- 分享的作文 推薦度：
- 分享作文 推薦度：
- 分享作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
分享的作文錦集【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文1
世界上，有人毫不吝嗇的向別人分享自己所擁有的東西，卻也有人是自私的；有人豪邁的分享自己所發(fā)生的事，也有人總把喜悅分享給大家。愿意和大家分享的人，他一定很快樂(lè )；自私的人，生活不但空虛，每天也會(huì )過(guò)得不快樂(lè )。
我一向很樂(lè )意跟大家分享我所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次，我因為經(jīng)歷挫折，不堪打擊，使我很憂(yōu)愁。我想，如果我將難過(guò)埋在心里，一定會(huì )讓自己更加難過(guò)；但如果我將難過(guò)的事情告訴朋友，心情或許會(huì )比較好。于是，我將難過(guò)的事分享給我的朋友，告訴他們，我因為不堪失敗的打擊而煩惱，他們也非常樂(lè )意聽(tīng)我分享。果然，我的心情好多了。又有一次，我同學(xué)的妹妹因為沒(méi)吃早餐而肚子餓，我將我手上原封不動(dòng)的豆漿分享給她，她跟我說(shuō)聲謝謝后，我的心里頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心，同時(shí)也見(jiàn)證了一句話(huà)：“助人為快樂(lè )之本”。我曾經(jīng)向朋友分享快樂(lè )的事，因為一個(gè)人獨享的快樂(lè )，不如讓更多人擁有同樣的快樂(lè )。是��！有機會(huì )向別人分享和付出，是一件愉悅又有意義的事！
王爾德原著(zhù)——‘巨人的花園’，敘述一位自私的巨人擁有一座大花園，原本他的花園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因為不愿分享自己的花園的美景，只留下自私的巨人孤獨地站在荒涼的空地中。有一天，他終于想通了，愿意分享自己的美麗花園，使原本荒涼的空地，變成了充滿(mǎn)孩子們笑聲的大樂(lè )園，也讓自己不再落寞過(guò)一輩子。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人自私，必定會(huì )孤獨；你若愿意分享，必定會(huì )快樂(lè )地交到好朋友。分享能使自己快樂(lè )，也能讓別人開(kāi)心；更能減低自己的`苦痛。如果我是那位巨人，我一定會(huì )向所有的人分享這座花園，因為只有自己擁有，只會(huì )讓自己更孤獨，讓所有人享有，自己也能感到無(wú)比的快樂(lè )！分享不但能將自己的心事吐露出來(lái)，也能夠增進(jìn)我們之間彼此的互動(dòng)，還能讓自己開(kāi)心，豈不是一舉數得嗎？
如果我們愿意向彼此互相分享，彼此的世界一定更寬闊，“獨學(xué)而無(wú)友便孤陋而寡聞”。透過(guò)分享讓我們認識不同的世界；透過(guò)分享讓我們交到好友，透過(guò)分享，讓我們更深切的了解彼此！
分享的作文2
秋天在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你在納悶：秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢？有！那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹(shù)葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺(jué)�！�
但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著(zhù)的'嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài)，似乎還有點(diǎn)害羞，藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣，越發(fā)地惹人憐愛(ài)�？墒菦](méi)過(guò)幾天，那滿(mǎn)樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛(ài)桂花，不僅因為它那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的，好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大，整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強，雖然一到桂花盛開(kāi)的季節，總有很多的同鄉來(lái)折幾枝回去，養在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(cháng)得好。于是，每年的這個(gè)時(shí)候，我們整個(gè)村子就都彌漫著(zhù)桂花的香味。
