描寫(xiě)父愛(ài)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)父愛(ài)的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文1
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”光陰似箭，流年似水，一直默默為全家付出的爸爸，不知不覺(jué)中頭上已經(jīng)有了白發(fā)，這讓我感到很迷惘，在我的印象中，爸爸一直是英俊瀟灑的模樣，怎么會(huì )和白頭發(fā)掛鉤呢?
我的爸爸是一名外科醫生，每天要做一臺一臺的手術(shù)，經(jīng)常是早出晚歸，媽媽說(shuō)家對爸爸而言都成賓館啦。
記得有段時(shí)間，我的數學(xué)出現了問(wèn)題：加減錯誤，讀題不仔細，抄錯數字，符號不分……這一系列的問(wèn)題頻頻光顧。爸爸和媽媽焦慮萬(wàn)分，談心、說(shuō)教、責罵……什么方法都用上了，可還是不起效果。于是他們在仔細研究后作出分工，媽媽負責管好弟弟，給我營(yíng)造好的學(xué)習環(huán)境，爸爸則盡量擠出時(shí)間，對我進(jìn)行一對一輔導，力爭改掉這些壞習慣。燈光下，爸爸帶著(zhù)我，針對習慣性的錯題，分析原因，鞏固練習。漸漸地，我掉進(jìn)錯題坑的機率下降了。當我帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容入睡時(shí)，爸爸則又趕往醫院，去完成他剩下的工作。
功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)終于有了提升，當我捧著(zhù)久違的滿(mǎn)分試卷，我激動(dòng)不已。這沉甸甸的滿(mǎn)分里面，包含了多少爸爸的心血啊!
父愛(ài)是春天里的一抹綠，給我無(wú)限遐想和希望;父愛(ài)是夏天里的一縷風(fēng)，吹散我心頭的燥熱;父愛(ài)是冬天里的一團火，溫暖著(zhù)我幼小的心靈!
我在漸漸長(cháng)大，爸爸慢慢變老。但是，不管歲月如何變遷，不變的依舊是我們之間的愛(ài)!
描寫(xiě)父愛(ài)的作文2
人人都說(shuō)母愛(ài)真偉大，而我卻要說(shuō)父愛(ài)真偉大，因為在我的成長(cháng)過(guò)程中，父親為我付出的太多太多。
記得有一次，爸爸在家和一位叔叔談事情，我出去到對面的小朋友家去玩。我剛走出大門(mén)，一輛摩托車(chē)就向我急速駛來(lái)，情急中的我不知該怎么辦，那輛摩托車(chē)一下子把我撞出了兩三米遠。爸爸聽(tīng)到吵鬧聲立刻跑出來(lái)，把我抱起來(lái)，著(zhù)急地喊著(zhù)我的名字，向醫院跑去。當我醒來(lái)后已經(jīng)是兩天后了，只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)眼淚水的坐在板凳上，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我。護士阿姨告訴我，爸爸在這兩天里陪著(zhù)我水米未進(jìn)，不停的呼喊著(zhù)我的名字，為我講故事，以至于喚醒我。護士阿姨還告訴我：我爸爸是她所見(jiàn)的爸爸中最讓人感動(dòng)的爸爸。當時(shí)我的淚水不由得流了出來(lái)，心中有一股強大的力量促使著(zhù)我說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您�！笨上业淖煲脖蛔矀�，說(shuō)不出來(lái)，爸爸摸著(zhù)我的頭。當時(shí)爸爸的撫摸是那么溫暖，現在想起來(lái)還是那么熱乎乎的。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)是水，無(wú)處不在，那爸爸的愛(ài)就是大山，寬廣堅固，正是這如山的父親讓我幸福，快樂(lè )地成長(cháng)，所以我要說(shuō)父愛(ài)真偉大。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文3
