[優(yōu)選]分享作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的分享作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

分享作文 篇1

　　有人說(shuō)說(shuō)每篇文章的提綱都要背，要熟悉，我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有必要，一來(lái)根本記不住，二來(lái)工作量太大。如果時(shí)間實(shí)在富有得不行還差不多。這些時(shí)間放在別的地方效果更好。

　　一、自己只是仔細歸納一下近三個(gè)月作文考到的題。我認為：與其將所有的作文題過(guò)一遍，不如將這些近期考過(guò)的題過(guò)三遍。我很細心的總結了我考前三個(gè)月的作文題，越到后來(lái)重復率越大，沒(méi)有出過(guò)這個(gè)范圍。所以我索性別的題看都沒(méi)看。

　　二、不用背提綱，但要做到：

　　1)見(jiàn)到題目，能立即反映出大概從哪三點(diǎn)切入;

　　2)三個(gè)論點(diǎn)的例子是什么，包括：人名、地名、公司名、名言的正確表述;沒(méi)有例子的`，一定要在考前充實(shí)一些例子。例子一寫(xiě)，字數一下就上去了

　　3)一定要舉一反三。有很多作文題題目不同，但實(shí)際上說(shuō)的都是一個(gè)問(wèn)題，把類(lèi)似的放在一起復習，復習了一個(gè)等于復習了好幾個(gè)。我記得的就有兩個(gè)作文題提到了道德標準。還有什么從建筑物可以了解到社會(huì )這個(gè)和從廣告可以了解到社會(huì )大同小異。沒(méi)什么好害怕的。

　　三、考前五天總結出三個(gè)模板，arguement一個(gè)，issue兩個(gè)，包括：一個(gè)兩方對立式，一個(gè)一種觀(guān)點(diǎn)式。沒(méi)必要太早總結出模板來(lái)。我在模板總結出來(lái)后，半個(gè)小時(shí)內issue輕松搞定400字，argue500字。在考試過(guò)程中都多出十分鐘檢查。在剩下的五天里別忘了每天把模板默寫(xiě)一篇，再熟悉也一定要逼自己寫(xiě)在紙上。在心中回想和在紙上寫(xiě)效果是不一樣的。

分享作文 篇2

　　隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的新鮮的產(chǎn)生出現在我們的身邊，最近呢，有一種叫共享單車(chē)的新工具，逐漸遍布在我們生活的每個(gè)角落，隨著(zhù)共享單車(chē)的興起，“共享”這詞，逐漸在我們的腦海里扎了根，今天，我就來(lái)談?wù)勎遗c眾不同的“共享”經(jīng)歷吧！

　　這最近啊，我可真是煩惱啊，原本在家呢，我可是最受寵的一個(gè)，每天享受著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)心與愛(ài)護，可是最近啊，我好像被“打入冷宮”了一樣，哎，這不都是因為小姐姐的到來(lái)嘛！

　　事情呢。是這樣的，我的舅舅和舅媽是經(jīng)常出差的，原本我的小姐姐在寄宿制學(xué)校上學(xué)的，這個(gè)學(xué)期原本他們已經(jīng)同公司談好以后不出差了，準備在家陪女兒的，因為一些緊急情況，又被派到外地出差了，一走就是一個(gè)月，那我的小姐姐怎么辦��？就這樣，她被送來(lái)我們家。

　　期初，我同小姐姐玩的很好，很盡興，可是漸漸地，我發(fā)現，好像自從小姐姐來(lái)了之后，我的爸媽不像以前那樣關(guān)心我了，對！沒(méi)錯！我，被冷落了！他們好像更關(guān)心小姐姐！不知道為什么，一種心酸的情緒不自覺(jué)在我的心理發(fā)酵。我好像不是很喜歡小姐姐了……我對她也不像從前那樣熱情了……