那天，我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業(yè)，那將會(huì )是一種享受！于是，我就幫著(zhù)媽媽折起了桂花枝來(lái)�？赊D念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了，讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺(jué)神清氣爽；桂花香還飄進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當你把自己的快樂(lè )和別人一起分享時(shí)，一份快樂(lè )就變成了兩份快樂(lè )，甚至是無(wú)數份的快樂(lè )�；ㄏ阋彩侨绱�，我樂(lè )于和大家分享我家的桂花香，更樂(lè )于和大家分享我生活中的快樂(lè )，因為分享本身就是種最大的快樂(lè )。
分享的作文3
我愛(ài)勞動(dòng)，因為我喜歡享受勞動(dòng)的樂(lè )趣。別看我是個(gè)姑娘家，長(cháng)得文靜，干起活來(lái)，熱情比誰(shuí)都高。
這不，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我在媽媽的陪伴下，到外婆家幫助鋤草。外婆一見(jiàn)到我就說(shuō)：“好，小外孫兒又來(lái)幫我干活了！”我笑嘻嘻地拿起草帽，斜戴在頭上，然后哼著(zhù)小曲兒跟外婆和媽媽來(lái)到了田間。油菜已經(jīng)長(cháng)得老高，幾朵油菜花兒已經(jīng)開(kāi)放了，金黃金黃的，很香。撥開(kāi)菜葉，嗬，雜草藏在下面呢。真是讓我趕上了，雜草還真不少。為了不傷到油菜，不能用鍬挖，只能用手拔。說(shuō)干就干，我小心地找了塊下腳的地兒，賣(mài)力地拔起草來(lái)。拔草我還是有點(diǎn)經(jīng)驗的。要連根拔起，否則在絲絲春雨的滋潤下，雜草會(huì )“東山再起”。能否真的做到“拔草除根”，就要看個(gè)人的手藝了。
拔草動(dòng)作是絕對標準的：彎下腰，手指抓住雜草的根部，先輕輕晃幾下，使周?chē)耐了蓜?dòng)，再輕輕一提，就為油菜地除了個(gè)害。拔起一棵又一棵雜草，我可起勁了，不知不覺(jué)，一個(gè)個(gè)歡快的音符從我的嘴里蹦了出來(lái)。一旁的外婆受我影響，也跟著(zhù)哼起小調來(lái)。太陽(yáng)爬到了正上方，曬在臉上暖烘烘的，雖然算不上很熱，但汗水還是順著(zhù)臉頰流下來(lái)，滴進(jìn)了泥土，哈，“汗滴禾下土”算是報答油菜地給我的快樂(lè )吧。我直起腰，看著(zhù)田埂上剛拔的雜草，心里別提有多快樂(lè )！此時(shí)的我，深深感到勞動(dòng)是一種享受。在田間，我是外婆的小助手；在家里，我也是愛(ài)勞動(dòng)的`小主人。每天我都主動(dòng)拿起掃把掃地，洗好拖把拖地，搓塊抹布擦桌子，只要是力所能及的家務(wù)活我都想干。每次有客人來(lái)我家，夸我家干凈整潔時(shí)，媽媽都會(huì )說(shuō)：這是我兒子勞動(dòng)的成果�？腿藭�(huì )說(shuō)：“你兒子真能干，真勤勞�！币慌缘奈易炖锊徽f(shuō)什么，心里可樂(lè )開(kāi)了花。我真切地享受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。在學(xué)校，我也是勞動(dòng)好手。每次大掃除，粗活累活我都不嫌棄，干得很開(kāi)心。一有機會(huì )，我就幫助值日生掃地。每當看到別人勞動(dòng)，我就有種莫名的沖動(dòng)，總想參與其中。
因為在我看來(lái)，勞動(dòng)很有意義，是種享受啊。勞動(dòng)讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓生活變得更更舒適、更快樂(lè )、更有意義。在享受勞動(dòng)樂(lè )趣的同時(shí)，我也享受了生活的樂(lè )趣！
分享的作文4
在2014年8月16日的夏天，青奧會(huì )將在中國六朝古都—南京拉開(kāi)帷幕。我身為南京的小主人，不僅光榮，而且驕傲、自豪。
然而，我期待的青奧會(huì )，又是怎樣的一番情境呢？
首先，我希望每個(gè)人都講文明，懂禮貌。在街上，地面一塵不染，連一根發(fā)絲都找不出，那您忍心吐口痰讓光潔的地面變臟嗎？在公園，草坪處處可見(jiàn)，綠油油的'，青翠欲滴，如同一個(gè)大毯子，那您忍心踩一腳讓碧綠的草坪變難看嗎？在觀(guān)眾席上，更不能大聲喧嘩，亂說(shuō)粗話(huà)。做一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，時(shí)刻記住講文明，懂禮貌。
