父愛(ài)的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的父愛(ài)的作文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛(ài)的作文三篇1
今天上音樂(lè )課，李老師說(shuō)要教我們兩首歌。第一首是大張偉的《倍兒爽》，在歡快的音樂(lè )聲中，我們手舞足蹈，大聲地跟唱著(zhù)。老師說(shuō)：“原來(lái)你們都會(huì )呀！那我們來(lái)聽(tīng)下一首，筷子兄弟的《父親》吧�！�
當音樂(lè )響起時(shí)，我一下子就被它的旋律給吸引住了�！爸x謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我”聽(tīng)到這的時(shí)候，慢慢地，我的眼圈紅了，我想起了爸爸每天起早貪黑，為了我們能過(guò)上更好的生活辛苦打拼；“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長(cháng)留，你牽掛的孩子啊，長(cháng)大啦……感謝一路上有你�！甭�(tīng)到這我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，越來(lái)越多的白發(fā)，越來(lái)越深的`皺紋，讓我的父親青春不再，而我有時(shí)候還任性調皮惹他生氣。同學(xué)們也都被這首歌深深地感動(dòng)了，都為我們敬愛(ài)的父親流下了愛(ài)的眼淚。
下課了，我們的心情久久不能平靜，有的同學(xué)仍然在哽咽。我大聲對同學(xué)們說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，還不如回家好好孝敬爸爸呀！”同學(xué)們聽(tīng)了我的話(huà)，都抹掉眼淚，說(shuō)：“好！”
父愛(ài)的作文三篇2
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通��；炒作與呵斥，演繹了諸多新聞，你的一聲叮嚀，撫慰了一顆躁動(dòng)的心�！}記
我獨自椅坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨大梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著(zhù)心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內心卻如泉水般波濤洶涌。
看著(zhù)那雙久經(jīng)歲月而布滿(mǎn)老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重擔更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)�！案笎�(ài)”一個(gè)平凡的`字眼，卻孕育著(zhù)不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著(zhù)母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的卻少之又少……
如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地親吐著(zhù)它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄？
可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)行不平凡，因為這就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦！
后記：最平凡的愛(ài)，也能譜寫(xiě)出最美的旋律。
父愛(ài)的作文三篇3
有人說(shuō)，父愛(ài)是一座大山；有人說(shuō)，父愛(ài)是一張棉被，而對我來(lái)說(shuō)，是一次從未有過(guò)的溫暖。
記得那天我一早起來(lái)發(fā)現頭很暈，吃飯也沒(méi)有胃口，外婆見(jiàn)我不對勁，說(shuō)：“你是不是中暑了？”，“可能吧�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候很鎮定，可外婆聽(tīng)后卻像一只被敵人發(fā)現了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結果特別紅。我看了，給爸爸打電話(huà)，爸爸一聽(tīng)，急忙趕回家里。他看見(jiàn)我正神情痛苦的躺在床上，平時(shí)紅潤的臉頰變的蒼白，平時(shí)整齊的頭發(fā)現在變得雜亂無(wú)章，此時(shí)的他，是多么憔悴！讓我心如刀絞！“我馬上帶你去醫院！”爸爸急忙說(shuō)。在醫院里，我被查出來(lái)是因為在陽(yáng)光下熱烈運動(dòng)而中暑的，要經(jīng)過(guò)多項檢查。在醫院里的這些時(shí)間里，爸爸為我買(mǎi)藥、買(mǎi)書(shū)，在我無(wú)聊的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我為打針太痛的'時(shí)候安慰我。此時(shí)，我覺(jué)得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺(jué)到有這樣一個(gè)爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時(shí)，我因為爸爸罵我，以為他不愛(ài)我；曾幾何時(shí)，我因為爸爸不理我，以為他不關(guān)心我。如果沒(méi)有他，哪有今天的我？如果沒(méi)有他，哪有現在可以上學(xué)的我？如果沒(méi)有他，哪有現在吃好喝好的我？謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過(guò)的一切。
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