　　懷揣著(zhù)這種情緒，我漸漸地有些“郁郁寡歡”。直到那一天晚上，我與小姐姐并排坐在沙發(fā)上看電視，正巧電視上播了一則Ofo單車(chē)的廣告，小姐姐突然開(kāi)口道：“你有沒(méi)有覺(jué)得我們好像在共享“父母”�！薄鞍�？什么？”小姐姐的這句話(huà)令我突然懵了�！坝浀脧奈倚�時(shí)候開(kāi)始，我爸媽一直不在我身邊，從小到大，什么事都是我自己做的。爸媽為我做的飯，我好像也沒(méi)吃到幾頓，”小姐姐有些哽咽了，“可是自從來(lái)了你家，我真覺(jué)得很幸福，雖然我知道，這幸福是共享，也是短暫的，不過(guò)我真的很滿(mǎn)足，家的`感覺(jué)真的很溫馨，棒極了”。小姐姐眼中泛著(zhù)淚光，嘴角勉強扯出了一個(gè)微笑。我永遠也忘不了她笑中的苦澀。我突然起身抱住了小姐姐，“姐姐，以后我愿意一直一直與你共享愛(ài)，我的父母也就是你的父母，我也歡迎你一直一直住在我們家，”我好像懂了父母為什么這么疼愛(ài)小姐姐了，我也不禁為之前那些自私的想法而感到羞愧，共享愛(ài)，這也許是對姐姐最好的精神慰藉了吧。

　　也許，把這些愛(ài)共享出去，與我而言，并不算什么，但對于那個(gè)得到這份共享的愛(ài)的人卻是彌足珍貴的，如果她愿意，我希望這份愛(ài)的共享沒(méi)有結束的時(shí)刻，我希望因為我與她共享的這份愛(ài)，她可以一直幸福，快樂(lè )不去……

分享作文 篇3

　　在從前，企鵝們生寶寶的時(shí)候要用許多石頭做出一個(gè)窩，其目的不是防止小企鵝亂跑，而是防止小企鵝被凍死。

　　有一天，企鵝跳跳和另一只企鵝過(guò)上了甜蜜的生活，它用很多石頭做出一個(gè)溫暖的窩，造出了一個(gè)舒適的家。這時(shí)，對面的皮皮向他求助了，皮皮懇求著(zhù)跳跳說(shuō)：“跳跳，我沒(méi)有找到多少石頭，你就給我一點(diǎn)兒吧，反正你用不著(zhù)這么多的石頭�！碧�跳想：要是我給他一點(diǎn)石頭，那我的孩子就會(huì )被凍死的。于是跳跳就一副很神氣的樣子，回話(huà)道：“到底是你傻呀還是你傻呢？我給你石頭，難道我的孩子就肚皮朝天睡大覺(jué)嗎？”

　　“求求你了，就一塊，一塊行嗎？”

　　“不行，門(mén)都沒(méi)有！”

　　皮皮只好走開(kāi)了。

　　后來(lái)，皮皮和跳跳的孩子都出生了。他們便跟隨企鵝大軍浩浩蕩蕩地游入海岸，為他們的'后代尋找食物。

　　皮皮與跳跳同時(shí)上岸，皮皮很快給自己的孩子喂完了食，準備再一次下海，誰(shuí)知他發(fā)現跳跳找不到自己的家了。在皮皮眼中，跳跳的家最容易找不過(guò)了。于是對迷茫的跳跳說(shuō)：“你的家在那！”然后以一步步地領(lǐng)著(zhù)跳跳走到他家門(mén)口。跳跳很感激皮皮，就挑了幾個(gè)大點(diǎn)兒的石頭送給皮皮，對他說(shuō)：“以后我們要多分享，還是好哥們！”

　　皮皮的心里也很激動(dòng)，于是就和他結為了兄弟。

　　是��！一份快樂(lè )，與人分享就成了兩份快樂(lè )，一份痛苦，與人分享就只要承擔一半。讓我們互相分享、互相幫助，一起快樂(lè )成長(cháng)！

分享作文 篇4

　　中華茶文化博大精深，已有幾千年的歷史。自以茶解毒到飲品，再由飲品變?yōu)椴璧啦杷�，這也是人們對茶由藥用日用品到生活中高雅文化的演變。禪茶一味，禪是一種意境，品茶是一種心境。所以懂得品茶的人，是生活簡(jiǎn)靜、性情素雅的人。禪在茶的余味里得道,茶在禪意里衍生。泡一壺茶，由濃變淡，似人生的滄海桑田到風(fēng)輕云淡的演變。豐富的閱歷讓你懂得，回歸本真，找到最初的自己，才是我們所要的。

