分享快樂(lè )作文[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的分享快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享快樂(lè )作文1

　　這是風(fēng)和日麗的一天，一對好姐弟一起出來(lái)散步。突然，一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂(lè )樂(lè )的鼻子里，哇！原來(lái)是塊兒金燦燦的奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺�！巴�，看上去好美味��！”它們齊聲贊嘆道。

　　只見(jiàn)，可可和樂(lè )樂(lè )誰(shuí)也不讓誰(shuí)。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“這塊兒奶酪是我的！”可可說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是你的，明明是我的！”爭了不久，可可和樂(lè )樂(lè )便打起來(lái)了。

　　“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來(lái)。而樂(lè )樂(lè )呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過(guò)了一會(huì )兒，它們冷靜了下來(lái)，可可心想：我是姐姐，應該讓著(zhù)弟弟。樂(lè )樂(lè )想：我是弟弟，應該像孔融一樣才對。這時(shí)，小螞蟻美美和麗麗有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)，它們一邊抬著(zhù)一條毛毛蟲(chóng)，一邊還唱著(zhù)《我去上學(xué)�！纺�！

　　可可對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“對不起，我不該不分享的！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“嗯，這事我也有錯！”

　　瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬著(zhù)奶酪回家了。

　　可可和樂(lè )樂(lè )的.故事告訴我們，對朋友、對兄弟姐妹應該有福同享，有難同當。因為分享是最快樂(lè )的！

分享快樂(lè )作文2

　　一直不接受群居生活的我，認為這樣會(huì )讓自己發(fā)暈的�？磥�(lái)，這真是大錯特錯，一群人一起出發(fā)，把心底深處的快樂(lè )都翻出來(lái)了。走路不累，快樂(lè )相伴。

　　集體就餐結束后，小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖，我們哄笑著(zhù)、興高采烈地搶過(guò)糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么這么甜？

　　只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？首長(cháng)提出建議，贏(yíng)得一片贊賞。

　　笑著(zhù)，跑著(zhù)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，分享著(zhù)快樂(lè )，分擔著(zhù)學(xué)習中的`疑惑。平時(shí)搭公交車(chē)，這一路塞車(chē)讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂(lè )之路。

　　今天晚上的集體之旅，讓我發(fā)現了融入集體的快樂(lè )。一份快樂(lè )，與朋友分享，就會(huì )產(chǎn)生多份快樂(lè )，使快樂(lè )加倍，原來(lái)真諦就在這里。老師把知識與我們分享，才有豐富的課堂。

　　一直獨來(lái)獨往的我變了，獨自藏著(zhù)一份快樂(lè )、一份心情，還不如與大家分享，快樂(lè )不會(huì )減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。

　　如此美好，何樂(lè )而不為？

分享快樂(lè )作文3

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果你有一個(gè)快樂(lè )你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )�！蔽乙矅L到過(guò)分享的快樂(lè )。

　　上個(gè)學(xué)期，我們去秋游時(shí)，每個(gè)小朋友都背著(zhù)一個(gè)大包，里面裝滿(mǎn)了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來(lái)一大包零食。

　　玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了，原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他，但是我帶的零食都是我最?lèi)?ài)吃的，我猶豫了一會(huì )兒，拿了一些零食送給了他。

　　突然，有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了，對他說(shuō)：“我們也來(lái)跟你一起分享�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都紛紛拿出自己的'零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開(kāi)心極了！

　　原來(lái)，分享快樂(lè )才是最大的快樂(lè )��！

分享快樂(lè )作文4

　　生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè )便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著(zhù)，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！

　　你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區的'小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的蒼庫，得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè )。

　　一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂(lè )作文5

　　星期三中午，Miss陸洋溢著(zhù)燦爛的笑容，走進(jìn)教室。她親切地對我們說(shuō)：“上學(xué)期我說(shuō)過(guò)，寒假單詞抄寫(xiě)認真的小朋友就能得到意外驚喜，現在我把從香港帶來(lái)的禮物送給抄得好的`同學(xué)�！痹�(huà)音剛落，我們異口同聲地說(shuō)：“耶!”當我拿到禮物時(shí)，心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進(jìn)課桌里，然后和小朋友們一起到操場(chǎng)上玩耍了。一會(huì )兒，我回到教室一看，課桌里的禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看到。這時(shí)，我的心像針刺一樣難受，喉嚨像被棉花堵住似的。

