沉默的父愛(ài)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的沉默的父愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
沉默的父愛(ài)作文1
父愛(ài)從不流露，總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，像母愛(ài)一樣不求回報，卻處處動(dòng)人心弦。
父愛(ài)也許是一瓶水；是一個(gè)擁抱；是一種父親對子女愛(ài)的表達方式。望著(zhù)北歸的雁陣，我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事，我才漸漸地發(fā)現父愛(ài)的美。
小時(shí)候，見(jiàn)到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家，都會(huì )帶給我一些禮物：有時(shí)是一顆糖；也有時(shí)是一個(gè)玩具；也有時(shí)是一本書(shū)……父親送給我的玩具和其它禮物，我到現在數也數不清了。當時(shí)我兩三歲，只知道零食是吃的，玩具是玩的，其它的我一無(wú)所知。記得當時(shí)人民幣面值比較高，以前兩三元何止現在的兩三元，父親在那個(gè)時(shí)候，卻給我買(mǎi)了部?jì)r(jià)格不菲的自行車(chē)，然后每次回家都會(huì )推著(zhù)我去空曠的地方學(xué)習騎車(chē)�，F在回想起來(lái)，我才明白父親送的并不止他的禮物，更多的是他無(wú)私的愛(ài)。
長(cháng)大后，我成為了住校生中的一員。每逢周末才能回家，有一次由于時(shí)間趕，走得急，來(lái)不及檢查書(shū)包的我，來(lái)到學(xué)校才發(fā)現書(shū)包里的書(shū)漏了好多本，我想定是漏在了家里。上課的時(shí)候，我暗暗著(zhù)急，擔心老師發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說(shuō)我的父親在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我去拿東西。得到這個(gè)消息之后，我一個(gè)勁地往下跑，生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后，我發(fā)現袋子里不僅是一本本書(shū)，還有一串荔枝�；氐剿奚嶂�，我嘗了嘗父親送給我的.荔枝，很甜。吃著(zhù)那甜甜的荔枝，我的思緒被拉回了過(guò)去的回憶，今天這幕竟是如此熟悉。在過(guò)去的生活中，父親總是這般默默地表達著(zhù)他對我的愛(ài)，今天是荔枝，過(guò)去是一排牛奶，是一串葡萄……
我驕傲著(zhù)有一個(gè)這樣的父親，有這樣一個(gè)無(wú)私為我奉獻的父親。其實(shí)，父愛(ài)也很美，只是你沒(méi)有發(fā)現。
沉默的父愛(ài)作文2
五歲。
寂靜的夜晚，臺燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著(zhù)�？砂职忠沧谖遗赃�，靜靜地看著(zhù)我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對爸爸微笑著(zhù)，期待著(zhù)爸爸給我的鼓勵。父親筆挺地站著(zhù)，眼中只充滿(mǎn)了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……
十五歲。
在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著(zhù)。出了考場(chǎng)以后，跟著(zhù)爸爸回了家。一路上，看見(jiàn)我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。
回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì )兒電視，玩會(huì )兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的飯菜一炒，就開(kāi)始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買(mǎi)的雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著(zhù)頭吃昨晚的剩菜剩飯……
昨天。
校門(mén)口，我孤零零地站著(zhù)，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(cháng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因為雨下得不大，父親只好默默地跟在我的身后，拿著(zhù)一把傘，看著(zhù)我，我也看見(jiàn)了他，我們倆對視了一會(huì )兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的.視線(xiàn)當中。雨漸漸小了蒙蒙細雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著(zhù)一位父親……
現在。
客廳里，我在給自己的孩子講著(zhù)父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……
沉默的父愛(ài)作文3
生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿(mǎn)父愛(ài)的那一朵！
記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現了爸爸熟悉的身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸！”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝绤�。爸爸斥責道：“你玩夠了沒(méi)有？不想回家了？越大越不懂事！”我想辯解，但眼淚不爭氣地流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著(zhù)氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哭成小花貓了�！蔽蚁驄寢尶拊V：“媽……我幫老師整理東西，所以回家晚了，可爸爸……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因為擔心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀！你要理解他�！�
慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對不起！”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了！”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的心田流過(guò)。
在那一瞬間，我終于發(fā)現，父愛(ài)的感情如同綿細的細雨、柔和的.春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎？
沉默的父愛(ài)作文4
外面的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，院子里的梨樹(shù)也無(wú)精打采的低著(zhù)頭。屋子里很安靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾只蒼蠅嗡嗡地在飛。
女孩悶在被窩里嗚嗚咽咽的哭著(zhù)，汗水和淚水已浸濕了一大片被罩。她的哭聲讓一個(gè)50來(lái)歲的男人揪心、煩燥。他坐在床邊一句話(huà)也不說(shuō)，只是不停地一支一支的抽著(zhù)他手中的那盒香煙。不一會(huì )偌大的一個(gè)屋子便煙霧繚繞，煙氣浸透了整個(gè)屋子，女孩哭得更傷心更厲害了。
失敗的大旗在她的頭上高高地揮舞著(zhù)，這次的失敗將意味著(zhù)她永遠也不可能再踏進(jìn)高中的門(mén)檻了。大學(xué)對她來(lái)說(shuō)更是一個(gè)幻想。
她還在哭，哭自己的不爭氣；她有點(diǎn)恨，恨上天的不公。此時(shí)的她就像跌入了無(wú)底深淵。并且只顧著(zhù)自己的情感，完全忽略了她旁邊那個(gè)小男人的感受。他之所以被叫成小男人，是因為他根本就沒(méi)有作為一個(gè)男人應有的體魄，1.55米的個(gè)子，黝黑發(fā)亮的皮膚上爬滿(mǎn)了一條條深深地，他這個(gè)年齡還不該有的皺紋。他還在抽著(zhù)煙。
其實(shí)女孩的心中十分明白，不是父親不允許她上高中，而是家境不允許她沒(méi)有絲毫埋怨父親的意思，但她實(shí)在是很想上學(xué)，很想讓她的幻想變?yōu)楝F實(shí)。上學(xué)的欲望在一針一針地刺著(zhù)她，淚水一滴一滴地浸濕著(zhù)被窩。
終于那個(gè)小男人的.一句話(huà)打破了這死一般的、快要凝固了的空氣，“要么上三中去吧！”女孩的哭聲使那個(gè)小男人的心碎了，他從女孩的哭聲中聽(tīng)出了她的心聲，聽(tīng)出了她的理想，聽(tīng)出了她的抱負。
男人的一句話(huà)使女孩一轱轆從被窩里爬了出來(lái)，大口大口地吮吸著(zhù)外面的空氣，感覺(jué)就像那個(gè)男人又給了她一次新的生命一樣。
頓時(shí)屋子里的空氣也開(kāi)始流動(dòng)了，炙熱的太陽(yáng)變得紅火可愛(ài)起來(lái)，就連那無(wú)精打采的梨葉也好像在為她跳舞、歡呼……
沉默的父愛(ài)作文5
我總想自己一個(gè)人在小區外的“世界”里玩耍，因為爸爸總是對我說(shuō)：”千萬(wàn)不能出小區！“他越是這樣，我就越是想“出去”。
今天，我在小區里玩，發(fā)現一個(gè)同伴都沒(méi)有，我感到很無(wú)趣。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拉著(zhù)他媽媽的手，雙蹦又跳的從外面回來(lái)。這又激起了我對“外面世界”的好奇心，于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
我先回到家，裝出一副無(wú)精打彩的樣子，對爸爸說(shuō)：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察月亮�！惫�，爸爸上當了，他若無(wú)其事地說(shuō)：“那就再下去看一次唄！“意思就是我可以下去了！我馬上開(kāi)心地嚷起來(lái)：”謝爸！“。
我溜出了小區，像終于得到自由了一樣，又跑又跳。開(kāi)始那刺激的“旅程“。計劃是這樣的的先闖關(guān)”幽靈鬼路“，其實(shí)，就是一條普通的`小路，因為在夜里伸手不見(jiàn)五指，所以，把它稱(chēng)為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購物“，第三關(guān)：”啟程返回“。
我到達了第一關(guān)的闖關(guān)地，我心跳加快，望著(zhù)那消失在樹(shù)叢中的小徑，真是有些害怕。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，往里走去�？刹恢獮槭裁�，耳邊總是姐姐曾經(jīng)播放的一首鬼歌，這樣我更加驚慌，我先快步走著(zhù)，想盡快走出小徑，可隨著(zhù)音樂(lè )速度提高，我竟變成了狂奔！我只想著(zhù)快點(diǎn)兒回家！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候，我跨過(guò)第二關(guān)，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多，不管三七二十一，一溜煙跑回了家。我第一次感覺(jué)到：家是那么溫暖、安全！
我奔到小區門(mén)口，發(fā)現爸爸正站在門(mén)口，望著(zhù)這條小路，似乎是在等我“歸來(lái)“。爸爸見(jiàn)了我，略帶生氣地說(shuō)：“下次出去溜達要早一點(diǎn)！快回去寫(xiě)英語(yǔ)試卷�！蔽夷X海里冒出了冰心的話(huà)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”