　　喝茶，于我，是受父母熏陶。家中父母都喜喝茶，尤其如今上了歲數，每天閑來(lái)無(wú)事，兩人泡上一壺茶，看著(zhù)電視，你一盅我一碗，你一言我一語(yǔ)的，或是聊聊家常，或是說(shuō)說(shuō)兒女生活。很是閑逸。自記事以來(lái)，家里人就喜喝茶，那時(shí)那個(gè)小村沒(méi)有賣(mài)茶葉的，父親每次從城里回家總會(huì )買(mǎi)一些。晚上，在地里干了一天農活的母親就會(huì )泡壺茶，一邊縫縫補補，一邊陪著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)茶，只有茉莉花茶。水一沖，茶香四溢，滿(mǎn)屋清香。母親總會(huì )為我們涼一杯，我們若是渴了，也跟著(zhù)喝一杯。慢慢的，養成這喝茶的習慣。記得小時(shí)候，爺爺有一把茶壺，上面鋸滿(mǎn)那種鋸釘，壺內滿(mǎn)是茶銹。爺爺說(shuō)，這壺倒入白開(kāi)水，喝著(zhù)也是茶。因為父母都喜歡喝茶，爺爺就把茶壺給了母親。后來(lái)，不知怎的，這把壺讓大爺賣(mài)了。

　　喝茶，已是我生活中深深的一種習慣，甚至可以說(shuō)已到了迷戀地步。一天若是不見(jiàn)，總覺(jué)得這一天不夠圓滿(mǎn)。就像一幅畫(huà)，有藍天白云，有青山綠葉，獨獨少了流水。每天早上來(lái)到辦公室，總會(huì )先泡一杯茶。即使不喝，放在身邊，也會(huì )滌清內心浮躁。片刻，讓人寧靜。對于茶，我比較忠于綠茶。小禪說(shuō)，綠茶是曼妙女子�；蛟S，綠茶比較適合感性女子，澈靜、透亮，而又不嬌作。在杯中放入茶葉，注入熱水，綠瑩瑩的嫩葉跟著(zhù)翻騰、沉浮。茶水清澈明凈，茶香氤氳，喝一口，透著(zhù)一股淡淡的清冽，清香悠長(cháng)，清澈于心。有時(shí)喝茶，也不為了茶的味道，要的是一份心靜，求的是一份淡然。茶，有濃淡，有冷暖，亦有悲歡，放下執念，用一顆閑靜清幽的心品茶，你自會(huì )享受那種修籬種菊、綠水無(wú)波的靜美。茶是有靈性的，將自己浸泡茶中，它能感知你的性情心意，入口自然隨性。所以說(shuō)，茶，無(wú)貴賤之分。夏季夜晚閑逛，在路邊遇到一農家，一間石屋，門(mén)口是一藤架，一對老夫妻，旁邊是用樹(shù)枝燒的火爐，壺里的水開(kāi)著(zhù)，吱吱吱的冒著(zhù)熱氣。用石頭壘起的桌凳，上面放著(zhù)一壺茶，老人看著(zhù)遠方閃爍的星星，說(shuō)著(zhù)人間滄桑，品味著(zhù)如茶的人生。這就是最靜好的光陰。

　　茶，是老的、舊的、空的、淡的.、靜的。它和酒、咖啡不同。酒，是朋友，是熱鬧的，幾人湊一起，熟悉的、不熟悉的，坐在一起，一杯酒下肚，就是朋友了。喝酒，氣氛越熱烈越好，這樣，酒喝的越有情趣�？Х�，是情人，醇厚濃郁化不開(kāi)那份曖昧、慵懶。而茶不同，茶，是知己。喝茶，是一種懂得。人懂得茶，茶亦懂得人。是種相互憐惜，是那份心有靈犀的默契，那種醉心的歸屬感，就如江南與煙雨，塞北與冰雪一樣。靜謐午后，陽(yáng)光暖暖，三兩知己窩在沙發(fā)中，一壺茶相伴，摒棄喧囂與世俗，說(shuō)說(shuō)自我，談?wù)勍�事。甚至，什么也不說(shuō)，只是這樣靜靜地、默默地守著(zhù)，看時(shí)光流逝，溫情如初。

　　這些年，總有一個(gè)奢念，開(kāi)一茶館。不為風(fēng)雅，不為經(jīng)營(yíng)，只為喜茶的人有一處安寧的憩所，也給自己一處修行的廟宇。每天一杯茶，一本書(shū)，幾首輕柔音樂(lè )，細品如茶人生，靜守似水流年。

