分享的作文8篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的分享的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　春天到了，窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。

　　我起床后，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開(kāi)窗戶(hù)，哇！外面的景色真美��！

　　柳樹(shù)的樹(shù)梢上長(cháng)出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(cháng)發(fā)，隨著(zhù)風(fēng)搖搖擺擺。地上長(cháng)出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。

　　還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍的、有紫的，它的'花香引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著(zhù)，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見(jiàn)了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來(lái)呀！這朵花上有好多蜜�！逼渌�的小蜜蜂聽(tīng)到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去，那熱鬧的聲音似乎在說(shuō)：“這次采的一定比上次采的多！”

　　我愛(ài)美麗的春天。

分享的作文 篇2

　　一生的牽掛，一世的牽掛。

　　大地暗生，長(cháng)夜未眠；恍惚歲月，匆匆消逝；行云流水，依稀如夢(mèng)；心中牽掛，魂牽夢(mèng)縈。

　　牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的繩線(xiàn)。牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆；牽掛有如雨后新筍般那樣破土而生，生機勃勃；牽掛仿佛是游子歸來(lái)的心聲，是一種故念舊土的思念，一種懷戀親人的情懷。

　　記得有一次媽媽外出出差，去了很久，在那時(shí)侯我們幾乎很少打電話(huà)，因為我知道媽媽的工作很忙，所以就沒(méi)打擾她，其實(shí)那時(shí)侯我非常想知道媽媽的情況，想知道有沒(méi)有感冒或者天冷了添沒(méi)添衣服等等。雖然很少打電話(huà)，但那芬牽掛是不變的。

　　親情是什么？親情是一種牽掛，是一種沒(méi)有任何條件的牽掛，是一種在任何時(shí)候都不會(huì )暗淡的牽掛，親人的'牽掛，滿(mǎn)載著(zhù)親人的祝福，祝福平安�？粗�(zhù)母親的背影，我非常滿(mǎn)足，因為母親的背影就是我今生就是我今生最牽掛的背影，而這風(fēng)景，將一直暖暖地陪伴我。。。。。。

　　在軍訓的六天半里，唯一讓我忘不掉的是母親對我的那份牽掛。在那里雖然有著(zhù)歡笑有著(zhù)淚水，但是每次看著(zhù)母親發(fā)來(lái)的短信都是那么溫暖，夜色襲人，彎月如鉤，柳樹(shù)枝條映在簾子上，顯示屏不時(shí)的閃動(dòng)著(zhù)亮光，閱讀著(zhù)，都是一些多穿衣服、別著(zhù)涼之類(lèi)的話(huà)。但是我感覺(jué)得到母親對我的牽掛絕對比我對她的牽掛要多。

　　一生的思念，一世的牽掛，思念在飛，飛向大海，飛向藍天，飛到親人身邊。

分享的作文 篇3

　　他的身軀飽受大雨的侵蝕，一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……

　　他的名字如他的身影，給我的總是模糊不清，印象中我給他最多的稱(chēng)呼，那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子，一直受爺爺的恩惠才得以成家立業(yè)�？墒侵心陼r(shí)的落敗讓他輸的一敗涂地。改嫁的妻子，離去的女兒成為他生命中的過(guò)客，獨留他一人守著(zhù)山上哪一間長(cháng)滿(mǎn)雜草的小屋，那是他唯一的財產(chǎn)。

　　初見(jiàn)他時(shí)，是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起，我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的，是一位落難逃荒的流浪漢，他的雙眼是渾濁的，眼角處夾雜著(zhù)雨水，讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了，雨水順著(zhù)衣角滑下敲擊著(zhù)地板。他微微地抿著(zhù)嘴，而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字，聲音像是由遠古傳來(lái)的，不堪入耳，讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái)，媽媽告訴我，那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。

　　因為小時(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我放到鄉下姥姥那里去。起初我是不愿意的，因為大伯的身影成為了我恐懼的來(lái)源，最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天，我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著(zhù)，他伸出那顫顫巍巍的手向姥姥討錢(qián)，姥姥惡狠狠地將他罵了一通，他的眼睛直直地頂著(zhù)姥姥，重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)：“快給我錢(qián)！”姥姥不再搭理他，轉身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著(zhù)，時(shí)不時(shí)把頭往里望望，好一會(huì )兒，他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜，便站起身來(lái)，找準了石頭往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。

　　第二天姥姥依然會(huì )給他送飯，可我總是不理解，姥姥為何要這么做。她一直在嘆氣，撫摸著(zhù)大腿上放著(zhù)本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭，喃喃自語(yǔ)：‘活不久了，活不久了啊……”原來(lái)，大伯患有肺結核，他的生命快要走到盡頭了。

