小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲1
我小時(shí)候，父親常常出差。生活在母親和姥姥呵護下的我，便習慣了被人高捧在掌心的溺愛(ài)。對我而言，愛(ài)就是不讓我受傷害，就是溫馨，就是不變的甜蜜和幸福。而由于與父親在一起的時(shí)間不多，我和父親的感情平平淡淡。
7歲那年，父親放假在家，買(mǎi)了一輛很漂亮的自行車(chē)。一直很想親近父親的我，便爽快地答應了父親的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓母親看到我練車(chē)，父親特意把從沒(méi)接觸過(guò)自行車(chē)的我帶到坡度很大的后山。那次訓練真是帶著(zhù)斑斑血跡與淚痕。我這個(gè)一直被呵護的“瓷娃娃”摔得遍體鱗傷，耳中灌滿(mǎn)了父親冰冷的怒吼。我強忍住淚水，一次次支撐著(zhù)站起來(lái)……我兩天便學(xué)會(huì )了騎車(chē)，后來(lái)母親含淚告訴我父親真的很愛(ài)我時(shí)，稚嫩的我迷惑了——父愛(ài)，莫非就是狠?是冷酷?是殘忍?
三年級到城里上學(xué)后，父親每天都會(huì )騎幾公里車(chē)接送我上學(xué)。聽(tīng)著(zhù)父親粗重的喘氣聲，伏在父親寬闊而被汗水浸透了的背上，幼小的我突然有了種莫名的震撼和感動(dòng)，喉嚨哽住了。在那一瞬間，我第一次感覺(jué)到父親是愛(ài)我的。
當我慚愧地告訴一直囑咐我要保護眼睛的父親，我近視了時(shí)，父親微紅的眼圈令我突然自責不已，我感覺(jué)到父親對我的擔憂(yōu)與憐惜；當我拿著(zhù)滿(mǎn)分試卷炫耀，觸及到父親嚴肅的目光時(shí)，我感受到父愛(ài)是警告，是讓我免于觸礁沉沒(méi)的燈塔……一度以為父親看我哪里都不順眼，整日訓斥我，而當回首自己那完全顛倒錯亂的生活時(shí)，我意識到父愛(ài)是真正的關(guān)心，是真正為我未來(lái)著(zhù)想的愛(ài)……
于是兒時(shí)對父親的懼怕隨著(zhù)我的驀然驚覺(jué)而煙消云散。父愛(ài)無(wú)聲，溫暖了我生命中的每一段旅程。讀懂父愛(ài)，感激父親，我的生命因父親而閃耀光芒，因為父愛(ài)而絢麗多彩!
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲2
自從我記事以來(lái)，就得到了家人們的無(wú)微不至的關(guān)懷�？蓴祦�(lái)數去，我是怎么也沒(méi)有看到父親對我的愛(ài)。為此，我常悶悶不樂(lè )，直到那天……
那天晚上，我帶著(zhù)得了全班第一的試卷一蹦一跳地走進(jìn)家門(mén)，三步并作兩步跨到爸爸面前，得意地遞過(guò)試卷，把頭仰得高高的準備接受表?yè)P�？砂职质裁匆矝](méi)說(shuō)，甚至連一點(diǎn)開(kāi)心的神情也沒(méi)有，隨手翻了翻就去忙自己的了。我興奮的火苗一下子被冷水潑得渣兒都不剩，像落湯雞一樣，灰溜溜地回到房間里了。
第二天放學(xué)后，我正準備把作業(yè)本裝在書(shū)包里，突然發(fā)現書(shū)包里竟有一塊未開(kāi)封的巧克力。我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現可疑人物，又細細回想，也沒(méi)想到?jīng)]有誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的書(shū)包。驚喜之余，我拆開(kāi)包裝，咬下一大塊巧克力大快朵頤，甜甜的味道從喉嚨一下子涌到了腳尖。以后的日子里，幾乎每天我都可以在書(shū)包里翻到一塊巧克力。把手伸進(jìn)書(shū)包里，這幾乎成了一種習慣。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也越來(lái)越好奇這些巧克力的來(lái)歷。
終于有一天，在好奇心的驅使下，我決定把這個(gè)放巧克力的人查出來(lái)。天蒙蒙亮，我隱約聽(tīng)到客廳里有動(dòng)靜。我輕輕地翻下了床，順著(zhù)燈光，躡手躡腳地走到一個(gè)可以完全藏住我又不會(huì )被發(fā)現的地方�？礈蕰r(shí)機，我偷偷地瞄了一眼。那一剎那，我怔住了，是爸爸。我就像在做夢(mèng)一樣，狠狠地捏了一下大腿，嘶，好痛，這不是夢(mèng)。我又使勁睜大了眼睛，不錯，給我放巧克力的竟是從來(lái)沒(méi)向我表達過(guò)愛(ài)的爸爸。我鼻子一下子變得酸酸的。
現在細細地回想一下，精心準備的早餐，送我上學(xué)的車(chē)，耐心的指點(diǎn)……都不都是對我的愛(ài)嗎？
爸爸從來(lái)沒(méi)有向我說(shuō)過(guò)愛(ài)，卻把厚愛(ài)傾注在種種行為中，像風(fēng)兒一樣環(huán)繞著(zhù)我。那一塊塊巧克力，就是這份愛(ài)無(wú)聲的證明。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲3