不僅如此，我希望每個(gè)人心中都載著(zhù)兩個(gè)字——友誼。在平常生活中，什么時(shí)候能離開(kāi)友誼？登山時(shí)爬不上去，讓朋友拉一把，這是友誼。有一道題不會(huì )，課間朋友來(lái)幫你解解題，來(lái)教教你，這同樣也是友誼。生病了，請朋友幫忙帶個(gè)請假條，這還是友誼�？梢�(jiàn)，生活處處見(jiàn)友誼，那么，賽場(chǎng)上需不需要友誼呢？當然也要。運動(dòng)員們比賽要使出真本領(lǐng)，但不要不顧一切而忘記友誼。要“相互學(xué)習，相互團結，共同提高，頑強拼搏�！�
而作為本屆青奧會(huì )的小東道主，我們更要努力學(xué)好英語(yǔ)，好和各地來(lái)賓交流，介紹展現我們的文化和風(fēng)采，以微笑對待每一個(gè)人，以和善的態(tài)度對待每一位來(lái)賓，爭當青奧小小志愿者。
為了這次青奧會(huì )，南京也以嶄新的面貌，青春煥發(fā)地迎接每一位海外來(lái)客。公園中，柳樹(shù)擺動(dòng)柳枝向人們招手；池塘中，荷花綻開(kāi)花瓣向人們微笑；天空中，太陽(yáng)散發(fā)光芒向人們加油。與青奧共成長(cháng)，為奧運喝彩，為南京加油！各國代表齊聚南京展示他們的風(fēng)采！
2014年，是充滿(mǎn)活力的一年！
2014年，是青春澎湃的一年！
2014年，是所有少年期待的一年！
活力青奧，青春南京——我期待的奧運會(huì )，2014年，我等著(zhù)您。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起分享青春，共筑未來(lái)！
分享的作文5
提到母親很多人并不陌生，下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調在我耳邊輕輕地響起，我就會(huì )情不自禁的回想起母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心；母親的愛(ài)，有時(shí)也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達對母親的感謝。
記得三年級那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和我的媽媽頂嘴，甚至打架，每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái)，常常搞得氣氛很緊張。三年級下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我和我的媽媽的“大戰”爆發(fā)了，那時(shí)，我和我的'媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭論不休：“你為什么總是強迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好？為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由權？”我們爭吵的面紅耳赤，最后，我生氣的摔門(mén)而去，丟下一句話(huà)：“我無(wú)法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你！”我哭著(zhù)跑出了家門(mén)，去到我家附近的廣場(chǎng)里，毛毛細雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點(diǎn)鐘了，我凍的發(fā)抖。我的媽媽在一位正帶著(zhù)小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女口中得知我在廣場(chǎng)上，于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我，我正拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，我的媽媽長(cháng)吁一口氣，抱著(zhù)我的她竟然像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)，淚如雨下。我的媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對我說(shuō)對不起：“對不起寶貝，是我的媽媽不對，我的媽媽不該沖你發(fā)脾氣，你原諒我的媽媽好嗎？”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭，一頭撲到我的媽媽?xiě)牙�，淚水肆意地往下落�；氐郊依�，桌上擺了許多我愛(ài)吃的飯菜。我的媽媽說(shuō)：“快吃吧，我都熱了兩遍了�！蔽乙贿叧灾�(zhù)，淚水一邊流著(zhù)，心里想今后再也不惹我的媽媽生氣了，因為她給了我寶貴的生命，我要感恩她！
學(xué)會(huì )感恩——感激我的母親。
分享的作文6
我家住在美麗的天通苑，這是一個(gè)很大的社區，不僅環(huán)境美，而且人氣很旺。大社區有大的好處，自然也有大的問(wèn)題。最令人頭疼的莫過(guò)于停車(chē)難了，人們經(jīng)常轉了一大圈也沒(méi)能找到一個(gè)車(chē)位。
