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懂得分享作文

時(shí)間:2023-07-29 09:47:38 分享 我要投稿

懂得分享作文【合集15篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的懂得分享作文,歡迎大家分享。

懂得分享作文【合集15篇】

懂得分享作文1

  記得那還是在上小學(xué)二年級的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當我們讀到“分享”時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍便過(guò)去,而是停了下來(lái)。

  黃老師問(wèn):“同學(xué)們,分享是什么?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!

  另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的'東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。

  一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著(zhù)一個(gè)回答。

  最后,黃老師表?yè)P我們回答得都很好,又問(wèn)我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們好像還理所應當似的搖頭,跟個(gè)撥浪鼓一樣。

  黃老師尷尬地笑了笑,接著(zhù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

  時(shí)光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長(cháng)大了。我們閱讀生活,閱讀人生,也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享,旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎,居里夫人將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現鐳之后,將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中,我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利,似乎變得懂事了。將自己快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷,將自己的快樂(lè )給予別人,成為別人的快樂(lè ),這便是分享的真正含義。

  現在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺(jué)好笑,偶爾掠過(guò)一絲的憂(yōu)傷。每當這時(shí),我又似乎從黃老師當年那尷尬的神情看到了什么:好像是理解——為我們還小而理解;又好似鼓勵——為我們長(cháng)大以后成為懂得分享的人而鼓勵。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新,因為它啟蒙我要懂得分享,懂得分享是人生成長(cháng)道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文2

  在人生的道路上,我們不斷前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子,明晃晃的將悲傷照亮,而我們卻總是有快樂(lè )的力量面對痛苦,因為在我們的身邊,一直有一些人在默默地陪伴,跟隨著(zhù)我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè )。

  懂得分享的人是快樂(lè )的。

  因為懂得分享,懂得將自己的快樂(lè )分成幾份,并且傳播給其他人,讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè ),那么我們就會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),同時(shí)也將我們的快樂(lè )提升了它的價(jià)值,提升了它的意義。傳播快樂(lè )的同時(shí)就是在傳播幸福,而人人都能做到將幸福傳播,將幸福分享,我們的世界怎么不會(huì )變成一個(gè)愛(ài)的花園呢?

  懂得分享的人是善良的。

  因為懂得分享,懂得向別人分享自己的成果與心情,所以這樣的人是善良的`。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè ),更使別人也感受到意外的快樂(lè )。通過(guò)分享,我們不僅可以傳遞出自己內心的情感,還可以傳遞出自己內心的深處的善良。將自己的快樂(lè )平分給別的人。這樣的人,不正是懷著(zhù)一顆善良的心嗎?

  懂得分享的人是智慧的。

  因為懂得分享,所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德,還是一種智慧。很多時(shí)候,我們在分享的同時(shí)也在收獲,也在得取更多的養分?偨y懂得分享,那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人懂得分享,那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資,用自己的快樂(lè )做籌碼,去傳播,去分享,從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時(shí)候,這樣的收成僅僅只是表面的光榮,人品的提升,但是在有些時(shí)候,卻足以改變你的一生。所以命運細節之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?

  懂得分享,就會(huì )使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì )分享吧,做快樂(lè ),善良,智慧的人!

懂得分享作文3

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,我一直不懂得分享,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

  新年到了,我挨家挨戶(hù)的串門(mén),得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢(qián),我非常的高興,打算用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)東西。但是想來(lái)想去不知道要買(mǎi)什么。

  一次偶然的`機會(huì ),我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢(qián)。

  曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂(lè ),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享!

  在生活中,很多人會(huì )這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ),你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè )你就快樂(lè ),我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

  分享的意義不光在于分享快樂(lè )與悲傷,更在于它可以面對任何人―――與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè );分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂(lè )。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏(yíng)得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

懂得分享作文4

  分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè );分享能夠提升人生的情趣與境界,贏(yíng)得人們的尊敬。讓我們懂得分享,讓這個(gè)世界因為分享而更加美麗。

  一

  記得我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會(huì )失去生命,卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話(huà)使在場(chǎng)的`所有醫護人員都感到震撼,也使無(wú)數讀者感到震撼。正因為分享是無(wú)私的愛(ài),這愛(ài)才是最美麗的,也是人類(lèi)最需要的。分享不會(huì )使窮人變富,也不會(huì )使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì )使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓?xiě)n愁減半。