那夜，我瞞姍地獨行在路燈通紅的大街上，沒(méi)有來(lái)往的人群穿越，有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。
我再次放慢腳步，我等待我不幸的一刻到來(lái)。
的確，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是莫大的打擊。平日，我總是在父親的鼓勵中度過(guò)，這種鼓勵促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習的正軌。
記得父親曾對我說(shuō)：“任何天資聰慧的人開(kāi)始都處于散漫和貪耍�！�
聽(tīng)到這句話(huà)我很高興，因為一向不務(wù)學(xué)習的我卻得到了父親的肯定，這也許是我讀書(shū)以來(lái)聽(tīng)到最佳贊揚我的語(yǔ)言，無(wú)意中，我懂得了父親的用意，我開(kāi)始擺脫我過(guò)去一貫的壞行為，因為我是聰明的。
通過(guò)努力得到的成績(jì)是很甜的，我也親身嘗到了。在初中時(shí)，我努力地得到了前幾名，別人都說(shuō)是我的努力，但我想，這應該是父親給我的。
但現在一個(gè)孤獨的夜行人即將面對的是什么了，還能是父親的肯定和那張笑臉么？
我怕，我憂(yōu)慮。
我怕父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我！
我憂(yōu)慮我會(huì )不顧及一切的流出淚水！
終于到了回家的這條小道，這條道很短，我很熟悉。
但現在一切都變了，這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(cháng)漫道，而且這樣的陌生和恐懼。
但家里有人在等待，等待我的回去。
走進(jìn)門(mén)，家里的人正在坐著(zhù)等我，我吃力地把普高的錄取通知書(shū)遞到父親手上，頓時(shí)。父親那雙渴望的眼睛被驚呆了，他沉默的看著(zhù)，好像在想什么。
我很難過(guò)，大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門(mén)，倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我帶人地獄。
第二天，父親還是保持一貫的沉默，他沒(méi)有想說(shuō)我的意思，也沒(méi)有極度的難過(guò)。
但我知道，父親此時(shí)的心情一定很難過(guò)，難過(guò)……
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲4
在踏入新校門(mén)的第一次考試后，我幾近絕望。放學(xué)后我胡亂地把卷子往書(shū)包里一塞，背起書(shū)包奪門(mén)而出。
走在回家路上，不到冬日風(fēng)卻冷颼颼的，同我一樣走在這條街上的其他同學(xué)，他們三五成群，嘻嘻哈哈的笑聲傳入我的耳朵，這使我更加難受，我故意放慢了腳步，看著(zhù)他們很快消失在前方路口的拐彎處。
我的腿像灌滿(mǎn)了鉛似的，沉重極了，每走一步都非常困難。在不知不覺(jué)中便走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的孩子你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。我在一旁的長(cháng)椅上坐下，靜靜地看著(zhù)他們。
天空不時(shí)飛來(lái)一群麻雀，樹(shù)上的落葉嘩嘩地響，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞，清脆的響聲好似一曲悲傷鳴奏曲，在我耳畔輕輕響起。太陽(yáng)拼盡全力把最后幾縷光灑在云朵上，夜幕將至……
四周漸漸暗了下來(lái)，路旁幾盞路燈忽明忽暗地亮，兩旁的行人匆匆路過(guò)，只留下了黑乎乎的影子�！肮尽尽蔽业亩亲訒r(shí)刻提醒我：該吃飯了。
于是，我艱難的起身，但由于長(cháng)時(shí)間靜止不動(dòng)，雙腿早已麻木，站起來(lái)的那一瞬間，我因為慣性而又跌倒在地。疼痛使我頓時(shí)清醒，我再一次地掙扎，想站起來(lái)，一束強光刺進(jìn)我的眼睛，我不得不伸出手去遮擋。
透過(guò)指縫，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，他的眼眶通紅，眼角微微濕潤，顫抖的雙手拿著(zhù)手電筒，向遠處走去。我立馬爬起來(lái)去追，向著(zhù)那背影狂奔而去，聽(tīng)到腳步聲的他驚愕地回過(guò)頭，兩個(gè)人四目相對，下一秒，緊緊擁抱在一起。我失聲痛哭。
