精選分享的作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文10篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　這世界上一切美好的東西都離不開(kāi)分享，而分享不只是物質(zhì)上的分享，更是心靈上的分享。

　　身邊的分享不計其數，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。早晨太陽(yáng)將自己的光輝灑在世界的每一個(gè)角落，將自己的溫暖分享給世間的每一個(gè)人，不管貧富貴賤，不管身份高低卑微，它都一視同仁;清風(fēng)拂過(guò)大地，給每一個(gè)人最溫柔的輕拂，讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望，點(diǎn)燃生命的火焰……

　　春天的風(fēng)，吹呀吹，吹來(lái)了一片溫暖，將自己的溫情將自己的青春年華，將自己的無(wú)限光輝全都分享給世間的萬(wàn)物，大地上閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光輝年華，遠遠望去，那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫(huà)。這是一幅什么畫(huà)呢?這是一幅任何畫(huà)師畫(huà)不出來(lái)的畫(huà)，這是時(shí)光和歲月的流逝。

　　猶記得一年夏天，天氣陰沉沉的，周?chē)�寂靜無(wú)比，我知道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧靜。一刻鐘之后就下起了大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。我的眼角一瞟，看到了一棵小小的杏樹(shù)，撐著(zhù)纖弱的'身子，安然地窩在墻角的一隅。雨中，她緊緊抱著(zhù)自己的身子，隨著(zhù)狂風(fēng)左右搖擺，杏花落了一地，好不可憐。我不忍再看去。雨過(guò)天晴，大地一片透亮，清風(fēng)輕輕地吹拂，你去看那棵小杏樹(shù)。啊，她那矮小的身體更加虛弱了，可經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，腰肢挺得更加筆直了。再看她的花，落了一地，樹(shù)上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚，來(lái)到屋外，小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍，形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著(zhù)許多杏花的清香。哦，原來(lái)杏花也懂得分享啊，將自己花香和芬芳分享給了我，讓這個(gè)世界更加美好。謝謝你，小杏樹(shù)。

　　在分享的過(guò)程中，我們的心靈得到安慰，靈魂得到升華，一切美好的東西都在心靈深處形成，造就了當今美好的社會(huì )……

分享的作文 篇2

　　有人說(shuō)：分享是一種博愛(ài)的心境。

　　有人說(shuō)：分享是一種思想的深度。

　　有人說(shuō)：分享是一種生活的信念

　　分享到底是什么？我在大自然中找尋。

　　我問(wèn)那田野里剛鉆出地面的小草，柔嫩的小草昂著(zhù)頭：“分享就是盡我自己的一份力量，給人們帶來(lái)一絲綠意�！�

　　我問(wèn)那山坡上芳香流溢的花兒，花兒嫣然一笑：“分享就是為人們張開(kāi)我的笑臉，釋放宜人的清香�！�

　　火紅的太陽(yáng)，你能告訴我，什么是分享嗎？太陽(yáng)笑呵呵地告訴我：“分享就是讓人們沐浴陽(yáng)光，盡情享受著(zhù)溫暖�！�

　　清澈的`河流，你能告訴我，什么是分享嗎？河流歡快地告訴我：“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意，傳給每一個(gè)在水中嬉戲的人們�！�

　　分享到底是什么？我問(wèn)身邊的人們。

　　廚師說(shuō)：分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。

　　老師說(shuō)：分享是讓學(xué)生們獲得知識與學(xué)習的方法。

　　志愿者說(shuō)：分享是無(wú)償為社會(huì )貢獻青春活力，為人們奉獻一份溫暖的精神。

　　爸爸媽媽說(shuō)：分享是節日里一家人圍坐在餐桌旁，互相夾菜，嘮叨家常的溫馨。

　　分享到底是什么？我走進(jìn)書(shū)本。

　　杜甫認為，分享就是“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”中，在自己萬(wàn)分孤獨時(shí)，佳客盈門(mén)，便將自己的喜悅之情毫無(wú)保留地傾吐給對方的樂(lè )趣。

