèn)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒(méi)想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他�！备赣H放開(kāi)了緊鎖的眉頭，用柔和的話(huà)語(yǔ)教導我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去，要試著(zhù)用和平的方式解決問(wèn)題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼�！倍敃r(shí)的我根本不想聽(tīng)父親的話(huà)，表現得非常不耐煩，父親見(jiàn)我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當時(shí)心里只充滿(mǎn)著(zhù)對父親的怨恨。
十一歲時(shí)，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過(guò)度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習，就將家里的電腦設置了密碼，嚴格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上，我準備玩游戲放松放松，但是發(fā)現密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對我說(shuō)：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應該把主要精力放在學(xué)習上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點(diǎn)休息吧！”我當時(shí)聽(tīng)了母親的話(huà)，感覺(jué)非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時(shí)起床�！蹦赣H當時(shí)并沒(méi)有生氣，只是耐著(zhù)心對我說(shuō)：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對不可能告訴你的�！蔽腋械綗o(wú)能為力，氣哼哼地爬上床睡覺(jué)去了。
如今，我十四歲了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越理解了父母對子女的那份沉甸甸的親情與愛(ài)。當我回想起六歲時(shí)的那件事，我會(huì )因當時(shí)對父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言，讓我感覺(jué)到了當時(shí)自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因為母親多了一句對我的嘮叨，父親多幫我?jiàn)A了一勺菜而對他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬(wàn)分。我在試著(zhù)努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴格的父愛(ài)，努力讀懂那如水一般溫柔細膩的母愛(ài)。
讀懂父母初二作文6
父母在我的眼里，總是愛(ài)護關(guān)心我。有時(shí)也會(huì )在我犯錯誤時(shí)，嚴肅對待告訴我不應該這樣做。而小時(shí)候的我總是不聽(tīng)父母的教誨，經(jīng)常頂撞父母。從不知我這樣做，讓父母很傷心。直到我慢慢長(cháng)大，我才懂父母的艱辛。
記得那一次，外面刮著(zhù)大風(fēng)。我急忙要走，而母親卻拉著(zhù)我，給我圍上溫暖的圍巾。我很不耐煩，很想拿下來(lái)又怕母親說(shuō)。圍好了圍巾我就急急忙忙的走了，沒(méi)有聽(tīng)到母親的叮囑。當我走在路上忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我才發(fā)現，母親給我圍的圍巾是那樣溫暖。我才發(fā)現，母親為了給我圍上圍巾，冒著(zhù)寒風(fēng)起床，我卻覺(jué)得很不耐煩。感到對不起母親對我的關(guān)愛(ài)。那一次我體會(huì )到母親對我濃濃的愛(ài)，感到自己沒(méi)有體諒父母的辛苦。