他扶起我，兩個(gè)人默不作聲，卻邁著(zhù)統一的步伐，向家的方向走去……
成長(cháng)的路上，總有一個(gè)人將我支撐，總有一種愛(ài)默默無(wú)言，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)！
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲5
高大魁梧的身材，高高的鼻梁，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛，整天是不茍言笑，總讓你望而生畏——這就是我的爸爸。
小時(shí)候，我覺(jué)得他像一個(gè)門(mén)神。我清楚地記得6歲第一次挨打的情形。那是因為我看到小伙伴吃著(zhù)冰棍，而爸媽都不在家，我偷偷地從抽屜里拿了5角錢(qián)去買(mǎi)根冰棒。爸爸知道后，狠狠地批評了我，隨后給我兩巴掌。我拼命地大哭著(zhù)，心里只有一個(gè)“恨”字！“不就是5毛錢(qián)嘛！是不是我的親爹？”平日里他對我的疼愛(ài)都抵不兩個(gè)巴掌，我對他只能是敬而遠之了。
還有一次，我跟同學(xué)說(shuō)好了早上九點(diǎn)半去游樂(lè )園，我怕晚了讓奶奶叫我�？墒�，第二天醒來(lái)，我睜開(kāi)眼一看已經(jīng)十點(diǎn)了。我忘記了年邁的奶奶根本就不會(huì )看表，憤怒地跑到她跟前，扯著(zhù)她的衣服，大吼：“你為什么不叫我？你為什么不叫我？”這句話(huà)正好被剛進(jìn)門(mén)的爸爸聽(tīng)到了，他走過(guò)來(lái)一把把我拽到他跟前：“你彼能這樣對奶奶說(shuō)話(huà)？有什么不能好好說(shuō)？”雖然這次他沒(méi)打我，但那因憤怒而變形的臉更讓我害怕接近他了。
從此，我們父子倆有了一條無(wú)形的界限。
然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現爸爸是那么愛(ài)我，我對他漸漸發(fā)生了微妙的變化。
在我上三年級時(shí)，美術(shù)老師讓我們下節課帶小竹棍。怎么辦呢？家里沒(méi)有呀，放學(xué)我趕回家，焦急地對爸爸說(shuō)：“老師讓我們帶竹棍，我們家里又沒(méi)有，怎么辦呀？”
“別著(zhù)急，車(chē)到山前必有路！”說(shuō)完，爸爸轉身就走了。
吃過(guò)飯，我呆呆地坐在沙發(fā)上，哼！邊管都不管我，算了，不去上學(xué)了。就在這時(shí)，傳來(lái)了爸爸熟悉的聲音：“兒子，快過(guò)來(lái)，看看這樣的行不行？”我望著(zhù)爸爸手中的青翠的竹棍，眼里一熱：我錯怪爸爸了！
“嗨，跑了好幾家才找到呢！快點(diǎn)走吧！上學(xué)別遲到了！”邊說(shuō)爸爸邊推出電動(dòng)車(chē)要去送我。
“爸爸，我以前……對不起！”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“嗨！傻兒子，沒(méi)什么呀！你永遠都是我最可愛(ài)的兒子！”
呵呵，呵呵……我們父子倆的笑聲回蕩在空中。
哈哈，我愛(ài)你，老爸！
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲6
愛(ài)是春天的第一縷陽(yáng)光，是滋潤萬(wàn)物的第一場(chǎng)細雨；父愛(ài)是厚重的叮嚀，深情的凝望；父愛(ài)是一泓清泉，細膩、綿長(cháng)、久遠……
日歷一天天翻去，我漸漸地長(cháng)大、懂事。在我成長(cháng)的旅途中是爸爸給了我許多的愛(ài)，是爸爸給了我許多的關(guān)懷和鼓勵。當我想吃什么，想要什么時(shí)，爸爸都會(huì )毫不猶豫的買(mǎi)來(lái)給我；當我學(xué)習遇到困難時(shí)，爸爸就會(huì )引導我一步步解決，化難為易；當我睡覺(jué)時(shí)，爸爸會(huì )為我拉拉被角，輕輕地親一親我的臉，然后躡手躡腳地離開(kāi)我的房間……
爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，不僅是生活上的關(guān)心和愛(ài)護，而且是學(xué)習上的循循善誘，嚴厲教育。