　　李煜認為，分享是“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”中，當他感傷、痛苦不已時(shí)，向風(fēng)兒寄托哀思，向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認為，分享是山清水秀時(shí)，彈一曲激情澎湃的“高山流水”，與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認為，分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動(dòng)人們內心深處的那根弦，潤濕人們的心田，他希望人們能分享他的音樂(lè )，分享他的快樂(lè )的美好情愫。

　　我豁然開(kāi)朗，因為我已經(jīng)明白了什么是分享。

　　分享，是人生一寶，也是一種大智慧。與人分享快樂(lè )或悲傷，你的痛苦會(huì )減半，而你的快樂(lè )卻會(huì )翻倍。

分享的作文 篇3

　　我的老家是福州，它位于東海之濱，又叫“有福之地”。我們福州四季如春，瓜果飄香，物產(chǎn)豐富。我們福州的特產(chǎn)是魚(yú)丸，他味道可口，非常好吃。我非常喜愛(ài)我的老家。

　　要說(shuō)起福州的變化，那才叫大呢！就從臺江的中亭街說(shuō)起吧！中亭街以前沒(méi)大修時(shí)，路面很窄，只能過(guò)兩輛車(chē)，而且路面坑坑洼洼，一到下雨的時(shí)候，路面就到處都是積水，交通極不方便�，F在道路修好了，路兩旁蓋起了新樓，成了嶄新的一條商業(yè)街。

　　這兩年，福州的城市建設發(fā)展迅猛。新增設了許多立交橋，增加了交通得便利。還新建了許多高樓大廈，就說(shuō)工業(yè)路的.白馬大廈吧，數起來(lái)起碼有二十層。

　　四、福州以前許多路都沒(méi)有種樹(shù)，現在的福州幾乎每條路都種了樹(shù)，等樹(shù)長(cháng)高、長(cháng)大了，在夏天的時(shí)候，就可以為人們遮陽(yáng)，使我們感到?jīng)鏊�，這多好呀！

　　現在，福州還增設了幾個(gè)太陽(yáng)能紅綠燈，僅我看到的就有三個(gè)，我想，可能還不止這么多。

　　站在高處看福州，我看到了許多新建的大廈、立交橋，到處都是綠樹(shù)，到處都是現代化建筑。

　　每當夜幕降臨時(shí)，萬(wàn)盞燈火大放光明，街道上的汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，像一條發(fā)光的長(cháng)龍，一座座高樓大廈嵌著(zhù)像寶石一樣的五顏六色的燈，這五彩繽紛的燈光倒映在閩江水里，構成了一幅美妙的圖案。

　　福州的變化太大了，說(shuō)也說(shuō)不完。我愛(ài)福州！我愛(ài)這座省會(huì )城市！

分享的作文 篇4

　　我們每人都有自己的家鄉，也愛(ài)自己的家鄉，因此，我也不例外。

　　我們的家鄉在塘渡口，那里是一個(gè)非常漂亮的地方。

　　我們的小縣城坐落在群山環(huán)抱之中，它的四周有連綿起伏的群山，我們這里有許許多的“名山”，有炎山嶺、馬鞍山、青松公園、花果山……山頂上的樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛，炎山嶺上有高大的電視發(fā)射塔，馬鞍山有長(cháng)長(cháng)的亭子，青松公園里有許多各種各樣的樹(shù)木和葉子，在這之中，最令人喜歡的是青松公園，每天清晨和傍晚總有許多人去青松公園練習體育和鍛煉身體，還有的在練習拉二胡……縣城的西面還有一條芙夷河，河水非常清澈，河面上有一些小小的船只在上面悠閑的劃著(zhù)，河岸邊栽種了許多的樹(shù)木，有楊樹(shù)、柳樹(shù)，還有些閑草野花……河邊有防洪大堤，每當夏季來(lái)臨的時(shí)候，人們都會(huì )去河里游泳。

　　我們的縣城里一共有十條主要街道，我知道寶峰街、鳳凰街、邵新街、白虎街、丁沖街、沿河街……我家就住在最漂亮的'振羽廣場(chǎng)旁的石齊學(xué)校，街道修得平平整整，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的快速地行駛著(zhù)，路邊種了梧桐樹(shù)、樟樹(shù)，街道的兩邊高樓林立，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，人們快樂(lè )地逛著(zhù)商店，個(gè)個(gè)臉上都是面帶著(zhù)微笑。