記得那一天，第一次去外婆家。路途遙遠山路崎嶇，我沒(méi)走到一半便走不了了。又因為是冬天穿的很多，走了很久全身都被汗水打濕了。我熱的直哭說(shuō)什么都不肯走，父母怎么勸我也是徒勞的，我就是死活不肯走。父母都很無(wú)奈，父親看了我一眼。終于嘆了口氣說(shuō)：“我背你”，我很不想麻煩父親，可是實(shí)在走不動(dòng)了。只好乖乖爬上父親的背，在父親的背上，我看到曾經(jīng)又黑又密的頭發(fā)，現已漸漸花白了，父親原本想山一樣挺拔的背，已經(jīng)有些駝了。我看到這些難過(guò)不已，父親都是為了我操碎了心。我默默下了父親的背，父親說(shuō)：“怎么了"，我說(shuō)：“不累了”，經(jīng)管的往前走，我就這樣一直堅持走到了外婆家。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了父母的辛苦，我們因該多關(guān)心父母，努力讀懂他們對我們的愛(ài)。
讀懂父母初二作文7
在我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，父母對我的態(tài)度也在不斷變化，我努力去讀懂父母，但終究是一無(wú)所獲——我永遠也猜不透他們對我的愛(ài)到底有多深。
幼時(shí)，父母對我的嚴歷讓我感到疑惑。他們要求我要有禮貌，講衛生，講文明，要有一顆感恩的心，向上的心……那時(shí)的我認為：我還小，沒(méi)必要那么嚴格要求。所以，我會(huì )耍點(diǎn)小聰明，媽媽不在的時(shí)候，我就不按要求做，可是每次都被逮個(gè)正著(zhù)。
他們的眼睛里流露出了失望，但仿佛還有一種隱藏起來(lái)的感情，我也不知道是什么。但錯之后，首選就是一頓批評，然后就是自我反思，要求反思自己的錯誤，自己以后改正。漸漸地，我進(jìn)入了小學(xué)，這時(shí)我發(fā)現父母好像對我也沒(méi)有那么嚴了，父親一直在外地打工掙錢(qián)，為的是什么？我不求家庭有多么富裕，但是希望父母能在身邊陪著(zhù)我，可就是這么小的要求，他們也沒(méi)能滿(mǎn)足。
我和媽媽住在鄉下，媽媽很少打罵我，對我很疼愛(ài)，是因為我的學(xué)習成績(jì)還不錯。
我帶著(zhù)一連串的問(wèn)題邁入初中殿堂。這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽卻把我當成了小孩兒，對我百依百順，這使我更加疑惑。
曾經(jīng)的我多么渴望父母能陪在我身邊，多么希望對我的管教不那么嚴，現在的我已經(jīng)適應了他們管教，他們卻放松了手，讓我自由的飛翔。
現在我明白了，終于明白了，父母對我嚴厲的管教是希望我養成良好的習慣。父母選擇離開(kāi)我去外面打工，是為了讓我能夠好好讀書(shū)，將來(lái)成為對祖國有用的人，長(cháng)大后不再管束我，是為了讓我自由。
我努力讀懂父母，原來(lái)這些都是愛(ài)。
讀懂父母初二作文8
從小，我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。有時(shí)也許我們不太不理解父母愛(ài)的方式，但總有一天，我們會(huì )明白他們的用心良苦。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)很磨蹭，每天都寫(xiě)到很晚才睡，媽媽也總是在我的耳邊喋喋不休地念叨：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”、“做快一點(diǎn)��！”、“你怎么還沒(méi)寫(xiě)完？”……我很反感，到后來(lái)索性裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續我行我素。有一次，媽媽說(shuō)：“這樣吧，我給你規定時(shí)間，你要是做完了，你想干什么都可以�！甭�(tīng)這話(huà)，我來(lái)勁了，作業(yè)做得飛快，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，還看了許多自己愛(ài)看的書(shū)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“早做完做業(yè)是不是很好呀？你可以有空余的時(shí)間來(lái)安排自己的事，不是很好嗎？為什么要那么磨蹭呢？”嗯，我明白了媽媽的意思，從那以后，寫(xiě)作業(yè)不再磨蹭了，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也提高了，有了更多時(shí)間去看書(shū)、拼模型和打球，我和媽媽也和諧相處了。