記得四年級的一次數學(xué)考試中，當我做到一題判斷題時(shí)，左思右想還是拿不準是填“√”正確，還是“×”正確？正當猶豫不決的時(shí)刻，同桌小聲地說(shuō)：“是√！”咦，真是雪中送炭，我會(huì )意地一笑，迅速填上了一個(gè)剛勁有力“√”。試卷發(fā)下后，我拿著(zhù)100分的考卷開(kāi)開(kāi)心心地回到家。一見(jiàn)爸爸的身影，我更是欣喜若狂，迫不及待地把這個(gè)好消息匯報給爸爸，爸爸別提多高興了，整個(gè)午飯時(shí)間臉上都掛著(zhù)微笑。飯后爸爸要我拿出數學(xué)試卷來(lái)給他看看，與我分享一下100分。接過(guò)試卷爸爸依然很高興，可我心里可慌了，生怕爸爸讓我講思路。哎呀！真是哪壺不開(kāi)提哪壺。爸爸指著(zhù)判斷題讓我把每題的思路都講出來(lái)，我不禁心驚膽戰，眼看就要講到我原本就不會(huì )做的那一題了，連說(shuō)話(huà)都是結結巴巴的，心里更是忐忑不安，一直在那題上猶豫了很久，爸爸似乎看透了我的心思，耐心地問(wèn)：“難道你不會(huì )做嗎？”我低下頭搖了搖頭。頓時(shí)，爸爸臉上的笑容消失了，接著(zhù)又問(wèn)：“那你的答案是從哪來(lái)的？”我小聲地說(shuō)：“我……我……是同學(xué)……告訴我的�！卑职謬烂C地對我說(shuō)：“‘知之為知之，不知為不知�！憧刹荒茏约候_自己呀……”爸爸還讓我閉門(mén)思過(guò)。過(guò)了很久爸爸把這道題的解題思路一一分析給我，還教育我以后不能這樣做。我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習中，我就按照爸爸告訴我的方法去做，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)，父愛(ài)同樣像母愛(ài)一樣細膩、溫柔。
這就是父愛(ài)的偉大力量，謝謝你，爸爸！
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲7
在我的記憶里，從小時(shí)候開(kāi)始，一直是媽媽牽著(zhù)我的小手，伴我慢慢長(cháng)大；而爸爸在家的時(shí)候不多，印象中他總是板著(zhù)臉，讓人不敢親近。所以，我們的交談并不多，不知不覺(jué)，本該親密的父女變成了最熟悉的陌生人。
在去年國慶放假的時(shí)候，語(yǔ)文老師要求我們去買(mǎi)一本名著(zhù)。拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)剛要出門(mén)，一個(gè)聲音突然喊住了我：“等一下，你一個(gè)人去怎么可以？路上人太多了，我陪你去吧！”爸爸一邊放下手中的茶杯，一邊面無(wú)表情地看著(zhù)我。聽(tīng)到這話(huà)，我心里不自禁地想：哼，他肯定是想監視我，怕我在路上貪玩！
為了避免和爸爸獨處的“尷尬”，我執意單獨騎自行車(chē)。爸爸的那輛自行車(chē)已經(jīng)很舊了，不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響。他在前面勻速地騎，我在后面心不在焉地跟著(zhù)。來(lái)到繁華處，路上的人漸漸多了起來(lái)，我不禁有些害怕，又有些發(fā)怵，左躲右閃，迷離彷徨。忽然，我發(fā)現了在人群中一直有一道目光不斷地注視著(zhù)我的身影。
原來(lái)是爸爸。他故意將速度放慢，騎一段路就轉過(guò)頭來(lái)看我一眼。他那雙因辛勞而充滿(mǎn)血絲的雙眸顯得格外明亮，在那雙眼睛中，我還看到了一絲擔憂(yōu)和緊張。我突然意識到，爸爸他在擔心我！一股暖流頓時(shí)涌上心頭。我不由得加快速度，那段暖流給予我動(dòng)力。在與爸爸擦肩而過(guò)的時(shí)候，我忍不住回頭看了爸爸一眼，他恰巧也望著(zhù)我，我們相視一笑。在我騎到前面的時(shí)候，也時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸，看著(zhù)他吃力騎車(chē)的樣子，看著(zhù)他逐漸滄桑的臉，看著(zhù)他不滿(mǎn)血絲的眼睛……
曾經(jīng)的我，一直以為爸爸根本不愛(ài)我。因為我每天都看不到他的身影。每天都只能在媽媽的陪伴下入睡。曾幾何時(shí)我多么渴望父愛(ài)。但到后來(lái)我知道了，爸爸是在工作，是為了我們這個(gè)家。在與爸爸目光相撞的那一瞬，我感受到了那雙眼睛充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，明白了世間最美好、最動(dòng)人的情感莫過(guò)于血濃于水的親情。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲8
如果說(shuō)母愛(ài)是波瀾壯闊的大海，那么父愛(ài)就是潺潺流動(dòng)的小溪，如果說(shuō)母愛(ài)是芳香馥郁的鮮花，那么父愛(ài)就是清新淺淡的雛菊，如果說(shuō)母愛(ài)是春日里明媚的春光，那么父愛(ài)就是冬日里溫情地暖陽(yáng)。默默地，無(wú)聲地，貢獻著(zhù)。
我的父親，一個(gè)不善言辭的人，一個(gè)榆木腦袋的人，他長(cháng)得也像一塊榆木。臉上常年不帶任何笑容，仿佛是一座萬(wàn)年的冰山，眉宇間也透著(zhù)一股嚴峻，說(shuō)話(huà)惜字如金。在我的童年記憶里，似乎從來(lái)沒(méi)有父親這個(gè)人，可當我逐漸長(cháng)大，慢慢懂事了以后，讀懂了父親那種不善于表達的沉默的愛(ài)。