　　在街道與街首交叉的地方，有許多的花壇，它們有的是圓形，還有的是三角形，我最喜歡振羽廣場(chǎng)那里可以放噴泉，還有很多的游樂(lè )場(chǎng)所。

　　每當夜幕降臨的時(shí)候，街道兩邊的燈光是五彩繽紛的，人們都是悠閑地散著(zhù)步和開(kāi)心的逛著(zhù)街。

　　我希望我的家鄉越來(lái)越美，越來(lái)越富有。

分享的作文 篇5

　　我不是一個(gè)嗜睡的人，因為我怕沉沉睡去，就將不再醒來(lái)。那時(shí)，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什么其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無(wú)必定是生之不能承受的，而死后，又有誰(shuí)知道呢？

　　幸而，我還清醒著(zhù)！

　　我的眼睛可以看到清晨第一縷陽(yáng)光悄悄拉開(kāi)窗簾跳進(jìn)屋來(lái)?yè)衔夷_心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽(tīng)見(jiàn)雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣；我的臉可以感覺(jué)到夏日雨過(guò)天晴后，微風(fēng)帶著(zhù)彩虹的氣息輕撫而過(guò)的溫柔與細膩；還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜和緊張……

　　這一切，或喜或悲，對我來(lái)說(shuō)都是美好的存在，因為清醒著(zhù)，我有幸享受生活中的每一天，也因為清醒著(zhù)，我嘗到了生命的`滋味。

　　但有兩中人，都不是真正清醒著(zhù)，所以很可憐。

　　一種是身體清醒著(zhù)，而內心睡去的。他們眼中的世界應是灰色的，也許還算不上虛無(wú)，卻也定是毫無(wú)生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來(lái)，封成一個(gè)繭，里面充斥著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想破碎后化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢(mèng)死。

　　另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著(zhù)了，一動(dòng)不動(dòng)，但他們的心還在跳動(dòng)。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還清醒著(zhù)。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤(pán)的愿望扼殺了，于是，在人們看來(lái)，他們便成了“植物人”。

　　由此，我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正清醒著(zhù)的人。

　　清醒著(zhù)，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽(tīng)到鐘擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時(shí)間；我真切地感到流沙滑過(guò)指間，帶走越來(lái)越多的重量，警醒我不要沉醉夢(mèng)境，在每一天里都保持清醒。

分享的作文 篇6

　　過(guò)年，家家快快樂(lè )樂(lè )。但有些陳風(fēng)陋俗現象，比如壓歲錢(qián)變了味，浪費現象，和忽略了父母。(沒(méi)能把語(yǔ)言組織好，自己再讀一讀，想想到底應該怎樣說(shuō)才更好)

　　一、 過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩們會(huì )給小孩子壓歲錢(qián)，少則幾十幾百，多到幾千。這也太多了，(小孩子畢竟是小孩子，他們還沒(méi)有形成正確的金錢(qián)觀(guān)，這樣大數額地給，不但會(huì )讓小孩子誤以為錢(qián)來(lái)的容易，養成亂花錢(qián)的習慣，而且會(huì )在同伴中養成互相攀比的不良習氣，這樣對他們的成長(cháng)非常不利，我想這是長(cháng)輩們也不希望看到的吧!因此我建議壓歲錢(qián)適當給些就行，同時(shí)可以提醒孩子不要亂花錢(qián)，告訴他們這些錢(qián)可以花在什么地方，這樣，壓歲錢(qián)才會(huì )變得更有意義)小孩子的心是純潔的，給多了，小孩不會(huì )用，便去買(mǎi)炮，要給線(xiàn)時(shí)，應及時(shí)叫家長(cháng)，讓家長(cháng)拿走一大部分，少留一點(diǎn)兒給自己，以免有些孩子把壓歲錢(qián)藏著(zhù)。偷偷的把錢(qián)拿出來(lái)，去網(wǎng)吧，一玩就是一下午。(給壓歲錢(qián)的危害沒(méi)能寫(xiě)全面)

