分享的作文[范例8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的分享的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，溫暖的春天正向我們一步步走來(lái)。

　　今天我和媽媽去找溫暖的春天，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天，好似一顆巨大的藍寶石。溫暖的陽(yáng)光直射在我的臉上，籠罩著(zhù)全身，但還是能感覺(jué)到幾分（初春的）寒冷。

　　我和媽媽繼續前進(jìn)，走到我栽的小樹(shù)下，發(fā)現在樹(shù)枝上有許許多多的小葉苞，說(shuō)不定在哪天晚上就綻開(kāi)了呢！別看我的小樹(shù)婷婷玉立在那兒，可它的樹(shù)枝已經(jīng)不知什么時(shí)候被折斷了，那為什么還能長(cháng)出葉苞呢？可能是溫暖的春天有會(huì )讓植物死而復生的魔力吧！草地上的小草又長(cháng)出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹(shù)、杏樹(shù)也長(cháng)出了醉人的花苞，只有柳樹(shù)看起來(lái)像在睡覺(jué)，怎么也叫不醒。

　　小河里的冰也漸漸融化，恢復了以前的'生機，清澈見(jiàn)底。

　　廣場(chǎng)上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著(zhù)這快樂(lè )的童年。

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上來(lái)回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著(zhù)溫暖的春天的歌。

分享的作文 篇2

　　在春天里，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　春天的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的'王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節，有著(zhù)鶯歌燕語(yǔ)、有著(zhù)生機勃勃的萬(wàn)物生長(cháng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)這美麗又快活的春天吧！

分享的作文 篇3

　　新鄭大棗是河南省鄭州市新鄭的特產(chǎn)，素有“靈寶蘋(píng)果潼關(guān)梨，新鄭大棗甜似蜜”的盛贊。新鄭是大棗的故鄉，大棗是新鄭的象征。新鄭又被國家林業(yè)局命名為“中國紅棗之鄉”，是財政部扶持的“大棗保護基地”。新鄭大棗皮薄、肉厚、核小、味甜，它含有人體必需的營(yíng)養物質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)：“一日吃仨棗，紅顏不顯老”，它里面含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、和磷、鈣、鐵及維生素B、C等物質(zhì)，是天然的高營(yíng)養果實(shí)，營(yíng)養價(jià)值極高。您可以來(lái)新鄭摘大棗、游覽中華古棗園、黃帝觀(guān)棗臺等景觀(guān)，盡情的享受和諧優(yōu)美的田園風(fēng)光。

　　新鄭的每一處景物，都是中華民族勞動(dòng)人民的智慧結晶，我們應該將它發(fā)揚光大，傳承中華民族的美德，為后世留下我們燦爛的瑰寶。

　　新鄭的人更美，“一門(mén)四進(jìn)士，隔河兩狀元，一巷九舉人”，新鄭的人才輩出，祖祖輩輩留給我們多少光輝，要是你來(lái)做客，我們會(huì )熱情地招待您。我的家鄉美景如畫(huà)，我的家鄉物產(chǎn)豐富。我愛(ài)我的家鄉。新鄭的明天將更加美面、富饒。

　　我是一個(gè)地地道道的河南人，我的家鄉有很多土特產(chǎn)，比如河南洛陽(yáng)的唐三彩，花卉不異土特產(chǎn)品。但我的最?lèi)?ài)是新鄭的大棗。

　　春天來(lái)了，棗樹(shù)發(fā)芽了。不久，便吐出了隨圓形的葉子。春風(fēng)一吹，它便跳起了舞蹈。初夏，樹(shù)枝上的葉子變大了，猛一看，還以為是槐樹(shù)的葉子哪！沒(méi)過(guò)幾天，樹(shù)上便開(kāi)出了淡黃色的小花，香飄四溢，引得一大群密蜂和蝴蝶都來(lái)采蜜。據說(shuō)“棗花蜜”是蜂蜜家族里比較好的呢�；ㄖx后，花柄上就上生了一個(gè)個(gè)很小個(gè)果實(shí)，那就是最初的棗。到了7、8月份，樹(shù)上的棗越來(lái)越大，沒(méi)過(guò)幾天，就由原來(lái)的綠色變?yōu)辄S色了。到了中秋節，樹(shù)上的棗已經(jīng)成了深紅色了。這時(shí)，樹(shù)上全都是大棗，像一顆顆瑪瑙掛在樹(shù)上。被壓彎的樹(shù)枝，好像一位馱背的老人親吻著(zhù)大地。把成熟的大棗摘下來(lái)，咬一口，香甜可口，又脆又香，讓人回味無(wú)窮。