　　再次見(jiàn)到他時(shí)，我是帶著(zhù)一種憐憫的心態(tài)去對待他。他在放牛，卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我，揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著(zhù)，看見(jiàn)他一直在望著(zhù)我。我緊緊地拽著(zhù)衣角，慢慢的順著(zhù)他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的`位置。他看著(zhù)我不說(shuō)話(huà)，拉扯著(zhù)牛往前走著(zhù)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了，黃暉慢慢散開(kāi)，灑落在我們的身上。一切是這么的和諧，他停下腳步，在摸索這口袋，我好奇地看著(zhù)他，他掏出幾顆糖果遞給我。我站著(zhù)不敢動(dòng)，他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里，送我回到姥姥家。那幾顆我沒(méi)有吃，因為媽媽告訴我，他不是一個(gè)好人。

　　再后來(lái)，我回到了城市，那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后，姥姥給父親打來(lái)電話(huà)，告訴父親，大伯病逝了。是的，死于雨天，一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。

　　那場(chǎng)大雨澆滅了他對這個(gè)世界最后的念想，他渾濁的淚水充斥在雨水中，訴說(shuō)著(zhù)他這一生的碌碌無(wú)為，控訴著(zhù)他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的，他的離去，也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。

分享的作文 篇4

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著(zhù)同齡的朋友們都能做一桌的美食，我也不經(jīng)手癢癢了。

　　一天，我裝模作樣的穿上圍裙，恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準備就緒，開(kāi)始！首先，我把剛買(mǎi)的土豆洗凈，刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調皮的小老鼠。根本不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)�；�出我的手掌，任憑我怎么“安撫”它都無(wú)濟于事。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的'“拼搏”，我終于贏(yíng)了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲，這可是對技術(shù)的巨大考驗。我拿起菜刀，先將土豆切成片，我越切越粗，最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒(méi)辦法，只能進(jìn)行第二次加工。切好絲，再把它們放水里洗一遍，這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。

　　現在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節——炒。先把鍋放在爐子上，打開(kāi)火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油�？煞爬苯烦隽艘馔�，隨著(zhù)呲呲的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過(guò)醋瓶，不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，手里立馬燙出小泡。我害怕了，但這時(shí)，我無(wú)意中想起了：它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎？

　　我擦了擦油，重振旗鼓，拿起盤(pán)子把土豆絲倒入鍋中，亂七八糟的翻炒著(zhù)。我看著(zhù)土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，好淡！我拿過(guò)鹽袋，卻不知道該放多少。我求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“自己嘗試著(zhù)放，記憶才會(huì )更深刻�！蔽覔蠐夏X袋，心想：現在都說(shuō)減鹽有利于健康，那就少放一點(diǎn)吧。想著(zhù)我就倒入少量的鹽，又翻炒了一會(huì )，嘗了嘗，味道剛剛好，我的第一道菜終于出鍋了！

　　這次的體驗我明白了：有生命的種子決不會(huì )悲觀(guān)，嘆氣。因為，它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無(wú)奇，堅強的“種子”！

分享的作文 篇5

　　清明佳節的那天。早晨，我們一起床，看天正下雨在我眼前晃動(dòng)，時(shí)間大概在六點(diǎn)十三分左右，爸爸問(wèn)我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應了。在路上我突然發(fā)現爸爸手里比以前少拿了一樣東西，呦！是少了鞭炮，我大聲說(shuō)：“爸爸你好像少帶了鞭炮啦！”

　　爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，回過(guò)頭來(lái)，親切的對我說(shuō)：“是��！爸爸今天確實(shí)沒(méi)有帶鞭炮，”爸爸的'話(huà)音剛落，我立刻接上來(lái)說(shuō)：“為什么不帶呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)看著(zhù)爸爸，爸爸摸著(zhù)我的頭，溫和的對我說(shuō)：“那是因為今年的火災太多了，所以不準放鞭炮，難道你不知道嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我腦海中立即浮現出張告示牌：上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個(gè)大字。

　　沒(méi)想到爸爸聽(tīng)遵紀守法的呢！

　　在掃墓的時(shí)候我看到許多來(lái)掃墓的人，他們好像沒(méi)有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放個(gè)不停，他們跟我爸爸比起來(lái)，真是不如我爸爸呀！

　　看到此時(shí)的情景，我心里想到社會(huì )上有許多不遵紀守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個(gè)人的品德，要是人人都能遵守法律的話(huà)，我們這個(gè)文明的社會(huì )就會(huì )更加文明。

分享的作文 篇6

　　今天是大年三十，為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請來(lái)一起過(guò)節。今年，為了響應政府號召，市民們都沒(méi)有鳴放鞭炮，周?chē)�的空氣的確好了許多，沒(méi)有了往常的硫磺煙味，但是禁放鞭炮，讓周?chē)�安靜了許多，各家各戶(hù)都在自己家里團聚，再加上我們這個(gè)小區很多人的老家在外地的居多，他們早早就回家過(guò)年了，這讓周?chē)�更顯得冷清的怕人，但是也有熱鬧的地方，那就是精彩紛呈的電視節目，廣大電視人為了給全國人民送上一道道“大餐”，他們放棄了與家人團聚的機會(huì )，表現了一種偉大的“舍小家為我們”的奉獻精神。

