- 分享的作文 推薦度：
- 分享的作文 推薦度：
- 分享作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（通用）分享的作文20篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的（通用）分享的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文1
我們班的每個(gè)老師，都有著(zhù)一堆的趣事，現在想來(lái)，還真有意思。今天就借著(zhù)這個(gè)機會(huì )透露一些他們的“妙語(yǔ)”，和大家一起分享。
老班：操場(chǎng)上有大灰狼！
一次開(kāi)班會(huì )，老班仍和往常一樣幫我們計算還有多長(cháng)時(shí)間考試，讓我們多抽空學(xué)習，別總是說(shuō)話(huà)，還有就是放學(xué)后快點(diǎn)回寢室，別老在操場(chǎng)瞎轉悠。聽(tīng)著(zhù)這些我們都能背下的話(huà)，我們都心不在焉，老班看我們不愿意聽(tīng)，便突然說(shuō)：“別總是哪兒黑你們往哪兒鉆，黑的地方有大灰狼！”聽(tīng)了這句話(huà)，我們先是愣了一下，然后才反應過(guò)來(lái)，笑了出來(lái)，就連剛剛還挺嚴肅的老班也笑了。唉，老班呀老班，您這話(huà)給您兒子說(shuō)還差不多吧？下課后，班里幾個(gè)男生說(shuō)道：“走，上操場(chǎng)找大灰狼去！”看來(lái)，老板的話(huà)有白費了(已經(jīng)是第N次了)。
老英：別看我們學(xué)英語(yǔ)難，人老外學(xué)漢語(yǔ)更難。
看著(zhù)我們班的英語(yǔ)成績(jì)，老英雖然心里著(zhù)急，可就是沒(méi)有辦法呀。一天，老英看我們上課無(wú)精打采的，便說(shuō)道：“同學(xué)們，學(xué)英語(yǔ)真的就那么難嗎？”我們嗯了一聲，老英索性也就暫時(shí)停下來(lái)，說(shuō)：“別看大家學(xué)英語(yǔ)這么難，可你們想象老外學(xué)漢語(yǔ)肯定更難。等大家學(xué)成了，咱們國家也變強大了，讓漢語(yǔ)成為全世界通用語(yǔ)，咱們也用漢語(yǔ)考考他們！”老英看著(zhù)我們都抬起了頭，老英便接著(zhù)說(shuō)，“現在咱們就設計個(gè)考題來(lái)考考他們。第一題：翻譯以下句子，‘老王真不是個(gè)東西’主考官，廣東人�！甭�(tīng)著(zhù)這個(gè)句子，我們都笑了，老外肯定國不了這關(guān)。老英也停了下來(lái)，看我們都安靜才說(shuō)，“所以，我們現在應該怎么做？”我們都悟出來(lái)些什么，于是，繼續上課。
老數：你再旋轉，我就把你的筆平移過(guò)來(lái)。
記得剛學(xué)旋轉時(shí)，班里轉筆成風(fēng)，同學(xué)們無(wú)論是干什么，總要把筆放在手里轉著(zhù)，老數怕我們注意力分散，便在上課時(shí)說(shuō)道：“以后誰(shuí)再旋轉，就把你的筆平移過(guò)來(lái)！”于是，在數學(xué)課上，就再也沒(méi)有筆掉在桌子上時(shí)發(fā)出的.聲音了�？蓛商煲院�，有位同學(xué)竟忘記了這個(gè)紀律，在數學(xué)課上轉起筆來(lái)，數學(xué)老師見(jiàn)了，便立刻說(shuō)道：“把筆交上來(lái)！”那嚴肅的樣子真令人害怕，于是，手中那那只筆便英勇地獻身了。當筆成功地平移到老數口袋里時(shí)，老數突然沖我們笑笑，看來(lái)，不勞而獲的滋味很舒服呀。
說(shuō)起老師們的趣事，還有好多，現在就停下來(lái)吧，以后接著(zhù)說(shuō)。
分享的作文2
沒(méi)有回家看父母已有好多天，前天一早說(shuō)回家去，電話(huà)打過(guò)去，是侄女接的，她說(shuō)“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時(shí)過(guò)后，母親打過(guò)來(lái)電話(huà)說(shuō)：“你們今個(gè)回來(lái)，在家吃飯嗎？讓你大爺去集市上買(mǎi)幾個(gè)菜吧”。聽(tīng)母親的聲音很激動(dòng)�！安挥觅I(mǎi)啥菜”�！罢δ懿毁I(mǎi)菜”。我放下電話(huà)，眼里噙滿(mǎn)了淚水，心里很不是滋味，父母老了，象個(gè)孩子似的，每天都盼著(zhù)我們回去，可我很少回去。一會(huì )愛(ài)人打電話(huà)說(shuō)，上午材料多回不去了。我聽(tīng)后不知是什么心情，母親和父親正高興著(zhù)等我們回去呢，我怎么向母親說(shuō)不回去了�！澳阃掖螂娫�(huà)說(shuō)吧”，我沒(méi)好氣的對愛(ài)人說(shuō)。等到下午回家時(shí)母親已經(jīng)在鄰居家門(mén)前等著(zhù)呢，看到母親我覺(jué)得自己是一個(gè)做錯了事情的孩子，不敢正視母親的目光。在家不到半小時(shí)，回來(lái)時(shí)母親讓我把她做的饃帶上，說(shuō)比買(mǎi)的饃好吃。我不知道我應該干什么，我結婚十五年來(lái)父母一直的照顧，永遠都是我的根源與支柱。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我心中的希望；那么父親的.厚愛(ài)，將是鼓起我遠航的風(fēng)帆。
在我的印象中，世界上最親最?lèi)?ài)的就是我的父母。從自己養孩子開(kāi)始，才體會(huì )到了養兒方知父母恩的真正內涵。在我成長(cháng)的道路上，父母用平凡樸實(shí)的做人準則教我如何做人，沒(méi)有深奧的道理，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，爸爸們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)真正的人。在我踏入社會(huì )，開(kāi)始自己的人生之路之后，爸爸們那樸實(shí)的做人準則讓我受益匪淺。父母，我最最崇敬、深?lèi)?ài)的人，再生之德，養育之恩，教誨之情終身難報。恩情難報，我會(huì )把爸爸們的恩德傳承下去，我會(huì )像爸爸們一樣善待生活、善待生活中的每一個(gè)人，用寬容、真誠、善良、豁達對待生活中的恩恩怨怨、是是非非。
雖然我已上班多年，步入中年，父母的心中依然裝滿(mǎn)了數不清的牽掛，牽掛著(zhù)爸爸們永遠長(cháng)不大的女兒，看著(zhù)我過(guò)得很幸福父母滿(mǎn)足地笑了。只是，爸爸們已不再年輕……
我已不再年少，父母已不再年輕，春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的人生旅程，父母慈祥的雙眼裝滿(mǎn)了數不清的牽掛與溫情。
分享的作文3
我國有許多中華傳統文化，可我最喜歡傳統節日端午節了！