　　新鄭大棗甜似蜜大棗中含有豐富的`維生素，可以起到開(kāi)胃的作用。如果你貧血的話(huà)，就一定要多吃大棗，它可是補血的最佳食品。大棗的產(chǎn)品現在已經(jīng)有很多種：棗片、棗干、焦棗，食用起來(lái)更加方便。除了吃的，大棗還被制成了棗飲料、棗酒，使你感受到大棗的美味。如今，大棗已經(jīng)漂洋過(guò)海，游遍了全世界。

　　我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的大棗！

分享的作文 篇4

　　一屢屢陽(yáng)光穿過(guò)大氣層照在身上，空中飛著(zhù)一對對的風(fēng)箏，各自爭其斗艷，只見(jiàn)一只粉色的花蝴蝶和一只嫩綠色的蜻蜓在那里比高呢！順著(zhù)那根線(xiàn)望去，有兩個(gè)小朋友在那又蹦又跳的在那放這。遠遠望去看到那個(gè)年齡小的男孩，帽子和手套全摘下扔給了他旁邊的女人，那應該是他的媽媽?zhuān)�身材很棒的女人就在旁邊哄希望能戴上帽子，但好像于事無(wú)補。結果是氣憤的坐在了旁邊的石凳上，看著(zhù)自己的孩子在那又蹦又跳，馬上就又露出了笑容。

　　扭頭看去，身后是假山，大人、小孩都在攀爬，有上的，有下的。一個(gè)穿著(zhù)藍色吊帶褲，上邊還繡有奧特曼圖樣的小男孩也在那努力的`爬著(zhù)，不停的向上望，此時(shí)爬上山頂以成了他的目標，突然腳下一滑，從半腰摔下來(lái)，落在枯死的草地上，只聽(tīng)“碰”的一聲，兩行淚珠不由自主的落下來(lái)，一個(gè)很陽(yáng)光的大男孩跑到他跟前，還沒(méi)等他扶起，小男孩帶著(zhù)淚花硬要站起，大男孩幫他揉著(zhù)膝蓋，可能是想掀起褲子看看，可他卻硬按著(zhù)不讓看，大男孩沒(méi)辦法只是繼續幫他揉，淚水還沒(méi)擦干凈，那腳就不禁往假山那邊挪。接著(zhù)就是又站開(kāi)了挑戰。我目不轉睛的看著(zhù)，心中有些不安，應該是怕他會(huì )再度摔下來(lái)，所以視線(xiàn)不敢離開(kāi)他。有了上次的經(jīng)驗，這次大概十分鐘左右，他順利的爬上了那座高峰，小男孩站在那上邊，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，腿上的疼痛也當然無(wú)存，此時(shí)的他就像一個(gè)成功的勇士，我想我現在如果拿一大包好吃的糖果換，他都不會(huì )答應吧而那個(gè)大男孩兩只手一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，緊張的他生怕小男孩會(huì )摔下來(lái)，而自己可以接住，不讓他受傷！直到他安然的下來(lái)，這才安心。當然旁邊的我也松了一口氣。我發(fā)現我又一次不由自主的笑了！