正文內容簡(jiǎn)介：有人說(shuō)母愛(ài)就如潺潺的溪水一樣溫和的愛(ài)，那我就覺(jué)得父愛(ài)就如鋼鐵一樣堅強、嚴厲的愛(ài)。今天，就讓我來(lái)歌頌一下我著(zhù)父。
有人說(shuō)母愛(ài)就如潺潺的溪水一樣溫和的愛(ài)，那我就覺(jué)得父愛(ài)就如鋼鐵一樣堅強、嚴厲的愛(ài)。今天，就讓我來(lái)歌頌一下我著(zhù)父愛(ài)如山的爸爸吧！
爸爸說(shuō)話(huà)從不食言，就那天，我隨便的對爸爸說(shuō)：“爸爸，到八月我生日的那天，你給我買(mǎi)變速自行車(chē)好嗎？”
“好�！卑职炙斓拇饝�。這隨讓只是我隨便說(shuō)說(shuō)的，可爸爸卻當了真，他就好像一臺電腦一樣，把這句話(huà)給刻錄到他的“硬盤(pán)”里，到了八月的二十四日，爸爸8：30就把我給叫了起來(lái)，我對爸爸說(shuō)：“爸，您沒(méi)事吧，剛8：30就把我們給叫起來(lái)，有什么事就說(shuō)吧�！�
“走，去給你買(mǎi)變速自行車(chē)去�！�
我一聽(tīng)高興的說(shuō)“好啊好啊”
于是，我們就出發(fā)了，我們走了很遠，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累，因為，我的喜悅蓋住了我的勞累。
一天，我語(yǔ)文考了七十多分，我想，我回家一定會(huì )被打的�；氐郊椅疑卤淮蛄嗽趺崔k，可又不想騙人，于是，就吧真正的分數告訴了爸爸，心想，哎，今天這頓打是免不了的，但是，爸爸并沒(méi)有打我，而是給我講了好多的道理，從此以后，我就又有了學(xué)習的動(dòng)力。
這就是我的爸爸！
描寫(xiě)父愛(ài)的作文4
父愛(ài)如山，彰顯宏偉，父愛(ài)如海，彰顯廣闊，父愛(ài)如天，彰顯博大。
又是一次父親節，這次父親節要為爸爸洗腳，捏腳。
我端著(zhù)水來(lái)到了父親面前，我沒(méi)有抬頭看他，嘴里小聲吐出：“爸，我給你洗腳�！卑职忠蔡ь^看了看我，我將水放下，把父親的腳放入水盆看著(zhù)爸爸的那雙腳已不是當初抱著(zhù)我穩穩地站在地上的那雙腳，上面布滿(mǎn)了青筋，但步伐依然矯健，依然堅定。爸爸的腳底明顯比上面粗糙許多，爸爸每天的工作所有的力全都落在了腳上，這是為我奔波的印跡。為爸爸捏腳，盡管手法不是那么熟練，但爸爸依然感到非常溫暖。爸爸的腳沒(méi)有失去力量，盡管我已經(jīng)不再像小時(shí)候被爸爸抱著(zhù)時(shí)，感到爸爸雙腳的力量，但那雙腳依然背負著(zhù)努力，拼搏，奮斗。父親的愛(ài)便是在著(zhù)腳上彰顯，腳上一點(diǎn)點(diǎn)老化的皮膚，一根根青筋……這便是父愛(ài)的體現。
為爸爸洗過(guò)腳后，我猛然間想到自己為父親做的太少，太少，有時(shí)還會(huì )惹他生氣，而這遠遠比不上對于我們的那份愛(ài)。一次洗腳，微乎其微，并不算什么，但父親卻很重視，這足以看到我平日做得實(shí)在太少。父親節已過(guò)，難道我們對父親只能在這一天做些什么嗎?我們平日里，更應與父親和諧相處，讓父親天天開(kāi)心。
在此后的日子里，我們要為父親做的更多，讓父親享受我們的愛(ài)!