  二

  培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè ),如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂(yōu)愁!焙翢o(wú)疑問(wèn),這是對分享的最好詮釋。也許商場(chǎng)上的口蜜腹劍,情場(chǎng)上的陰奉陽(yáng)違,沙場(chǎng)上的刀光劍影,賽場(chǎng)上的故意犯規,會(huì )讓你覺(jué)得分享離我們很遠,但是這些只是萬(wàn)里晴空中偶爾飄過(guò)的幾條陰云。其實(shí)在我們身邊,分享無(wú)處不在,真情無(wú)處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育,扎根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的李麗用愛(ài)心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會(huì )上,中國人民與世界人民分享中華文化,這些都是分享,生活因分享而充實(shí),世界因分享而美麗。

  三

  曾經(jīng)有過(guò)這樣一則報道:“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿,內疚不已,于是它在山中搭了一個(gè)窩棚,日夜守護著(zhù)那片森林,確保森林里的動(dòng)物,不在受到任何傷害!彼苑窒聿⒉皇侵淮嬖谌伺c人之間,人與動(dòng)物之間的分享也是必不可少的。

  分享讓我懂得了:不能只為滿(mǎn)足自己的私欲而忽略分享,走進(jìn)自然放飛心境,與萬(wàn)物分享這個(gè)地球,分享寧靜與安逸。

  懂得分享,讓我們的生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。

懂得分享作文5

  曾經(jīng),讀過(guò)一篇文章:有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。后來(lái)妹妹需要輸血,男孩沒(méi)錢(qián)支付費用。醫生問(wèn)男孩,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請再把我的一半生命分給妹妹吧!”當我讀完這則故事,我感到十分驚嘆與敬佩,我驚嘆小男孩的決定,敬佩小男孩的勇敢。

  分享是十分美好的,培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè ),如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂(yōu)愁!狈窒硎且环N難以言說(shuō)的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

  隨著(zhù)慢慢的成長(cháng),我知道了,“分享”一詞不僅僅限于分享食物,玩具。而更可以分享心情,分享快樂(lè )。我有一個(gè)好友,一次她去香港,我并沒(méi)有在意,只是祝她玩得開(kāi)心。我以為她不會(huì )給我帶什么禮物,結果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來(lái)的明信片。等我朋友回來(lái)后,我問(wèn)她怎么突然寄給我明信片,她笑笑說(shuō):“我在香港買(mǎi)了幾張明信片,挺好看的,想起你收集明信片,就給你寄一張啦!蔽衣(tīng)了以后心里暖暖的`,仿佛也感受到她快樂(lè )的心情。

  真正的分享,是一種享受,再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于功利,那么分享便是一種純粹的交換,也失去了分享的高貴內涵。心胸狹隘者,冷漠自私者,利欲熏心者都不會(huì )懂得什么是分享,因為分享與狹隘、冷漠、貪婪無(wú)關(guān)。

  原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè ),分擔痛苦和悲傷。

懂得分享作文6

  太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享,月亮的睿智是將余暉與繁星共享。

  ——題記

  這一天,天色陰沉得使我有些恐懼,一種莫名的不安在心底滋生……

  回到家后,看見(jiàn)妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球,這顆水晶球對我來(lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物,我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩。

  “你那我的水晶球干什么?平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下,你倒好,拿著(zhù)我的水晶球到處磕,磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹!蓖鎵牧司屯鎵牧藛h!再買(mǎi)一個(gè)就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于,貴的不是價(jià)錢(qián),這是老師給我的禮物!“”你就給我玩一下嗎,我就拿著(zhù)看一下,不會(huì )摔壞的!“”你覺(jué)得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái),把它擦干凈放在盒子里收好。

  ”姐姐你為什么不給我玩?“這時(shí),窗外開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)聲的`,默默地!辈唤o你就是不給你,你出去!拔乙贿呎f(shuō)一邊將妹妹推了出去,關(guān)上了門(mén)。

  心情很不好,自然要出去走走……

  雨在下,在下,越來(lái)越小,越來(lái)越小。我踢著(zhù)路旁的小石子,抬頭仰望天空,”雨停了!“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。

  不知走了多久,湛藍的天幕中嵌著(zhù)一顆圓月,周?chē)袔最w零星的星星!毙切潜静粫(huì )發(fā)光,為什么星星會(huì )閃爍呢?是月亮給的!月亮也不會(huì )發(fā)光,為什么月亮會(huì )有光芒呢?是太陽(yáng)給的呀!“我嘀咕著(zhù)……

  對呀!太陽(yáng)是將光芒與月亮分享,月亮是將余暉與繁星共享。原來(lái),世間萬(wàn)物都會(huì )懂得分享,為什么人不能呢?