傳統節日端午節是在農歷的五月五日，到這天時(shí)，人們都會(huì )喝雄黃酒，灑雄黃水，而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子，就跟著(zhù)媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形，再把糯米放進(jìn)去，然后把鮮紅的棗子放進(jìn)去，用繩子系住。再放進(jìn)鍋里慢慢用火煮熟。煮熟后打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)，一股芳香撲鼻而來(lái)。吃一口，那滋味叫一個(gè)美��！
我一邊吃著(zhù)親手包的粽子，一邊聽(tīng)媽媽講關(guān)于傳統節日端午節的由來(lái)。是因為秦王要來(lái)攻打楚國，屈原提出抗秦的提議遭到了貴族的反對，并且勸楚王將屈原革去職位，楚王聽(tīng)了子蘭的話(huà)，就將屈原流放在楚國的各個(gè)地方。屈原在流放中寫(xiě)了很多部書(shū)。最后跳河而死。楚國的.百姓為了紀念屈原，紛紛打撈屈原的身體，一個(gè)漁夫把雞蛋餅拋入水中，說(shuō)：“為了不讓魚(yú)兒們不吃屈原的身體，我決定把食物扔下去�！币粋�(gè)醫師把雄黃灑扔下去，說(shuō)：“我這是讓魚(yú)兒們醉倒�！�
這就是傳統節日端午節的由來(lái)。
分享的作文4
分享陽(yáng)光，分擔風(fēng)雨�！}記
綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽(yáng)，但它們又在風(fēng)吹雨打之時(shí)分擔苦痛，大自然如此，人生亦如此。
贈人玫瑰，手留余香。這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的諺語(yǔ)，意思是說(shuō)一件很平凡微小的事情，哪怕像贈人一支玫瑰一般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨卻會(huì )在贈花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個(gè)驛站的。一路走來(lái)，分享顛沛流離的苦辛；分享在黑暗中等待黎明的焦灼；分享成功時(shí)的快樂(lè )；分享團聚時(shí)的溫暖；分享離別時(shí)的感動(dòng)……當歲月的皺紋深深地刻在臉上，當粗糙的手上寫(xiě)滿(mǎn)了世事的滄桑，當堅強的脊梁不再挺直的時(shí)候，于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過(guò)，一同分享，也正因如此，記憶的大門(mén)才會(huì )有值得打開(kāi)去品味的意味。
己所不欲，勿施于人。朋友之間不愿對方分享你的成就，就不能要求對方分攤你的痛苦。在意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《小抄寫(xiě)員》一文中，敘利奧處處為家人著(zhù)想，關(guān)心家人，敢于承擔。我們要學(xué)習敘利奧的品格，每時(shí)每刻都想著(zhù)家人，勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責任給挑起來(lái)，學(xué)會(huì )分擔。
我們一起享受青春，又必須承擔青春所帶來(lái)的`煩惱。人是一根有思想的蘆葦，而在身邊，又有無(wú)數陪伴你的綠色海洋。人類(lèi)作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨享者，在遙遠的過(guò)去，他們憑借著(zhù)分擔抵御了猛獸的襲擊。獨木不成林，一棵樹(shù)是孤單的，樹(shù)木懂得分擔，才有了森林的繁盛從而避免了孤樹(shù)在烈日下干枯。
正如培根所說(shuō)：當你有一個(gè)快樂(lè )時(shí)，告訴朋友，一個(gè)變兩個(gè)；當你有一個(gè)憂(yōu)愁時(shí)告訴朋友，憂(yōu)愁只剩一半。
分享增倍快樂(lè )，分擔減半不幸，分享陽(yáng)光，那么陽(yáng)光便更加明媚的；分擔風(fēng)雨，那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當你學(xué)會(huì )了分享與分擔，整個(gè)世界都會(huì )為你鼓掌。
終有一天，我們會(huì )像綠葉與紅花，分享暖陽(yáng)，分擔風(fēng)雨。
分享的作文5
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂(lè )、幸福、經(jīng)驗，生活就是因為有了分享才會(huì )快樂(lè )。
在我的小時(shí)候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)向某個(gè)大賽寄去了我認為我寫(xiě)的一篇很好的作文，結果過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有消息，因此我認為是沒(méi)有選中，一直到快期末考試時(shí)，當時(shí)的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱，我收到了一封來(lái)自北京的鼓鼓囊囊的信，我幾乎有些不敢相信的看著(zhù)信，信上寫(xiě)著(zhù)‘翟培豪杰同學(xué)收’，我焦急、驚喜的拆開(kāi)信封，只見(jiàn)信中寫(xiě)著(zhù)我的作文的被錄取的.通知書(shū)和稿費，我激動(dòng)的熱淚盈眶，因為我明白了自己的努力并沒(méi)有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺(jué)全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動(dòng)又小心翼翼的讀著(zhù)信，生怕弄壞了它，班里的同學(xué)看這封信，滿(mǎn)眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎，聽(tīng)到了這個(gè)從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個(gè)石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面，我捧著(zhù)這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場(chǎng)坐下，說(shuō)：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎了�！眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯�(wèn)：“真的?第幾名?”“銀獎�！薄昂媚銈�(gè)豪杰，我就知道你小子不是一個(gè)省油的料，說(shuō)吧，稿費是多少?你爸媽肯定還給你獎品吧?好小子，我沒(méi)交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒(méi)想到你給我帶來(lái)了這個(gè)好消息，我的郁悶全都不見(jiàn)了�！蔽铱粗�(zhù)比我還激動(dòng)高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因為從那一刻起，我知道我的辛苦并沒(méi)有白費，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂(lè )，那一刻，我和劉宗源一樣激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我明白了，分享快樂(lè )可以使一個(gè)人的快樂(lè )變成兩個(gè)甚至更多的人快樂(lè )。