描寫(xiě)父愛(ài)的作文5
父母恩德重如山，知恩報恩不忘本;做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，它不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
記得那天下午放學(xué)，媽媽告訴我她要出差，讓我自己回家煮餃子，回家后，菜香卻一如既往地鉆入了我的鼻孔“咦?是誰(shuí)在做飯?”，我不禁心生疑惑，我悄悄踏入廚房，詫異的我望著(zhù)眼前的一片狼藉，發(fā)現平時(shí)冷酷霸道的父親此時(shí)正像一個(gè)孩童一樣手足無(wú)措地忙活著(zhù)，“冷面虎”的形象已蕩然無(wú)存。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，連忙說(shuō)：“回來(lái)啦，飯一會(huì )兒就好，先去寫(xiě)作業(yè)吧�！笨晌覅s從父親慌亂的眼神中似乎發(fā)現了他在藏匿著(zhù)什么，將父親將左手向身后閃躲時(shí)，我大概明白了。當我從父親的背后用力將手拉出來(lái)時(shí)，汩汩鮮血緩緩淌出，我完全可以想象刀尖劃過(guò)父親的手時(shí)父親痛苦的表情，頓時(shí)，我酸楚的眼淚與父親的鮮血混在一起。父親縮了縮手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小傷算什么，再說(shuō)了，我怎么連做飯這么點(diǎn)小事也做不好呢，嘿嘿!”父親調皮地撓了撓頭，我不禁破涕為笑了。
那天晚上的飯菜都糊了，可那是我吃過(guò)最可口，最好吃的晚餐，我永生難忘。這就是我的父親，他的付出永遠都默默無(wú)聲，但他心底對女兒的愛(ài)卻無(wú)比響亮。
為人子女，飲水要思源;圓滿(mǎn)生命，盡孝無(wú)愧意;兒女心，無(wú)論在何地;給雙親，一聲感恩您!
描寫(xiě)父愛(ài)的作文6
暑假一次經(jīng)歷讓我體會(huì )到父愛(ài)的偉大。
一天下午，我在斜拉橋西邊的籃球場(chǎng)打籃球時(shí)，一個(gè)皮膚粗糙、黝黑，穿著(zhù)破舊的男人走來(lái)，向我詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題。一開(kāi)始我很納悶：他為什么要問(wèn)我這些問(wèn)題?他有什么“企圖”嗎?后來(lái)我得知，他是想讓我陪他孩子打籃球。我打量著(zhù)那個(gè)男孩，他垂著(zhù)頭，目光呆滯，衣服也很樸素，還穿著(zhù)涼鞋。我很好奇：為什么那個(gè)男孩不主動(dòng)過(guò)來(lái)找我玩呢?但出于禮貌，我便答應了。
以后，每一天下午，我在打籃球時(shí)，都能碰到那個(gè)男孩，我們兩個(gè)也因此成為了好朋友。漸漸地，我心里便積了一個(gè)結。
終于有一天，我知道了一些關(guān)于他們的事情：那個(gè)男孩家在農村，家境貧寒。而他有沒(méi)有別的親人，只好跟著(zhù)在外打工的爸爸。由于爸爸收入微薄，男孩在學(xué)�？偸翘Р黄痤^來(lái)，性格也變得很內向。父親為了彌補自己的過(guò)失，在暑假里，他想盡一切辦法讓自己的兒子開(kāi)心。男孩喜歡打籃球，爸爸便買(mǎi)了個(gè)籃球給他玩，工作之余也陪孩子玩玩。由于父親并不善于運動(dòng)，也免不了經(jīng)常摔跤磕碰，身上也遍體鱗傷。不過(guò)只要能讓孩子開(kāi)心，這些又算得了什么呢?
父愛(ài)無(wú)言。為了讓自己的兒子開(kāi)心，不惜一切代價(jià)，這難道還不足以代表父親對兒子的愛(ài)嗎?想到自己經(jīng)常對父母怨這怨那，哪想到父母給的愛(ài)是那么珍貴呀!真是身在福中不知福啊!看來(lái)，金錢(qián)是次要的，而愛(ài)、感情才是最重要的啊!