那一次，我去外地參加圍棋比賽，第一盤(pán)棋因為自己的疏忽，以一目之差敗給了對手，走出賽場(chǎng)時(shí)，我難過(guò)極了，眼圈也紅了，爸爸看到我的表情，一聲責備都沒(méi)有，只是走上前來(lái)緊緊地、用力地抱了抱我。第二場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，當我準備走向賽揚時(shí)，爸爸又用力地抱了抱我，對我說(shuō)：“小伙子，加油！”這擁抱，這話(huà)語(yǔ)給了我信心和力量，我呼了一口氣，堅定地走向賽場(chǎng)，之后的幾盤(pán)棋我都仔細地計算，認真地下好每一步，終于贏(yíng)得了比賽，成功晉級了。當我開(kāi)心地跑出賽場(chǎng)把結果告訴爸爸時(shí)，他也激動(dòng)地和我擊起掌來(lái)，我知道他看到了我的努力，也為的成功晉級而高興，是爸爸的陪伴讓我成長(cháng)。
如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)，是這個(gè)世界上最美妙的情感，每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式都不同，但都給了我們最溫暖的'愛(ài)！
讀懂父母初二作文9
當我們越來(lái)越大時(shí)，便像一只蓬勃的雄鷹一般向前跑著(zhù)跑著(zhù)，但我們回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現，父母漸漸駐足望著(zhù)你，將你目送遠去，這時(shí)我們才醒悟：后面的路，總得自己走。于是，我們便告別父母，開(kāi)始獨自一人，走向遠方。
我在濕滑的路上走著(zhù)，幾滴雨拍在了傘上，一不小心沒(méi)抓穩，順著(zhù)弧線(xiàn)滴在了地上�；仡^望著(zhù)父母，正坐在車(chē)上，沉默地目送著(zhù)我，我不禁想起小時(shí)候。
小的時(shí)候，我就像個(gè)幸運兒，要什么就有什么，我又像個(gè)沒(méi)斷奶的嬰兒，總是粘在父母身邊。父母也很依我，我連上小學(xué)，父母還非把我送到教室不可。一到教室，他們還會(huì )等會(huì )兒，才緩緩離開(kāi)。我以為他們真走了。結果回到寢室，他們還在忙這忙那。
總之，小時(shí)的我和父母一直形影不離，可現在，發(fā)生了許多改變。
現在的我已是步入初中的青少年，什么事父母總會(huì )說(shuō)：“自己先做�！蔽乙矟u漸開(kāi)始獨立。
雨聲把我的思緒打了回來(lái)，父母依舊在那，不知他們是擔心還是另有其他的事。雖說(shuō)學(xué)校要求接送車(chē)輛不能行駛至學(xué)校前面路段，即使不是這樣，父母可能依舊好會(huì )讓我一人前行——即便是下著(zhù)大雨。
雨依舊在下著(zhù)，我的褲腿邊被打濕了，但這點(diǎn)不舒服算什么。父母的車(chē)開(kāi)走了，我著(zhù)三步并著(zhù)兩步的向前走�，F在我得鍛煉我自己，因為這是成長(cháng)中的必經(jīng)之路。
這一路，我漸漸品味著(zhù)父母對我別樣的愛(ài)和關(guān)懷。這種愛(ài)是生命之最大、最原始、最美妙、最偉大的愛(ài)。父母的愛(ài)，一嚴一慈，相互纏繞伴隨著(zhù)我每一天、每一時(shí)、每一分。他們用自己的行為告訴我們：父母的力量是有限的，我們應譜寫(xiě)自己的歷史，獨自走向遠方，便是成長(cháng)。
讀懂父母初二作文10
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴寒，讀懂父母的嚴厲。
父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。
出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護下成長(cháng)的。步入少年，便是在父母的贊揚與鼓勵中長(cháng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著(zhù)我，那只扶著(zhù)我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話(huà)的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車(chē)是扶著(zhù)我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗，現實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識的聚集還是知識的遺棄。唯有父母會(huì )陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。
讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo)，萬(wàn)里長(cháng)城孟姜女，天下之樂(lè )范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(cháng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機會(huì )，讀懂父母的愛(ài)的機會(huì )，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛(ài)所感動(dòng)，并想到愛(ài)父母。
可是，誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢？
讀懂父母初二作文11
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：父母像一棵大樹(shù)，用樹(shù)葉為孩子遮風(fēng)擋雨。而我認為父母像竹子一樣，高大、忍耐，不失風(fēng)度。雖然它們只能存活數個(gè)春秋，但換來(lái)了初春的小竹筍。
我努力去讀懂母親。還記得，母親給我送藥的哪一刻。那時(shí)我因病躺在床上無(wú)精神。天色已晚，母親卻跑出去給我買(mǎi)藥。藥買(mǎi)回來(lái)了，母親額頭微微出了汗，頭發(fā)上泛著(zhù)幾縷白絲。她看著(zhù)我吃了藥后病情有所緩解，嘴角露出一絲微笑。我在的母親世界里，總是把我照顧好為最重要的事。她默默的勤勞工作后，總是貼心的照顧我。我曾問(wèn)她：“您幸苦嗎？您為什么要這樣照顧我？”母親笑而不語(yǔ)。如今我長(cháng)大了，能力變強了，擔當也要更多了。但母親還是日復一日照顧我。我曾經(jīng)想極力幫助她，照顧她。我想只有這樣才能讀懂她。
我努力讀懂父親。父親在我眼里是高大的。他由于工作忙很少和我講話(huà)，總是擺著(zhù)一張莊重的臉。但實(shí)際上，父親總是很關(guān)心我，在不經(jīng)意時(shí)，留意我的一舉一動(dòng)。記得有一次，父親讓我去樓下操場(chǎng)跑步。他自已身體不舒服不能陪我跑。我只好一個(gè)人獨自跑。心里還在抱怨父親沒(méi)陪自己跑。跑了一會(huì )兒才發(fā)現他一個(gè)人站在窗口望著(zhù)我。我征了一會(huì )兒。父親發(fā)現我注意到了他就默默離開(kāi)。這時(shí)我才發(fā)現父親無(wú)時(shí)無(wú)刻愛(ài)著(zhù)我。
時(shí)光飛速，父母一天天變老，望著(zhù)他們開(kāi)始有皺紋的額頭，心頭不經(jīng)一震。的確，我長(cháng)大了，開(kāi)時(shí)理解父母。以后的父母需要我照顧了。
父母如同一本書(shū)。如今有些泛黃，他們告訴我知識與能力�，F在我需要珍惜他們，至到完全讀懂他們一番苦心。
讀懂父母初二作文12
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，成長(cháng)是從無(wú)知變得懂事，從稚嫩走向成熟，變得責任有擔當，懂得理解父母。
我上了初中以后，媽媽整天嘮叨我，讓我好好學(xué)習，并且每天都讓我不停的做功課，而且休息的時(shí)間很少。我十分反感媽媽的這種做法，也十分不滿(mǎn)，以為媽媽不管我多累，只知道讓我不停地學(xué)習，而她卻很輕松。
于是在一個(gè)星期天，我就向媽媽訴說(shuō)我學(xué)習的勞累，本以為媽媽會(huì )體諒一下我，讓我的勞累減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽卻反過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)她的辛苦。我不相信，生氣的反駁，說(shuō)：“你不就是每天收拾一下家里嗎？有什么可以使你勞累的？”媽媽不同意我的說(shuō)法，反而以為我比她輕松多了。
我們都不同意對方的說(shuō)法，于是我們提議互換身份一天，媽媽爽快的答應了我。
說(shuō)換就換，我馬上命令媽媽去房間做功課。因為我們互換了身份，現在我是媽媽?zhuān)瑡寢屖俏�，我有命令媽媽的權力，于是媽媽就無(wú)奈的去了。