分享的作文6
我是鄉下轉來(lái)的學(xué)生，雖然城市很美麗，但是在我的心目中我的故鄉更美麗。因為它有一種獨特、迷人的景色，就說(shuō)說(shuō)我家的公園吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的清晨，我來(lái)到公園散步。我注意到了幾十株杜鵑花，先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地，五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來(lái)，組成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷。它們的身子一搖一擺，仿佛是在歡快的跳舞，我的'身子也不由自主的動(dòng)了起來(lái)，我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命，在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏；花姐姐為我們喝彩；鳥(niǎo)哥哥也唱起了歡快的歌曲，我們的觀(guān)眾有：樹(shù)婆婆、樹(shù)枝妹妹、小草叔叔…
在農村，夏日是最風(fēng)景優(yōu)美的，夏日的池塘如詩(shī)如畫(huà)。更具有吸引人的魅力。
我家的旁邊有一個(gè)圓形的大池塘。春天，這個(gè)池塘像一幅五彩繽紛的畫(huà)，只要春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)就長(cháng)出了嫩嫩的小芽，小河的周?chē)L(cháng)著(zhù)碧綠的小草，小草中間還夾著(zhù)五顏六色的小野花。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，展現著(zhù)它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤(pán)似的荷葉上面滾動(dòng)著(zhù)比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加魅力。
夏日，驕陽(yáng)似火，炙烤大地，鳥(niǎo)叫蟬鳴。來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，池水如鏡，垂柳游動(dòng)，帶來(lái)一縷縷清風(fēng)，讓人感覺(jué)到一絲絲涼意、一陣陣輕松。
每當炎熱的夏日來(lái)臨時(shí)，我和幾個(gè)伙伴們早早的起床，帶上漁網(wǎng)去池塘邊撒網(wǎng)。等到傍晚的時(shí)候就去收網(wǎng)，我們有時(shí)候會(huì )撈到許多魚(yú)、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲，但有時(shí)也撈的特別少。
我家后面是一座山。每當秋天來(lái)臨，許多葉子都紛紛離去母親的懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美，但這無(wú)數演員的舞蹈真是很美。
紅色的楓葉是最美的落葉。漫山遍野的楓樹(shù)，遙望去猶如火山爆發(fā)，氣勢如洶涌，走近一看才發(fā)現他是那樣美麗、溫和！一張張鮮紅似火的葉子像無(wú)數的蝴蝶在空中飛翔。
我愛(ài)你風(fēng)景優(yōu)美的家鄉！
分享的作文7
千山萬(wàn)水分享最為快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享讓世界充滿(mǎn)溫暖！
——題記
分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開(kāi)放；分享是一種希望，讓折翼的鳥(niǎo)兒勇敢飛翔；分享是一種溫暖，即使在寒冷的冬天也不覺(jué)寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。
秋天，走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔前�，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷��！走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)像是把大地染成了金黃，看著(zhù)稻田不禁讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@美麗的稻田是官位畢生的心血啊。
超出田野，再讓我們來(lái)到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！苯瘘S的沙漠一望無(wú)際，看著(zhù)那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開(kāi)墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點(diǎn)那最為美麗的色彩！
跟著(zhù)我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峰！感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅�？粗�(zhù)層層的云霧縈繞，感動(dòng)“不畏浮云遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看著(zhù)奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的歡樂(lè )。
走出黃山，我領(lǐng)你來(lái)到廣闊無(wú)遼的內蒙古大草原�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢(mèng)想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的`草原風(fēng)景畫(huà)��！
跟著(zhù)我的腳步向南出發(fā)，我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南�？粗�(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的江南去感受詩(shī)人“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。