父親不像母親那樣，當你跟她反映問(wèn)題之后會(huì )嘰里呱啦地說(shuō)一大堆，而父親只會(huì )表面看上去平靜淡然，其實(shí)內心波濤洶涌，然后默默地做出實(shí)際行動(dòng)。記得一回我跟父親說(shuō)現在夏天快到了，樓上沒(méi)有空調，周末回來(lái)都快熱死了，清晰地記得當時(shí)父親一言不發(fā)，然后，下個(gè)星期回來(lái)時(shí)我就看到了客廳的兩臺電風(fēng)扇。父愛(ài)，總是這么無(wú)聲。
父親在生活中還常常扮著(zhù)一個(gè)聆聽(tīng)者的角色。大部分女孩子都會(huì )選擇向母親吐露心事，可母親聽(tīng)多了也會(huì )感到厭煩。所以，我便常常一放學(xué)便坐在書(shū)桌上嘮著(zhù)這個(gè)星期在學(xué)校里發(fā)生的所有事情，父親只是沉默地坐在沙發(fā)上。我繪聲繪色地講著(zhù)，父親不動(dòng)聲色地聽(tīng)著(zhù)。其實(shí)，有時(shí)候我需要的，只是一顆能夠靜下來(lái)傾聽(tīng)的心靈。
其實(shí)，父親，女兒何償不知道您那在背后默默付出的愛(ài)，我知道，當您在朋友面前談?wù)撈鸷⒆訒r(shí)，您臉上總會(huì )浮現起自豪驕傲的笑容，我也知道，您也總是為了我而改變自己身上的缺點(diǎn)。
“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？”父愛(ài)，其實(shí)一直在我們所理解的含義之外，默默地，無(wú)聲地，貢獻著(zhù)。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲9
“嘩——嘩——-嘩——“瓢潑的大雨在驟然間倒下來(lái)。
雨這么大，他應該不會(huì )來(lái)吧？我心里不住地嘀咕著(zhù)，時(shí)不時(shí)地望向學(xué)校門(mén)口。我真的很怕他來(lái)，因為實(shí)在會(huì )讓我很沒(méi)面子。一連串的想法，搞得我連上課的心思也都沒(méi)了，如坐針氈。臨近下課，再望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣……
久違的下課鈴聲響了，我一拎起書(shū)包，飛一般地沖到一樓，那速度絕對不亞于運動(dòng)員百米沖刺的時(shí)速。趕緊逃離！一個(gè)念頭在我心里不停地跳躍著(zhù)。茫茫大雨中，我顧盼左右，他真的沒(méi)來(lái)，我暗自竊喜�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)坐進(jìn)溫暖的小車(chē)中，除了生出幾許羨慕，我不禁嘆了口氣，如此大的雨，我該怎么回家呢？聽(tīng)著(zhù)噼里啪啦的雨聲，我佇立在走廊里默默地發(fā)呆。
“新雨，這邊！”一個(gè)響亮的聲音闖進(jìn)我的耳中。哦，不，他居然來(lái)了！只是，他騎著(zhù)一輛破舊不堪的電瓶車(chē)來(lái)的。定睛望去，他撐著(zhù)一把舊雨傘，雨水打濕了他的衣裳，臉上布滿(mǎn)了雨珠，頭發(fā)也淋濕了，手和腳不停在發(fā)抖，是那么的狼狽不堪�！皩Σ黄�，爸爸來(lái)遲了。趕快披上大衣，別凍著(zhù)了，再撐上雨傘……”周?chē)惠v輛汽車(chē)從身邊駛過(guò)，我總感覺(jué)周?chē)娜苏谟帽梢牡哪抗饪粗?zhù)我們。說(shuō)實(shí)在的，比起那些呼嘯而過(guò)的小轎車(chē)，我們真是寒磣極了。我極不情愿地走上幾步，慢騰騰地接過(guò)雨傘，臉上感覺(jué)火辣辣的燒痛。
或許，他似乎明白了什么，用粗糙的手指從懷中掏出一張皺巴巴的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“我還有些事情，你自己乘車(chē)回家吧！”說(shuō)完，便沮喪地推著(zhù)電瓶車(chē)走了�？粗�(zhù)他疲憊瘦弱的身影，我百感交集，覺(jué)得一股熱流涌上心頭，雙眼已被淚水迷糊。我疾步走到他身旁，撐起雨傘，紅著(zhù)臉，輕輕地說(shuō)：“爸，對……對不起�！卑职至晳T性地摸了我的頭，抹去我眼角的淚珠，會(huì )心地對我笑了笑。
這一霎那，我的鼻子一酸，一路無(wú)言�；氐郊�，提起筆，我在厚厚的日記本的一頁(yè)上寫(xiě)下了這樣幾個(gè)字：父愛(ài)無(wú)聲。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲10
鈴響，放學(xué)，月亮高高的掛起，為我嘆息，就這樣，拖著(zhù)疲憊的身軀，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁，我踏上了回家的征程。
