【實(shí)用】父愛(ài)作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的父愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父愛(ài)作文 篇1
多少次風(fēng)吹日曬，你不說(shuō)一聲苦；多少次受傷，你不喊一聲痛；多少次事業(yè)受挫，你不道一聲怨……你一直以堅強、高大的形象出現在我們面前，你承受了太多的壓力和辛苦，但從來(lái)不在我們面前流露你的辛酸，或許你根本不知道辛苦。你一磚一瓦地砌起這個(gè)家，雖然并不很富裕，但很溫馨，雖然沒(méi)有達官貴人的奢侈享受，但這個(gè)家的每個(gè)成員能吃飽穿足睡好。當你的孩子們生病時(shí)，我知道你很難受，不善言辭的你總會(huì )安慰鼓勵我們；當你的孩子們在外面受人欺負時(shí)，一向溫和的你突然很氣憤，會(huì )替我們出氣不讓我們受半點(diǎn)委屈；當你的孩子們考上大學(xué)時(shí)，你比誰(shuí)都高興，再辛苦也要讓你的孩子們在大學(xué)里過(guò)得好……
當從姐姐那里收到你身體不好的消息時(shí)，我的心在顫抖，我徹夜未眠，眼淚止不住流下來(lái)，想著(zhù)你日益變老的臉龐，想著(zhù)你日益佝僂的身軀，想著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是��！你不再是以前那個(gè)身強體壯的男人，再健康的人在無(wú)情的時(shí)間面前總是不堪一擊。我了解你，你是不服老的，你不承認自己身體已經(jīng)不再像以前那樣了，你一大把年紀了還去學(xué)車(chē)，我知道你在努力實(shí)現作為一個(gè)男人的基本理想。人的一生原來(lái)是要經(jīng)歷很多坎坷的，想想自己曾經(jīng)為一次朋友之間的爭吵而氣憤，為一次失敗的比賽而失落，為一次結束的戀情而哭泣……這些都不算什么。
這二十幾年來(lái)我的生活都很平靜，這簡(jiǎn)單平靜快樂(lè )的生活是在你遮風(fēng)擋雨的翅膀的庇護下得來(lái)的，這是多么堅硬的翅膀！你最想看到的莫過(guò)于你孩子的成功，我沒(méi)考上很好的大學(xué)，多多少少讓你失望了吧，或許我沒(méi)什么讓你覺(jué)得驕傲的東西，但我會(huì )努力……你最讓我欣賞的是你的善良正直，或許在這個(gè)無(wú)奸不商的社會(huì )里，這是讓你在生意場(chǎng)上失利的原因，還偶爾被你的伴侶數落過(guò)，但這是我引以為豪的東西，我想也是你的愛(ài)人陪伴你的原因。若有人問(wèn)我最?lèi)?ài)的男的是誰(shuí)，我想，是你，爸！
父愛(ài)作文 篇2
在幼兒教育過(guò)程中，很多父親都把教育孩子的任務(wù)一股腦兒全推給母親，他們以為母親比自己照顧孩子更好，其實(shí)這是一種錯誤的做法。心理咨詢(xún)中心專(zhuān)家認為，在孩子成長(cháng)過(guò)程中，父親的作用至少有以下幾個(gè)方面：
一、有利于孩子的心智發(fā)育。
許多調查材料表明：如果一個(gè)孩子缺乏父愛(ài)，那么這個(gè)孩子就比其他的孩子發(fā)育要差。如果父親長(cháng)期不在家，孩子得不到父親的關(guān)愛(ài)，孩子的身心健康和智力發(fā)育受到很大的抑制。據研究，一天與父親接觸至少兩個(gè)小時(shí)的男孩子，和一星期與父親接觸不到６小時(shí)的男孩子相比，前者不僅更聰明，而且人際關(guān)系處理得更融洽。
二、有利于孩子人格健全。
母性教育是必要的，但又是不全面的。母親的細膩、溫柔、善良，有利于孩子“柔”的性格成長(cháng)。但父親的勇敢、堅強、果斷，有利于孩子“剛”的性格形成。剛柔相濟才是健全的人格。有人認為男孩子由父親帶，女孩則應該由母親帶，這種看法也是錯誤的。如果只實(shí)行母性教育，那么男孩子就很難以父親為楷模去開(kāi)始他男性生活之路；女孩子就很難了解男性的生活狀態(tài)
三、有利于孩子對生活的全面體驗。
如果一個(gè)人，不管是男孩還是女孩，生活的圈子僅限于一個(gè)地方，那么，看到的外面的世界也是不全面的。一個(gè)人形成畸形性格，與他兒童時(shí)期對世界的片面觀(guān)察有密切聯(lián)系。母親更容易溺愛(ài)、遷就孩子。父愛(ài)則相反，是一種深沉、嚴肅的愛(ài)，父親更多地考慮孩子的未來(lái)。失去父愛(ài)的孩子大多缺乏自信、好奇心和探索精神、意志薄弱；長(cháng)大以后，碰到一點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )不知所措。
至于父親怎樣教育孩子，我認為主要做到：以身作則，創(chuàng )造環(huán)境，溝通交流，期望鼓勵。