　　放學(xué)后，我跟媽媽說(shuō)起這件事，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“那個(gè)小朋友這樣做是不好，但他一定很想得到那份禮物，就當作和他一起分享吧�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我從心里原諒了他。媽媽說(shuō)得對，和別人分享了禮物，也就是和別人一起分享了快樂(lè )。

分享快樂(lè )作文6

　　快樂(lè )，很好發(fā)現，只要你細心你就能發(fā)現生活中的快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，如果發(fā)現了，記得要和大家分享啊。

　　快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè )，玩游戲是快樂(lè )，踢足球是快樂(lè )，打籃球對于我來(lái)說(shuō)更是快樂(lè )，大家分享快樂(lè )時(shí)也是快樂(lè )……分享快樂(lè )，是件美好的事。有笑話(huà)，大家一起笑；有游戲，大家一起樂(lè )；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè )，也許，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè )，和同學(xué)沒(méi)一起打，是在分享快樂(lè )；每天繪畫(huà)，是小維的`快樂(lè )，教別人繪畫(huà)，是在分享快樂(lè )；每天練書(shū)法，是小馳的快樂(lè )，教別人練書(shū)法，是在分享快樂(lè )；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂(lè )，挑戰別人，是在分享快樂(lè )。

　　以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè )；以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì )看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè )，有時(shí)，只是因為你沒(méi)有細心品味罷了。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂(lè )，遍地是笑聲。

　　分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài)；多了一份情；讓我們分享快樂(lè )；分享情；分享這個(gè)美好的世界吧……

分享快樂(lè )作文7

　　一份快樂(lè )乘以十三億，就是更大的快樂(lè )；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，使悲傷化小。

　　分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂(lè )，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài)，便多了一個(gè)人和你分享愛(ài)；你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )！

　　在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書(shū)活動(dòng)，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災區的朋友便和你一起分享快樂(lè )。無(wú)論你奉獻了什么，分享的'什么，之后，你也會(huì )感到快樂(lè )。

　　所以，分享和快樂(lè )也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿(mǎn)了精神的倉庫。世上有許多人是快樂(lè )的。歌手，他們與全國人民分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )；老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )！

　　分享是奉獻的果實(shí)，分享是快樂(lè )的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂(lè )作文8

　　有人問(wèn)橘子：“為什么會(huì )長(cháng)出這么多瓣？＂

　　橘子笑著(zhù)回答：“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快樂(lè )的。＂

　　今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多，可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥，媽媽讓我多吃點(diǎn)，我說(shuō)：“我已經(jīng)吃撐了，不想吃了�！辈怀跃吞�浪費了，所以媽媽把剩下的都吃了。

　　其實(shí)，我只是想讓媽媽多吃點(diǎn)，所以我才說(shuō)我不想吃。

　　快樂(lè )也是可以分享的。

　　好幾次，我都考了100分。媽媽來(lái)接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“100吧！”“媽媽怎么老是猜對呀�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“因為我覺(jué)得，你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，就一定是好的成績(jì)。下次也要考100哦�！眿寢屇樕系�'笑意更濃了。我覺(jué)得能和媽媽分享快樂(lè )，讓我更快樂(lè )了。

　　大自然中，大樹(shù)的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時(shí)候，樹(shù)就像傘，與人們分享清涼�；ńo我們分享它的美麗，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒(méi)有獨享，而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

　　分享快樂(lè )真是生活中必不可少的一部分啊。

分享快樂(lè )作文9

　　20xx年9月22日下午，我們三六班的班隊課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開(kāi)展“垃圾不落地”主題活動(dòng)。我們分享的主題是“愛(ài)青園講衛生——打掃衛生我能行”。

　　剛走上講臺，我特別緊張，這時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲，我一下子就不緊張了。

　　首先，我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛生。接著(zhù)，我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起，我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現得非常好。最后，我們評選了三位表現得最好的同學(xué)，他們是賀思伊、劉希哲、曾喆，并送給了他們禮物。

　　美好的'時(shí)光總是過(guò)得很快，叮叮當，下課鈴聲響了，同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲，老師也對我們提出了表?yè)P，我真是高興極了！