回到家，母親已把家務(wù)做完，望著(zhù)在看新聞的父親，我趕忙低下頭想走回房間�！澳銈儾皇瞧谥锌剂藛�？考得怎樣？”父親轉頭看著(zhù)我，我的心開(kāi)始發(fā)虛，我不敢說(shuō)話(huà)，只是把早已準備好的“成績(jì)單”遞了過(guò)去，把自己晾在一邊，低頭不語(yǔ)。
“年級排名5……59名！你……上次不是18名嗎？退了41名，你干什么吃的！退著(zhù)么多，一點(diǎn)都不如你姐！”父親關(guān)掉電視，徑直上樓去了。母親嘆息說(shuō)：“就你這樣，普高都沒(méi)得考了，哎，早點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢�！�
我忍受不住，向父親消失的樓梯口喊：“不就是一次退步嗎？日子還長(cháng)著(zhù)呢！憑什么？憑什么那我和姐比？憑什么說(shuō)我沒(méi)希望？”母親怔住了，我跑入房間，鎖上門(mén)，失聲痛哭。
第二天放學(xué)，爸媽都在大廳里，我裝作看不見(jiàn)，在走過(guò)父親身旁時(shí)，父親抓住了我：“等一下，我們有話(huà)跟你說(shuō)�！薄坝惺裁春谜劦�？我成績(jì)退步了，沒(méi)希望了。就這樣�！蔽依淠乇硨χ�(zhù)他。接著(zhù)，是一段沉默。這段時(shí)間，父親共吃了三把瓜子，每吃完一顆就用力的'吐向垃圾桶。
“對不起，我昨天太生氣了，不該那么說(shuō)你，或許，我們都該冷靜一下�！备赣H打破了沉默�！拔椰F在很冷靜，不必說(shuō)什么了，反正就這樣�！蔽依涞刂�(zhù)他。父親不知該說(shuō)什么，只好沉默。待蟬鳴愈加清晰，父親又開(kāi)口了：“你不必這樣，這對大家都沒(méi)好處，其實(shí)不怪你，是我們對你管教太松了。而且我們問(wèn)過(guò)老師了，這次期中考試是挺難的，失常發(fā)揮也是前60，不是嗎？”父親半開(kāi)玩笑地說(shuō)。我的心揪了一下�！罢娴�，不怪你，去睡吧，認真上課�！备赣H起身回臥室�！鞍��！蔽也唤傲艘宦�，父親回頭輕笑，我卻只看到了幾絲銀線(xiàn)，我發(fā)現，父親，老了。
也許近在眼前，卻又遠如天涯，或許不知不覺(jué)習慣了獨特的父愛(ài)——批評，指責，對比。直到此時(shí)，才深深懂得。
無(wú)言，無(wú)聲，無(wú)形，父愛(ài)，就在我的周?chē)W耀。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲11
我小時(shí)候，父親常常出差。生活在母親和姐姐溫柔呵護下的我，便習慣了被人高捧在掌心的溺愛(ài)。對我而言，愛(ài)就是呵護，就是溫馨，就是不變的甜蜜和幸福。而由于與父親見(jiàn)面的時(shí)間不多，我幾乎不知道父親對我究竟是什么感覺(jué)？我與父親之間感情平淡而冷漠，似一杯白開(kāi)水。
5歲那年，父親放假在家，買(mǎi)回了一輛很漂亮的自行車(chē)。一直很想親近的我，便爽快地答應了父親的要求————學(xué)車(chē)。為了不讓母親看到我練車(chē)，父親特意把完全沒(méi)有接觸過(guò)自行車(chē)的我，帶到坡度很大的后山。那時(shí)間的訓練真是“夾雜”著(zhù)斑斑血跡與淚痕，我這個(gè)一直被關(guān)心的“白瓷人”被摔得遍體鱗傷，耳中灌滿(mǎn)了父親冰冷的怒吼。我強忍住淚水，一次次支撐著(zhù)站起來(lái)。當時(shí)
我很生氣，心想：父親可真狠心，我都摔成這樣了，父親居然無(wú)動(dòng)于衷。直到有一次，母親含淚告訴我，父親真的很愛(ài)我時(shí)，稚嫩幼小的我迷惑了——父愛(ài)，莫非是狠？是冷酷？是殘忍？
三年級到胡家中心小學(xué)上學(xué)后，父親每天都會(huì )騎車(chē)幾百米接送我上學(xué)。聽(tīng)著(zhù)父親粗重的喘氣聲，輕伏在父親寬闊而被汗浸透了的背上，幼小的我突然有了種莫名的震撼和感動(dòng)，喉嚨哽住了。在那一瞬間，我第一次感覺(jué)到父親是愛(ài)我的。此時(shí)的父愛(ài)是汗水，是關(guān)愛(ài)，是對我無(wú)私的付出和企盼！
當我愧疚地告訴一直囑咐我要保護眼睛的父親，我近視了時(shí)，父親微紅的眼圈令我突然自責不已，我感覺(jué)到父愛(ài)是擔憂(yōu)，是憐惜；當我拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷炫耀，卻觸及父親嚴肅的目光時(shí)，我了解到父愛(ài)是警示，是讓我免于觸礁沉默的燈塔;當我以為父親看我哪里都不順眼，整日訓斥我，而回憶自己那完全顛倒錯亂的生活習時(shí)，我意識到父愛(ài)是真正的關(guān)心，是真正為我未來(lái)著(zhù)想的深沉的愛(ài)...... 于是，兒時(shí) 對父親的懼怕便隨著(zhù)葛然驚覺(jué)而煙消云散。父愛(ài)無(wú)聲，卻滋潤了我生命中的每一段旅程，變成了我未來(lái)人生道路的導航燈!
