(經(jīng)典)學(xué)會(huì )分享作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )分享作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )分享作文1
千山萬(wàn)水分享最為快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享讓世界充滿(mǎn)溫暖!
——題記
分享是一種勇氣,讓梅花在寒冬傲雪開(kāi)放;分享是一種希望,讓折翼的鳥(niǎo)兒勇敢飛翔;分享是一種溫暖,即使在寒冷的冬天也不覺(jué)寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。
秋天,走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香,放眼望去菊花一層一層鋪在地上,紅的似火,粉的像霞,白的像雪……“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔前,這是一幅多么美麗的畫(huà)卷!走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)像是把大地染成了金黃,看著(zhù)稻田不禁讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@美麗的稻田是官位畢生的心血啊。
超出田野,再讓我們來(lái)到那廣闊的沙漠,“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!苯瘘S的沙漠一望無(wú)際,看著(zhù)那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開(kāi)墾者,他們不畏艱難只為沙漠變綠洲,為祖國的大好河山裝點(diǎn)那最為美麗的色彩!
跟著(zhù)我的腳步走出沙漠,登上黃山之巔峰!感受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅?粗(zhù)層層的.云霧縈繞,感動(dòng)“不畏浮云遮眼,只緣身在最高層”的真諦,看著(zhù)奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的歡樂(lè )。
走出黃山,我領(lǐng)你來(lái)到廣闊無(wú)遼的內蒙古大草原!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢(mèng)想;羊兒在草原自由奔放;牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的草原風(fēng)景畫(huà)!
跟著(zhù)我的腳步向南出發(fā),我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南?粗(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的江南去感受詩(shī)人“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉之情,去感受《憶江南》中的“春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南”的欣喜之情。
分享祖國的大好河山,是中國華夏兒女共同的心愿,分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向;分享是一把雨傘,讓人們在雨中自由穿梭;分享是一杯暖茶,給寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會(huì )分享吧!
學(xué)會(huì )分享作文2
學(xué)會(huì )分享,才能讓我們交越來(lái)越多的朋友;
學(xué)會(huì )分享,才能讓我們的人生之路走得更有意義;
學(xué)會(huì )分享,才能讓我們收獲更多的快樂(lè )。
分享,是我們人生之路上必不可少的朋友,關(guān)鍵是你愿不愿意和它做朋友了。
在我小時(shí)候,父母就常教育我要懂得分享,才能更快樂(lè )。當然,這里說(shuō)的是吃。但我常當作耳邊風(fēng),聽(tīng)完就過(guò),依然吃獨食。
有一次姐姐回家了,給我帶回來(lái)許多好吃的,我頓時(shí)眼前一亮,心想:媽呀!這么多好吃的',先吃哪樣呢?我順手抓了一袋薯片,打開(kāi)袋子就往嘴里塞,可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看著(zhù)我!過(guò)了好一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái),結巴的問(wèn):“你們……看著(zhù)我……干什么?”
這時(shí)我突然看見(jiàn)老媽的臉色由“晴”轉到“陰”,我覺(jué)得大事不妙,老媽把我拉到一邊,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我平時(shí)都是怎么教你的??你怎么就是聽(tīng)不進(jìn)去?”看到老媽發(fā)火的表情,我驚慌失措的解釋道:“又沒(méi)有外人,再說(shuō)姐姐也說(shuō)是給我買(mǎi)的啊。自家人用得著(zhù)這樣嗎?”老媽著(zhù)急又無(wú)奈地說(shuō):“自家人就不用這樣了嗎?在家里不養成分享的習慣,出去你該怎么辦?”
老媽的一句話(huà)點(diǎn)醒,也驚醒了我:不養成分享的習慣,出去怎么辦?
我頓時(shí)明白了一切,臉紅了起來(lái),老媽見(jiàn)我這樣,也放緩了語(yǔ)氣,“我這是為你好,你說(shuō)你現在都不懂得分享,長(cháng)大后誰(shuí)還會(huì )幫你?誰(shuí)還會(huì )和你做朋友?”
我羞愧地對老媽說(shuō):“老媽?zhuān)瑢Σ黄,我再也不吃獨食了,我一定?huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)的,對不起!
老媽見(jiàn)我終于醒悟了,說(shuō):“那你知道該怎么做了吧?”
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到爸媽房間,我順手拿起一包薯片,他們依然吃驚的看著(zhù)我,我往每個(gè)人嘴里都放了點(diǎn)薯片,他們瞬間“多云”轉“晴”,我想:我的表現應該會(huì )讓他們高興吧。
從那以后,我每想吃什么東西就問(wèn)他們要不要,因為,從那次以后,我知道了什么是分享,可也收獲了快樂(lè )。
我再也沒(méi)吃過(guò)獨食。
學(xué)會(huì )分享作文3
在寒假,我回到了老家,我在老家的一家大商場(chǎng)里,購買(mǎi)了兩枝精致的水筆,一枝穿著(zhù)一襲翠綠的薄衣,另一枝穿著(zhù)一套天藍的連衣裙,兩種顏色交融在一起,簡(jiǎn)直就是絕配。
衣服上還有著(zhù)一片片的小葉子,如果你仔細的凝視它,你會(huì )覺(jué)得掉入了一片茂密的竹林,竹林里到處一片綠色,空中偶爾會(huì )有一層乳白的云霧悠閑的飄過(guò),這兒到處都沾上了春天的氣息。風(fēng)弟弟也住在這兒,他可調皮了?偸瞧圬摼G葉寶寶,寶寶們被他弄得到處飄。
另外一枝筆,帶給你的全是藍藍的一片,仿佛這是一片藍藍的海洋,有幾片住在海洋里的葉子探出頭,睜著(zhù)大眼睛,像海神一樣維護著(zhù)海洋的秩序。
這兩枝水筆有著(zhù)一模一樣的名字“純之風(fēng)”,他們各有各的'風(fēng)彩,都美觀(guān)實(shí)用,揮寫(xiě)自如,它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。
有一次,在外婆家,表姐說(shuō)要跟我比誰(shuí)寫(xiě)的字最多,最整齊,我毫不猶豫地答應了,因為我相信:“純之風(fēng)”是我勝利的籌碼。比賽開(kāi)始了,我表現地揮筆如神,一排排工工整整的字就出現在我的眼前。而表姐也表現的不錯,但是總缺了些活靈活現的感覺(jué)。時(shí)間就如同一個(gè)賽跑的運動(dòng)員,一眨眼就沖到了終點(diǎn)。我倆個(gè)把自己的作品亮出來(lái),頓時(shí)我感到很緊張,生怕會(huì )輸,
表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張,經(jīng)過(guò)家長(cháng)們的討論和投票,因為我寫(xiě)的字最多最整齊,所以我贏(yíng)了!在勝利的戰場(chǎng)上,我將那兩只枝愛(ài)不釋手的“純之風(fēng)”升級為“得力助手”。
在今天,我的好伙伴李梓容忽然說(shuō):“拿著(zhù)這閃亮的純之風(fēng),我就感覺(jué)到它描繪出一幅幅美麗的插圖,聞著(zhù)這清香的油墨味,我心里有一種說(shuō)不出的喜歡,能把它送給我嗎?”。我爽快地答應了,心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。
雖然這支筆是我的得力助手,但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它,帶著(zhù)它去開(kāi)發(fā)知識的寶庫,天天伴隨著(zhù)我們去開(kāi)啟知識的大門(mén),我將會(huì )更加的快樂(lè )!
我驕敖,因為我認識了愛(ài),更學(xué)會(huì )了分享!
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