懂得分享作文7

  總以為,蘆荻花開(kāi),時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩(shī)意的文化,在歲月的轉角漸行漸遠,為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現,你的分享,將我心中的詩(shī)意喚醒。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@句話(huà)來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留,那如夢(mèng)似幻的美景,輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門(mén)!白?lèi)?ài)湖東行不足……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,后面不知誰(shuí)從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。

  很快我就和她熟識了,她是一個(gè)眼里藏著(zhù)浩瀚星辰,心中懷著(zhù)朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行,把足跡留在了景區大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿(mǎn)了她每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。她笑嘻嘻地對我說(shuō):“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的`疼愛(ài),陪伴我的只有孤獨與寂寞?墒菋寢屨f(shuō)了,孤獨的時(shí)候要學(xué)會(huì )尋找詩(shī)意,體會(huì )詩(shī)意,分享詩(shī)意,所以我和古時(shí)的文人墨客為伴,其實(shí)也還好了!

  我在驚異之余,又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內心深處了吧!爸x謝你啊,與我分享這片詩(shī)意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著(zhù),“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹毤毜仄愤@首詩(shī),并在手機備忘錄里寫(xiě)上了:尋找詩(shī)意,體會(huì )詩(shī)意,分享詩(shī)意。

  一生只是在有限而短暫的時(shí)光里,做一場(chǎng)結局已定的夢(mèng)。既是如此,何不讓生命曇花一現,流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩(shī)意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對酒當歌,把一段煙火日子過(guò)得活色生香,落落大方。

  是的,讓我們去分享詩(shī)意吧!就像我們,詩(shī)意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬(wàn)物生趣,去尋找,體會(huì ),分享詩(shī)意。

懂得分享作文8

  在人生的道路上,我們不斷前行。一路上,我們伴隨著(zhù)家人、朋友和知己。痛苦永遠是一面鏡子,明亮地照耀著(zhù)悲傷,但我們總是有能力用快樂(lè )去面對痛苦,因為身邊總有一些人默默地陪伴著(zhù)我們,追隨著(zhù)我們,與我們分享生活?嗯c樂(lè )。懂得分享的人是幸福的。因為我們知道如何分享,如何把我們的快樂(lè )分成幾部分,傳播給別人,讓別人也能感受到生活的美好和快樂(lè ),那么我們就會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),同時(shí)我們的幸福提高了它的價(jià)值和意義。傳播快樂(lè )也是傳播快樂(lè )。每個(gè)人都可以傳播和分享快樂(lè )。我們的世界怎能不成為愛(ài)的花園?懂得分享的人是善良的。因為他們知道如何分享,他們知道如何與他人分享他們的成就和感受,所以這樣的人是善良的。

  分享不僅讓自己感到快樂(lè ),也讓別人感受到意想不到的快樂(lè )。通過(guò)分享,我們不僅可以傳達我們內心的感受,還可以傳達我們內心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒(méi)有一顆善良的心嗎?懂得分享的人都是聰明人。因為他們知道如何分享,他們可以通過(guò)分享獲得更多的`收益。分享不止于此一種美德,或者一種智慧。很多時(shí)候,在分享的同時(shí),我們也在收獲、獲取更多的養分。

  總統知道如何分享,所以他必須受到別人的喜愛(ài)。商人知道如何分享,所以他必須成功。它就像一種投資,用自己的快樂(lè )作為籌碼去傳播和分享,換取更大的利潤和收獲;蛟S很多時(shí)候,這種收獲只是表面的榮耀和品格的提升,但在某些情況下,卻足以改變你的人生。所以命運細節的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎?懂得分享,才會(huì )讓我們感受到生活的美好。

  讓我們一起學(xué)習分享,做快樂(lè )、善良、聰明的人!