以身作則的重要性不言而喻，創(chuàng )造環(huán)境則沒(méi)有引起很多人足夠的重視。孟母三遷，講的就是環(huán)境的重要。很難想像，一個(gè)在麻將桌旁長(cháng)大的孩子，以后不愛(ài)打麻將。經(jīng)常和孩子交流溝通，培養孩子的交際、表達能力和民主的習慣。成功的人都是鼓勵出來(lái)的，也是父母期望出來(lái)的。
父愛(ài)作文 篇3
面對困難，我可以勇往直前，面對失敗，我可以臥薪嘗膽，面對挫折，我可以坦然面對，而當我面對父愛(ài)的時(shí)候，淚水卻已悄然落下。
也許父愛(ài)同母愛(ài)而言，有很大的差異，母愛(ài)是寬厚的，博大的，而父愛(ài)卻是內斂的，含蓄的，所以也許父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那樣直接，但他默默奉獻的一切卻值得我感恩。
小時(shí)候，總以為感恩是成年以后的事，初中的時(shí)候，突然發(fā)現，感恩其實(shí)與青春同行。老師對我說(shuō)過(guò)：“叛逆是可以有的，但不要以叛逆為借口一次又一次傷害你的父母�！迸涯�，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)詞對我稍微有點(diǎn)陌生，因為父母對我所做的一切，根本提不起我叛逆的興趣，所以我和我的父親感情不像父女，更像朋友。
但當我面對父愛(ài)時(shí)，我總會(huì )忍不住的流淚。
有一次學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)親子活動(dòng)。把小學(xué)生難過(guò)的嚎啕大哭，因為他勾起了人心中最柔軟的那部分，那就是親情。當時(shí)回憶起小時(shí)候父親和我一起生活的時(shí)光，就像是在我的青春畫(huà)卷中繪出一幅幅美麗的作品。其實(shí)，那時(shí)還不是我最想哭的時(shí)候，大概是因為尷尬吧。但是，所有的心理防線(xiàn)在見(jiàn)到父親慈愛(ài)的眼神后，灰飛煙滅。我還是哭了，在父親的懷抱里，在父親的擁抱下，感恩的心愈發(fā)強烈。
青春里沒(méi)有感恩，人生也就沒(méi)有了韻味，即使生活再好，心里的缺失卻再也補不起了，也許會(huì )遺憾，也許會(huì )愧疚，但時(shí)間不會(huì )因此停下，所以我們要讓感恩與青春同行。
但是，現在的我卻讓父母一次次難過(guò)，失望，一次次刷新父母的下限。所以，當我面對父母時(shí)，我流淚了，淚中閃爍的晶瑩帶著(zhù)我的感恩的心，還有更重要的，愧疚的心一起為我的青春繪著(zhù)畫(huà)卷。
面對父愛(ài)，我流下了感動(dòng)的眼淚。
父愛(ài)作文 篇4
天氣漸漸地冷了，一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨，趕集般的來(lái)到這里。人們在狂風(fēng)的肆虐下無(wú)奈地換上了毛衣、風(fēng)衣。在這寒冷的清晨，我和往常一樣，醒來(lái)了卻不立刻起來(lái)，躺在床上，腦海里隱隱約約浮現出兩年前的那個(gè)雪天的早晨。
早晨一醒來(lái)，我就明顯感覺(jué)到一陣寒意，我瑟縮著(zhù)掀起窗簾往窗外一望，不禁嚇了一跳，不知何時(shí)雪無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，房頂上、樹(shù)枝上、草地上，一切一切都沉浸在無(wú)邊的純白之中。銀色的.圖畫(huà)里，有一兩位裹著(zhù)大衣，還不停地搓手的人。我打了一個(gè)寒戰，急忙縮進(jìn)被窩，把被子裹了又裹。
起床后，爸爸問(wèn)我：“你早飯想吃什么？”我不耐煩地回了一句：“隨便!”又忙著(zhù)梳頭了。等我一切都準備好了，我走向廚房，按理說(shuō)，這時(shí)爸爸應該在那兒，可是，廚房里空空如也。我又急忙跑到父母的臥室里，依然不見(jiàn)爸爸的身影。我著(zhù)急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�？”媽媽說(shuō)：“你爸爸去給你打飯了!”“打飯？這么冷的天，爸爸還去打飯��？”我又問(wèn)�！澳惆职�，是想讓你吃好點(diǎn)，吃得有營(yíng)養一些�！眿寢屵吤χ�(zhù)疊被子邊回答我。
我愣了一下，心里思潮奔涌。爸爸為了我，可以在這么冷的天氣里打飯，而只是為了我的營(yíng)養，而我之前的態(tài)度卻是多么差。我的爸爸啊，曾經(jīng)多少個(gè)早晨，幫我準備早飯，不論是下雨或下雪，不論是炎熱或寒冷，爸爸用獨特的細小的方式表達了對我獨一無(wú)二的愛(ài)。
爸爸回來(lái)后，臉凍得通紅，不停地搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳，褲管也因為沾了雪濕透了。
我的爸爸，你永遠是我的最好的爸爸!