沉默的父愛(ài)作文6
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著(zhù)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉過(guò)身，邁著(zhù)大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著(zhù)剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著(zhù)走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著(zhù)榮譽(yù)，在閃光燈不停的.閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒(méi)有他，臺下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著(zhù)。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線(xiàn)萬(wàn)丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著(zhù)的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。
沉默的父愛(ài)作文7
生命隨著(zhù)肉體的消失而宣告終結，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的'。
他規定每晚六點(diǎn)以前必需開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅?zhuān)路鹨粋�(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì )一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì )如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著(zhù)，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著(zhù)生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現我在門(mén)口。我轉身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì )坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著(zhù)他那水壺般的身軀，等待著(zhù)我和母親回來(lái)吃飯。
日復一日，年復一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì )在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話(huà)他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”
沉默的父愛(ài)作文8
七歲。
一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)有人教她，也沒(méi)有人扶她。所以她摔倒了。他的父親站在一旁，用他的冷漠的眼神看著(zhù)她，她向他求助，他卻無(wú)動(dòng)于衷。她哭了，她希望用哭聲和淚水來(lái)打動(dòng)他，她知道他一定會(huì )于心不忍看到她——他的女兒這個(gè)樣子，一定會(huì )幫她的�？墒撬e了，而且錯得很?chē)乐�。他對于她的行為以及那無(wú)助的眼神，走了。頭也不回的走了。她很失望，于是就更大聲的哭。終于，她不再哭了，抹抹臉上的淚水，眼睛流露出了堅定的眼神。望著(zhù)父親遠去的背影，她心中一陣寒酸。一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅定。
十五歲。
頒獎臺上，一個(gè)女孩從老師手上接過(guò)獎杯，開(kāi)心的露出了她的笑容。臺下的人個(gè)個(gè)手捧花環(huán)，走向她，簇擁她，她在這人群中尋找著(zhù)她的父親。但是，人群中，唯獨沒(méi)有她的父親。她望向觀(guān)眾席，空蕩蕩的座位上只有她的父親坐在上面。她臉上的笑容頓時(shí)僵住，她與她的'父親對視著(zhù)，好像所有的一切都不存在，只有她和父親兩個(gè)人。許久過(guò)后，父親邁著(zhù)堅定的腳步走上領(lǐng)獎臺，從她的手里一把奪過(guò)獎杯，交給后臺的老師，就向門(mén)口走去。淚水不爭氣的從她的眼眶流下，可父親頭也不回的走了。一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅定。
今天。
在這里，有一個(gè)孩子在寫(xiě)沉默的父愛(ài)。對了，這個(gè)女孩就是我。我的父親比較的沉默，所以，他給了我沉默的父愛(ài)。
沉默的父愛(ài)，它將伴隨我走過(guò)一生。
沉默的父愛(ài)作文9
在我的成長(cháng)路上，一直有一個(gè)沉默的身影伴隨著(zhù)我，那便是我的父親。
2歲：蹣跚學(xué)步，一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著(zhù)我的手，慢慢學(xué)走路，但父親卻坐在太陽(yáng)傘下，任憑我跌倒，無(wú)論怎么哭鬧，總是冷漠地看著(zhù)，我渴求的眼神中透露出無(wú)助，卻似乎有著(zhù)一股子的激勵，不學(xué)會(huì )走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著(zhù)哭聲，父親不由自主地原地轉了一下頭，手緊握著(zhù)，似乎暗示著(zhù)什么，他看見(jiàn)我站起來(lái)了，竟奇跡般地學(xué)會(huì )了走路。