懂得分享作文9

  又到杏子成熟時(shí),姥姥家的杏樹(shù)上杏兒飽滿(mǎn),顆顆晶瑩剔透,綴在枝頭饞得人口水上涌。

  我早就如性急的猴子一樣,恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓?衫牙芽偸遣痪o不慢的說(shuō):“不急,杏兒熟透了才好吃!蔽铱傻炔患,就悄悄地摘了顆大個(gè)兒的杏,放到嘴邊咬了一口,酸得呲牙咧嘴,索性把手中的杏兒都扔到了樹(shù)根下。心急吃不了熱豆腐,望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)星星般亮晶晶的杏,我不再焦急,慢慢地變得有了耐心。

  過(guò)了一段日子,一天清晨,院子里的大公雞嘹亮的啼叫著(zhù)。姥姥從不睡懶覺(jué),總是早早地起來(lái),開(kāi)始一天的勞動(dòng),我則在被窩里繼續酣睡。不知道什么時(shí)候,姥姥催我:“起來(lái)吧,今天打杏!蔽乙宦(tīng)睡意全無(wú),立刻翻身下地跑到了樹(shù)下,疑惑地問(wèn)姥姥:“今天杏真的熟了?”姥姥笑瞇瞇的說(shuō):“這是大黃杏,長(cháng)到黃里透紅時(shí),杏香就飄出來(lái)了。這會(huì )兒打,杏不軟不硬,掉在地上也摔不爛,吃到嘴里也不酸!

  我按照姥姥的吩咐,小心翼翼地把低處的杏都摘下來(lái)。高處的夠不著(zhù),姥姥遞給我一根細長(cháng)的木棍!芭九九尽,我像孫悟空一樣玩著(zhù)棍子,杏落了一地。姥姥急忙阻止:“夠了,剩下的留給鳥(niǎo)兒松鼠吃!

  姥姥將打好的`杏裝好,撿一些完好無(wú)損的放進(jìn)大瓷碗里,讓我挨家挨戶(hù)的給鄰居們送去。杏越來(lái)越少,我不想送了,姥姥說(shuō):“好東西要和大家一起分享!”等我送完時(shí),姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了,慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下,一股甜甜的汁水灌滿(mǎn)了嘴,一直甜到心里。

  歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里,我變得越來(lái)越有耐心,懂得了和人分享,并且有了悲憫情懷。我想對姥姥說(shuō):謝謝您,讓我懂得了分享。

懂得分享作文10

  記得那還是上小學(xué)二年級的時(shí)候,一次,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ),我們這群不懂事兒的小孩兒跟著(zhù)咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“分享”一詞時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了,而是停了下來(lái)。

  黃老師問(wèn):“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!

  另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。

  一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著(zhù)一個(gè)回答。

  最后,黃老師表?yè)P我們回答得都很好,又問(wèn)我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

  時(shí)光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長(cháng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè )給予別人,讓別人快樂(lè ),這便是分享的`真正含義。

  現在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺(jué)好笑,偶爾掠過(guò)一絲的憂(yōu)傷。每當這時(shí),我又似乎從黃老師當年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還;又好似鼓勵――希望我們長(cháng)大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文11

  我是一位長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)高鼻梁,一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書(shū),今年已經(jīng)上五年級了,可是大人們總是說(shuō)我還沒(méi)有一年級的小妹妹那么懂事。

  有一次,媽媽在超市里給我買(mǎi)了許多好吃的零食,拿到家里以后,我妹妹看見(jiàn)了我有那么大一袋零食,所以她也很想要,可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視,非常悠閑自在。妹妹看見(jiàn)了就對我說(shuō):“姐姐,我也想要,你可以給我一些嗎?”我連看都不看妹妹一眼,大聲地說(shuō):“不行!泵妹弥缓米谝贿吙粗(zhù)我吃香噴噴的零食。過(guò)了一會(huì ),妹妹的嘴又饞了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“姐姐,你就給我一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嗎!”我說(shuō):“不行,想要就自己買(mǎi)去!泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。

  吃午飯作文了,我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳,邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬闶切夤,她不給我零食吃!眿寢尵蛯ξ艺f(shuō):“給妹妹吃一點(diǎn),不要不懂得分享!蔽艺f(shuō):“不給!