　　以后，我一定要和同學(xué)們團結合作，共同把教室打掃得干干凈凈。

分享快樂(lè )作文10

　　世間很多事能讓人快樂(lè )，但分享是最讓人快樂(lè )的源泉。

　　我們班一次中秋吃月餅的活動(dòng)，許多人獲得了月餅但并不滿(mǎn)足。就在這時(shí)，金正陽(yáng)家長(cháng)做的月餅出現了，讓那些人滿(mǎn)足了心愿，也讓大家嘗到美味和快樂(lè )。所以，分享是快樂(lè )的源泉。

　　又一次，我們習作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優(yōu)秀的地方，和讓別人指出自己寫(xiě)得不好的地方改掉，使自己寫(xiě)得更好，又幫助別人改進(jìn)，一舉兩得。所以，分享是快樂(lè )的源泉。

　　還有一次，音樂(lè )公開(kāi)課。一些人包括我在內因為上課積極發(fā)言，得到了兩個(gè)糖果。有一半人看到一些人沒(méi)有，便張開(kāi)胸懷，說(shuō)：“我們一起吃吧！”這一句讓許多人興高采烈，拿著(zhù)他們給的'糖，高高興興地嘗了起來(lái)。又有一些人看到自己拿到不喜歡的口味就跟別人交換。其他人一看，正好是自己喜歡的口味，也開(kāi)開(kāi)心心地交換。分享讓每個(gè)人都變得開(kāi)開(kāi)心心。

　　分享不僅讓人獲得快樂(lè )，還能讓人滿(mǎn)足自己的需求。我們要多多分享，讓更多的人獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足自己的需求。

分享快樂(lè )作文11

　　有人說(shuō)：“把香水灑在別人身上，自己也會(huì )沾到幾滴�！狈窒砜鞓�(lè )給別人，播灑快樂(lè )的種子，自己也會(huì )感染快樂(lè )。

　　有一次，我與一位同學(xué)因為一件小事吵了一架，不久我們就開(kāi)始冷戰，她對我冷嘲熱諷，故意忽視我，而我也氣憤不平，不肯低頭道歉，就這樣冷戰了幾天。校外教學(xué)那天，她臭著(zhù)一張臉坐到我旁邊，我看了看身邊的同學(xué)，大家都開(kāi)心的笑著(zhù)聊天，我看著(zhù)他們笑，心中也感染了快樂(lè )，原先的憤怒慢慢淡去，我對那位同學(xué)笑了笑，說(shuō)聲：“早安！”她緊繃的臉因我的問(wèn)候而趨于柔和，“早！”她也帶著(zhù)微笑跟我問(wèn)早。我對她道了歉，她吐了吐舌頭，兩人笑成一團。那一次，我學(xué)會(huì )了與人分享我心中的快樂(lè )。

　　我曾在心靈雞湯里看過(guò)一篇文章：有一個(gè)人不論遇到誰(shuí)，都會(huì )和他們打聲招呼或微笑，朋友問(wèn)他為何這么做？他說(shuō)：“我想把快樂(lè )、親切分享給每一個(gè)人，他們也會(huì )保持一天的好心情，把快樂(lè )繼續傳播，而我又沒(méi)損失，何樂(lè )而不為？”

　　有首歌的歌詞寫(xiě)著(zhù)：“與你分享的`快樂(lè )，勝過(guò)獨自擁有�！蔽矣X(jué)得分享，其實(shí)就是把多的分散出去，我分享快樂(lè )，讓大家都能有一天的好心情，為什么不去做呢？

分享快樂(lè )作文12

　　分享是美的，也是快樂(lè )的。

　　記得小班的時(shí)候，有一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，我帶了很多零食和一個(gè)大西瓜，幾根香蕉等等�？晌液芤�好的朋友王然只帶了一丁點(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋(píng)果。

　　她看到我那些五花八門(mén)的東西，向我投來(lái)羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問(wèn)她：“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食��？”她沒(méi)好氣地說(shuō)：“你都看到了，還問(wèn)什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來(lái)分享我的食品吧！”她這才開(kāi)了口：“因為忘記今天開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，走的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及準備了�！蔽野炎约旱囊话肓闶撤纸o了她，她用感激的眼光看著(zhù)我，嘴里輕輕地說(shuō)：“謝謝你！”老師看到了也夸獎了我，我心里美滋滋的`，其他小朋友也開(kāi)始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂(lè )在整個(gè)教室里回蕩。