讀懂父愛(ài)，感激父親，我的生命因父親而閃耀光芒，因為愛(ài)而絢麗多彩！
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲12
歲月歲月慢一點(diǎn)吧，千萬(wàn)別給你變年紀大了，我愿意我用一切換你時(shí)光長(cháng)留。
《父親》
他三十歲時(shí)，我便在這個(gè)全世界出世，他性格躁動(dòng)不安又少言寡語(yǔ)，現在我狂躁的性子也就是基因遺傳了他，在我發(fā)展的路程中我和這一人的記憶越來(lái)越少，愈來(lái)愈淡直到如今也是這般
今日腳一不小心傷到了陡然間，腦海中里閃過(guò)了一段與這個(gè)人的追憶。那時(shí)候他37歲的那一年我5歲，他由于足部負傷而迫不得已在家里養病，懵懂無(wú)知的我見(jiàn)到他人家的小孩手上拿著(zhù)方便面(那時(shí)在農村方便面是小朋友們的奢侈品包包）我便跑回家拼了命的搜。翻他在床上看我發(fā)火的吼道翻哪些你翻！在他的威懾下我細聲的說(shuō)我要吃方便面他默不作聲，屋子里片刻間修復了前的清靜，我慢慢地擺脫了家門(mén)口。太陽(yáng)光逐漸的落下來(lái)山，與朋友們玩樂(lè )后的我已經(jīng)將這件事兒拋之腦后，回家后發(fā)覺(jué)桌子上多了那麼幾包方便面，過(guò)后才知道是他一瘸一拐的來(lái)到小賣(mài)鋪，帶著(zhù)他孩子的心愿！帶著(zhù)傷！
那時(shí)候他在我心里還是那麼的嚴格，如今只不過(guò)是多了多份慈愛(ài)。但在我心里的份量不斷加劇，我逐漸的搞清楚，世界上沒(méi)有不善待自己小孩的爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有傷害，僅有疼惜和關(guān)愛(ài)。
爸，您為我做的每一件事，實(shí)際上我還牢記在心只不過(guò)是與您得話(huà)越來(lái)越少，逐漸的不知道怎樣跟您表述，每一次回家見(jiàn)到您的前額上皺褶日漸呈現，暮氣沉沉的您，在他人眼中想一個(gè)小老頭，我漸漸地的發(fā)展而您卻漸漸地的衰老。我的青春年華還得感謝你們的遷就。
爸，別太累了等過(guò)兩年，我來(lái)為您扛起一片天！
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲13
在我生命的航程中，父親是那浩瀚的大海而我是海上的一葉扁舟。盡管終日沉浸在海洋的懷抱中，可我讀不懂海的博大、深沉，直到那個(gè)夜晚。
像往常一樣，我放學(xué)回到家中，迎接我的不是母親問(wèn)這問(wèn)那的親切，而是父親的無(wú)言，還有一桌香噴噴的飯菜。飯桌上，我們倆一言不發(fā)，各自吃著(zhù)。習慣了每天和母親一起談天論地，面對父親的無(wú)言，我無(wú)所適從。吃完飯，我去寫(xiě)作業(yè)，父親干自己的事。兩扇門(mén)更加拉遠了我們的距離。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家里異常的安靜。沒(méi)有了母親端茶送水，才發(fā)現父親原來(lái)這么地黯淡。出到客廳，卻沒(méi)有發(fā)現父親的身影。書(shū)房的燈光亮著(zhù)。我向里看，父親在看電視，只是沒(méi)有聲音。我沉思，父親快步走了過(guò)來(lái)，不出聲響地按下門(mén)把手，待門(mén)和門(mén)框貼緊又慢慢松手，沒(méi)有一點(diǎn)響音。父親怕吵到我，竟然能做到如此安靜。
轉過(guò)身，發(fā)現桌子上擺著(zhù)熱好的牛奶和切好的水果。以往這些都是母親做的呀？怎么父親也會(huì )做呢，我四下里尋找母親，卻沒(méi)有找到。廚房的門(mén)關(guān)的緊緊的關(guān)著(zhù)。打開(kāi)門(mén)，一陣陣洗衣機的聲音。一股股洗衣粉的清香飄進(jìn)心房。衣服在洗衣機中有規律地轉動(dòng)，在黑暗中，竟白的有些刺眼。我發(fā)現，我就像衣服，每天生活在父親的洗衣機中，他給予我舒適溫暖地生活。而我被轉暈了，竟不知這許多事都是父親在背后的默默無(wú)聞，只是不讓我知道，不求回報。眼淚默默地流了出來(lái)。
我沖進(jìn)書(shū)房，父親正拼命用油擦著(zhù)手。我站在父親身邊，仔細端詳著(zhù)他。頭發(fā)不再烏黑，有少許銀絲若隱若現，卻顯得格外刺眼；臉上布滿(mǎn)了皺紋�！霸趺戳�？”父親被我嚇了一跳。隨著(zhù)表情的變化，皺紋時(shí)緊時(shí)松，仿佛向我講述著(zhù)什么。我一點(diǎn)一點(diǎn)摸著(zhù)這雙手，心里卻回想不出我和父親一起快樂(lè )生活的場(chǎng)面。我低下頭，愧疚充斥著(zhù)心房�！鞍�，我一定會(huì )好好報答你的！”“有你這句話(huà)就行�！备赣H笑了……
現在，我讀懂了無(wú)聲的父愛(ài)。
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲14
我的爸爸是一名交通工作者，大部分時(shí)間都在旗縣出差;從小開(kāi)始，幾乎都是媽媽在關(guān)心我的學(xué)習、打理我的生活，在我的印象中爸爸總是很忙，很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和生活，可是我不相信爸爸會(huì )不愛(ài)我，為此，我比其他孩子更盼望見(jiàn)到爸爸，更渴望得到他對我的愛(ài)，同時(shí)在內心也為爸爸沒(méi)時(shí)間陪我而有些抱怨和遺憾。后來(lái)有一件事徹底改變了我對爸爸的偏見(jiàn)。