　　獨自一人坐在廣場(chǎng)上的石凳上，現在好想有部像機，照下這個(gè)場(chǎng)景！情侶照、兄弟照、母子照還有全家福，都是很好的題材！成雙成對的，成群結對的，頓時(shí)我發(fā)現一個(gè)情況，那就是他們的眼睛都好��！再仔細觀(guān)察原來(lái)是笑容把眼睛擠小了！每每都是快樂(lè )得！自己坐在那細細的北風(fēng)吹拂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，陽(yáng)光照的后背暖暖的，感覺(jué)很溫柔，此時(shí)肩上好輕，什么責任，什么壓力，什么得失，顯得以不在那么重要！以前總認為自己是一根蠟燭，燃燒著(zhù)，流著(zhù)淚，那種委屈不言而喻。而此時(shí)我決定要做一根無(wú)煙無(wú)淚的蠟燭，沒(méi)有委屈，沒(méi)有報怨，放松心情，凈化心靈，讓自己以平常心去挑戰自己不凡的人生。

　　一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)，里邊到處揚抑著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)！空氣中彌漫著(zhù)幸福的味道，甜甜的，美美的，被這種味道熏染著(zhù)，體會(huì )的只有一種感覺(jué)，那就是幸福！最簡(jiǎn)單最溫馨的幸福！孤獨得以驅趕，分享的是幸福！

　　人真是奇怪！物質(zhì)水平提高了，心情愈憂(yōu)郁；生活愈豐富精神愈空虛，愈沒(méi)方向感和安全感，許多種美的誕生是以另外多種的毀滅為代價(jià)。人類(lèi)生活中最溫馨最富有詩(shī)意；能使人類(lèi)情感得到凈化并趨向美好的部分，源于心靈的凈化。人性似水，似天下之水的無(wú)窮變化。但是水��！它有多么美好的一些狀態(tài)呀！人性也可以，如果一個(gè)人純粹自我一方向的感受并去追求所謂人生的意義，那么他或她到頭來(lái)一定所得極少，而我們的人生，有無(wú)數的選擇，無(wú)數的道路。有寬廣大路，可以左右逢源，有狹窄小巷，則是四面碰壁，小巷是我們的誤區，當不甚埋入小巷后，我們有時(shí)失落，有時(shí)感傷，如果不能后退，那就只能前進(jìn)，尋找光明，尋找出路，尋找新的道路和幸福的人生。

分享的作文 篇5

　　我對我的老家印象非常深刻，最讓我記的清晰的是老家四季的橙子樹(shù)。

　　春天，橙子樹(shù)開(kāi)始發(fā)新芽，這些嫩綠的小葉芽調皮地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，一眼望見(jiàn)了這美麗的.世界，它們歡樂(lè )地向我們招手，跳躍，一會(huì )兒又晃動(dòng)著(zhù)它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨沙沙地下著(zhù)，從這些調皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾，花蕾長(cháng)得很快，不幾天就開(kāi)花了�；▋阂婚_(kāi)，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那濃郁的花香不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂，它們在忙碌的傳粉，采蜜。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚。慢慢的，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。

　　夏天到了，嫩葉漸漸長(cháng)大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長(cháng)越多，一片一片地增加著(zhù)，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹(shù)枝。小橙子不甘落后，也慢慢長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜，皮青青的，高高地掛在枝頭。

　　轉眼夏去秋來(lái)，橙子已經(jīng)熟透了，那一個(gè)個(gè)橘紅色的橙子夾在樹(shù)葉里，十分耀眼，很遠也能看見(jiàn)它。摘一個(gè)嘗一嘗，酸酸甜甜，好吃極了。

　　不知不覺(jué)，冬天來(lái)到了，西北風(fēng)呼呼地吹，許多樹(shù)木落光了葉子，但是老家的橙子樹(shù)卻像蒼翠的松柏，永不失風(fēng)色。它頑強地與風(fēng)雪搏斗，保持常青的綠色。

　　我愛(ài)我的老家，更愛(ài)老家的橙子樹(shù)。

分享的作文 篇6

　　行走在城市寬闊的柏油馬路上，抬眼望去，摩拜單車(chē)、ofo小黃車(chē)鋪天蓋地；路過(guò)一處戶(hù)外的籃球場(chǎng)，活力四射的少年們高聲呼叫著(zhù)追逐一顆橙色的共享籃球，朝著(zhù)籃筐高高躍起；閑逛在繁華的商業(yè)街上，回首一看，一家共享書(shū)店正散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，融在滿(mǎn)街燈火通明之中，里頭是人們翻書(shū)時(shí)靜謐的騷動(dòng)……共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店……共享資源的隊伍日益壯大，他們來(lái)勢洶洶，叫囂著(zhù)在一座座繁榮的中國城市站穩腳跟，以遮天蔽日的姿態(tài)占領(lǐng)著(zhù)我們的視野。它們?yōu)槲覀兲峁┝烁�加便捷的生活，而這種生活也悄然改變著(zhù)人們的生活理念。