分享作文 篇5

　　不管你處于什么人生階段，不管現在擺在你面前的問(wèn)題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請你也要記住你內心最天真的想法，最初始的想法，它可能是你的一個(gè)理想，也可能是你的一個(gè)熱切期盼，不管你離它的距離有多遙遠，不管中間有多少千山萬(wàn)水，艱難險阻，你都不要放棄，努力開(kāi)足馬力前進(jìn)。因為不放棄的路，是人生的唯一出路。

　　目標是窗子，從里面望見(jiàn)了未來(lái)，是靈魂的眼睛，記得《士兵突擊》里的那個(gè)傻大根許三多，沒(méi)進(jìn)部隊，在他爹眼里是個(gè)沒(méi)用的龜兒子，進(jìn)了部隊后，他是戰友眼里的“敗家子”。他不知道自己該做什么，他始終是連里的倒數第一。直到班長(cháng)用埋怨的語(yǔ)氣告訴他：“我為了你已經(jīng)和全連的人鬧翻了！許三多，不要再被你爸叫成龜兒子！”而他也終于醒悟，自己再怎么樣，也不能拖累班長(cháng)，他是自己的恩人。所以，他當了班長(cháng)，拼命訓練，用333個(gè)繞桿回環(huán)宣告了他的強勢崛起，他變了，騾子終于變成馬了，從此，他永遠知道自己該干什么，目標是什么。想進(jìn)老A，進(jìn)了。想成兵王，成了。夢(mèng)就像是衛星一樣，一步步將他導入正軌，導向成熟，導向成功。有一首曲子唱道：“在那不遙遠的地方，埋著(zhù)你的夢(mèng)想，散發(fā)著(zhù)微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著(zhù)你去開(kāi)掘寶藏�！�

　　在逐夢(mèng)的過(guò)程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過(guò)的事情。然而，成功與失敗的區別，就在于你是會(huì )因這些打擊的話(huà)語(yǔ)就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚地繼續追尋自己的夢(mèng)想。

　　他從小就喜歡踢足球，但他小時(shí)候經(jīng)常受人打擊，教練、隊友對他發(fā)出嘲笑的噓聲，認為他不行。不僅如此，他又被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì )阻礙他的骨骼生長(cháng)。但他積極向上，樂(lè )觀(guān)，他暗暗發(fā)誓：自己也要在逆境中努力，進(jìn)最好的球隊，登上世界足球的巔峰，成為世界足球先生！他做到了，一位身高僅1、69米的阿根廷少年將一個(gè)巨人的背影留給了全世界。他的名字叫里奧。梅西，巴塞羅那的前鋒隊員，阿根廷國腳，世界足球先生。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專(zhuān)注于自己的目標，堅持到底，終究會(huì )走出困境。夢(mèng)想會(huì )一步步照進(jìn)現實(shí)，將嘲笑當做照耀夢(mèng)想的'陽(yáng)光吧！

　　但是，也不是每個(gè)人都是許三多，也不是每個(gè)人都是梅西。有多少人在夢(mèng)的路上選擇了放棄，選擇了平凡，他們選擇了絕望，失去了動(dòng)力，企業(yè)家的放棄失去了更多的財富，運動(dòng)員的放棄得到的是失敗的苦果，高三學(xué)子的放棄得到的是一臉無(wú)助，茫然與失望。大家不能這樣！

　　所以，任何時(shí)刻都不要失去你的目標，一鼓作氣，堅持到底，不要做失敗者！遵循內心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅強，讓夢(mèng)想華麗綻放，到時(shí)你會(huì )發(fā)現，整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。

分享作文 篇6

　　“那一刻，我們站上了領(lǐng)獎臺，五彩斑斕的燈光霎時(shí)聚焦到了舞臺，一陣一陣如雷鳴般的掌聲不斷傳響于我的耳間。我與他相視而笑……”此時(shí)，我明白了：分享的真正意義不是一枝獨秀，而是共贏(yíng)。

　　兩個(gè)月前，當得知比賽即將來(lái)臨，我們陷入了憂(yōu)慮、迷茫，繼而便投入了永無(wú)休止的練習之中……老師依次點(diǎn)評了我和小伙伴的演奏效果，指出我的滾奏比他略勝一等，而他的單復合雙跳則比我技高一籌。老師看了看愁眉不展的我倆說(shuō)道，你們?yōu)楹尾环窒碜约旱拈L(cháng)處，來(lái)彌補對方的短處呢？