分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心愿，分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會(huì )分享吧！
分享的作文8
現在，我學(xué)會(huì )了分享。分享是個(gè)令人很快樂(lè )的東西，不管是苦還是樂(lè )都可以向朋友分享，這樣你就會(huì )沒(méi)有憂(yōu)愁……
苦——助人卻被罵
那天放學(xué)，和平常一樣，我在等公交車(chē)回家。這時(shí)，有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車(chē)碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長(cháng)而去。我伸手去扶那輛自行車(chē)，心想路邊的人看到了還會(huì )夸獎我。我一邊美美地想著(zhù)，一邊扶起了那輛自行車(chē)。突然，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我就不分青紅皂白地說(shuō)：“誰(shuí)家的小孩這么沒(méi)有教養，好好的把我自行車(chē)推到，你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋?zhuān)墒遣幻�。很多人圍在這里，都在附和叔叔的話(huà)：“現在的小孩真沒(méi)教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語(yǔ)，我只好灰溜溜地躲了起來(lái)。不一會(huì )兒，和我一起坐公交車(chē)的一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他看著(zhù)我說(shuō)：“別老是板著(zhù)臉，你怎么了?”我跟他說(shuō)了一下事情的.經(jīng)過(guò)，他安慰我：“沒(méi)事，你無(wú)私的做好事不可能總被罵，一定會(huì )有好報的!”啊，我感覺(jué)一股暖流從我心里流過(guò)，心情一下子舒暢了很多，有時(shí)候，與朋友分享煩惱也很愉快!
樂(lè )——功夫不負有心人
這天是植樹(shù)節。一大早，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀円踩ブ矘?shù)吧?”媽媽答應了我。到了買(mǎi)樹(shù)苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹(shù)苗。我一看，哇，琳瑯滿(mǎn)目的小樹(shù)苗!我選了一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)、一棵蘋(píng)果樹(shù)后，和媽媽回家種樹(shù)去了。我家有院子，院子里有泥土，可以種各類(lèi)樹(shù)和蔬菜。院子里已種了棗子樹(shù)、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)。媽媽讓我自己種，我想：種樹(shù)那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)吧，我刨了一個(gè)坑，把樹(shù)苗根部放進(jìn)坑里，再把土填上。種一棵樹(shù)苗花了我半個(gè)小時(shí)，我想過(guò)放棄，又克制自己不要放棄，告訴自己努力才會(huì )有收獲。中途幾次想放棄，但都沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我成功種了三棵樹(shù)。晚上，我和小伙伴說(shuō)了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓，他期待地說(shuō)：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃�！�
是啊，正如培根所說(shuō)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè );如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！蔽覀冎挥袑W(xué)會(huì )分享，生活才會(huì )快樂(lè )。
分享的作文9
今天下午剛吃過(guò)午飯，我覺(jué)得很口渴，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱诳柿�，想吃一根冰淇淋�！睕](méi)想到媽媽輕易地就答應了我。
到了醫院，媽媽順手給了我一張十元的新錢(qián)，我拿著(zhù)新錢(qián)就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市，我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊，仔細地挑選著(zhù)美味的冰淇淋。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了賣(mài)糖油果子的聲音，這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了，于是我決定還是買(mǎi)糖油果子吧！
我飛奔出超市，向賣(mài)糖油果子的車(chē)子追去，過(guò)了一會(huì )兒終于追上了，我大喊一聲：“停一停！”那輛賣(mài)糖油果子的車(chē)子的主人聽(tīng)到便停了車(chē)，我問(wèn)到：“阿姨，一串糖油果子多少錢(qián)？”賣(mài)糖油果子的阿姨說(shuō)：“十元錢(qián)三串�！蔽铱粗�(zhù)這嶄新的`十元錢(qián)，小心地把它遞給了阿姨，然后拿著(zhù)三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫院。
回到醫院，我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽?zhuān)淮f給了阿姨，最后一串我自己留著(zhù)吃。我吃著(zhù)這香香甜甜的糖油果子，心里感到美滋滋的，因為冰淇淋只能一個(gè)人吃，而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。
分享的作文10
如果人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生更加動(dòng)人；如果人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏(yíng)。
分享就是共贏(yíng)，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進(jìn)了一批名貴花種，誰(shuí)料到三年間那花卻越開(kāi)越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢(xún)問(wèn)植物學(xué)家，專(zhuān)家說(shuō)是花染上鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發(fā)了財。不求回報的饋贈，更多的是無(wú)償的分享，還有什么比鄰里間的幫助分享來(lái)得更美好？
