【推薦】描寫(xiě)父愛(ài)的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)父愛(ài)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)是什么？是冬天里溫暖的陽(yáng)光？還是下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的大傘？無(wú)論怎樣，父親總是你無(wú)怨無(wú)悔的避風(fēng)港。我的父親不高大不富有，卻有著(zhù)一顆愛(ài)我的心。
小學(xué)三年級時(shí)，有一次我匆匆忙忙打車(chē)趕到學(xué)校。卻不知自己忘帶了數學(xué)作業(yè)。到了學(xué)校，作業(yè)組長(cháng)過(guò)來(lái)催交作業(yè)。我急急忙忙翻找書(shū)包，卻只找出語(yǔ)文作業(yè)和一本課外書(shū)。心開(kāi)始焦急，猶如熱鍋上的螞蟻。淚已經(jīng)排在眼眶。好朋友好心勸解：“打電話(huà)讓你爸送吧，這樣老師也許就不會(huì )罵你了�！甭�(tīng)到“爸爸”這個(gè)字眼，淚水終于噴涌而下：我們家遠在一個(gè)小鎮，騎車(chē)也要一個(gè)多小時(shí)，爸爸是獸醫，工作那么忙，怎么可能會(huì )來(lái)？
哭夠了，我擦干眼淚，無(wú)奈的走向辦公室。辦公室里，數學(xué)老師在跟其他老師聊天。她有著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā)，犀利的眼神，還有著(zhù)“嚴師”的稱(chēng)號。呆呆走過(guò)去，說(shuō)：“老師，我……我忘帶數學(xué)作業(yè)了�！崩蠋煱櫰鹈碱^，讓我打電話(huà)給爸爸。說(shuō)著(zhù)，遞過(guò)電話(huà)，這猶如一道死命令，我只得抽噎著(zhù)撥通電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)爸爸熟悉的聲音，我斷斷續續向爸爸述說(shuō)了經(jīng)過(guò)，爸爸先是輕聲責備，后來(lái)又安慰我一定會(huì )送到。
我心里松了一口氣，回到了教室�？衫咸旆路鸶易鲗�，剛一上課，便下起了雨。雨越下越大，望著(zhù)窗外的雨簾，我的心也像這綿長(cháng)的雨一樣，有著(zhù)剪不斷的思緒。
擔憂(yōu)的過(guò)完兩節課，我直奔校門(mén)，也不管雨多大。校門(mén)外，熟悉的身影浮現在我眼前。爸爸騎著(zhù)他的摩托車(chē)，站在校門(mén)口�？匆�(jiàn)我，對我擠出一個(gè)笑容。走進(jìn)了，我看著(zhù)爸爸的臉，突然發(fā)現爸爸竟蒼老了那么多歲，他才年方三十多，看起來(lái)卻像五十多歲。他的臉上布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡，密密麻麻的皺紋仿佛數也數不清，長(cháng)期的日曬雨淋使他皮膚黝黑。他的全身都淋濕了，懷里的那一個(gè)塑料包卻干凈整潔。望著(zhù)爸爸，我的眼睛濕潤了。接過(guò)作業(yè)，爸爸不停的叮囑我要好好學(xué)習。我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕揮手與爸爸告別，轉身的一剎那，淚布滿(mǎn)了臉頰……
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇2
人們經(jīng)常贊美的'是母親。是的，母愛(ài)是寬厚的、博大的，但母愛(ài)給人的是依賴(lài)，是心靈一個(gè)可以停泊的港灣；而父愛(ài)是內斂的、含蓄的，帶給人的是堅強，是一種可以前進(jìn)的動(dòng)力。
達芬奇有一句名言，“父親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”。也有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有父愛(ài)的孩子，就像缺乏陽(yáng)光的樹(shù)苗”。父愛(ài)真的很重要么？父愛(ài)真的是世界上最偉大的愛(ài)么?