　　一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人。在這之后，我們在鼓房互相探討樂(lè )譜，有時(shí)爭鋒相對，在一番辯論后又達成共識。隨著(zhù)比賽日子一點(diǎn)點(diǎn)地迫近，我們更加努力，更加投入，一個(gè)個(gè)音符連接成一段段鼓點(diǎn)，一段段鼓點(diǎn)串聯(lián)成美妙的樂(lè )章�！蔼殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，我們在分享中進(jìn)步，更是在分享中成長(cháng)。

　　比賽來(lái)臨了，我們攜手登上舞臺。在閃爍的燈光下，我們變得無(wú)所畏懼，因為我們已經(jīng)成為了彼此的'支持。爆裂的鼓聲在鼓皮上震動(dòng)，隨著(zhù)抑揚頓挫的節奏，宛如一條無(wú)形的祥龍，直沖云霄。整個(gè)賽場(chǎng)寂靜著(zhù)，空氣中洋溢著(zhù)緊張但又熱情的氣氛；隨著(zhù)最后一段節奏，我們漸漸陷入了自己的一個(gè)世界，打得如癡如醉，身體跟著(zhù)音樂(lè )一起擺動(dòng)。在這一刻，所有的觀(guān)眾都被我們感染，情不自禁地打著(zhù)節拍，和我們一同享受音樂(lè )的快樂(lè )。

　　我想我們成功了，這成功不僅僅來(lái)自我們的演出，更來(lái)自于相互分享。

分享作文 篇7

　　當大家來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，上帝便在大家每個(gè)人的心中播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，而大家的任務(wù)便是通過(guò)不懈的努力來(lái)使它生根發(fā)芽，讓它開(kāi)出最絢爛的花朵。

　　興許命運給大家的逆境大于幸運，但正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：生命的洪水奔流，不遇見(jiàn)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。有一位孤獨的年輕畫(huà)家，除了理想，他一無(wú)所有，為了理想，他毅然出門(mén)遠行，來(lái)到堪薩斯城謀生，他將他的作品拿給編輯部，但主編認為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門(mén)打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味，但他不忘初心，堅持著(zhù)自己的理想，再一次去嘗試，雖然他又失敗了，但他還是沒(méi)有放棄，秉著(zhù)對理想的執著(zhù)追求，他最終成為了美國最負盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難，但他仍不忘初心，在創(chuàng )作中他得到了永生。

　　大家處在激情飛揚的青春年華。青春，一個(gè)美好的字眼，一個(gè)夢(mèng)想成真的最好時(shí)機。興許在追逐夢(mèng)想的途中，有很多人都與大家背道而馳，逆境重重。但泰戈爾說(shuō)過(guò)：順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對種種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭，一場(chǎng)以寡敵眾的戰斗。青春，不是大家拿來(lái)?yè)]霍的資本，而是大家拿來(lái)拼搏的基礎。也許很瘋狂，但那又怎樣，不忘初心，堅定地一步步地走下去。也許，青春早已逝去，但卻仍堅持自己的`初心，這也是一種成功。

　　保羅說(shuō)：有些人到了老年才第一次體驗自己的青春，他一生都在碌碌無(wú)為中度過(guò)。他5歲時(shí)父親便去世，14歲時(shí)他開(kāi)始了他的流浪生涯，他在農場(chǎng)干過(guò)雜活，但一點(diǎn)都不開(kāi)心，18歲時(shí)，他的太太懷孕的同時(shí)，他又被解雇了。他后來(lái)什么都試過(guò)了，但什么都失敗了。時(shí)光飛逝，眼看一輩子都過(guò)去了，而他卻一無(wú)所有。若不是有一天郵遞員給他送來(lái)了他的第一份保險支票，他還不會(huì )意識到自己老了。隨之他身上的一點(diǎn)東西憤怒了，覺(jué)醒了，爆發(fā)了，他開(kāi)始拿著(zhù)自己的退休金支票，并用它開(kāi)創(chuàng )了新的事業(yè)。今天，他的事業(yè)欣欣向榮，而他，也終于在88歲高齡大獲成功，這個(gè)到該結束時(shí)才開(kāi)始的人就是哈蘭德？桑德斯，而他所創(chuàng )的便是肯德基。青春易逝，但那又如何，堅持自己的初心向著(zhù)成功而努力，也會(huì )邂逅永生。