　　在這個(gè)共享時(shí)代，人們借助于共享資源，以極低廉的價(jià)位享受著(zhù)同質(zhì)量的服務(wù)，并漸漸對此感到理所當然。我曾在網(wǎng)上看到有人說(shuō)：“分享自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，而共享資源成功的把分享做到了極致�！钡�是，共享資源是商家投機盈利的一種手段，而古人的`分享卻是人與人之間情誼的象征。但在這個(gè)共享時(shí)代，越來(lái)越多的人像那名網(wǎng)友一樣將他人的饋贈與共享資源一視同仁，似乎別人的分享是理所應當的，將他人的善意棄之不顧。

　　有一句格言“贈人玫瑰，手留余香”，但同樣還有一句與之相對的，“滴水之恩，當涌泉相報”。共享時(shí)代的人們作為給予分享的一方，成功的將前一句的精華發(fā)揮到了極致；可作為接受的一方，卻難以學(xué)會(huì )后一句的處世方式。人們不再對于他人善意的分享給予重視，取而代之的是一種隨意、怠慢的態(tài)度。仍然以共享資源為例，其中的領(lǐng)軍人物，率先開(kāi)拓這一領(lǐng)域的共享單車(chē)，早已不被人珍惜：座位上扎針、被人為鎖在家門(mén)口的行為屢見(jiàn)不鮮，甚至被人惡意涂改二維碼。人們對它的態(tài)度正一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)生改變：最初的新奇、小心珍重早已蕩然無(wú)存，被破壞行為困擾的受害者們更是忍無(wú)可忍，在一再要求公司采取措施卻無(wú)濟于事后，大量的民眾憤怒了，他們開(kāi)始在網(wǎng)上公開(kāi)要求取締共享單車(chē)，響應者無(wú)數。

　　由此可見(jiàn)，當充滿(mǎn)好意的分享不被重視后，它帶給人們的不再是愉悅，甚至會(huì )使人們的心情煩躁易怒，對人們非但沒(méi)有幫助，反而有害無(wú)益�！拔镆韵�為貴”，共享資源使分享大眾化，數量劇增，卻反而失去了它的可貴之處。

　　在這個(gè)共享時(shí)代，身為一個(gè)中華公民，我們的職責，就是盡力阻止中華傳統美德的流失�！巴段乙阅咎�，報之以瓊瑤”絕不能是蒼白的空口白話(huà)，將感激與分享這受與施兩方同步，才是共享時(shí)代最正確的生活理念。

分享的作文 篇7

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！边@告訴我們在生活中這個(gè)課堂更令我們學(xué)到很多很多，例如：牛頓在生活的大課堂中，無(wú)意間發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律。牛頓之所以能發(fā)現這個(gè)定律，就是因為他在生活中的課堂在于自己的好問(wèn)。所以萬(wàn)有定律就“出世”了，還有齊白石，他之所以能畫(huà)出那幅被后人稱(chēng)贊視之的為掌上明珠栩栩如生的蝦的這幅畫(huà)。這都是由于他在生活中的大課堂的仔細觀(guān)察才畫(huà)出這栩栩如生的畫(huà)……這都說(shuō)明生活中的.課堂更奇妙，因為生活課堂使人有創(chuàng )新精神。