農歷十二月十八日是我的生日，記得去年在生日的前幾天爸爸又出差了，聽(tīng)媽媽說(shuō)是去林西縣開(kāi)工作會(huì )議。十六日沒(méi)回來(lái)，十七日也沒(méi)回來(lái)，唉!今年生日依然孤單，真掃興!在委屈的同時(shí)我也抱怨著(zhù)爸爸：“破爸爸，就知道自己忙，早忘了我的生日了�！眿寢屢�(jiàn)我不太高興，緊為爸爸打圓場(chǎng)說(shuō)好話(huà)，可是我一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，所以就早早睡了。
十八日早上，我還在睡夢(mèng)之中，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴叮咚叮咚地響起來(lái)，才六點(diǎn)多呀，會(huì )是誰(shuí)呢?我懶洋洋地起來(lái)去開(kāi)門(mén)，啊?是爸爸!看著(zhù)爸爸頭上和身上的雪花，我愣住了，外面在下著(zhù)大雪?!爸爸笑呵呵地說(shuō)：“乖女兒，生日快樂(lè )!”邊說(shuō)邊舉起手里拎的東西，左手是一個(gè)大大的蛋糕，右手是一個(gè)我期盼很久的會(huì )說(shuō)話(huà)的安娜公主，那一刻我感覺(jué)眼睛有點(diǎn)兒酸，喉嚨有點(diǎn)兒癢，一種感動(dòng)和幸福的滋味在心頭涌動(dòng)。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸前一天會(huì )議開(kāi)得很晚，第二天一早天上飄著(zhù)雪花，可是他四點(diǎn)就自己開(kāi)車(chē)從二百多公里外的林西縣往回跑了，而且生日蛋糕和安娜公主都是他三天前在林西選好、預定地呢。
這個(gè)生日我幸福!我心里盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地父愛(ài)，原來(lái)爸爸心里一直記得我，原來(lái)他一直關(guān)注著(zhù)我的生活，原來(lái)他一直知道我的喜好，我愛(ài)我的爸爸!
小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲15
都說(shuō)媽媽的愛(ài)最偉大，可是在我心目中爸爸的愛(ài)同樣偉大。
星期天，我正在爸爸媽媽的店里寫(xiě)作業(yè)，媽媽接了個(gè)電話(huà)就去姥姥家了，臨走時(shí)告訴我爸爸出去送貨了，等他回來(lái)給我買(mǎi)午飯吃。
我寫(xiě)完作業(yè)一看十二點(diǎn)鐘了，便拿起電話(huà)催爸爸快回來(lái)，我已經(jīng)餓了。爸爸說(shuō)他正忙著(zhù)，等一會(huì )才回來(lái)。我放下電話(huà)等啊等就是不見(jiàn)爸爸回來(lái)�！昂�，難道就不知道自己的女兒還餓著(zhù)肚子嗎”？我又拿起電話(huà)撥通了爸爸的手機，“爸爸，你的女兒快餓死了，你到底什么時(shí)候回來(lái)？”說(shuō)罷就氣哼哼地掛掉了電話(huà)，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。便一個(gè)人坐著(zhù)生悶氣。
時(shí)間又過(guò)去了半小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有停車(chē)的聲音，一會(huì )兒爸爸提著(zhù)兩個(gè)盒飯進(jìn)來(lái)了，我生氣地轉過(guò)身去不理他，爸爸放下盒飯蹲下來(lái)哄我吃飯，這時(shí)我才看見(jiàn)爸爸頭發(fā)亂亂的，臉上掛著(zhù)一層灰塵，衣服上還有沒(méi)干的汗漬。我問(wèn)爸爸干什么去了，爸爸說(shuō)他去給客戶(hù)卸貨了，因為要過(guò)五一節了，客戶(hù)要的貨比平時(shí)多所以特別忙。爸爸一個(gè)人卸了一車(chē)貨又把貨給人家抱進(jìn)倉庫，所以這么晚才回來(lái)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我想爸爸一定又累又餓，真不該對爸爸發(fā)脾氣。
“您干了那么多活一定很餓，咱們快吃飯吧！”我連忙幫爸爸打開(kāi)盒飯，爸爸洗了手就狼吞虎咽地吃起來(lái)，“叮鈴鈴……”剛吃了幾口，爸爸的手機就響起來(lái)了，又有客戶(hù)要貨了。掛掉電話(huà)，爸爸匆匆扒拉了兩口米就抓起車(chē)鑰匙準備走�！鞍�，吃完飯再去吧”�！安恍邪�，客戶(hù)說(shuō)要就一聲，我送晚了人家就訂另一家的了”說(shuō)完就走了。我嚼著(zhù)香香的飯菜，忍不住眼淚吧嗒吧嗒地掉下來(lái)。
我要大聲說(shuō)“爸爸，您的愛(ài)是偉大的，我愛(ài)您！”
【小學(xué)五年級作文：父愛(ài)無(wú)聲】相關(guān)文章：
無(wú)聲的父愛(ài)作文【熱】03-05
無(wú)聲的父愛(ài)作文【精】03-05
【熱】無(wú)聲的父愛(ài)作文02-14
父愛(ài)無(wú)聲_700字02-11
無(wú)聲的父愛(ài)作文(精選篇)03-05
父愛(ài)無(wú)聲【精彩3篇】04-22
無(wú)聲的父愛(ài)作文通用10篇04-27