　　堅持自己的初心，大家不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，大家不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。

分享作文 篇8

　　今晨看罷一文，不禁拍案叫絕。此文是在湖南省立一中就讀時(shí)的一篇作文：《商鞅徙木立信論》。國文教員柳潛的評語(yǔ)如下：

　　“實(shí)切社會(huì )立論，目光如炬，落墨大方，恰似報筆，而義法亦入古。逆折而入，筆力挺拔。歷觀(guān)生作，練成一色文字，自是偉大之器，再加功候，吾不知其所至。力能扛鼎，積理宏富。有法律知識，具哲理思想，借題發(fā)揮，純以唱嘆之筆出之，是為壓題（點(diǎn)題）法，至推論商君之法為從來(lái)未有之大政策，言之鑿鑿，絕無(wú)浮煙漲墨繞其筆端，是有功于社會(huì )文字�！�

　　柳的同事看了此文，也一致認為“才氣過(guò)人，前途不可限量”。然而，如果這是一篇今天的高考作文，能得多少分呢？我問(wèn)了一位多年任高三課程的語(yǔ)文老師，他說(shuō)，假如滿(mǎn)分是70分，這篇作文只能得30分，理由是通常高考作文要求滿(mǎn)800字，而這篇作文只有500字。他還說(shuō)，現在看作文，首先要用電腦掃描。發(fā)現字數嚴重不足，那文章寫(xiě)得再好，也不可能及格。

　　也許這位老師所說(shuō)的話(huà)太絕對了，說(shuō)不定有閱卷老師能突破一般規定，破例給這樣的作文打高分，但多數閱卷老師會(huì )判這篇作文不及格，這大約是無(wú)疑的。北京大學(xué)語(yǔ)言教育研究所所長(cháng)溫儒敏近日接受媒體采訪(fǎng)的話(huà)，可以證明這一點(diǎn)。

　　溫先生說(shuō)，判（高考）作文很辛苦，工作量相當于數學(xué)的兩倍，又必須在7天之內判完。閱卷人看一篇800－1000字的作文，時(shí)間只有一到兩分鐘，甚至只有幾十秒�？梢韵胂�，幾十秒鐘看一篇作文，只能浮光掠影。字數不足，這是一眼可以看出來(lái)的，文章的妙處未必能看出來(lái)。即使看出來(lái)了，是不是打高分也難說(shuō)。因為要給字數嚴重不足的作文打高分，就要花時(shí)間說(shuō)服別人；打了高分，就可能引起爭議。為了保險，為了節約時(shí)間，多數閱卷老師不僅不敢像柳潛那樣給文章打滿(mǎn)分，恐怕連及格以上的分數也不敢打。

　　談到高考作文評分時(shí)，溫先生指出，現在的作文評分方法，一是在相當程度上讓高考失去了選拔功能，二是對考生不公平。確實(shí)如此。假如一個(gè)人能寫(xiě)出《商鞅徙木立信論》這樣的文章，既有獨到的見(jiàn)解，又有一流的文筆，卻因為字數不足，獲得不及格的分數，并因此名落孫山，那對考生而言，是不公平；對高校而言，則失去了一名好學(xué)生。

　　既然現有的評分方法，可能導致好作文被判為不及格，對考生不公平，又不利于高校（特別是文科）選拔人才，那就非改革不可了。比如，對作文字數

　　的要求，是不是可以更靈活一些？古今中外，精妙的短文章很多呀。為什么好文章一定要達到800字呢？如果削足適履，一定要考慮文章寫(xiě)多少字，這文章能寫(xiě)好嗎？

　　來(lái)源：《中國青年報》：汪強 附錄：

　�。ㄓ稍�源語(yǔ)文工作室提供）

　　商鞅徙木立信論

　　吾讀史至商鞅徙木立信一事，而嘆吾國國民之愚也，而嘆執政者之煞費苦心也，而嘆數千年來(lái)民智之不開(kāi)、國幾蹈于淪亡之慘也。謂予不信，請罄其說(shuō)。