我開(kāi)始收拾屋子，我先從拖地開(kāi)始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而媽媽又在屋子里來(lái)回走把地板又踩臟了，我十分生氣，剛要對媽媽發(fā)脾氣時(shí)卻想起來(lái)我以前就是這樣做的。于是我又慚愧起來(lái)，默不作聲的又拖了一遍。我費了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著(zhù)我又洗筷刷碗，收拾廚房，剛要坐下來(lái)休息時(shí)，媽媽卻又大喊：“我餓了，你快做飯�！蔽矣种缓猛现�(zhù)疲憊的身體去做飯。
到了晚上，我幾乎累趴下了，我就馬上要求媽媽把身份換回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我勞累的樣子就捂著(zhù)嘴偷著(zhù)笑，并且說(shuō)：“一天的時(shí)間還沒(méi)到，還不能換回來(lái)�！辈贿^(guò)，在我再三央求下，還是換了回來(lái)。
從那以后，我深深地體會(huì )到媽媽的辛苦了，不再向媽媽訴苦了，并總是幫媽媽干家務(wù)活了。
讀懂父母初二作文13
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(cháng)我，育我，顧我，復我�！陡裱月�(lián)璧》
世上偉大的東西就是“愛(ài)”，師生愛(ài)，讓人充滿(mǎn)敬意；友誼之愛(ài)，讓人充滿(mǎn)純潔；團結之愛(ài)，讓人勇往直前……但是，世界上最偉大的愛(ài)，還是那無(wú)微不至的父母愛(ài)。
父母的愛(ài)如大海般深沉，如流水般細膩。從我們呱呱墜地、哇哇大哭，到現在，十多年里，多少個(gè)日日夜夜，有著(zhù)多少次無(wú)聲的愛(ài)與關(guān)懷。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，流盡了汗，傾盡所有！他們的手布滿(mǎn)了繭，他們的眼睛有著(zhù)許多的血絲，他們的黑發(fā)經(jīng)歲月的流逝渲染成了白色……這都是為我們付出的見(jiàn)證。
還記得鵝毛大雪的那天晚上，冷得令人顫顫發(fā)抖。已經(jīng)10點(diǎn)多了，可是媽還沒(méi)回來(lái)。凜冽寒風(fēng)還在呼呼地吹著(zhù)，雪花隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)漫天飛舞。窗戶(hù)上鍍了一層白霧，透過(guò)窗子望去，雪快沒(méi)過(guò)臺階越下越猛好像絲毫沒(méi)有停下的意思�！翱┲ā币宦�，門(mén)開(kāi)了，“媽?zhuān)憬K于回來(lái)了”。無(wú)意間碰到了媽媽的手，是那樣的冰涼，令人哀憐不已�！安皇且簧钯M了，為了多賺點(diǎn)，才晚了點(diǎn)……”媽媽說(shuō)完后轉身離開(kāi)�？粗�(zhù)母親那被雪洗過(guò)的背影，腳底還不時(shí)發(fā)出“吱、吱、吱”的響聲。此刻，我轉過(guò)身去，我不敢再看母親那被歲月洗刷過(guò)的滄桑背影。我不再過(guò)問(wèn)了，我明白，我都明白，父母都是為了我們。眼里不停泛起了淚水，劃過(guò)臉頰，沉重得打在心里……。
父母的愛(ài)沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，就象一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤物無(wú)聲。父母對我們的愛(ài)就是這樣，看是平平淡淡實(shí)則是對我們的無(wú)微不至。只有深細得去領(lǐng)悟，才知道其中的偉大。
讀懂父母初二作文14
第一次收到爸爸寫(xiě)給我的信，不知是忐忑還是擔憂(yōu)，拿在手里的信卻遲遲不愿打開(kāi)，細想這段時(shí)間以來(lái)，我和爸爸之間的關(guān)系一直很疏遠，平日里的談話(huà)也只是所謂的你問(wèn)我答的形式，再加上這次期末考的失利，他又對我說(shuō)了很重的話(huà)，我自己也心生怨恨而久久不能釋?xiě)�，或許這便是他寫(xiě)信給我的原因吧！
即后，我小心翼翼地打開(kāi)那封信，令我有些驚訝，內容整整有五頁(yè)紙，印象中的爸爸曾是一個(gè)不是很會(huì )讀書(shū)，文筆不好的人，這一次，竟是如此用心。我有些感動(dòng)又有些內疚，接著(zhù)，我便往下讀。
“親愛(ài)的女兒，我的小寶貝”