在一個(gè)初夏的傍晚，天氣涼爽，空氣清新。吃過(guò)晚飯后，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到樓下打羽毛球，我們來(lái)到了一塊空地，盡情地玩耍起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一些下班較晚的叔叔阿姨們也陸陸續續的開(kāi)車(chē)回家了。眼看樓下的'道路兩邊漸漸停滿(mǎn)了車(chē)輛，我們有限的活動(dòng)場(chǎng)地也越來(lái)越小。
這時(shí)，一輛黑色的帕薩特轎車(chē)緩緩地駛近我們。仔細一看，原來(lái)是住在我家樓上的阿姨，她帶著(zhù)五歲的女兒朵朵剛剛學(xué)完舞蹈回家。我心里想：完了，這回沒(méi)有我們打球的地兒了。阿姨看了看我們，微笑著(zhù)打了聲招呼，卻并沒(méi)有把車(chē)停下，而是轉向拐角處那窄小的一個(gè)空地——看起來(lái)貌似能再塞進(jìn)一輛車(chē)。我們看著(zhù)阿姨左上一下，右退一把，來(lái)來(lái)回回揉了幾次也沒(méi)能把車(chē)停在那個(gè)位置上�？粗�(zhù)阿姨這么辛苦地停車(chē)，只為了不打擾我們打球，我心中有一陣暖流涌了出來(lái)。這時(shí)，媽媽走到阿姨面前說(shuō)：“你拐過(guò)去停在第二個(gè)車(chē)位上吧，那是我家的車(chē)位。最近一周，我家的車(chē)都不回來(lái)，你都可以停的�！卑⒁搪�(tīng)了很高興，說(shuō)了聲“謝謝”，然后她拐過(guò)彎很輕松地就把車(chē)停好了。小朵朵高興地從車(chē)里蹦下來(lái)大聲地說(shuō)：“謝謝阿姨！”媽媽也微笑著(zhù)回應著(zhù)：“不用謝。朵朵呀！你去哪兒里啦？”“我去練舞蹈啦！”朵朵美滋滋地說(shuō)。
事后我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆言奂业能?chē)位給別人用？媽媽說(shuō)閑著(zhù)也是浪費，不如資源共享啰！媽媽還說(shuō)分享是快樂(lè )的事情。我也感到確實(shí)如此，贈人玫瑰，手有余香。
從那以后，每次出門(mén)遇到小朵朵的時(shí)候，以前靦腆不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘都會(huì )主動(dòng)地大聲和我們打招呼：“阿姨好！姐姐好！”在她幼小的心里一定認為我們是非常好的朋友。其實(shí)，我們只是簡(jiǎn)單地做了一次小小的分享。
原來(lái)，分享就在我們身邊，分享讓大家如此快樂(lè )！
分享的作文7
有些人在競爭，有些人在浪費，但對我來(lái)說(shuō)，三年級是為了享受，我期待的三年級終于到來(lái)了。
這是人生中最重要的一年。正如每個(gè)人所說(shuō)，生命中只有三分之一。如果你仔細思考這句話(huà)，你說(shuō)的是實(shí)話(huà)，而且有一定的道理。初中三年級時(shí)，一眨眼就過(guò)去了，一眨眼就過(guò)去了。那些成績(jì)好的學(xué)生只需稍加努力就能被重點(diǎn)高中錄取。平均分要么是努力學(xué)習，考一所比較好的高中，要么是等到成績(jì)下降，考一所普通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。那些做得不好的人只能參加技術(shù)學(xué)校的考試，否則他們將在家里種田，建造溫室，過(guò)普通農民的生活。
第三天，頭幾天仍然感覺(jué)像第一天和第二天一樣輕松。然而，后來(lái)發(fā)生了什么？誰(shuí)能預測？誰(shuí)能輕而易舉地進(jìn)入一所不花錢(qián)的重點(diǎn)高中？第三，你會(huì )很累嗎？會(huì )很緊張嗎？你在火車(chē)上工作嗎？
即便如此，誰(shuí)能改變這一點(diǎn)？我們上節課有一節特別的課。今年會(huì )有另一個(gè)班嗎？如果是這樣，我的壓力會(huì )很大嗎？這些都是意料之外的。每個(gè)人都想成為第二個(gè)比爾蓋茨，但是這個(gè)世界上有多少個(gè)比爾蓋茨？三年級，人生中只發(fā)生一次的三年級。三年級的生活不會(huì )像現在這樣簡(jiǎn)單！過(guò)了第三天生活，過(guò)了第三天星期五，過(guò)了第三天假期，過(guò)了第三天星期六和星期天，還會(huì )有什么？第三，最重要的一年，最緊張的一年，最艱難的一年。也許這是我第三年在這里最后一次表達我的感受。我最后一次上網(wǎng)；上一次我如此放松，是在我生命的`第二個(gè)三年，我會(huì )加倍學(xué)習，參加特別的課程。我想以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入我理想的高中和大學(xué)，以回報我的父母和所有支持我的家庭成員。我希望每個(gè)人都注意我！
