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(實(shí)用)分享作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的分享作文6篇,歡迎大家分享。
分享作文 篇1
生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,使咱們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),咱們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。
記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說(shuō):“小朋友,去哪呀!”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯,來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁,他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō):“叔叔我餓了!薄昂,你在車(chē)上等著(zhù),別亂跑!庇谑,拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē),看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪,他飛奔著(zhù)跑的`兩位老人旁邊,說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子,非常著(zhù)急四處尋找,老人看著(zhù)他沮喪地走了以后,讓小男孩出來(lái)報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
分享作文 篇2
跳繩看起來(lái)簡(jiǎn)單,可一跳就難了,F在,我給大家講一下我學(xué)跳繩的故事吧!
繩子好像存心跟我過(guò)不去,不是碰了我的頭,就是絆了我的`腳,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就把我弄得滿(mǎn)頭大汗,全家人看了我這副模樣都哈哈大笑。于是,我就讓奶奶教我跳繩。
奶奶拿起繩子邊跳邊給我講,說(shuō)眼手腳一定要配合好,看繩子快著(zhù)地時(shí),雙腳馬上就要跳過(guò)去。我按奶奶說(shuō)的方法一跳,嘿,真靈,一下子就跳過(guò)去了。剛開(kāi)始我手腳配合得還不是很好,一次只能跳兩三下,后來(lái)練多了,繩子也就聽(tīng)話(huà)了。告訴你們吧,我現在學(xué)會(huì )跳繩了,一次能跳幾十下呢。
通過(guò)這件事,我知道在生活中不管做什么都要堅持,只有這樣才能把事做好。
分享作文 篇3
今天是3-8婦女節,我媽媽可生氣了!你知道為什么嗎?因為我爸爸給她買(mǎi)了一瓶高級潤膚霜,想讓她高興?墒菦](méi)想到弄巧成拙,她一抹,過(guò)敏了!臉紅通通的,媽媽不停地用手抓,用手搓,不斷進(jìn)洗手間清洗,還是癢得不行,平時(shí)溫和的媽媽脾氣也暴躁起來(lái)了。
過(guò)敏那么難受嗎?真不知道是什么感覺(jué)。幸虧我沒(méi)有送禮物,晚上,我擁抱了她,送給她一枚硬幣。她笑了!給我們表演了一個(gè)劉謙的小魔術(shù)《吃硬幣》,結果媽媽從衣服領(lǐng)子那兒怎么也找不著(zhù)硬幣了,把我們逗得哈哈大笑!最后,硬幣從她脊背那里掉了出來(lái),她連忙說(shuō):“失敗、失!再來(lái)一次!”
第二次,媽媽剛把硬幣吃下去,爸爸就抓住媽媽的'胳膊和肩膀搖。媽媽急得大喊大叫,可是,已經(jīng)晚了,硬幣再一次從她衣服后面掉了出來(lái)!哈哈哈!我也會(huì )了!我表演沒(méi)人動(dòng)我,當然是成功。媽媽卻不要我再演,怕我把硬幣真吃了。
今年3-8婦女節挺特殊!
分享作文 篇4
分享是什么?是在別人快樂(lè )時(shí)來(lái)分享別人的快樂(lè ),卻在困難時(shí)落井下石嗎?是在籃球場(chǎng)上的畏手畏腳,卻要享受巨星一般的榮耀嗎?對我來(lái)說(shuō),分享不是分享,是一杯冰鎮可樂(lè ),祛除炎熱。
剛上初中,迷茫,彷偟,不知今后的路如何走?珊迷谟型赖乃,F在我還記得他的第一句話(huà):“哥們兒!來(lái)瓶可樂(lè )嗎?”清秀卻帶點(diǎn)邪氣,這是他給我的第一印象!安涣!我不喜歡可樂(lè )!”我說(shuō)道!靶值!不就是不喝嗎?干嘛排擠我!”他看著(zhù)我一臉笑意!澳?”“你好!我叫陳可樂(lè ),現任可樂(lè )公司老板——”陳可樂(lè )看著(zhù)我瞪大眼睛說(shuō)道,“的員工的兒子!”“我暈,我還以為你是個(gè)大人物呢!”我做出一副暈倒狀說(shuō)道,壓抑的心情也一掃而空。陳可樂(lè )很喜歡喝可樂(lè ),可是牙齒卻白白凈凈,按他的話(huà)說(shuō):“咱可是擁有卡因抗體!”