父愛(ài)作文 篇5
烈火冶煉之后才有鋼鐵，大雨沖刷之后才有韌草。父愛(ài)，也是如此。
我的爸爸實(shí)在是最普通的人。沒(méi)有多少文化，大手大腳上布著(zhù)黝黑的皮膚，日日夜夜都在為養家而辛勞。
在一個(gè)夏日炎炎的日頭，爸爸和我去擠公交。上車(chē)時(shí)，我兩眼一亮，瞅見(jiàn)一個(gè)空位，當機立斷地沖了過(guò)去，不料被爸爸阻攔住了：你別坐。他迎著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，讓她坐下。起初，我滿(mǎn)是氣憤和不解。但在看到有著(zhù)那雙明亮眼睛的孩子對我微笑的時(shí)侯，腳底的酸痛便都了然了。
秋風(fēng)又一次將莊稼們吹熟。我們到鄉下大伯家去幫忙拾谷穗。金黃色的、長(cháng)長(cháng)的麥穗，好像松鼠的尾巴，放眼望去，遍地都是撅著(zhù)屁股的小松鼠。背上的竹簍隨著(zhù)我的一蹦一跳，也響應著(zhù)輕輕敲著(zhù)我的后背，像是給我鼓舞。我欣喜地拾著(zhù)這些麥穗，把麥場(chǎng)里的麥子踢得七零八落。于是我挨了爸爸一記拳：干嗎？玩游戲呢？你把谷子弄成這個(gè)樣子，讓別人還怎么撿？紅著(zhù)眼圈的我這才將稀落的穗子也撿起來(lái)。路過(guò)的大娘不住夸我：真乖，真能干！
竹筐的肚子已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，我們這才動(dòng)身。竹筐好像個(gè)大胖子，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幾步，我就已經(jīng)汗流滿(mǎn)面，腳底發(fā)酸了。爸爸，停下歇歇再走吧！他睨了我一眼，看我實(shí)在累得不行，才說(shuō)：好吧，停一會(huì )兒，再立馬上路！
這會(huì )兒，滿(mǎn)面紅光的大伯過(guò)來(lái)跟爸爸打招呼。我連忙朝大伯使眼色，大伯會(huì )意了，伸手想要接過(guò)簍筐，但卻被爸爸謝絕了，他說(shuō)：小孩子，總要鍛煉鍛煉的。不吃點(diǎn)苦頭，長(cháng)不大！于是汗珠韓式不停地往下掉，摻和著(zhù)我的眼淚，在我的臉上留下明晃晃的痕跡。我的詢(xún)問(wèn)中和著(zhù)哭泣：爸爸，你是不是不愛(ài)我，為什么老讓我吃苦？他看了看我，又望向前方說(shuō)：你現在也許不懂，以后就會(huì )明白了。生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順，這會(huì )兒遇到一點(diǎn)風(fēng)，將來(lái)還要碰見(jiàn)大浪。不懂得吃苦，遇難則退，那哪能行？你明白嗎我看著(zhù)爸爸，不再哭了。
小時(shí)候，我不懂，什么是父愛(ài)�，F在我懂了，父愛(ài)就是不斷冶煉我的烈火，就是沖刷我的大雨。父愛(ài)無(wú)言，盡在鍛煉中
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