在這篇文章的最后，我祝愿三叔和二叔工作順利。哥哥，哥哥努力學(xué)習；我希望我的祖父母健康長(cháng)壽。我希望我所有的家庭成員身體健康，一切順利。我也希望我能進(jìn)入我理想的高中。愿望:所有的學(xué)生都不應該害怕三年級，而是要從另一個(gè)角度去感受和享受它。
分享的作文8
“叮鈴鈴……”下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴肅的老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“讓同學(xué)們在教室里坐好，我有一個(gè)天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜，急忙回到教室，教室這時(shí)炸開(kāi)了鍋。我鼓足了勁喊到：“同學(xué)們，一會(huì )，萬(wàn)老師要告訴我們一個(gè)好消息，大家都坐好�！蔽业脑�(huà)音未落，一個(gè)性急的同學(xué)問(wèn)：“什么好消息？”“絕密，老師說(shuō)你們不坐好她就不來(lái)”我一邊得意的說(shuō)著(zhù)，一邊也在心里猜測著(zhù)。同學(xué)們都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睜得溜圓，望著(zhù)教室外走廊的拐角處，盼著(zhù)老師的身影快點(diǎn)從那里閃現。
不一會(huì )兒，老師來(lái)了，同學(xué)們屏息凝神，不約而同地把目光聚焦到講臺上，而老師卻微笑著(zhù)站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看，是什么好消息？”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)。那個(gè)急性子同學(xué)結巴地說(shuō)：“一……一定是……是春游！”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的.說(shuō)到：“根據我的判斷，應該是，好象是，一定是放假吧？”這時(shí)班長(cháng)也按耐不住了，舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著(zhù)：“不會(huì )是我的一篇習作又發(fā)表了吧！”同學(xué)們還沒(méi)等老師表態(tài)就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服氣。老師只是微笑著(zhù)搖頭。
此起彼伏的猜測的熱潮過(guò)后，教室里又不得不恢復了平靜，老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆，矜持的轉身在黑板上寫(xiě)：今天的習作題目是《好消息》�！鞍 蓖瑢W(xué)們的唏噓聲好象穿過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)了街道，在天空中回響似的，一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)到：“同學(xué)們，最近，大家學(xué)習時(shí)間緊張，我看你們習作有些枯燥乏味，所以和大家開(kāi)個(gè)玩笑，就把剛才的事情寫(xiě)下來(lái)，記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè )和不快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的學(xué)習生活更加精彩吧！”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
分享的作文9
時(shí)間飛快，又是一個(gè)六月，一個(gè)不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。
六年的時(shí)光，六年的回憶：無(wú)論是開(kāi)心，快樂(lè )，傷心，激動(dòng)，憤怒……都一一綻開(kāi)在我記憶的最深處。這個(gè)六月會(huì )不會(huì )下雨？雨中到底攥寫(xiě)的是離別的悲傷還是解脫的激動(dòng)？六年前的今天，我看著(zhù)別人哭，六年后的今天，別人看著(zhù)我哭。我終于明白：離別時(shí)的無(wú)奈與悲傷。
六年前是誰(shuí)在笑話(huà)學(xué)哥學(xué)姐們的動(dòng)情淚水？我們約定六年后會(huì )議微笑相送……可是真的好難。
對的.，每個(gè)人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無(wú)所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強的說(shuō)討厭；明明很生氣，卻還要微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系；明明很害怕，卻還要逞強著(zhù)說(shuō)無(wú)所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個(gè)人面對黑夜，怕孤獨寂寞，怕失落。
