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(優(yōu)秀)分享的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
分享生命的美麗就是歷練的過(guò)程。
生命是平凡的,因為我沒(méi)每個(gè)人都擁有它,然而,擁有者是否會(huì )感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬(wàn)物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不會(huì )讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,他恩賜的生命是需要歷練的。
一個(gè)清爽的夏日的早晨,我在村間小路悠閑地散步,耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲,抬頭觀(guān)賞這一片茂密的樹(shù)林,突然發(fā)現樹(shù)上趴著(zhù)一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹(shù)干上聲聲的叫著(zhù)。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是他生命蛻變后的形式,漸漸地,它的叫聲更大了,更像了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰地看見(jiàn)蟬背上的舊殼出現了一條細縫,如絲般的細縫,隨著(zhù)時(shí)間一秒秒的推移,越來(lái)越寬,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著(zhù)久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著(zhù)身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對它來(lái)說(shuō)艱難而又無(wú)法逃避的考驗,可當我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時(shí),又迅速的縮了回來(lái)。不能!我不能分擔本應由它自己完成的任務(wù),這是生命對他的歷練,我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊!于是,有很長(cháng)一段時(shí)間,蟬靜止在樹(shù)上,一動(dòng)不動(dòng)。我認為它放棄了,放棄了答卷,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí),蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在震動(dòng)雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的'幾次都大,好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。
我他全身都在顫抖,都因為用力而泛紅。這時(shí),我的心,我的周身突然涌起了一股暖流!凹佑汀!我興奮地喊了起來(lái),雙手情不自禁的揮舞著(zhù)。它抽動(dòng)著(zhù)全身,背部已露出了新殼,接著(zhù),又是一陣寂靜……幾分鐘后,一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了!成功了!他終于向生命之神交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
“咔”我用相機拍下了這一瞬間,我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。
蟬沐浴著(zhù)陽(yáng)光,走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著(zhù)美麗的動(dòng)人的瞬間。
分享的作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明佳節這一天,無(wú)論達官貴人,還是普通百姓,都會(huì )去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。我們也不例外。
今天,我跟著(zhù)外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著(zhù)紙錢(qián)、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前,首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上,接著(zhù)我們就燒開(kāi)紙錢(qián)來(lái)了,這是什么味道!我不由自主的咳嗽起來(lái),沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛!再忍一會(huì )吧!到了最后,我們掛上了兩盞幡,放了一掛鞭炮便回到了在鄉下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候,桌子上多出了一副碗筷,問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請”先人吃,然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn):“為什么以前清明佳節都不放假,而今年卻定為法定節日?”外公微微一笑說(shuō):“唉!由于現在的一些年輕人崇洋媚外,只知道什么圣誕節,愚人節的,失去了我們自己的文化節日。由此下去,可能以后的子孫后代都不知道什么端午節,清明佳節,重陽(yáng)節了!為了讓我們的文化長(cháng)久的'下去,國家把他們也定為法定節日,所以才會(huì )放假的。孫子,你長(cháng)大后千萬(wàn)不能因為一些外界因素而忘記了我們自己的節日!”聽(tīng)完外公的話(huà)后,我感覺(jué)到我們這一代任重而道遠,長(cháng)大以后絕不能讓我們的傳統文化喪失,絕對不能!
分享的作文 篇3
不知不覺(jué)的三年就這樣走到了盡頭,昔日的歡聲笑語(yǔ)多了幾絲留戀,如今的奮斗光陰感到難以忘懷。就這樣曾經(jīng)一起打拼過(guò)的我們將要離別。揮灑著(zhù)離別的淚水,懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們在這種下了決定自己未來(lái)的種子。
每個(gè)人心中都懷揣著(zhù)自己的那份勇氣與渴望。為了自己的目標而奮斗、努力。不斷的競爭,不斷的向上。
在這艱苦的歲月里,發(fā)生了好多,同時(shí)我也明白了好多。
即將步入高中的我,心中似乎多了一份執著(zhù)、多了一份說(shuō)不清的忐忑。我還是懷念這三年的時(shí)光,還是有一絲不舍思念。
有時(shí)候常常自己一個(gè)人感嘆,時(shí)光似水,不能倒流,而且流的這般湍急。時(shí)光如箭,不能收回,而且飛的那么強勁。有時(shí)候苦惱、有時(shí)焦躁。但是面對這陽(yáng)光一樣的笑臉,忍不住有轉頭偷笑了。
憔悴的臉上的背后,不知付出了多少辛酸,悲傷?雌饋(lái)似乎強健的身體上有著(zhù)多少被挫折打擊的傷痕。
三年來(lái),我們背負著(zhù)家人的期望、奮斗。
三年來(lái),我們兼并著(zhù)老師的厚望、努力。
三年來(lái),我們肩扛著(zhù)自己的希望、堅持。
三年來(lái),我們擔負著(zhù)國家的盼望、前進(jìn)。
有時(shí)候我想問(wèn)歲月,你為何走的這般匆忙,能否讓我看看你的容顏。哪怕是駐足一小會(huì ),我便心滿(mǎn)意足了。
面對著(zhù)即將分別的一張張笑臉,心中又是一陣感慨。未知的明天需要我們利用今天創(chuàng )造,追憶的昨天需要我們用明天來(lái)彌補,現在我才真正的體驗到三年來(lái)的努力原來(lái)就是只為了這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。
慢慢的我們正在走向成人的.虛偽,現在的我們總是覺(jué)得時(shí)光過(guò)的這般的快。這就是歲月的腳步,匆匆的來(lái)到又匆匆的悄然無(wú)息的離去。這又是為何?這些從心底的疑問(wèn)又何以做答?
分享的作文 篇4
清明時(shí)節,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀,冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著(zhù)干澀的分叉,顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子,我倒覺(jué)得像那快要去世的老人,抱著(zhù)剛出生的孫子,那種獨特的結合不僅不會(huì )讓人感到唐突,而是一種別樣的美感。
小草冒出那嬌綠的新芽,一個(gè)勁地向上躥,也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競跑,就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體,長(cháng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái),一切都煥然一新。
春天是個(gè)漂亮的姑娘,帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣,映著(zhù)山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披著(zhù)一身艷麗的新裝,用長(cháng)長(cháng)的裙擺,給連綿起伏的'山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng),將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物,睜著(zhù)惺忪的睡眼,讓這個(gè)細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著(zhù)各種顏色的美好畫(huà)布,給冬日的素銀裝束潑上滿(mǎn)滿(mǎn)春光。
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重。春天演奏著(zhù)舒緩的交響樂(lè ),描繪著(zhù)飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明時(shí)節踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂(lè )事呢?
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