6歲：當別的孩子在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍時(shí)，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學(xué)著(zhù)拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著(zhù)古詩(shī)，“1+1等于2”算著(zhù)“復雜的計算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴厲的目光緊緊地盯著(zhù)，我只得乖乖看書(shū)，日積月累，我已經(jīng)掌握了一年級的知識。
10歲：游泳池里的歡聲笑語(yǔ)更體現了他那難過(guò)的心情，別的孩子都在盡情地玩�！M管他們也不會(huì )游泳。我卻在父親的威嚴下拼命的學(xué)著(zhù)游泳，還不時(shí)地嗆入幾口水�！安粚W(xué)會(huì )游泳怎么行，那可是自保的技能��！”父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我似乎明白了什么，慢慢地，學(xué)會(huì )了游泳。
13歲：在臨行前的大巴上，其他的'家長(cháng)噓寒問(wèn)暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時(shí)不時(shí)地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的父親僅僅對我說(shuō)“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過(guò)的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒(méi)有受到鼓勵，但憑著(zhù)平日里的嚴格訓練，我竟取得了不凡的成績(jì)。
今天：已經(jīng)15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風(fēng)霜，才能立足于社會(huì )，茁壯成長(cháng)。孩子在一天天成長(cháng)，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛(ài)。
沉默的父愛(ài)作文10
五歲。
一個(gè)炎熱的夏天中午，操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩正滿(mǎn)頭大汗的在學(xué)騎自行車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，沒(méi)有哭，在開(kāi)始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來(lái)，他多么期望父親的一個(gè)鼓勵的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒(méi)有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著(zhù)堅定的步伐，離開(kāi)了操場(chǎng)，身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開(kāi)了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅定。
十二歲。
當年的小女孩被人群簇擁著(zhù)走上了領(lǐng)獎臺，在臺上，女孩尋找著(zhù)他的父親，終于在一個(gè)不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的`眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎杯腿色，這時(shí)候，父親一把抓過(guò)獎杯，走到后臺，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉身離去，留下的，只是一個(gè)孤獨冷漠的背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門(mén)口，一位少女在和他的父親作著(zhù)告別，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地站著(zhù)，少女突然發(fā)現，父親那一向冷漠的眼神中似乎也有些許光亮，父親伸起了手，在半空中僵住，最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài)，父親在一次離開(kāi)了，在這時(shí)，那腳步聲卻殘留著(zhù)對女兒的眷戀與不舍。及近拐角，父親扭扭回頭來(lái)找尋著(zhù)她的女兒，兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光輝
今天，少女在文中這樣寫(xiě)道：
我的父親對我的愛(ài)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開(kāi)的那么熱烈，卻像綿綿細雨一般，滋潤著(zhù)我的心田。
沉默的父愛(ài)，我很感激他。
沉默的父愛(ài)作文11
“爸爸，爸爸”幼稚的我激動(dòng)地說(shuō)，“我今天語(yǔ)文課上回答了一道誰(shuí)也沒(méi)回答出來(lái)的問(wèn)題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅定。傻傻的我愣了，“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。
“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動(dòng)的心情�！案赣H嘴角還是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我還是忍住了氣。又走了，還是那樣的堅定。疑惑不解的我依然傻傻地一個(gè)人站在那，一動(dòng)不動(dòng)“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績(jì)嗎……”九歲的我還沒(méi)意識到父愛(ài)的偉大。