我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結果還不是無(wú)奈的告別？
是誰(shuí)天天想逃離“監獄”般的學(xué)校？又是誰(shuí)責罵學(xué)校的規矩與老師的批評？
就在上一個(gè)星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢(mèng)想越近，似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了�？墒�，我們所有人都知道：現實(shí)永遠比不過(guò)夢(mèng)想，現實(shí)的殘酷是你無(wú)法想象的。
閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個(gè)人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個(gè)人哭過(guò)，我終于嘗到了什么是無(wú)助與無(wú)奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個(gè)閨蜜，讓她將你沒(méi)有給完我的快樂(lè )繼續下去，讓我將沒(méi)有給完你的幸福繼續完整的給她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強顏歡笑的說(shuō)：“笨蛋，別哭，哭了就會(huì )很丑，而且……你哭了，就沒(méi)有人站在陽(yáng)光下微笑，溫暖我的心了……”
你告訴我：你會(huì )每天晚上給我道聲晚安，永遠，永遠……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾經(jīng)，在書(shū)桌旁，你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過(guò)清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。
離別畢業(yè)季，永遠是一張合影，一個(gè)禮物，一本朋友錄，還有無(wú)窮無(wú)盡的悲傷與無(wú)奈罷了。
希望我們的：“再見(jiàn)……的美好承諾能夠實(shí)現�！�
分享的作文10
隨著(zhù)我們漸漸地長(cháng)大，負擔也漸漸增多了，學(xué)習壓力也大了，快樂(lè )也少了。那么你想要多點(diǎn)快樂(lè )就應該學(xué)會(huì )跟人分享你的快樂(lè )。曾有人說(shuō)，你把一個(gè)快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )，如果你把快樂(lè )告訴多個(gè)朋友，你就會(huì )得到很多快樂(lè )。
就拿我發(fā)表作文來(lái)說(shuō)吧！
有一天，我和班上的同學(xué)打架，被老師抓到了，就是一個(gè)擁抱解了圍；期末考試語(yǔ)文考差了，是因為作文分50分我才拿了10多分，所以媽媽要求我利用放假時(shí)間把作文補上去。媽媽還說(shuō)：“越是知道自己的不足，就越要去挑戰自己�！彪m然不大相信自己行，但是還是按照媽媽說(shuō)的去做了。我寫(xiě)的第一篇作文就是寫(xiě)與同學(xué)打架這件事，寫(xiě)好后，我給語(yǔ)文老師看，老師幫修改了，并說(shuō)寫(xiě)得不錯。之后媽媽試著(zhù)幫我在網(wǎng)上投稿，過(guò)了幾分鐘，我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，那個(gè)高興現在很難用語(yǔ)言表達。我第一時(shí)間就是把我這份快樂(lè )與語(yǔ)文老師分享，老師也很高興，表?yè)P了我還鼓勵我，讓我斷續努力。媽媽把這份快樂(lè )還跟我的鄰居分享，結果好多人見(jiàn)到我都豎起大拇指夸我好樣的。放假回到學(xué)校，老師把這件快樂(lè )的事與班上的所有同學(xué)分享，同學(xué)們都用驚訝的眼神看著(zhù)我，并給了我熱烈的掌聲，掌聲讓我感到我是多么的幸福和快樂(lè )。一下課很多同學(xué)都擠在我的座位上，問(wèn)我是怎么做到的'，我是有問(wèn)有答，跟同學(xué)一起分享我的成果。事后，我還把我寫(xiě)的其它作文讓同學(xué)幫我修改，不久我又發(fā)表了作文，同學(xué)們對我更加佩服。我也跟網(wǎng)上的朋友一起分享我的成果，他們都夸我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，還經(jīng)常鼓勵我說(shuō)：“我期待你的下一篇作文，加油！”從中我得到的快樂(lè )無(wú)法表達。