　　在現實(shí)生活中的大課堂更是五彩繽紛。因為在生活中感受到的一切也許在書(shū)本中是沒(méi)有的。例如：當一個(gè)人面臨著(zhù)困難的折磨時(shí)，她是如何度過(guò)，親友離她而去、置之不理還是對她無(wú)微不至呢?要是朋友在她困難時(shí)幫助她陪伴她，她一定會(huì )深切感受到友誼的偉大的力量，她才會(huì )感受到書(shū)中講的“人的力量在友誼，鳥(niǎo)的力量在翅膀�！币约啊坝颜x能使快樂(lè )倍增，友誼能使痛苦倍感�！钡娜松�真諦。因此生活中的課堂能使人發(fā)現人間的真善美以及感悟人生的真諦從而認識到人生的價(jià)值。因此，生活中的課堂更美妙。

　　不僅如此，生活中的課堂也使每個(gè)人都能以犯罪事例的人為鑒，以后有所作為貢獻的人為榜樣，也作為自己的目標。從而使人生更充滿(mǎn)意義。因為自己有負著(zhù)對自己人生負責的責任。你看到辛苦勞動(dòng)的父母的背影、兢兢業(yè)業(yè)的老師、周?chē)�關(guān)心自己的朋友，自己也充滿(mǎn)了生存的動(dòng)力，有著(zhù)一種要為“別人幸�！倍�生活為目標的動(dòng)力。所以，這對自己的人生是充滿(mǎn)積極性，奮發(fā)性的，可見(jiàn)，生活中的課堂更奇妙。

　　生活中的課堂更奇妙是在實(shí)際課堂的進(jìn)一步深化，在掌握課本知識中，才能深切感悟生活課堂的活力。

　　要想自己人生富有意義，伸開(kāi)你雙手擁抱大自然，踏開(kāi)你雙腳走進(jìn)大自然，當你收攏時(shí)，你將發(fā)現生活中的課堂無(wú)限的奇妙、無(wú)限的快樂(lè )。

分享的作文 篇8

　　春天的小草不哭泣，春天的小草也不會(huì )氣餒。因為她的出生就是追逐太陽(yáng)！嚴寒剛過(guò)，眗暖的陽(yáng)光撒向大地。是你第一個(gè)感知春天的來(lái)臨。不論你是在磐石下，還是在人們的踩踏下，你都會(huì )露出你稚嫩的綠意去追逐太陽(yáng)。磐石不能阻止你的希望，磨難也不能阻止你的追逐。盡管你不能托起磐石，但是你依然能從磐石下探出你的綠色裝點(diǎn)枯黃的大地。盡管你不能消除你的磨難，但是你卻能帶著(zhù)你的傷痕再次萌發(fā)新的綠葉，并且帶著(zhù)那傷痕去追逐太陽(yáng)！不要哭泣，因為你是堅強的春天的小草。

　　春天的小草不哭泣，春天的小草也不要氣餒。你雖沒(méi)有大樹(shù)的魁偉，鮮花的艷麗；但是你和他們一同享受大自然的恩賜，享受溫暖的陽(yáng)光，享受清新的空氣，享受甘甜的雨露。有人說(shuō)你不能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不！你同參天大樹(shù)同樣承受者，狂風(fēng)、暴雨、冰雹的侵襲。人們贊嘆大樹(shù)的剛毅，因為他會(huì )被狂風(fēng)連根拔起，而忽視你的存在；那是因為他們不懂得！不懂得，你是用你柔弱的身軀去迎合狂風(fēng)暴雨的節拍，在磨難中跳起抗爭的舞姿！你柔弱，但是狂風(fēng)暴雨過(guò)后你依然站立于大地之上。然而鮮花就不同，她會(huì )顯得異常凋零。你——春天的小草，不哭泣、不氣餒，你用你的平凡彰顯你的偉大！

　　笑起來(lái)吧，青青的春天的`小草。在深秋來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)和鮮花與你同樣披上了同樣的服裝！在嚴冬面前你沒(méi)有退卻，你依然用輕盈的舞姿迎接他的到來(lái)！你不像樹(shù)葉似的，秋風(fēng)一吹便落回大地。你依然固守著(zhù)你的誓言，根在大地去追逐太陽(yáng)！你也不會(huì )像鮮花那樣，因為凋零而被人們遺棄！因為你是春天的小草，因為你會(huì )用自己的舞姿快樂(lè )的對待嚴冬！

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