描寫(xiě)父愛(ài)的作文7
父愛(ài)，是甜甜的，正如那盒甜甜的一口酥，會(huì )讓人覺(jué)得甜而不膩。
上完舞蹈課，已經(jīng)是中午了，不知怎的，突然很想吃米線(xiàn)，隨便拉了一個(gè)同學(xué)就走近了“過(guò)橋米線(xiàn)”的屋子里，那里的人并不多，所以米線(xiàn)很快就上桌了，我們每人要了一份10元的，可是，我吃了還不到四分之一就飽了，我們兩個(gè)人又一人買(mǎi)了一杯飲料，就各回各家了。
我是個(gè)很隨便的人，在加上家里沒(méi)人，我隨手把舞蹈包放在了離我最近的飯桌上。這時(shí)，飯桌上的一盒一口酥和一張紙條吸引了我的注意。拿起紙條，上面寫(xiě)著(zhù)
寶貝，中午吃飯了嗎？我給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的一口酥。如果中午吃完飯的話(huà)，自己就吃點(diǎn)兒點(diǎn)心消化消化，沒(méi)吃飯的話(huà)，自己就委屈一點(diǎn)，煮包方便面吧！
——愛(ài)你的大毛毛蟲(chóng)
大毛毛蟲(chóng)是我給爸爸起的外號，因為爸爸在家里是活躍類(lèi)型的，時(shí)間久了，這個(gè)外號自己就出來(lái)了。
看到這張紙條，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，鼻子一下就酸了。我認得出這個(gè)盒子，這是在高區的一家點(diǎn)心店中獨有的包裝盒，要從環(huán)翠區開(kāi)車(chē)到高區，起碼要半小時(shí)的時(shí)間。而今天又是星期天，爸爸竟可以在百忙中抽出時(shí)間，只為給我買(mǎi)一盒點(diǎn)心。
打開(kāi)這盒一口酥，輕輕咬了一口里面有種淡淡的甜甜的父愛(ài)的味道。而甜甜的`父愛(ài)，甜甜的一口酥，早已融化在我的心中。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文8
生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿(mǎn)父愛(ài)的那一朵!
記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現了爸爸熟悉的身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸!”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝绤�。爸爸斥責道：“你玩夠了沒(méi)有?不想回家了?越大越不懂事!”我想辯解，但眼淚不爭氣地流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著(zhù)氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了?哭成小花貓了�！蔽蚁驄寢尶拊V：“媽……我幫老師整理東西，所以回家晚了，可爸爸……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因為擔心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀!你要理解他�！�
慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧!這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對不起!”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了!”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的心田流過(guò)。
在那一瞬間，我終于發(fā)現，父愛(ài)的感情如同綿細的細雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎?
描寫(xiě)父愛(ài)的作文9
有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！钡艺J為父親的愛(ài)不僅僅如山，有時(shí)也如母愛(ài)那般細膩，無(wú)微不至。
父愛(ài)如水。傅雷用素樸的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的文字，流露出對兒子的思念和對兒子在生活和學(xué)習中的關(guān)心。雖然相隔千里，缺一點(diǎn)也不消減傅雷的對兒子的愛(ài)。這種愛(ài)，如水一樣細膩，無(wú)微不至。