  接著(zhù),我們來(lái)到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候,媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來(lái)。妹妹醒來(lái)的時(shí)候,媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來(lái)對我說(shuō):“姐姐,你要嗎?”我以為這包薯片是她自己買(mǎi)的.,所以也就沒(méi)對他發(fā)脾氣,而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興,這時(shí)我終于明白了:分享是一件多美好的事!

  從此以后,我買(mǎi)了什么好吃的零食都會(huì )和妹妹一起分享。因此,我的生活就這樣美好起來(lái)!

懂得分享作文12

  我懂得了分享一根普通的筆,蘸上團結的水,書(shū)寫(xiě)了一次難忘的游戲。

  “今天,我們來(lái)做一個(gè)找紅星的游戲,規則是:一名同學(xué)來(lái)找藏著(zhù)的紅星,如果他走錯方向,我們就拍手拍的小聲點(diǎn),對了就大聲些,不能提醒,但他找到的越快越好!毙Σ[瞇的老師大聲說(shuō)。

  找的人是逸倫,他把眼睛閉上時(shí),游戲就開(kāi)始了。老師也變成了個(gè)小孩子,躡手躡腳,輕步輕聲的把紅心藏在潘潘的語(yǔ)文書(shū)下,大家不約而同的壞笑起來(lái)。

  逸倫慢慢睜開(kāi)眼睛,臉上滿(mǎn)是疑問(wèn),緊張,懷疑的邁出一步,向潘潘的反方向走去。大家都把手輕輕的合在一起,再緩緩打開(kāi),大氣也不敢出一口,窗外的小鳥(niǎo)都識時(shí)務(wù)地閉上了嘴?删驮谶@時(shí),不知是誰(shuí)“啪!”。突然大拍一聲,愛(ài)搗亂的同學(xué)見(jiàn)狀,按捺不住了,也跟著(zhù)大叫一聲,把手拍得“噼里啪啦”直響,教室里一片“沸騰”。尋找的同學(xué)一臉茫然,不知所措,瞬間像無(wú)頭蒼蠅一樣,迷失方向,不知是真是假。我們急了,狠狠地瞪了那些“搗蛋鬼”一眼,拉住他們的手,厲聲說(shuō):“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),我們不團結,找的人就找不到了!”他們滿(mǎn)不在乎的吐吐舌頭,不再拍了。逸倫立刻反應過(guò)來(lái),他撓撓頭,試了幾次方向,終于,向潘潘那邊走去。大家興奮極了,小臉蛋漲的通紅,眼睛瞪得大大的,散發(fā)著(zhù)期待的光芒,痛痛快快地把掌聲送給了他。逸倫就在我旁邊,我偷偷對他使了一個(gè)眼色-往潘潘那邊轉一轉,再向著(zhù)那個(gè)方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思,自信滿(mǎn)滿(mǎn)、挺著(zhù)胸脯,大踏步的向潘潘走去,我激動(dòng)的'心中有一百只小兔子在上躥下跳,差點(diǎn)兒一蹦三尺高,更加努力的拍了起來(lái),大家齊心協(xié)力,那聲音如同一個(gè)巨人在使勁跺腳般大,久久地回蕩“啊,他找到了!”大家歡呼起來(lái)。

  風(fēng)呼呼的刮著(zhù),寒冷無(wú)比,教室里卻因為這次的普通游戲,把自己的心燒得紅紅的,和別人的心挨得緊緊、緊緊

懂得分享作文13

  曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂(lè ),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享!

  在生活中,很多人會(huì )這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ),你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè )你就快樂(lè ),我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

  分享的意義不光在于分享快樂(lè )與悲傷,更在于它可以面對任何人———與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè );分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂(lè )。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏(yíng)得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的.痛苦?鞓(lè )的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他人更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。懂得分享,就等于懂得了做人的道理,分享讓世界變得更美好!

懂得分享作文14

  生活中,我懂得的東西太多太多了,多到數八百年也數不完。但有一件事,到現在我仍刻骨銘心。

  小時(shí)候,我是個(gè)不懂得分享的孩子,做什么事都不顧及別人的感受,吃到我愛(ài)吃的東西準會(huì )把其他的也一掃而光。媽媽為這件事經(jīng)常皺起了眉頭,可我依然我行我素,不知更改。直到哥哥的一次行動(dòng)改變了我。