中學(xué)的學(xué)習任務(wù)無(wú)疑是艱巨的,唯一放松的.時(shí)候就是體育課。體育課快下課時(shí),他總是拿著(zhù)一瓶可樂(lè ),帶著(zhù)邪笑問(wèn)我:“哥們兒!來(lái)點(diǎn)可樂(lè )不?”然后就是仰天一大口后,將瓶子遞過(guò)來(lái),我也接著(zhù)一大口,兩人你一口我一口就結束了這節體育課。甚至我都不知道我已經(jīng)養成了喝可樂(lè )的習慣,一天不喝就難受。我也就這樣一直喝著(zhù)他的可樂(lè )。
可那天的體育課后,等待中的可樂(lè )沒(méi)來(lái),卻是一臉愁容的陳可樂(lè )!敖窈笤僖矝](méi)有可樂(lè )喝了,對不起!”“怎么了?”“我爸下崗了!”“是因為我們的可樂(lè )嗎?”“不是,是公司要改革……”看著(zhù)我的眼睛,他再也掩飾不住,說(shuō)道:“我沒(méi)有怪你!是我叫爸爸拿的!甭(tīng)著(zhù)他的話(huà)語(yǔ),我心情也不知怎的,一點(diǎn)兒也不感到慚愧,是我無(wú)恥嗎?“好像是吧!”我苦澀地笑道。眼角掃過(guò)商店,我的心跳了一下,疾步走過(guò)去,買(mǎi)了瓶可樂(lè )遞給他。他愣了一下,接過(guò)去擰開(kāi)瓶蓋,灌了一口。良久,一聲哽咽的聲音響起:“謝謝”!“今天天氣不錯!”我說(shuō)道。
我不能接受他的感謝,只能分享手中的可樂(lè )。
分享作文 篇5
世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親——題記
全天下的母親都是一樣的,她們都有一顆心,一顆愛(ài)著(zhù)兒女的心。請為母親點(diǎn)贊!當咱們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親在一旁守護著(zhù),一個(gè)人躲在角落擦拭著(zhù)不為人知的淚水。那是喜悅的淚,激動(dòng)的淚,幸福的淚,只因為她最最?lèi)?ài)的寶貝會(huì )叫“媽媽”了。請為母親點(diǎn)贊!當咱們蹣跚學(xué)步時(shí),母親在一旁充當騎士,默默守護著(zhù)她的王子或公主。當你一不小心摔跤時(shí),她還要假裝漠不關(guān)心,可是她的心就像是被一把鋒利的刻刀深深插進(jìn)胸膛。淚水在眼眶里跳動(dòng),然后一個(gè)人在“不爭氣”的留著(zhù)淚水。那是心痛的淚。請為母親點(diǎn)贊!當咱們進(jìn)入幼兒園時(shí),母親心中萬(wàn)分不舍。但當咱們回家唱一句“讓我抱抱你吧,我的好媽媽”母親的`心很欣慰,然后留下感動(dòng)的淚。當咱們生病時(shí),母親痛恨自己,恨自己不能為你承受你所受的痛,那是心痛的淚。
請為母親點(diǎn)贊!當咱們進(jìn)入中學(xué)后,與母親的距離越來(lái)越遠。進(jìn)入青春期后,嫌母親礙手礙腳的,常對她大吼大叫,但她總是一聲不吭,繼續做她的事情。她留著(zhù)委屈的淚。母親的一生總是在勞累中度過(guò),她在為咱們奔波,為咱們付出,卻不收任何回報,當咱們長(cháng)大后,母親兩鬢早已斑白,咱們還在感嘆時(shí)間都去哪兒了。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言越來(lái)越豐富,讓咱們一起豎起大拇指,對母親點(diǎn)個(gè)贊!
分享作文 篇6
在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋?xiě)训臇|西,追逐著(zhù)夢(mèng)想在現實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò),我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無(wú)論怎樣,贈人玫瑰,手有余香。
他叫小宇,是我的好朋友,我們從小一起長(cháng)大,他出生在單親家庭,從小就習慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我的'事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說(shuō)我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì )我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說(shuō)的都是學(xué)習成績(jì)怎么好怎么提高成績(jì)之類(lèi)的,小宇心里很不是滋味,因為他是班里學(xué)習最差的,一直規避著(zhù),心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負,小宇為此去幫我教訓了那個(gè)人,回來(lái)時(shí)候,看著(zhù)他鼻青臉腫的樣子,我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的事情,他說(shuō):“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由,從小就失去了媽媽?zhuān)院苌儆腥岁P(guān)心我的生活,我的學(xué)習,也沒(méi)有覺(jué)得我是那塊料”。我對他說(shuō):“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著(zhù),失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習成績(jì)一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽(tīng)能使人得到自信,傾聽(tīng)能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),試著(zhù)讓自己快樂(lè )成長(cháng)起來(lái),才能讓自己幸福健康。
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