也有人說(shuō)：“母親的愛(ài)是慈祥的，而父親的愛(ài)是嚴厲的�！钡艺J為父愛(ài)既是嚴厲的，也是慈祥的。
父愛(ài)是嚴厲的。雖然相隔千里，傅雷對兒子的要求依舊是那么嚴格，一點(diǎn)也不松懈。
父愛(ài)是慈祥的。傅雷在信中猶如母親一般對自己的兒子講自己以往的事情，讓兒子學(xué)習其中一些處事的道理和告訴兒子不要重復自己所走的一些道路。
父愛(ài)猶如一杯淡雅的茶。傅雷在信中沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ)，但他的舉動(dòng)卻表現出對兒子濃厚的愛(ài)。
“男兒有淚不輕彈，”在兒子離開(kāi)的那天晚上，已經(jīng)徹底被打破了�！耙惶斓酵矶阎�(zhù)笑臉”的兒子在離開(kāi)的那一刻，即使是在堅強的父親也會(huì )落下晶瑩的淚珠。這就是愛(ài)，無(wú)聲的父愛(ài)，猶如淡雅香茶的父愛(ài)。
父愛(ài)是嚴謹的教育。傅雷在信中時(shí)常告誡兒子要合理安排時(shí)間，并且要把大多數時(shí)間放在學(xué)習中。而且還希望兒子能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。這時(shí)的傅雷猶如一位嚴厲的老師，對自己的學(xué)生給予嚴格的要求和厚望。這就是愛(ài)，嚴厲的父愛(ài)。
父愛(ài)猶如一顆多彩的寶石，它綻放出美麗的光束。
多樣的父愛(ài)，帶給我們不一樣的精彩，也讓我們的生活不在平淡乏味，變得生機盎然。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文10
“慈父之愛(ài)子，非為抱也”，確實(shí)如此�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一瓶安慰劑；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一汪清泉；寒冷時(shí)，父愛(ài)是一個(gè)大火爐。
父愛(ài)如茶。最近期末學(xué)習壓力比較大，我每晚復習到十點(diǎn)多，當困意襲來(lái)，我的眼皮耷拉著(zhù)，像怎么都拉不開(kāi)的窗簾。每當這時(shí)，門(mén)總會(huì )“嘎吱”地響一聲，是爸爸進(jìn)來(lái)了，盡管他小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，但還是阻止不了門(mén)縫里發(fā)出“嘎吱”的聲響，他手端茶杯，輕手輕腳地走到我的身旁，緩緩地把茶杯放在桌上，然后撫摸著(zhù)我的肩膀，指指茶杯，盡管爸爸一字未說(shuō)，但我從他的動(dòng)作和眼神中看到了微笑，讀懂了父愛(ài)。
父愛(ài)如傘。一年夏天，我們全家去晉城旅游，一大早我們就來(lái)到了皇城相府拍照打卡，不巧的是，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們沒(méi)有在意，以為一會(huì )兒就會(huì )停，便繼續向前參觀(guān)�？赡怯昶鞴�，越下越大，像潑像倒，多虧爸爸帶了傘，可惜只有一把。他毅然決然地把傘給了我和媽媽?zhuān)约好坝昊鼐频�。到了酒店，父親渾身濕漉漉的，還時(shí)不時(shí)地打噴嚏，可是他對自己不慌不忙，卻急著(zhù)幫我放熱水洗澡，泡熱茶取暖。我明白了，爸爸給我的是傘，而傘上撐起的是父愛(ài)。
父愛(ài)如山，高大巍峨；父愛(ài)如天，粗獷深邃；父愛(ài)如河，細長(cháng)源源。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文11
《用父愛(ài)挖就的魚(yú)塘》講的是非洲中剛果草原一個(gè)村莊的村民伊朗。穆榜壩用鐵鍬挖了一個(gè)2700英尺的魚(yú)塘。
伊朗兄弟。穆邦巴是一個(gè)極其貧窮的父親。從生活環(huán)境來(lái)看，他住的房子是用泥土建成的；從他的衣服來(lái)看，他穿的衣服破破爛爛，滿(mǎn)是破洞，幾乎遮不住身體；從勞動(dòng)生產(chǎn)工具的角度來(lái)說(shuō)，他得向別人借一把鏟子；就食物而言，他吃蛋白質(zhì)極其缺乏的食物。由此可見(jiàn)伊朗兄弟。穆邦巴有多窮。