　　二、吃午飯時(shí)，大家有沒(méi)有覺(jué)得每頓飯都少不了大魚(yú)大肉，一個(gè)年過(guò)下來(lái)我都長(cháng)2斤了，我想，要吃飯是應年是應提約定人，和時(shí)間，這樣又不浪費，又節省時(shí)間，(你想說(shuō)什么?)每次吃飯時(shí)，多來(lái)幾個(gè)蔬菜，少吃些葷，這樣不長(cháng)胖，而且又不浪費。(你到底想提醒人們要注意什么，又要建議別人怎么做?把原因說(shuō)清楚，建議的內容也說(shuō)具體了。就拜年吃飯這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，老師認為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)提：1、 不要太浪費，拜年時(shí)吃的飯菜樣數多，而且多數是大魚(yú)大肉，非常浪費;其次，往往是今天張三來(lái)，明天李四來(lái)，天天要弄飯，對主人來(lái)說(shuō)，是既麻煩又浪費，可以建議親戚朋友能約在一起去的盡量一起去)

　　三、有些人說(shuō)：“過(guò)年是玩的時(shí)間，可以賭賭錢(qián)�！边@說(shuō)的.對，但有些大人，一賭就是一夜玩“炸雞”。(可以玩，但不能，更不能賭得過(guò)大，這樣又傷身又輸錢(qián)，我一個(gè)朋友的大舅賭錢(qián)輸了一萬(wàn)多元。結果妻子跟他離婚，爸爸不認他這個(gè)兒子。親戚朋友聚到一起，適當玩玩是可以的，但不要賭的太大了。

　　四、有些家人以為拿大包小包便是孝敬，到家便打牌。你們有沒(méi)有看見(jiàn)您的奶奶累的頭昏眼花，甚至昏倒在地。吃過(guò)飯。我們去玩，大人打牌，奶奶又去洗碗，連跟兒女說(shuō)話(huà)的空都沒(méi)有。我建議：我們回家時(shí)，和奶奶聊天，幫她洗碗。(這一部分內容表達不夠清楚，自己讀一讀，對照上面老師替你修改的內容，想想應該怎樣說(shuō)才好。你要建議別人注意什么，做到什么)

　　希望你們在新年里更快樂(lè )。

分享的作文 篇7

　　新鄭大棗是河南省鄭州市新鄭的特產(chǎn)，素有“靈寶蘋(píng)果潼關(guān)梨，新鄭大棗甜似蜜”的盛贊。新鄭是大棗的故鄉，大棗是新鄭的象征。新鄭又被國家林業(yè)局命名為“中國紅棗之鄉”，是財政部扶持的“大棗保護基地”。新鄭大棗皮薄、肉厚、核小、味甜，它含有人體必需的營(yíng)養物質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)：“一日吃仨棗，紅顏不顯老”，它里面含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、和磷、鈣、鐵及維生素B、C等物質(zhì)，是天然的高營(yíng)養果實(shí)，營(yíng)養價(jià)值極高。您可以來(lái)新鄭摘大棗、游覽中華古棗園、黃帝觀(guān)棗臺等景觀(guān)，盡情的享受和諧優(yōu)美的田園風(fēng)光。

　　新鄭的每一處景物，都是中華民族勞動(dòng)人民的智慧結晶，我們應該將它發(fā)揚光大，傳承中華民族的美德，為后世留下我們燦爛的瑰寶。

　　新鄭的人更美，“一門(mén)四進(jìn)士，隔河兩狀元，一巷九舉人”，新鄭的`人才輩出，祖祖輩輩留給我們多少光輝，要是你來(lái)做客，我們會(huì )熱情地招待您。我的家鄉美景如畫(huà)，我的家鄉物產(chǎn)豐富。我愛(ài)我的家鄉。新鄭的明天將更加美面、富饒。

　　我是一個(gè)地地道道的河南人，我的家鄉有很多土特產(chǎn)，比如河南洛陽(yáng)的唐三彩，花卉不異土特產(chǎn)品。但我的最?lèi)?ài)是新鄭的大棗。