我喜歡和別人分享我的快樂(lè )，所以我得到了許多快樂(lè )。那么，朋友，你也應該和你的朋友一起分享你的快樂(lè )，這樣你才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
分享的作文11
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明時(shí)節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道��！好像就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f(shuō)：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當時(shí)我痛的哇哇大哭，我家的鄰居看見(jiàn)了我這副得性，馬上告訴了我爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢屄?tīng)了害怕極了，連忙把我送到醫院里包扎傷口，從那時(shí)我就不敢玩鞭炮了，而且有時(shí)候聽(tīng)到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說(shuō)些什么話(huà)，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母“我知道我這樣只說(shuō)說(shuō)不做是沒(méi)有用的.，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著(zhù)火嗎？”他們說(shuō)：“當然怕��！但只要小心點(diǎn)就行了�！�
回到家中，爸爸拿出幾個(gè)他第一次做的“清明果”，他說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)做過(guò)“清明果”，所以，這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多�！蔽覈L了一口，我覺(jué)得不好吃，可是我還是吃了下去，因為我相信爸爸下次一定做得更好吃！
分享的作文12
隨著(zhù)期中考的到來(lái)全家人開(kāi)始緊張起來(lái)，我也不由自主的緊張起來(lái)。爸爸也開(kāi)始緊張起來(lái)，因為他要在外地建新的廠(chǎng)房，現在是建廠(chǎng)房的關(guān)鍵時(shí)期，容不得絲毫馬虎，天天工地家里兩邊跑。
因為明天就要考試了，為了要應付考試，我每一天復習到十一點(diǎn)多，我才疲憊的躺在床上。在我熟睡的時(shí)候，我突然起來(lái)喝水，發(fā)現有人在開(kāi)門(mén)，‘咔’門(mén)開(kāi)了，發(fā)現原來(lái)是爸爸會(huì )來(lái)了，那魁梧的身體、散亂的頭發(fā)、臉上帶著(zhù)疲憊、歲月無(wú)情的在他的臉上刻下一道道痕跡，他的褲腳好像被什么東西刮爛了。只見(jiàn)他一回到家，悄悄地把門(mén)關(guān)上，搖搖晃晃地把鞋換上，這時(shí)他看見(jiàn)我，問(wèn)我：‘怎沒(méi)這么晚還沒(méi)睡啊’。那憔悴的聲音令我感到有些心酸，我看了看鐘，都凌晨?jì)牲c(diǎn)半了，我回答他說(shuō)：‘睡覺(jué)醒來(lái)喝口水，等下就睡’。他望著(zhù)我，用那蒼老的聲音跟我說(shuō)：‘早點(diǎn)睡，對了、明天考試加油’。聽(tīng)了他這句話(huà)我心里的辛酸又加升了，我說(shuō)不出話(huà)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭轉過(guò)頭去房間睡了。我仿佛睡不著(zhù)心里回應著(zhù)父親說(shuō)的那句話(huà)，我睡不著(zhù)，眼睛仿佛濕潤了。
我不經(jīng)想起了那一年，那時(shí)我小升初的那次考試，爸爸拋下手中的工作，特地來(lái)給我助威。他還還開(kāi)玩笑的'說(shuō)假如誰(shuí)考上惠高，我惠高后門(mén)那棟樓就歸誰(shuí)，這棟樓收到的房租就當零用錢(qián)。父親早在幾年前就在惠高附近建了棟樓，還在那里特地留了一間房，以避免我們在考上惠高的時(shí)候住不了宿。他為了我們的學(xué)習，費了不少心思，為了我們以后能夠更好的生活，他早出晚歸，他頭上的白頭發(fā)比奶奶的還多。他為了我們，腰經(jīng)常疼痛，有時(shí)疼得直不起腰。記得有一次，父親腰疼，為了不讓我們擔心，他選擇躺在床上，說(shuō)自己要先睡了，他強忍著(zhù)疼痛笑著(zhù)叫我早點(diǎn)睡。我看著(zhù)他的影子蜷縮著(zhù)，我不禁流下淚來(lái)。我要上考場(chǎng)了，他笑這對我說(shuō)：‘努力考個(gè)好成績(jì)’。說(shuō)完，他轉過(guò)身，勉強的對我笑，我知道現在這個(gè)季節父親容易腰痛，他風(fēng)濕又犯了，我看了他一眼，父親的影子好像高大了許多，我眼睛又濕潤了。
分享的作文13
您好!