但是伊朗。慕邦巴是一個(gè)有毅力的父親。在剛果炎熱的環(huán)境下，他花了三個(gè)月挖了5000多次，只為了給孩子一個(gè)魚(yú)塘。與作者相比，一個(gè)工作20分鐘后怨聲載道，另一個(gè)工作三個(gè)月沒(méi)有抱怨。慕邦巴父親的執著(zhù)。
伊朗兄弟。穆巴拉克也是一位偉大的父親。在非洲，像他這樣有三個(gè)孩子的父親很多，但是努力三個(gè)月給兒子挖魚(yú)塘的父親很少。最重要的一點(diǎn)是伊朗。在這種極其惡劣的環(huán)境下，穆邦巴正在利用父親的愛(ài)來(lái)改變環(huán)境。他用行動(dòng)帶領(lǐng)三個(gè)兒子走上致富之路，用父愛(ài)幫助他們脫貧。這是伊朗兄弟。慕邦巴大大小小的父愛(ài)。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文12
餐桌前，是我和父親的身影，餐桌上籠罩這一片寂靜。我們都沒(méi)有動(dòng)筷子。只是那樣靜靜地坐著(zhù)。
在下午的時(shí)候，老師發(fā)下了英語(yǔ)周考試卷，我考了85分，雖然不算差，但是我覺(jué)得不怎么好，這件事我剛剛才告訴父親，然后，就是一片寂靜。我的內心起伏不安，低著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)偷瞄一眼父親，說(shuō)來(lái)，我一好久看過(guò)父親了，此時(shí)的父親大不如以前了，臉上已布滿(mǎn)了那被歲月“啃食”過(guò)的傷疤，兩鬢以白，更顯得蒼老了許多，父親的眼神沒(méi)有一點(diǎn)光彩，像一灘死水一般，我什么也看不出來(lái)，讀不出父親的心。
餐桌上依然飄著(zhù)淡淡的菜香，電飯鍋的上空一股股的白氣再升騰，旋轉，消失著(zhù)。過(guò)了許久，父親動(dòng)了，他起身，又彎下了瘦小的身板，一張像枯枝一樣的手臂伸向了電飯鍋，盛了一碗飯，放在了我面前，說(shuō)：“吃吧，一會(huì )涼了！”我依然沉默著(zhù)。我總聽(tīng)說(shuō)別人父母是怎樣打罵孩子的，前幾天我同桌還雙眼通紅的地向我訴說(shuō)著(zhù)她父親是如何打罵她的，可我卻從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。我剛開(kāi)始還以為他是不關(guān)心我，可當我發(fā)現他每天睡覺(jué)錢(qián)都去看我這一習慣后，才知道自己錯了。父親不是不關(guān)心我，只不過(guò)父親的那種愛(ài)是沉默的。我依然坐著(zhù)，任由眼淚肆意的流淌。
在淡淡的月光下，我疲倦的坐在書(shū)桌前，那一堆厚厚的書(shū)不斷讓我產(chǎn)生放棄的念頭，可一想父親那沉默的愛(ài)，我便再次掀開(kāi)了一本書(shū)，學(xué)了下去，那沉默的父愛(ài)將是我人生的動(dòng)力，是我再父愛(ài)中成長(cháng)。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌，大家應該很熟悉，沒(méi)錯，這就是《世上只有媽媽好》。但今天我要寫(xiě)的是父愛(ài)。
我的爸爸大大的眼睛、高高的鼻梁、黑黑的眉毛，戴著(zhù)一副眼鏡。他是一名教師，他對待工作一絲不茍、盡職盡責。對待我的學(xué)習也如此。他是我心中最最最好的老師，和最最最最好的爸爸。下面我向大家舉幾個(gè)例子：
好老師：回家還一直想著(zhù)學(xué)校和學(xué)生，坐在被窩里還在備課……最值得我說(shuō)的就是我那最最最最好的爸爸，在班上，我的爸爸可是出了名的負責任。有一次，爸爸值班。要晚上十點(diǎn)多才能回家。我鉆在被窩里，睡不著(zhù)，直到爸爸來(lái)時(shí)。我鉆在被窩里想：爸爸一定會(huì )坐下來(lái)休息會(huì )再給我改作業(yè)的，可我沒(méi)想到，爸爸居然連一口水都沒(méi)喝就給我改作業(yè)了。這是，我不禁淚滿(mǎn)面，心想：爸爸為我付出了那么多，我卻上課說(shuō)小話(huà)，我這樣對得起他嗎？那時(shí)，我暗暗下定決心：我一定不辜負爸爸對我的期望，一定要好好學(xué)習，考個(gè)好學(xué)，讓爸爸高興。
這就是我最最最最好的爸爸，也是我最最最最崇拜的爸爸，更是我最最最最?lèi)?ài)的爸爸，此時(shí)此刻，我只想對爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”
描寫(xiě)父愛(ài)的作文14