人們經(jīng)常贊美的是母親。是的，母愛(ài)是寬厚的、博大的，但母愛(ài)給人的是依賴(lài)，是心靈一個(gè)可以停泊的港灣；而父愛(ài)是內斂的、含蓄的，帶給人的是堅強，是一種可以前進(jìn)的動(dòng)力。
194X年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著(zhù)他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì )合。 一次削蘋(píng)果時(shí)，刀子不慎扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手：沒(méi)事，只是摔了一跤。然后輕輕地拾起刀子，緩慢地爬 起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白。船到紐約港了，女兒在看到母親的一刻，忽然發(fā)現父親已經(jīng)仰(ying)面倒下，胸口血如井噴…… 尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。這是醫學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡，但更是一個(gè)父親用他的愛(ài)創(chuàng )造的一個(gè)奇跡。這位可敬的父親用他的生命教會(huì )了孩子要堅強，要勇敢地面對困難。
生活中，父親可能沒(méi)有“奇跡”中那位父親那么偉大，但點(diǎn)點(diǎn)小事也足以感到父愛(ài)的溫暖。上學(xué)前，我體質(zhì)不好，經(jīng)常感冒，總要上醫院打點(diǎn)滴。打針的時(shí)間一長(cháng)，會(huì )很寂寞，而且當時(shí)還不懂事，難免會(huì )大哭大鬧。一次，由于媽媽上班，爸爸下了夜班便來(lái)陪我。他帶來(lái)了一本童話(huà)書(shū)，一直在給我讀，漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸讀故事的速度慢了下來(lái)，聲音也有些低沉、沙啞。而我卻已經(jīng)完全陷在了精彩的故事情節中，不斷催促爸爸快讀，爸爸提高了讀書(shū)的速度，但我分明發(fā)現他的眼睛布滿(mǎn)了血絲。上學(xué)了，每當我遇到難題，爸爸總是耐心地給我講解；當我遇到挫折退縮時(shí)，爸爸總是鼓勵我，讓我有信心克服困難；當我身體上有了什么嗑磕碰碰，父親又總是第一個(gè)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。
我相信，父愛(ài)會(huì )是我一生的支柱和依靠，父親的愛(ài)就好象天空和大海一樣，無(wú)邊……
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇3
我寫(xiě)過(guò)的作文數不勝數，可大部分都是寫(xiě)的是關(guān)于母親的作文。有人肯定會(huì )說(shuō)，是不是父親不愛(ài)我或是我不愛(ài)父親……但并不是這樣的，因為父親一年四季都在外地奔波，很少回來(lái)，我已近有兩年沒(méi)見(jiàn)到他了，他在我的腦海里已經(jīng)漸漸生疏。
爸爸是這個(gè)家庭的“頂梁柱”，而媽媽是這個(gè)家庭的“搖籃”。人們都說(shuō)“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的�！眿寢寣ξ覀兊膼�(ài)我們都記得，可我們卻漸漸地忽略了爸爸給我們的濃濃的愛(ài)。
媽媽平時(shí)一直照顧著(zhù)我們，她的一舉一動(dòng)我們都記在心里，記在我們的腦海里，可爸爸的愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻，自己為這個(gè)家付出得最多，且不是自己是多么偉大。平時(shí)我們只是感受的、體會(huì )的，就是母親的愛(ài)，父親的愛(ài)我們可能不太理會(huì )，就沒(méi)有在意。
當我聽(tīng)劉和剛的《父親》，我流下了眼淚，每一句歌詞都充滿(mǎn)了對父親的愛(ài)，讓我回想了我的小時(shí)候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握著(zhù)爸爸的大手，我一邊走，一邊笑，還時(shí)不時(shí)地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的樣子逗得咪咪笑�？砂职滞蝗灰环攀�，我便“撲通”一聲撲在地上，哇哇大哭起來(lái)，爸爸連忙抱起我，一直問(wèn)我有沒(méi)有事，可我那時(shí)才1歲，哪懂��？只能哭。爸爸心急了，正想方設法地哄我，什么變鬼臉啊，給我唱歌，給我跳舞，都沒(méi)用，爸爸急得滿(mǎn)頭大汗。突然，爸爸看見(jiàn)旁邊的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑進(jìn)商店，買(mǎi)了個(gè)糖果，我十分好奇，想吃，卻夠不著(zhù)，急的哈哈大笑。糖果舔了一口后，爸爸繼續教我走路�？勺邘撞�，他就一放手，我只能撲在地上，流十幾次眼淚。在爸爸的幫助下，終于學(xué)會(huì )了走路。到了5歲時(shí)，想起這件事時(shí)，心里只是充滿(mǎn)了埋怨，不就一個(gè)走路嘛，多簡(jiǎn)單呀。還要我摔了好多次�？珊髞�(lái)，我漸漸長(cháng)大了，漸漸明白事了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？如果不是爸爸，我就不會(huì )走路。
現在，我都不知道在外的爸爸怎么樣了？身體好不好？吃的好不好？……
爸爸對我的愛(ài)一件一件地涌出我的心頭，我漸漸地體會(huì )了爸爸對我深沉的愛(ài)�，F在，人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”可我不覺(jué)得，因為父親的愛(ài)遠遠超出了所有山。
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