看到第一句的我，淚水不禁濕潤了眼眶，大概是太久沒(méi)有聽(tīng)到這樣如此親昵的稱(chēng)呼，自己也有些措手不及，我哽咽了會(huì )兒，止住淚水，便接著(zhù)往下讀。
“你是值得我們用一生去呵護的”
再一次，無(wú)法抑制住自己的情緒，淚水就像脫了線(xiàn)的珍珠，從我的眼角下滑落。我想我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再接著(zhù)往下讀了。心中滿(mǎn)是懊悔與感動(dòng)。
懊悔自己的無(wú)知與叛逆，感動(dòng)爸爸濃濃父愛(ài)的包容。
我想成長(cháng)便是一步一個(gè)腳印慢慢積累的過(guò)程，而父母就是那些見(jiàn)證你慢慢成長(cháng)的人，他們試圖努力去讀懂我，試著(zhù)了解我們，改變我們，引領(lǐng)我們走向一個(gè)真確的方向，可怪自己沒(méi)有給父母這樣一個(gè)機會(huì )，然而這一次，我也努力讀懂父母，讀懂他們的良苦用心，我還記得那封信最后說(shuō)過(guò)：
“當你真正讀懂這封信的時(shí)候，希望你能明白，物換量移，年華老去，永遠不變的是父母對你們的愛(ài)�！�
最后，努力讀懂父母的我想對父母說(shuō)：“我想我也是�！�
讀懂父母初二作文15
有一天，媽媽在整理書(shū)架的時(shí)候翻出兩本日記。這是在我兩、三歲時(shí)，媽媽為我撰寫(xiě)的《成長(cháng)日記》。我認真捧讀了這兩本日記，里面記載著(zhù)我“小時(shí)候”許多有趣的小故事。讓我深刻感受到了平凡而偉大的父母之愛(ài)。
其中有一篇日記，媽媽記載著(zhù)那時(shí)的我在跟爸爸、媽媽逛超市時(shí)，面對琳瑯滿(mǎn)目的食品與玩具，從來(lái)不會(huì )哭鬧著(zhù)要這要那。因為在這之前，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“兒子，咱們進(jìn)超市不能隨便要東西，如果有你喜歡的東西，爸爸、媽媽會(huì )在新年或你生日的時(shí)候買(mǎi)下來(lái)送給你好嗎?”我也總是懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。親愛(ài)的媽媽?zhuān)颐靼琢四菚r(shí)候這樣做，是在教我學(xué)會(huì )耐心等待。所以，現在當我得到一樣自己喜歡的來(lái)之不易的東西時(shí)，我才會(huì )感到無(wú)比幸福，而且特別珍惜。我明白了您那時(shí)候這樣做，是在培養我的自控能力。所以，現在我能夠在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，我能夠坐在畫(huà)板前堅持兩個(gè)半小時(shí)畫(huà)一幅素描畫(huà)。
日記中還記錄了在我不到兩歲時(shí)的一件小事。我和爸爸從外面散步回家，走到樓下我就伸出胳膊，小嘴嬌氣十足地喊著(zhù)：“爸爸抱，爸爸抱�！卑职蛛m然知道我剛才散步的時(shí)候已經(jīng)走了不短的時(shí)間，但他還是蹲下來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你是男子漢，咱們一起上樓梯，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”于是，大手拉小手，我們一邊數著(zhù)數，一邊往樓上走。最后，我們終于爬到了四樓。親愛(ài)的爸爸，我明白了您那時(shí)候這樣做，是在訓練我的運動(dòng)能力，所以，我從小學(xué)一年級體育成績(jì)就一直比較優(yōu)秀。
我在日記中看到了許多平凡、瑣碎的小事，但就是這些小事體現出了爸爸、媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你們的愛(ài)，我就不會(huì )有這么健壯的身體;如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有如此優(yōu)異的成績(jì);如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
【讀懂父母初二作文】相關(guān)文章：
讀懂父母作文(15篇)04-09
讀懂父母作文(12篇)02-22
讀懂父母作文12篇02-22
讀懂父母高考優(yōu)秀作文06-07
讀懂父母作文合集5篇04-22
讀懂父母作文精選15篇04-10
讀懂父母作文通用15篇04-10
讀懂父母作文(精選15篇)04-10
讀懂父母作文(通用15篇)04-09
有關(guān)讀懂父母作文5篇02-19