　　上了小學(xué)之后，我依然體會(huì )著(zhù)分享給我帶來(lái)的快樂(lè )和感動(dòng)。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒(méi)人照顧，我就把媽媽給我買(mǎi)的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著(zhù)。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個(gè)懂事的孩子，王寧也非常感動(dòng)。等他病好了，他們全家就在寒冷的冬天里領(lǐng)著(zhù)我去泡溫泉呢！

分享快樂(lè )作文13

　　剛開(kāi)始看到《世界上最長(cháng)的壽司》這本書(shū)時(shí)，猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng )意，用最長(cháng)的壽司來(lái)賺錢(qián)，買(mǎi)它最想要的玩具，沒(méi)想到竟然不是這么一回事。

　　小豬原是個(gè)性孤僻的人自從看了美食節目后，便發(fā)揮創(chuàng )意想做壽司，有許多動(dòng)物樂(lè )意幫忙，融化了它的鐵石心腸，不但開(kāi)了壽司派對，還開(kāi)了壽司專(zhuān)賣(mài)店，甚至還突發(fā)奇想，開(kāi)了壽司樂(lè )園，讓小豬改變了它的生活。

　　我認為這些朋友是小豬心中的貴人，小豬的個(gè)性原本很冷漠，但因為有了這群朋友，讓小豬的'人格有了一百八十度的大轉變，所以小豬應該做好多卷壽司來(lái)感謝它們，因為這群朋友非常熱心。

　　如果小豬沒(méi)有遇到那群熱情、開(kāi)朗的朋友，那我想這會(huì )是個(gè)很無(wú)趣的故事，小豬必須花很久的時(shí)間才能做好這卷壽司，況且，和別人分享比自己獨占還快樂(lè )，所以我覺(jué)得小豬很有福氣，竟然會(huì )遇到這么好的朋友。

　　自從小豬懂得改變它的個(gè)性和想法后，天天都快樂(lè )，因為它懂得分享以及合作的重要。

分享快樂(lè )作文14

　　俗話(huà)說(shuō)“有福同享，有難同當”，這句話(huà)的意思是：與他人一起分享快樂(lè )，與他人一起面對困難。

　　在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”�？鞓�(lè )能讓傷心的人高興起來(lái)，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂(lè )。

　　分享快樂(lè )，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰;分享快樂(lè )，就像一段舒適的音樂(lè )，能撫慰心靈的創(chuàng )傷;分享快樂(lè )，就像一股清新的春風(fēng)，能驅散心靈的陰霾。

　　能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè )。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂(lè )的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè )。

　　有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的.，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂(lè )。

　　生命的意義，不在于生命的長(cháng)短，而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè )。只有給他人呆了快樂(lè )的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)，讓他人快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你肯與他人分享你的快樂(lè )，那么他們一定會(huì )很快樂(lè )。

　　分享快樂(lè )。與他人分享快樂(lè )，說(shuō)起來(lái)很容易，但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì )做到的。

　　以別人一起分享你的快樂(lè )吧!

分享快樂(lè )作文15

　　一大早，萬(wàn)里無(wú)云。有兩只小螞蟻出來(lái)照吃的，可可是一個(gè)美麗而不失氣質(zhì)的小姑娘，樂(lè )樂(lè )是一個(gè)帥氣的小男生，它們是一對姐弟。走著(zhù)走著(zhù)，一股香甜可口的`味道撲鼻而來(lái)，它們聞著(zhù)香氣走了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大大的奶酪，這下有口福了，它倆喜不自禁。

　　可是它們都想要這塊奶酪，想一口氣吃個(gè)飽，于是它們倆開(kāi)始爭吵起來(lái)。吵得面紅耳赤，后來(lái)還打了起來(lái)，打得鼻青臉腫。最后它們氣得坐下來(lái)了。

　　這時(shí)，兩人看到了不遠處小麗和小紅齊心協(xié)力把一條毛毛蟲(chóng)扛在身上，心里感到很羞愧，它們兩個(gè)互相看了看對方，異口同聲地說(shuō)：“對不起！”

　　兩人還找到兩條藤蔓，把奶酪捆起來(lái)搬回家了。最后兩個(gè)人一起吃香噴噴的奶酪。這以后它們明白了姐弟要有福同享，有難同當，分享才是最快樂(lè )的。

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