分享的作文5篇【薦】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的分享的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”，悠揚的歌聲引領(lǐng)回家的路途，讓人清爽，令人陶醉。過(guò)年是中國傳統節日，無(wú)論一年中身處事業(yè)的高峰，還是經(jīng)歷困境的洗禮，都要回家，都要過(guò)年。一年又一年，新年新氣象，在春運涌動(dòng)的人群中，無(wú)數人歸家心切，為的就是度過(guò)這個(gè)神圣的節日。

　　過(guò)年最大的好處就是家人團聚，很多外出打工的人一年才回家一次，對家人的思念是如此的厚重，如此的真切。過(guò)年了，大家一起吃著(zhù)瓜子，品著(zhù)奶糖，嚼著(zhù)花生，你一言我一語(yǔ)，向媽媽訴說(shuō)工作的業(yè)績(jì)，跟爸爸討論來(lái)年的好運，一派生動(dòng)的畫(huà)卷，好不活潑。雖然只有七天假，但是團聚讓時(shí)間永恒，大家都萬(wàn)分珍惜這來(lái)之不易的七天長(cháng)假，珍惜著(zhù)季節的濃度。過(guò)年真好！

　　過(guò)年要有年味，把過(guò)節的氣氛體現出來(lái)的應該是放鞭炮。平時(shí)一般只有哪一個(gè)點(diǎn)開(kāi)張或是有喜事才放鞭炮，而過(guò)年了，是家家戶(hù)戶(hù)都放鞭炮。記得小時(shí)候，我很喜歡放鞭炮，先是把一柱香點(diǎn)燃，然后慢慢的湊到鞭炮前，小心翼翼地點(diǎn)燃，生怕受傷，點(diǎn)燃了之后是如此的激動(dòng)，如此的欣喜，是我點(diǎn)燃了這過(guò)年的信使。在震天動(dòng)地的鞭炮聲中，我們享受著(zhù)新年。過(guò)年真好！

　　過(guò)年了，還有一個(gè)不可缺少的環(huán)節——團圓飯。在早晨的時(shí)候，父母們就張羅著(zhù)團圓飯，做好了準備工作。待到下午，一頓豐盛的團圓飯就完工了。團圓飯必須有魚(yú)，年年有余。還有燉豬肉，燉雞肉，燉羊肉，燉牛肉，紅燒肉，丸子。。。。。。讓人目不暇接。團圓飯傳遞出“色香味”的美學(xué)�？粗�就令人胃口大增。團圓飯可以說(shuō)是一年中最溫情最豐盛的晚餐，家庭成員間互相說(shuō)祝福語(yǔ)，享受著(zhù)人間的至樂(lè )。過(guò)年真好！

　　年三十晚看春晚，已經(jīng)形成了國人的習慣，春晚晚上8點(diǎn)開(kāi)播。向我們展示了曼妙的舞蹈，動(dòng)人的歌喉，揪心的雜技，神秘的魔術(shù)，捧腹的小品。精彩的相聲。。。。。。春晚是一次跨年的盛宴，當12點(diǎn)的鐘聲響起，我們又大了一歲。春晚就像一個(gè)發(fā)小，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，給了我們美好的記憶與優(yōu)良的享受。過(guò)年真好！

　　到了大年初一，國人們往往會(huì )去拜年，“新年好”，“新年快樂(lè )”，“祝你身體健康”，“祝你萬(wàn)事如意”，大家的祝福語(yǔ)透著(zhù)最深的.祈禱。拜年還會(huì )帶著(zhù)各式的禮品，禮品價(jià)格不重要，重要的是情誼。拜年是和親友團交流的一個(gè)途徑，大家談?wù)勚?zhù)一年中的得與失，工作的難與易。過(guò)年真好！

　　在小孩子看來(lái)，過(guò)年最大的收獲是壓歲錢(qián)，孩子們平時(shí)的零用錢(qián)有限，但是到了過(guò)年會(huì )有許多長(cháng)輩發(fā)壓歲錢(qián)，而且完全歸自己使用。大家可以買(mǎi)可人的漫畫(huà)，甜蜜的冰糖葫蘆，誘惑人心的碟片。大家收著(zhù)一個(gè)一個(gè)紅包，心里別樣的欣喜。過(guò)年真好！

　　過(guò)年，這兩個(gè)靈動(dòng)的方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。

　　過(guò)年，注定是我們最親切的懷念！

分享的作文 篇2

　　一位哲人曾說(shuō)：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦�！�

　　——題記

　　一、無(wú)私的精神

　　他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì )帶上六個(gè)蘋(píng)果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結果是他自已一天吃一個(gè)。蘋(píng)果是他的，當然大家不能搶?zhuān)�但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來(lái)，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng )業(yè)團隊，他也想加入其中，可大家一商量，一致認為他不能加盟，原因很簡(jiǎn)單，因為他在大學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。

　　這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說(shuō)的一個(gè)故事。的確，樂(lè )于分享，是一種心胸寬廣無(wú)私的表現。因為這種寬廣和無(wú)私，我們的.世界才會(huì )變得很大。

　　二、桃子的啟示

　　曾經(jīng)有一個(gè)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子說(shuō)：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個(gè)呢?”

