分享的作文(優(yōu)選)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文1

　　零食，讓孩子們見(jiàn)了垂涎三尺；零食，超市里隨處可見(jiàn)的美食；零食，讓家長(cháng)感到警惕……我也是個(gè)小饞貓，見(jiàn)了零食這個(gè)詞，不禁沉沉地陶醉在那美食的夢(mèng)鄉……

　　零食多么美味！餅干、面包、糖果……一樣樣美味的食物讓我口水直流，想著(zhù)、想著(zhù)，我仿佛化身為一只小鷹，在自由自在地飛翔，飛著(zhù)飛著(zhù)，我飛進(jìn)了美好的一天。

　　這天，太陽(yáng)公公在空中值日，對我們微笑。我們在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē)。哈！原來(lái)。我們期盼已久的春游在這天舉行。大巴車(chē)載著(zhù)同學(xué)們金子似的童心、歡快的歌謠，慢慢地行駛著(zhù)……

　　“哈哈！”在同學(xué)們的歡笑聲中，午餐時(shí)間到了！同學(xué)們拿出自己精心挑選的獨家零食，進(jìn)行分享。首先，大伙兒把零食全部放在墊子上，不一會(huì )兒，一座“零食之山”屹立在墊子上，用鼻子聞一聞，��！一陣陣香味不斷傳來(lái)。這味兒不是那高貴的香水味，也不是那香噴噴的米飯味，它十分獨特，似乎可以“聞”出童年的豐富多彩。

　　“大家一起來(lái)分享食物！”在老師的指揮下，同學(xué)們開(kāi)啟了分享之旅。大家忙碌得像只小蜜蜂，這兒“飛飛”，那兒“飛飛”。別班的同學(xué)也分到了這兒的.“獨家零食”。我拿起“放大鏡”，欣賞這美好的畫(huà)面：瞧！這是麻佳怡，她可能干了，準備的零食十分豐富，還有她自己動(dòng)手做的，在這美味的零食中，飽含了多少她自己勞動(dòng)的結晶呀！哈！那是程靜瑤，她準備的是可口的小蛋糕，那可口的滋味把同學(xué)的小嘴都吸引過(guò)去了，不一會(huì )兒便一掃而空……這樣的同學(xué)可不少，他們對自己的成果感到十分滿(mǎn)意，許多同學(xué)太沉浸在零食的美味之中……

　　零食，帶給我的是美好童年的回憶，告訴我的是童年的真諦，這美好的成長(cháng)之路還在繼續，而童年，將會(huì )是我對零食的美好回憶……

分享的作文2

　　家里有一盆花，一直很奇怪為什么要稱(chēng)它為“君子蘭”？稱(chēng)一盆花為君子，是否言過(guò)其實(shí)？

　　某日，坐在書(shū)桌前看著(zhù)那盆被稱(chēng)為“君子”的花，那沁人心脾的幽香，若有似無(wú)，它讓人的思緒隨風(fēng)飛揚……恍惚間，我仿佛也變成了一株君子蘭，來(lái)到了一個(gè)花圃中。

　　環(huán)顧四周，我的身邊還有牡丹、月季、芙蓉等眾多花草。國花牡丹是那樣雍華富貴，被放在花圃最顯眼的位置�；ㄖ谢屎笤录驹诟哔F中帶著(zhù)一抹清新，卻與牡丹無(wú)甚區別；還有那芙蓉，說(shuō)不出的妖艷。我看了看自己，墨綠的'大葉子齊齊的從土地中冒出，因為沒(méi)有開(kāi)花，所以從上到下沒(méi)有任何特點(diǎn)，在青花瓷花盆中顯得平淡無(wú)奇。

　　隨著(zhù)吵鬧聲過(guò)來(lái)一群人，其中一個(gè)男孩贊道：“牡丹真美！”牡丹得意地晃了一下自己的葉子。另一個(gè)女孩不以為然：“我覺(jué)得月季更嬌媚！”一個(gè)中年婦女看不過(guò)去了：“還是芙蓉最漂亮！”這時(shí)，一個(gè)老人走了進(jìn)來(lái)，望著(zhù)我，笑了：“君子蘭才是真的好看。它的葉尖永遠往下，它懂得低頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，既非清高，亦非庸俗，它，是真君子��！”我努力想把頭高高抬起，一股力量卻一直壓抑著(zhù)我。這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“你是君子蘭，花中君子，你不可招搖顯擺，驕傲自滿(mǎn)�！宾畷r(shí)，我明白了。君子蘭，因為它的謙遜純潔，所以它是真君子。

　　第二天，我被一個(gè)老太太買(mǎi)回了家，送給了她的女兒，我被她女兒放在工作室的一個(gè)小角落，很少顧及我。我多次想發(fā)個(gè)牢騷，或是開(kāi)朵花引起她的注意，可總有一個(gè)聲音告訴我：“你是君子蘭，花中君子，不可爭寵，你的任務(wù)是凈化這間屋子里的空氣，為主人做著(zhù)微薄的貢獻�！边@時(shí)，我明白了。君子蘭，因為它的忘我奉獻，所以，它是真君子。

　　突然，我感覺(jué)眼前一昏，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己又坐回了書(shū)桌邊。

　　望著(zhù)那盆花，不禁感嘆道：“君子蘭，是花中君子，人若此花，亦是人中君子�！�

分享的作文3

　　怎么才能快樂(lè )？也許有的人說(shuō)：快樂(lè )是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書(shū)……

　　大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè )，可感覺(jué)到的快樂(lè )只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了，有什么樂(lè )趣呢？

　　那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè )的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè )呢？

　　答案只有一個(gè)：分享。

　　假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享？是選擇獨樂(lè )還是眾樂(lè )？

　　有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？

　　但換作會(huì )分享的同學(xué)，結果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì )說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y果呢，這位同學(xué)不僅是自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì )收獲一份真摯的友誼。

　　那個(gè)自己吃獨食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清。

　　這下知道了吧？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)說(shuō)得很好，你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí)，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì )對你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè )嗎？

　　我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻是不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助，幾年過(guò)去了，國王的.錢(qián)攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶?zhuān)�便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當他見(jiàn)到好人捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。

　　舉了那么多的例子，同學(xué)們應該明白分享的樂(lè )趣了吧，現在，還沒(méi)學(xué)會(huì )分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì )分享的同學(xué)呢，要爭取做得更好。

　　我真心地祝福大家能學(xué)會(huì )分享，分享快樂(lè )！

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