分享就是共贏(yíng)，那是愛(ài)因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛(ài)因斯坦提出相對論并準備發(fā)表之際，玻爾的來(lái)信也提出了這一觀(guān)點(diǎn)。于是愛(ài)因斯坦放棄了發(fā)表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學(xué)家，僅由一封書(shū)信建立起的友誼，互相幫助，無(wú)私提出自己的發(fā)現，還有什么比思想的分享來(lái)得更真誠？
分享就是共贏(yíng)。特蕾莎修女講過(guò)一個(gè)故事：她給一個(gè)幾天沒(méi)有東西吃家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居�！八麄円矝](méi)有東西吃�！狈窒砭褪窃谧约豪щy時(shí)也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏(yíng)。一位學(xué)生天資不高，因此一道題問(wèn)了老師許多遍也沒(méi)有弄懂，便不敢再問(wèn)。老師卻說(shuō)：“用一盞點(diǎn)燃的.蠟燭，去點(diǎn)燃其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒(méi)有損失，反而收獲了更多的光亮�！狈窒砭褪撬腿嗣倒�，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂(lè )自己的心態(tài)。
我們要以分享態(tài)度去看待這個(gè)世界，也許會(huì )損失一些物質(zhì)財富，但得到的卻是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的快樂(lè )與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎？
分享的作文11
學(xué)會(huì )分享是一種快樂(lè )，分享是一種美德，分享是一種愛(ài)的包容，是心靈的寄語(yǔ)，我們要學(xué)會(huì )分享。
高度概括，闡述“分享”的內涵，總領(lǐng)全文。
我在新聞上看到一位小朋友為災區小朋友捐出自己最喜歡的玩具，她說(shuō)：“它讓我感到快樂(lè )，也一定會(huì )讓災區的小朋友感到快樂(lè )的�！边@份純潔的愛(ài)心像陽(yáng)光撒入人們的心田，真讓人感動(dòng)。學(xué)會(huì )分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻，他與別人分享了光明，也分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。這讓人能不感動(dòng)嗎？還有許許多多這樣無(wú)私奉獻的人們，從他們身上學(xué)會(huì )分享生命，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
舉例證明，具體有力。捐出去的玩具不一定是“禮物”，“學(xué)會(huì )分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播”一句當適當修改。
學(xué)會(huì )分享是一種美麗的行為，每當你嘗到成功的滋味或者遇到高興的`事情，你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享，讓他們也享受到這種快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享是一種溫暖，當你的好朋友遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，你幫助她解決了，你就會(huì )感動(dòng)開(kāi)心和快樂(lè )，因為是你幫助了她，與她一起分享困難，用你真誠的愛(ài)心感動(dòng)了她，這是分享的一種溫暖。
學(xué)會(huì )分享是一種幸福，當你最需要幫助的時(shí)候，你的好朋友不理你，你會(huì )感到非常難過(guò)，但你的爸爸媽媽會(huì )在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵你，與你分享你的一切困難，你會(huì )覺(jué)得自己無(wú)比幸福和快樂(lè )，因為你有最?lèi)?ài)你的父母。
這是“被分享”，不合全文的觀(guān)點(diǎn)。
分享是一種溫暖、幸福、更是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種生活信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的價(jià)值。分享是心靈之光，使人格高尚，分享是品德之美，讓靈魂閃光，因為分享，人們發(fā)現了美，讓美感染了人們，啟迪了人們的心靈，懂得了分享的人，才能悟到快樂(lè )，品味人生，自私自利的人，不但對別人吝嗇，其實(shí)是對生活的一種吝嗇。
學(xué)會(huì )分享是勇于付出的，是甘于奉獻的，以信心為根，理解為葉，寬容為花，到頭來(lái)才能結出快樂(lè )的果實(shí)。
比喻論證，形象。
學(xué)會(huì )分享，你的一生會(huì )開(kāi)心快樂(lè )與幸福。分享是快樂(lè )的，無(wú)論是分享者還是被分享者。
分享的作文12
與人分享，能使人快樂(lè )，縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂(lè )，但凡你自己覺(jué)得生活是一種與心情有關(guān)的存在，你就要學(xué)會(huì )與人分享，無(wú)論分享給別人的是快樂(lè )的，還是煩惱的，都會(huì )讓自己覺(jué)得輕松。
在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中，我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋?xiě)训臇|西，追逐著(zhù)夢(mèng)想在現實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò)，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無(wú)論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。