  那是一個(gè)夏天,姥姥帶著(zhù)表弟來(lái)我家拜訪(fǎng),熱情的媽媽做了一大堆好吃的:有火紅火紅的螃蟹,金黃金黃的雞柳,碧綠碧綠的.青菜……在這中間,我最喜歡吃雞柳。于是,我一直盯著(zhù)它看,直到媽媽大聲說(shuō):“開(kāi)飯了!”我才咽了一口口水,拿起一個(gè)就往嘴里送,就這樣,一大盤(pán)雞柳被我一掃而光,只剩下孤零零的一個(gè)躺在盤(pán)子里。這時(shí)表弟出來(lái)了,他正要拿雞柳,我大聲訓斥道:“放下!”表弟不敢反駁,只好乖乖的放下,我拿起來(lái)正要吃,哥哥又來(lái)?yè)v亂:“越越,你給我放下!”沒(méi)辦法,哥哥的命令不敢不聽(tīng),我只好吹胡子噔眼睛的把雞柳放進(jìn)了它的“床”里。突然,哥哥對我說(shuō):“進(jìn)屋里去!”我邁著(zhù)小碎步進(jìn)去了,哥哥跑過(guò)來(lái),關(guān)上門(mén),我以為他要用他那“斷子絕孫腳”把我打得落花流水。沒(méi)想到,他竟拿出兩顆我最?lèi)?ài)吃的花生糖,我看見(jiàn)了,立刻兩眼發(fā)光,不顧一切地沖上去,這時(shí),哥哥把一個(gè)花生糖放到嘴里,輕輕地咬了幾下,發(fā)出花生那脆脆的聲音,我產(chǎn)的口水流下“三千尺”。哥哥吃完了,把另塊花生糖拿出來(lái),分成兩半,給了我一半,我高興得活蹦亂跳,像口渴的烏鴉找到了水。這時(shí),哥哥語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“趙越呀,你看你得到糖那么開(kāi)心,那你表弟呢?”我依然不懂,說(shuō):“那他在農村還能吃呢!”哥哥又對我說(shuō):“上一回,表弟跟我說(shuō),他覺(jué)得羊肉湯面條是人間美味呢!”“?”我簡(jiǎn)直不敢相信,同時(shí),我的心放佛懂得了什么。對!我懂得了分享。我們不能讓自己的貪婪戰勝分享。

  從那件事后,我懂得了分享。因為你把美食分享給別人時(shí)你會(huì )比吃到美食更快樂(lè )。

懂得分享作文15

  當你把快樂(lè )與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè );當你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì )明白:分享是美麗的!

  “好的,我會(huì )和她說(shuō)的”媽媽對著(zhù)手機里的人講完電話(huà)就便走我的旁邊,說(shuō)道:家里的書(shū)這么多,有沒(méi)有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛(ài)心書(shū)的活動(dòng)。

  那時(shí),我根本不懂什么是山區,什么是貧困,總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里!拔也,這是我的書(shū)為什么要給別人!眿寢屢(jiàn)我如此無(wú)理取鬧,準備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉頭看看我的書(shū)柜,那全都是我的“寶藏”!暗自對自己說(shuō)一定要好好保護好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機,頁(yè)面上彈出來(lái)幾篇關(guān)于山區孩子的文章……想起媽媽提過(guò),便打開(kāi)來(lái)仔細看一番:畫(huà)面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當記者問(wèn)她你有什么想做的事情嗎?她說(shuō),我想上學(xué),我想讀多點(diǎn)讀書(shū)。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習的欲望……看到這里,我的`心開(kāi)始動(dòng)搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現出這樣的一個(gè)畫(huà)面:一天孩子們在教室讀著(zhù)那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書(shū)。突然老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)道:同學(xué)們,今天我給你們帶來(lái)一個(gè)驚喜,你們猜猜是什么?同學(xué)們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時(shí),幾個(gè)老師搬著(zhù)幾十本書(shū)。同學(xué)們笑著(zhù),跳著(zhù),你爭我搶?zhuān)冻隽四翘煺鏌o(wú)邪的笑容。

  我的心更加堅定了,打開(kāi)書(shū)柜,我拿著(zhù)一本又一本我珍藏的書(shū),不到一會(huì )兒,書(shū)就已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)箱子。我抱著(zhù)這份珍貴的“禮物”放在了運送車(chē)里。

  快樂(lè )乘以十三億,是很多分快樂(lè );悲傷除以十三億,是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,這就是分享的真諦。

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