　　法令者，代謀幸福之具也。法令而善，其幸福吾民也必多，吾民方恐其不布此法令，或布而恐其不生效力，必竭全力以保障之，維持之，務(wù)使達到完善之目的而止。政府國民互相倚系，安有不信之理？法令而不善，則不惟無(wú)幸福之可言，且有危害之足懼，吾民又必竭全力以阻止此法令。雖欲吾信，又安有信之之理？乃若商鞅之與秦民適成此比例之反對，抑又何哉？

　　商鞅之法，良法也。今試一披吾國四千余年之紀載，而求其利國福民偉大之政治家，商鞅不首屈一指乎？鞅當孝公之世，中原鼎沸，戰事正殷，舉國疲勞，不堪言狀。于是而欲戰勝諸國，統一中原，不綦難哉？于是而變法之令出，其法懲奸宄以保人民之權利，務(wù)耕織以增進(jìn)國民之富力，尚軍功以樹(shù)國威，孥貧怠以絕消耗。此誠我國從來(lái)未有之大政策，民何憚而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知政者之具費苦心也，吾于是知吾國國民之愚也，吾于是知數千年來(lái)民智黑暗國幾蹈于淪亡之慘境有由來(lái)也。

　　雖然，非常之原，黎民懼焉。民是此民矣，法是彼法矣，吾又何怪焉？吾特恐此徙木立信一事，若令彼東西各文明國民聞之，當必捧腹而笑，舌而譏矣。烏乎！吾欲無(wú)言。

　　譯文：

　　我讀史書(shū)讀到商鞅搬移木桿樹(shù)立誠信一事，不禁慨嘆起我國國民愚昧，執政者煞費苦心，幾千年來(lái)民眾不覺(jué)悟、國家接近走向滅亡的悲慘命運來(lái)。認為我說(shuō)的不可信，請允許我詳盡地說(shuō)出我的道理。

　　法令，是謀求幸福的工具。法令如果好，它讓我們民眾獲得的幸福就一定多，我們民眾正擔心不公布這些法令，或者公布后擔心這些法令不產(chǎn)生效力，一定竭盡全力來(lái)保障它，維持它，務(wù)必使它達到完善的目的為止。政府和國民互相維系，哪有不信任法令的道理呢？法令如果不好，那不但沒(méi)有幸�？裳�，而且還有足夠讓人恐懼的危害，我們國民又一定會(huì )竭盡全力來(lái)阻止這些法令。即使想要我們信任（法令），又哪有相信它的道理呢？就如商鞅與秦國民眾之間（具有同樣的利害關(guān)系），卻恰恰運用跟政府與國民互相信用相反的方法（即運用徙木立信的辦法）去做，這又是為什么呢？

　　商鞅的法令是好法令。如果試著(zhù)翻閱一下我國四千多年的.記載，尋求那些利國福民的偉大的政治家，商鞅不是位居第一嗎？商鞅處在秦孝公時(shí)代，中原

　　局勢極不安定，戰事正盛，全國民力疲憊，（達到了）不能夠言說(shuō)和描述（的程度）。在這種情勢下，卻想戰勝各諸侯國，統一中原，不很難嗎？在這種情勢下，變法的命令出臺了，這些法令懲罰壞人來(lái)保護人民的權利，鼓勵種田織布來(lái)增加國民的財力，崇尚戰功來(lái)樹(shù)立國威，把貧困、懶惰者收為奴隸來(lái)杜絕人力、物力資源的損耗。這確實(shí)是我國從來(lái)沒(méi)有過(guò)的重大政策，國民害怕什么而不相信呢？一定要（通過(guò)）搬移木桿來(lái)樹(shù)立誠信，我從這里知道了執政者都費了苦心，我從這里知道了我國國民愚昧，我從這里知道了幾千年來(lái)民眾智慧缺乏、國家差點(diǎn)兒走向滅亡的悲慘境地是有原因的。

　　雖然這樣，但一件不尋常的事情開(kāi)始出現時(shí)，百姓對此會(huì )感到驚懼。國民是這些國民，法令是那些法令，我為什么對此感到奇怪呢？我只擔心這搬移木桿樹(shù)立誠信一事，如果讓東西方各國文明程度高的那些國民聽(tīng)了，一定會(huì )捧著(zhù)肚子大笑，（或者）高聲譏誚。唉呀！我不想說(shuō)了。

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