　　大兒子說(shuō)：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉�！薄翱傻饶愠酝昴切�，其余的桃子也要開(kāi)始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說(shuō)：“應先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話(huà)，熟透的桃子會(huì )很快爛掉�！备赣H把目光轉移到一直沉默的小兒子身上，問(wèn)道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說(shuō)道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著(zhù)我吃，這樣就會(huì )很快吃完而不會(huì )浪費一個(gè)桃子�！备赣H十分滿(mǎn)意，不住的點(diǎn)頭。

　　他就是現今聯(lián)合國的秘書(shū)長(cháng)潘基文!潘基文曾在不同場(chǎng)合說(shuō)起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì )得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì )永久保鮮。

　　有一位名人說(shuō)：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋(píng)果，卻各自還是只有一個(gè)蘋(píng)果�！逼鋵�(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì )回送我一個(gè)。盡管數量不變，但我們卻都為蘋(píng)果保鮮了。

　　甘于分享是豁達，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會(huì )分享，我們的人生將會(huì )更加精彩。

分享的作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人…

　　在20xx新年伊始，靜心沉思。才發(fā)現面對未來(lái)是那么迷茫。

　　我不是個(gè)消極的人但現實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認清前途并不光明。

　　還記得剛進(jìn)入衛校時(shí)，抱著(zhù)的“白衣天使”夢(mèng)。呵，多么純真。

　　再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì )這個(gè)“大學(xué)�！绷�，緊張而又期待…

　　近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴峻”已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對財富的需求趨于狂熱，競爭充斥人們生活。展望下未來(lái)，若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’！

　　當然，隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的.提高，對個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì )大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機會(huì )。

　　頂崗實(shí)習的時(shí)候我將會(huì )認真鉆研，多積累工作經(jīng)驗。抱著(zhù)［磨煉自身］的意識應對難題。

　　等以后工作穩定時(shí)，一定要拓寬自身知識面，提高自身文化修養。我清楚：知識就是財富。

　　我不能一味地追求安逸的生活，要認清社會(huì )是殘酷的�！奥浜缶鸵�被淘汰”！個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō)，女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。

　　成長(cháng)路上因奮斗而精彩，待時(shí)機成熟組建家庭時(shí)，是否還能這么灑脫地對生活說(shuō)：No��？

　　展望未來(lái)一定會(huì )有更多的歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想�！安蛔非髶P名中外，能有個(gè)高質(zhì)量就心滿(mǎn)意足”這是大多數人的指導思想，我沒(méi)有資本指責這種思想，沒(méi)錯！高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現實(shí)是殘酷的，往往事與愿違，開(kāi)始的時(shí)候就消極地對待未來(lái)，那么你又準備讓未來(lái)怎么“對待”你呢？

　　不要過(guò)早地設定未來(lái)，一步一步地奮斗將會(huì )發(fā)現未來(lái)依舊那么朦朧，那么讓你充滿(mǎn)斗志！

　　未來(lái)是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的。我堅信現在扎實(shí)地積累“營(yíng)養”夢(mèng)想就會(huì )“茁壯成長(cháng)”！

分享的作文 篇4

　　分享是一件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )，分享痛苦可以減除半份痛苦。

　　不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了分享。

　　記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的�？匆�(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是······。一個(gè)我說(shuō)；"不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！"另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè )的事。分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )�！痹�(huà)音剛落，我毫不猶豫的把糖分給姐姐一顆，打開(kāi)自己吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的`說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè )。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

　　弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè )！

　　我跟姐姐一起分享，大家都快樂(lè )！

分享的作文 篇5

　　我是小主人開(kāi)學(xué)時(shí)她媽媽送給她的。

　　我有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵兒，大大的眼睛，圓圓的鼻子，嘴巴也很大，我身著(zhù)深藍色的衣服上還印有史迪仔的圖案。我是給小主人學(xué)習時(shí)裝文具的，我的作用很大，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子和削筆刀，小主人少了我就不能正常學(xué)習了！

　　小主人很喜歡我，她每次都把我喂得飽飽的.。有一次我被小主人的同學(xué)拿去玩了，不知情況的小主人急得團團轉，后來(lái)那個(gè)同學(xué)還給小主人，她才抱著(zhù)我開(kāi)心地笑了。

　　我就是小主人可愛(ài)又給她很大幫助的文具盒，請大家記住我。

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