他叫小明，是我的好朋友，我們從小一起長(cháng)大，他出生在單親家庭，從小就習慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對于我的事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說(shuō)我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì )我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說(shuō)的都是學(xué)習成績(jì)怎么好怎么提高成績(jì)之類(lèi)的，小明心里很不是滋味，因為他是班里學(xué)習最差的，一直規避著(zhù)，心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負，小明為此去幫我教訓了那個(gè)人，回來(lái)時(shí)候，看著(zhù)他鼻青臉腫的樣子，我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后的.事情，他說(shuō)：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由，從小就失去了媽媽?zhuān)院苌儆腥岁P(guān)心我的生活，我的學(xué)習，也沒(méi)有覺(jué)得我是那塊料”。我對他說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候你想想，你是在為了自己活著(zhù)，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小明學(xué)習成績(jì)一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽(tīng)能使人得到自信，傾聽(tīng)能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，試著(zhù)讓自己快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)，才能讓自己幸福健康。
分享的作文13
“一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事�？尚r(shí)候我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗著(zhù)這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的�！�
短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的.一生，就要學(xué)會(huì )分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì )比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jì)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè )可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓我們一起去感受分享的快樂(lè )，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
分享的作文14
1、生活中我們要學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )分享的生活才會(huì )更加美好而有意義。
2、與他人分享一個(gè)橘子，奉獻給他人一個(gè)蘋(píng)果，分享是得到一顆心，奉獻時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。分享與奉獻值得我們去付出。
3、分享是一種可以令人快樂(lè )的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的，請大家相信我說(shuō)的話(huà)。讓我們學(xué)會(huì )分享吧！這樣會(huì )使你快樂(lè )，也會(huì )使你更加的美麗。
4、在杯子中放幾根茶葉，用滾滾的水沖下去，原本卷曲的茶葉在水滋潤下，舒展開(kāi)四肢，滲出淡淡的綠色，漸漸地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，聽(tīng)一曲輕快的歌，在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，搬一張躺椅在陽(yáng)臺上，吮吸著(zhù)陽(yáng)光的精華，讓身體和心靈都打個(gè)盹，忙里偷閑著(zhù)樂(lè )。
5、懷念似一道美味佳肴，越吃越有味，懷念似一瓶老酒，越貧越醇厚，懷念死一塊香濃的巧克力，越嘗越甜美。享受懷念是品味生活的酸甜苦辣，是面對過(guò)去的人生。懷念是一種幸福的享受，是一筆無(wú)形的財富。
6、分享是快樂(lè )的'大門(mén)，學(xué)會(huì )分享，你就進(jìn)入了快樂(lè )城堡；獨享是痛苦的大門(mén)，只去獨享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當你學(xué)會(huì )了分享，你就擁有了快樂(lè )！
7、去能夠享受自己的高度，享受平凡之間齒頰之間的香甜，享受這永遠安寧的無(wú)光且真空的桃花源
分享的作文15
20xx年的青奧會(huì )，是一個(gè)讓數十萬(wàn)青少年熱血沸騰，心潮澎湃的盛會(huì )��！作為南京的一名小公民，我滿(mǎn)懷期待著(zhù)20xx年青奧會(huì )的到來(lái)更為為居住在南京這個(gè)美麗的大家園而感到深深自豪···
自然，環(huán)境的布置可能尤為重要，想到這里，就想到了20xx年在新加坡舉行的青奧會(huì )。這次倡導的是“綠色青奧”，這一點(diǎn)，新加坡就做得非常好，有著(zhù)“花園城市”的美稱(chēng)。隨著(zhù)周?chē)膲木吃胶�，可能越�?huì )使參加青奧的`比賽人員更加心曠神怡，更加精神抖擻，使參賽隊員在比賽的最后一刻爆發(fā)出驚人的戰斗力……所以，環(huán)境的布置也是很重要的哦！可能大家會(huì )問(wèn)，怎樣使環(huán)境更好呢？這當然也要扯到我們的環(huán)境衛生習慣了，首先，地面上有垃圾，我們看到自然要撿起來(lái)，其次時(shí)不要亂扔垃圾，我想：如果再大量綠化的話(huà)會(huì )更好。對了，還可以將一些空地方或是臟地方種植樹(shù)木花草或是修建成一些風(fēng)景優(yōu)美、引人注目的風(fēng)景區。我想，到了20xx年，肯定會(huì )有很多外國人來(lái)我們南京參觀(guān)，這一點(diǎn)，可能就會(huì )在外國人腦海中留下很好的印象，所以，我建議大家好好保護環(huán)境，營(yíng)造綠色氛圍。
其次，我認為我們的禮貌習慣也至關(guān)重要。我最討厭的就是那些滿(mǎn)口臟話(huà)的人，我想，南京在這一方面做得很差，需要改進(jìn)，所以，我提倡大家改掉這種壞毛病，讓別的城市，別的國家目睹我們南京的文明風(fēng)采。你想，外國人到我們南京來(lái)，人生地不熟的，大街小巷時(shí)不時(shí)會(huì )遇到一兩個(gè)不懂禮貌的人，萬(wàn)一人家外國人上前問(wèn)路，你回了一句不禮貌、不客氣的話(huà)，人家會(huì )怎么想？你們說(shuō)，是不是呢?