或許男孩子天性就是好動(dòng)，我也不例外，但好動(dòng)的孩子不一定常受傷，而我卻沒(méi)那么幸運。
可不是，就在前不久，我急速奔跑時(shí)沒(méi)控制好身體讓手撐到了墻上。盡管教練當時(shí)對我的手進(jìn)行了一系列的應急對策，但我的手還是劇痛無(wú)比。于是，一回到家我接打了個(gè)電話(huà)個(gè)爸爸，當他得知后焦急不已，在電話(huà)中不停的叮囑我先用冰塊敷在手上，他馬上就回來(lái)。片刻后，房門(mén)想起了急促的“咚咚”聲，一進(jìn)門(mén)，爸爸就拉著(zhù)我的手駕車(chē)去醫院檢查。
醫生說(shuō)我得拍個(gè)片子，爸爸又拉著(zhù)我去“放射科”拍片，在漫長(cháng)的等待中，他急切地度來(lái)度去，那樣子仿佛在說(shuō)：“季煒啊，你怎么這么不小心��？就在去年暑假，你的腳摔骨折了，今天怎么又撞墻上了呢？”結果出來(lái)了，我的骨頭沒(méi)什么問(wèn)題，只是韌帶拉傷而已。爸爸緊張的心情總算平靜了下來(lái)。
晚上，爸爸拿著(zhù)藥水走過(guò)來(lái)，挽起我的袖子，輕輕的涂抹，還不是請親切的問(wèn)我“疼不疼”。
之后的幾天里，爸爸盡量護著(zhù)我，不讓我動(dòng)右手：早上幫我洗臉；吃飯讓我用左手拿勺子；喝水拿東西更是百般呵護。從爸爸的一舉一動(dòng)中，讓我看到了一個(gè)陽(yáng)剛男人背后柔情的一面。
我想每個(gè)家庭的背后都是不一樣的，但一樣的是幸福生活、有著(zhù)父母無(wú)私的愛(ài)。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文15
記得前些天，你告訴我；一個(gè)15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個(gè)小時(shí)救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說(shuō)的第一句話(huà)是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了�！痹瓉�(lái)，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我震撼了，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。
記得：
我一歲時(shí)，你抱著(zhù)我，講故事給我聽(tīng)。我報答你，在睡夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
我二歲時(shí)，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是：“電燈”，你無(wú)比的興奮。我報答你，重復地說(shuō)著(zhù)“電燈”。
我三歲時(shí)，你牽著(zhù)我，扶著(zhù)我，教我學(xué)走路。你放開(kāi)我的小手，看著(zhù)我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復練習，終于，學(xué)會(huì )了走路。
我四歲時(shí)，很怕吃藥。那次，因為不吃藥，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買(mǎi)了一個(gè)變形金剛送給我。我報答你，開(kāi)心的笑了，卻好久都不和你說(shuō)話(huà)。
我五歲時(shí)，上了幼兒園的小班。你牽著(zhù)我去學(xué)校，路上你說(shuō)“要乖乖的聽(tīng)話(huà)，和小朋友們團結友愛(ài)�！蔽覉蟠鹉�，常常受老師表?yè)P，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)。
我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認真學(xué)習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。
我八歲時(shí)，“六一”時(shí)拿了“學(xué)習積極分子”的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。
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