　　記得去年在邳州老家過(guò)年的，一我們子人守在一起，有說(shuō)有笑，大人們聚攏在一起打牌聊天，我們小孩子們在一起做游戲，彼此好久沒(méi)見(jiàn)面了，互相對對方的游戲方式充滿(mǎn)了好奇和新鮮感。時(shí)不時(shí)有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮，我們站在遠處捂住耳朵，笑著(zhù)跳著(zhù)！大年初一的早晨把農歷春節的氛圍推上了高潮，持續不斷的鞭炮聲自是不必說(shuō)，就連大人也趕早，去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長(cháng)輩家磕頭拜年，小孩子們也單獨或一起去長(cháng)輩家磕頭拜年，長(cháng)輩們早早準備好了最好的香煙和好吃的，磕頭拜年的大人一邊說(shuō)著(zhù)祝福拜年的話(huà)，一邊接過(guò)長(cháng)輩遞來(lái)的香煙，做在火爐旁向長(cháng)輩匯報一年來(lái)的收獲和心得。小孩子們磕過(guò)頭后，自然會(huì )討得果子、土豆片等平時(shí)吃不到的好東西。

　　今年春節因為要陪婆婆，所以是在南京過(guò)的，年三十這天，我們家功勞最大的要數媽媽了，她從早一直忙到晚，燒了一大桌子的飯菜，有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等，我數了數，有十六道菜，兩份湯，晚飯開(kāi)始前，爸爸笑盈盈地說(shuō)道：“今天是大年三十，也是年夜飯，我們請實(shí)驗小學(xué)的好學(xué)生姚路恬同學(xué)給我們說(shuō)幾句祝詞，好不好？”，我們一起鼓掌。我清了清嗓子，有點(diǎn)害羞的說(shuō)：“今天是除夕，明天就是春節了，祝愿我們在新的一年里身體健康，事事如意！恭喜發(fā)財”一邊說(shuō)，我一邊拱手，擺了一個(gè)恭喜發(fā)財的姿勢，接著(zhù)我看著(zhù)爸爸說(shuō)：“下面請爸爸媽媽婆婆各說(shuō)幾句�！卑职终f(shuō)：祝愿我們新的.一年里身體健康，平安順利。媽媽說(shuō)：祝愿恬恬在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，越來(lái)越漂亮。婆婆說(shuō)：祝愿孩子們新的一年里平安健康順利！每個(gè)人說(shuō)完后都獲得了我們熱烈的掌聲。說(shuō)完祝詞，我們動(dòng)起了手中的筷子，品嘗著(zhù)豐盛的佳肴，我心里也是陶醉了：雖不能算是山珍海味，但是有家人的陪伴，讓我們都陶醉了！我們一邊說(shuō)著(zhù)，一邊夾著(zhù)菜吃，每個(gè)人都以飲料代酒，互相碰杯，互相祝福著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

　　吃過(guò)年夜飯，我們一家上床圍著(zhù)被子，等待春節聯(lián)歡晚會(huì )的開(kāi)始！

分享的作文 篇7

　　8月20日下午，烏云密布，眼看著(zhù)就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客，因為我們要在這里舉辦第五小組讀書(shū)分享會(huì )。

　　三點(diǎn)半的時(shí)候，我們組的小書(shū)蟲(chóng)們一個(gè)一個(gè)都到齊了，大家一見(jiàn)面都相互擁抱，相互問(wèn)好，都笑成了一團，開(kāi)心極了

　　四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì )正式開(kāi)始，分享的`書(shū)是《紅鞋子》和《格林童話(huà)》,在分享過(guò)程中同學(xué)都會(huì )積極參與討論、發(fā)言，氣氛非常熱烈，對提出一些問(wèn)題每年同學(xué)都有自己的見(jiàn)解，分享內容也各有特色，有的分享自己喜歡的情節，有的分享自己喜歡的人物，有的朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個(gè)環(huán)節是，成語(yǔ)搶答，家長(cháng)們給我們出范圍，我們同學(xué)進(jìn)行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語(yǔ)等等，場(chǎng)面非常熱鬧，最開(kāi)心的是每個(gè)環(huán)節都小小禮物呢！

　　最后， 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩(shī)結束了活動(dòng)。

分享的作文 篇8

　　百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著(zhù)翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富與收獲。

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的.尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。

　　分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì )日益嚴重；再想想二戰時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F代社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

　　讓我們懂得分享，讓我們試著(zhù)分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

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