環(huán)境好和禮貌習慣好的同時(shí)，我們也要養成愛(ài)學(xué)習的習慣，人家外國人精通英語(yǔ)，到了20xx年，大批外國人來(lái)參觀(guān)南京，萬(wàn)一人家用英語(yǔ)向你問(wèn)路，你若不知道他講的是什么，豈不會(huì )使人家稀里糊涂走錯路了？那也說(shuō)不準，你不會(huì )英語(yǔ)，會(huì )造成多大的麻煩��！自然，學(xué)習英語(yǔ)還有很多用處，假如外國人讓你介紹南京的名勝古跡、優(yōu)良傳統、悠久歷史呢……你聽(tīng)不懂，不回答，那人家又會(huì )怎么想呢？就算你聽(tīng)的懂，你一個(gè)都答不上來(lái)，不是丟了我們南京人的臉嗎？所以，我們還要學(xué)習更多的英語(yǔ)知識和，力爭為舉行青奧會(huì )出自己的一份力！
我想，可能還有更多的“漏洞”需要我們南京人去“填補”，把握當下，就是把握未來(lái)！
讓我們一起努力，樹(shù)立遠大理想，為xx年的青奧會(huì )做準備，讓外國人瞧瞧我們南京人的厲害！
分享的作文16
我，每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋中汲取豐富的知識�？催^(guò)有趣的《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，覽過(guò)精彩的《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》，卻從未閱過(guò)像E.T.西頓寫(xiě)過(guò)那樣波動(dòng)人心弦的《西頓野生動(dòng)物故事集》
這本書(shū)中的情節一波三折，在激昂的地方，就像一塊大石頭，一石激起千層浪。
翻閱書(shū)本，有為愛(ài)情付出的老狼王洛波，有滿(mǎn)懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領(lǐng)，有滿(mǎn)腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動(dòng)了，被它們所折服，更為我們的“朋友”而驕傲！
我想，每一個(gè)生靈都是一位位著(zhù)名的心理學(xué)家，它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合。同樣也有屬于自己的`家園、領(lǐng)地。
但是如今，家園被侵占著(zhù)，情感被掠殺著(zhù)。這不就使得動(dòng)物們暴虐成性、互相殘殺嗎？動(dòng)物界是那樣的不得安寧，血流成河，慘不忍睹��！
這,是來(lái)自誰(shuí)的毒手不就是出自咱們的“杰作”么？
是我們打擾了動(dòng)物們的安居樂(lè )業(yè)，讓它們過(guò)上提心吊膽的日子，讓它們有了妻離子散的時(shí)間，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動(dòng)物的皮毛割下來(lái)，把它們的肉切成一塊一塊的，這些如果拿到市集上去賣(mài)，雖然賺到了許多錢(qián)，但是，人們可想而知，他們已經(jīng)把自己的人格踐踏在腳底，把對動(dòng)物的感情拋棄了。
國家似曾號召過(guò)我們：保護野生動(dòng)物，要從自己做起！雖說(shuō)失去了金錢(qián)，但是，卻又賺回了一大筆財富，博得了動(dòng)物們熱情、激烈的掌聲，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中，地球媽媽咧開(kāi)嘴笑了，生態(tài)環(huán)境變好了。
我想，這時(shí)的獵人如果站在一旁，心里肯定會(huì )極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。
再者，我們都被它們歡迎了，則，這個(gè)世界重溫了友誼時(shí)代。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想；用一片藍天下，同一朵絢麗的花。
相信，通過(guò)我們共同的努力，會(huì )創(chuàng )造出明天更美好的世界。攜手走進(jìn)新時(shí)代，立下新夢(mèng)想，共就新未來(lái)！
這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很接近，近的觸手可及；這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很遙遠，遠的只看得見(jiàn)光點(diǎn)……
我們向希望招手，向動(dòng)物招手，向世界招手！讓我們和動(dòng)物一起享受和睦的快樂(lè )，和平的喜悅，和美的興奮！
情感，此刻盡分享！
分享的作文17
每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì )回來(lái)看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心里面，她卻籠罩著(zhù)極和諧極圣潔的光線(xiàn)，不知道為什么我媽媽很不喜歡她，但不可否認的是她確實(shí)教了我許多做人的道理，我想假如我學(xué)會(huì )了一絲絲忍耐，或是會(huì )寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因為她吧！
從小我就生活在表哥表姐堆里，因為我是最小的了，他們都會(huì )讓著(zhù)我，自然我也認為這些是理所當然的`了，繼而目中無(wú)人囂張跋扈，但每次見(jiàn)到她還是會(huì )有所忌憚的了，我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì )給我講好多好多事情，會(huì )用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽(tīng)的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。
那是姐姐剛回來(lái)的時(shí)候，我拉著(zhù)她那有些粗糙的手，拱到她懷里，聽(tīng)她給我講故事，故事的內容早已經(jīng)記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你要懂得分享知道嗎？我疑惑的看著(zhù)他，問(wèn)：分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō)：就是不吃獨食��！我模模糊糊地說(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食，他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當時(shí)不知道的是此毒食非彼獨食。我還自作智慧地想著(zhù)：癡娃子才會(huì )吃有毒的東西！
過(guò)了幾年，爸爸媽媽回來(lái)了，我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了，但在姐姐結婚之前，依然還是會(huì )每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的，不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì )了分享……
分享的作文18
每當吃飯的時(shí)候，我會(huì )和外公外婆分享吃的，給他們夾菜吃；我的表哥表弟來(lái)我家做客時(shí)，我會(huì )和他們分享玩具、分享零食。