直到那一天，“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(cháng)大以后才懂得你不容易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎……”
啊，又想到了那一天：我、姐姐、父親正在公園游玩，可，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨，讓我們大驚失色。記得爸爸好像把我們摟在懷里，回家之后我和姐姐身上沒(méi)有什么水�？砂职謪s成了落湯雞……
記得一次，我在學(xué)校搭中餐，一樣，下了一場(chǎng)雨我的鞋都濕透了，當爸爸接到老師的電話(huà)之后就瘋了似的`趕到學(xué)校。那時(shí)爸爸正在衡陽(yáng)辦事，記得，老師打電話(huà)距離爸爸趕到學(xué)校只隔了一個(gè)小時(shí)。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒(méi)有解釋?zhuān)矝](méi)有回答。
有人說(shuō)“父愛(ài)是山”，他有堅實(shí)肩膀；有人說(shuō)“父愛(ài)是�！�，他有寬廣的胸懷；也有人說(shuō)“父愛(ài)是樹(shù)”，他有溫暖的雙手。在我的眼里，父親的愛(ài)是默默地，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護著(zhù)我，卻又不肯輕易表達出來(lái)。
沉默的父愛(ài)，感謝你。如果不是你，我根本就不會(huì )成長(cháng)。
沉默的父愛(ài)作文12
那夜，我瞞姍地獨行在路燈通紅的大街上，沒(méi)有來(lái)往的人群穿越，有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。
我再次放慢腳步，我等待我不幸的一刻到來(lái)。
的確，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是莫大的打擊。平日，我總是在父親的鼓勵中度過(guò)，這種鼓勵促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習的正軌。
記得父親曾對我說(shuō)：“任何天資聰慧的人開(kāi)始都處于散漫和貪耍�！�
聽(tīng)到這句話(huà)我很高興，因為一向不務(wù)學(xué)習的我卻得到了父親的肯定，這也許是我讀書(shū)以來(lái)聽(tīng)到最佳贊揚我的語(yǔ)言，無(wú)意中，我懂得了父親的用意，我開(kāi)始擺脫我過(guò)去一貫的壞行為，因為我是聰明的。
通過(guò)努力得到的成績(jì)是很甜的，我也親身嘗到了。在初中時(shí)，我努力地得到了前幾名，別人都說(shuō)是我的努力，但我想，這應該是父親給我的。
但現在一個(gè)孤獨的夜行人即將面對的是什么了，還能是父親的肯定和那張笑臉么？
我怕，我憂(yōu)慮。
我怕父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我！
我憂(yōu)慮我會(huì )不顧及一切的流出淚水！
終于到了回家的這條小道，這條道很短，我很熟悉。
但現在一切都變了，這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(cháng)漫道，而且這樣的陌生和恐懼。
但家里有人在等待，等待我的回去。
走進(jìn)門(mén)，家里的人正在坐著(zhù)等我，我吃力地把普高的錄取通知書(shū)遞到父親手上，頓時(shí)。父親那雙渴望的`眼睛被驚呆了，他沉默的看著(zhù)，好像在想什么。
我很難過(guò)，大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門(mén)，倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我帶人地獄。
第二天，父親還是保持一貫的沉默，他沒(méi)有想說(shuō)我的意思，也沒(méi)有極度的難過(guò)。
但我知道，父親此時(shí)的心情一定很難過(guò)，難過(guò)……
沉默的父愛(ài)作文13
時(shí)間仿佛手中的細沙轉瞬流逝。多少人到老都沒(méi)有來(lái)得及向最摯愛(ài)的父母說(shuō)聲我愛(ài)你。多少人錯過(guò)了時(shí)間才明白再也沒(méi)有機會(huì )對含辛茹苦養育我們成長(cháng)的父母再次說(shuō)聲我愛(ài)你。
父母的愛(ài)寄托在我們身上，像春天的絲絲細雨綿綿不絕、溫柔細膩。早晨起床第一眼看到的就是一杯熱騰騰的牛奶和一個(gè)慈愛(ài)的母親，多少人會(huì )對這份簡(jiǎn)單而良苦用心的愛(ài)說(shuō)聲我愛(ài)你呢？
還記得那個(gè)涼涼的深秋，雨來(lái)得很是突然讓人猝不及防。我和爸爸只帶了一把傘，這把傘小的.可憐但卻只能撐著(zhù)它回家。爸爸撐起這把傘將我帶入傾盆大雨中。爸爸左手像一把鐵鎖緊緊拴著(zhù)我的手臂，生怕我會(huì )在這個(gè)傾盆大雨中迷路。右手攥著(zhù)這把弱不禁風(fēng)的傘來(lái)抵抗這傾盆的大雨。
雨越下越大但卻都只聞其聲不見(jiàn)其形，我和爸爸漸漸加大了腳上的步伐沖回了家。
回到家之后，眼尖的我瞧見(jiàn)了爸爸的衣服有半邊都濕了，我這才明白為什么我一直看不見(jiàn)有雨為什么雨一直淋不到我。原來(lái)是爸爸擔心我刻意的將傘傾向我這一邊。
我想感激爸爸，奈何我連這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你這三個(gè)字都說(shuō)不出口，經(jīng)過(guò)了強烈的思想斗爭終于想到了一個(gè)絕妙的辦法——寫(xiě)在紙條上。
爸爸，我愛(ài)你。
爸爸看了我一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我卻瞥見(jiàn)他的眼角已經(jīng)被淚水浸染了，這座沉悶的大山終究還是變得柔弱了。
我們習慣于依賴(lài)父母，習慣了得到了這種無(wú)私的愛(ài)什么也不用貢獻。我愛(ài)你這是最牽動(dòng)父母心靈的三個(gè)字，在他們關(guān)心你的時(shí)候請不要吝嗇的對他們說(shuō)一聲我愛(ài)你。