我有許多肺腑之言想跟您講，但我看到您那雙嚴厲的眼睛，想起您曾經(jīng)罵過(guò)我的時(shí)，我這些話(huà)又不敢對您說(shuō)了。在此，我借個(gè)膽，跟您暢談一番。
我說(shuō)一句大不敬的話(huà)：您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個(gè)“大地主”，她經(jīng)常剝削我們啊!那就是人見(jiàn)人怕的阮晨晨，用嚴厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數學(xué)考試，謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常和阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想和她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的.。謝葉青平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結知的事實(shí)，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì )為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊課，您讓我們自己主持節目，班長(cháng)帶頭，我們在玩藏東西的游戲，不知哪為同學(xué)大喊一聲：“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機，把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了，橡皮拿了出來(lái)，事后，才發(fā)現錄音機壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個(gè)同學(xué)給教導處的王老師修，跟王老師說(shuō)是您自己弄壞的，您知道嗎我當時(shí)真的真的想大聲說(shuō)：老師，您真好!
您有時(shí)會(huì )讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的臉表現出來(lái)的情感讓我們捧腹大笑。
想起來(lái)了，一次語(yǔ)文課，您在講臺上跟我們用幽默而簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和我們講課，過(guò)了一會(huì )兒，您讓我們寫(xiě)作業(yè)，從臺階上下來(lái)時(shí)差點(diǎn)摔了一交，有許多看見(jiàn)的同學(xué)都笑了，我也看見(jiàn)了，但我沒(méi)笑，我很緊張，怕您有什么意外，但您說(shuō)得一句話(huà)讓我破憂(yōu)為笑;“哦呦，人老了，還要來(lái)個(gè)撲碟咧!”
老師，我永遠敬愛(ài)您!在此，請允許我代全班同學(xué)對您說(shuō)：“您辛苦了!”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說(shuō)些什么了。祝您青春永駐!
分享的作文14
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(cháng)的河流。但近來(lái)從一些電視新聞中傳來(lái)：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當于毀掉數萬(wàn)公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是��！當我們在享受生活的同時(shí)，是否想到保護環(huán)境的重要呢？
水可以浮舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不保護環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場(chǎng)上，過(guò)道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶�？�，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒(méi)有理由相信哪一位同學(xué)會(huì )喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們！假如我們人人行動(dòng)起來(lái)，爭當保護環(huán)境小主人，把我們的校園將會(huì )被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的'環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環(huán)境，為自然、人類(lèi)和社會(huì )的可持續與和諧發(fā)展添磚加瓦！
分享的作文15
春天的使者邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著(zhù)大地。柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)自己翠綠欲滴的長(cháng)發(fā)，一條條長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著(zhù)，好像在向春天招手。小溪唱著(zhù)歡快的歌兒流向遠方，一邊流淌一邊玩耍。一會(huì )兒拍拍岸邊的石頭；一會(huì )兒摸摸岸邊的嫩草；一會(huì )兒向岸邊的樹(shù)木招招手。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面，好像正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹(shù)又披上了碧綠的外衣，小鳥(niǎo)們也飛出了溫暖的鳥(niǎo)巢，在藍天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：
“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快出來(lái)吧，看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的'、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹(shù)枝中抽出來(lái)的嫩葉上滾來(lái)滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。
你瞧！草地上的花兒形態(tài)各異，遠遠望去，就像一副美麗的畫(huà)，萬(wàn)紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春天的使者問(wèn)好。小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采花蜜，美麗的蝴蝶繞著(zhù)花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里，梨樹(shù)高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的梨樹(shù)花，就像一座連綿起伏的白雪*，漂亮極了。
田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著(zhù)，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹(shù)盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水�？�，小燕子也從南方飛回來(lái)了。它們穿著(zhù)烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來(lái)飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。
春天的使者把春天變成了繁花開(kāi)放的季節，變成了萬(wàn)物復蘇的季節，變成了氣候溫暖的季節，變成了美麗迷人的季節……春天多么可愛(ài)��！它徇麗多姿，陽(yáng)關(guān)燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機勃勃！
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15
分享作文08-21
分享 作文08-20
[精選]分享作文09-10
[經(jīng)典]分享作文09-22
分享的作文（精選）09-24
分享的作文[精選]12-31
(精選)分享的作文11-29
分享的作文[經(jīng)典]01-04
分享的作文(精選)01-05