一次吃飯，桌上有許多菜：排骨、魚(yú)、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜，可外公總是不停地說(shuō)：“不要，不要，不要！”不管他要不要，我就往他的碗里夾，因為他要把肉省給我吃，他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜，還給外婆、爸爸夾，他們都讓我自己吃，他們都很關(guān)心關(guān)照我，我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享，生活中的幸福等都會(huì )進(jìn)行分享。
一次，我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來(lái)玩，我爸爸媽媽帶我們去吃“羊蝎子”，回到我家，我拿好吃好玩的給他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。
邢一鳴也來(lái)過(guò)我家玩，我教他摸六面的'魔方，共同分享學(xué)習的樂(lè )趣，我還請他去電影院看電影。
這就是我，這就是分享，我是一個(gè)懂得分享的人，分享可以讓一個(gè)人的快樂(lè )變成多個(gè)人的快樂(lè )！
分享的作文19
火柴不會(huì )因為熄滅而哭泣，因為它曾經(jīng)燃燒；花朵不會(huì )因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過(guò)。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次，我的語(yǔ)文考得最差，數學(xué)考98分，英語(yǔ)考95分，語(yǔ)文卻考了84。5分，當我拿到語(yǔ)文試卷時(shí)，我的心像千萬(wàn)根箭刺過(guò)，使我痛苦不堪，心想：為什么我的語(yǔ)文考得這么差，這是為什么呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對我說(shuō)：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友�！蔽曳路鹩X(jué)得心里的負擔減去了許多。
分享快樂(lè )
如果你快樂(lè )了，你把快樂(lè )分享給別人，那么你的.快樂(lè )就會(huì )增加。
有一次，我在數學(xué)課上獲得了老師的表?yè)P，老師送給了我一個(gè)膠布，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜�；氐郊依�，我把這件令我快樂(lè )無(wú)比的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè )得跟花一樣，說(shuō)：“我的乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這么一說(shuō)，把我也給樂(lè )成了花一樣，我開(kāi)心的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
分享愛(ài)
母愛(ài)是偉大的，母親的愛(ài)像水一樣溫柔細致，哪個(gè)孩子都不能缺少母愛(ài)，母愛(ài)也是重要的。
有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學(xué)，那時(shí)候我們家沒(méi)有汽車(chē)，只有電瓶車(chē)，媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨送我上學(xué)，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風(fēng)雨打。而她自己卻冒著(zhù)風(fēng)雨騎著(zhù)電瓶車(chē)一直往前走，當時(shí)的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛(ài)而融化，我到了學(xué)校，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)被無(wú)情的大雨人頭到腳一直濕透了，我想：“母愛(ài)真是偉大！”
分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強，分享是陽(yáng)光對樹(shù)木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
分享的作文20
走出門(mén)，就與含著(zhù)露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿(mǎn)懷，徒步走在大自然中，藍天嫻靜，白云悠閑，綠樹(shù)婆娑，小溪歡唱……
那座靜默的古橋，在澗水當中已經(jīng)站了幾百年，它曾把無(wú)數的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復返，但是它卻一直堅持著(zhù)，從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻給了自然，分享給了人們。它的奉獻換來(lái)了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨，它無(wú)悔，透過(guò)它綴滿(mǎn)蒼苔的身軀，我不僅看到了一個(gè)古老而堅韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過(guò)古橋，走進(jìn)一片樹(shù)林，綠樹(shù)向我打著(zhù)青翠的手勢。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹(shù)為我撐起了綠傘，滿(mǎn)世界的雨，唯有我站立的地方?jīng)]有雨，我看著(zhù)黑云壓頂，聽(tīng)著(zhù)雷聲陣陣。忽然感悟到，原來(lái)，茫茫天地間，這可柏樹(shù)竟然如此偉大，它用自己的'身軀撐起了一片藍天，它把這片藍天分享給了它所保護的人。深秋時(shí)節，它又會(huì )將自己的落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風(fēng)吹雨打，讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫(xiě)……
雨過(guò)天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織著(zhù)七色綢緞，為天空編織著(zhù)美麗的新裝。它盡情的揮灑著(zhù)自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享著(zhù)瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恒。因為它把自己的美麗分享給了萬(wàn)物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò)，仿佛它們在議論著(zhù)：天空的蔚藍，沒(méi)有白云為它分享純白，也一樣會(huì )黯然失色。
學(xué)會(huì )分享吧，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，那會(huì )是一道別樣的風(fēng)景……
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享蘋(píng)果，分享世界作文02-06
分享的作文（經(jīng)典）08-16
[精選]分享的作文09-02
（精選）分享的作文09-06
[精選]分享作文09-10
分享的作文【精選】08-26
分享的作文11-06
分享的作文10-30
分享的作文10-31
分享的作文10-31