在他們每一個(gè)幸福的年歲，都要對他們大聲說(shuō)出我愛(ài)你。我不想后悔，我不想失望，但我怕時(shí)間還早，老去的太快。天地之下的每一個(gè)兒女要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)就需要說(shuō)出來(lái)。
沉默的父愛(ài)作文14
冰心曾說(shuō)過(guò)：“父親是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”小時(shí)候總是不知道這句話(huà)的哲理，但隨著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，年齡一點(diǎn)點(diǎn)增長(cháng)，我漸漸明白了。
我的爸爸年紀較大，接近五十，一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著(zhù)白絲。他以前是多么地高大，令我遙不可及，他以前是多么的英俊，令我對他的敬意油然而生�？墒�，現在的'他，臉上早已布滿(mǎn)了皺紋，那原來(lái)遙不可及的高度，也變得伸手可及。
記憶中，他對我的話(huà)雖不多，可愛(ài)卻多地令我有些承受不住。
那一夜，夜悄然來(lái)臨，窗外弦月如鉤，夏蟲(chóng)脆鳴，幾許繁星陪伴著(zhù)散發(fā)出淡黃色的冷月。
早已進(jìn)入夢(mèng)鄉的我因口渴難耐起了床找水喝。黑暗中，我摸索著(zhù)。
“啪！”
盛滿(mǎn)水的杯子掉到了地上，玻璃杯的碎片劃傷了我的手。爸爸媽媽被我從睡夢(mèng)中驚醒。
我被嚇的楞在原地，眼淚從臉上不停地流下。
媽媽在一旁關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，爸爸端給我一杯水。轉身便離開(kāi)�？吹竭@一幕，我的眼淚流得更快了。
“把手伸過(guò)來(lái)�！卑职值穆曇粼谖业谋澈箜懫�。爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應，便一把抓住我的手，開(kāi)始包扎起來(lái)。
淚水模糊了我的視線(xiàn)，我卻清晰地看見(jiàn)了爸爸的眼神中的急切，面容上的擔憂(yōu)。
爸爸的手掌很寬大，五指的下方都有厚厚的老繭，手指的關(guān)節十分明顯，但關(guān)間節的皮早已破裂。
爸爸很快就把我的手包扎好，他又轉身離開(kāi)，和媽媽一起清理碎片。
我看著(zhù)他忙碌的身影，淚越流越多，在爸爸媽媽地貼心照顧下，我有很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我知道，爸爸的愛(ài)是沉默地，卻來(lái)得如此洶涌，將我緊緊包圍，使我成長(cháng)。
沉默的父愛(ài)作文15
爸爸對我的愛(ài)有“潤物細無(wú)聲”的輕柔，也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐，讓我既開(kāi)心又煩惱。
一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，竟然被平時(shí)最拿手的應用題給“絆倒”了！我不甘心，繼續冥思苦想�？墒�，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結果還是算不出來(lái)，我很泄氣。這時(shí)，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對我說(shuō)：“馨尹，怎么了？”我指了指那道應用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問(wèn)：“這道題不會(huì )做是嗎？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答�！斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難，不過(guò)爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導下，我理解了這道應用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對能解決。這時(shí)候，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延，他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習，讓我努力攻克學(xué)習上的難題，奮勇前行。
爸爸的愛(ài)當然不僅僅是溫柔的，還有嚴厲的。某個(gè)星期一的下午，我們有兩節社團課，可我卻忘了把上社團課要用的畫(huà)筆帶上。我焦急地打電話(huà)給爸爸，叫爸爸幫我把裝著(zhù)畫(huà)筆的'袋子給送過(guò)來(lái)，可爸爸卻在電話(huà)里嚴厲地說(shuō)：“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西？到了第二天才來(lái)找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話(huà)，我就不會(huì )再送過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到?jīng)]有！”后來(lái)我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫(huà)筆給我，而那時(shí)候驕陽(yáng)似火，爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習慣，完善自我。
父愛(ài)是和風(fēng)細雨，無(wú)影無(wú)形；父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨，淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對我情！我想大聲說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你！”
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