　　春天來(lái)了，棗樹(shù)發(fā)芽了。不久，便吐出了隨圓形的葉子。春風(fēng)一吹，它便跳起了舞蹈。初夏，樹(shù)枝上的葉子變大了，猛一看，還以為是槐樹(shù)的葉子哪！沒(méi)過(guò)幾天，樹(shù)上便開(kāi)出了淡黃色的小花，香飄四溢，引得一大群密蜂和蝴蝶都來(lái)采蜜。據說(shuō)“棗花蜜”是蜂蜜家族里比較好的呢�；ㄖx后，花柄上就上生了一個(gè)個(gè)很小個(gè)果實(shí)，那就是最初的棗。到了7、8月份，樹(shù)上的棗越來(lái)越大，沒(méi)過(guò)幾天，就由原來(lái)的綠色變?yōu)辄S色了。到了中秋節，樹(shù)上的棗已經(jīng)成了深紅色了。這時(shí)，樹(shù)上全都是大棗，像一顆顆瑪瑙掛在樹(shù)上。被壓彎的樹(shù)枝，好像一位馱背的老人親吻著(zhù)大地。把成熟的大棗摘下來(lái)，咬一口，香甜可口，又脆又香，讓人回味無(wú)窮。

　　新鄭大棗甜似蜜大棗中含有豐富的維生素，可以起到開(kāi)胃的作用。如果你貧血的話(huà)，就一定要多吃大棗，它可是補血的最佳食品。大棗的產(chǎn)品現在已經(jīng)有很多種：棗片、棗干、焦棗，食用起來(lái)更加方便。除了吃的，大棗還被制成了棗飲料、棗酒，使你感受到大棗的美味。如今，大棗已經(jīng)漂洋過(guò)海，游遍了全世界。

　　我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的大棗！

分享的作文 篇8

　　我愛(ài)我的老家，現在我和老家遠隔千山萬(wàn)水，我時(shí)刻想回到老家看一看。

　　老家給年少的我們很多美好的回憶。

　　小時(shí)候村子里有很多樹(shù)，整個(gè)村子仿佛是在森林里。夏天到了，村子里小路都被茂密樹(shù)木遮蓋了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響�，F在回想起來(lái)仍然覺(jué)得那是大自然最美妙的歌聲。我和小伙伴在鄉間的小路上快樂(lè )的奔跑、做游戲。

　　村子里有好幾條河道，因此村子里大部分的.人都會(huì )游泳。夏天炎熱的午后，我們會(huì )約上幾個(gè)小伙伴去河里游泳，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳進(jìn)水里就像小青蛙一樣。我們在水里游的可開(kāi)心了，我們仿佛水中的魚(yú)兒自由自在。

　　我們有時(shí)還會(huì )拿個(gè)魚(yú)網(wǎng)捉魚(yú)，大點(diǎn)的孩子會(huì )釣魚(yú)。那時(shí)我們很羨慕釣魚(yú)的人，他們用不了一會(huì )的功夫就能釣上來(lái)好幾條大魚(yú)。我們只能用魚(yú)網(wǎng)去淺水的河道撈魚(yú)。雖然有時(shí)戰果不是很明顯，但是在這個(gè)過(guò)程中我們還是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

　　在我們村子的西面有一個(gè)很大的池塘，但是池塘的水早已干涸了很多年。這個(gè)池塘里有石頭雕刻的動(dòng)物和人物，我和小伙伴很喜歡來(lái)這個(gè)地方玩。我們在池塘里玩捉迷藏的游戲。這個(gè)池塘對小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)有些神秘，我至今搞不明白這些石頭雕刻的動(dòng)物和人物來(lái)源于什么時(shí)候。這也增添了我對老家歷史的興趣。

　　現在春天到了，老家的樹(shù)一定都綠了吧，池塘可能也蓄滿(mǎn)了水。老家的樣子也變得更美了，路兩邊修了路燈，修建了廣場(chǎng)和一些休閑設施。老家的人們每天都勤勞的工作著(zhù)，他們都在為建設更好的老家和創(chuàng )造自己的幸福生活而奮斗。

　　我們的老家現在變得更美了。

分享的作文 篇9

　　分享星期天早上，我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè)，他在我的旁邊轉來(lái)轉去的，目不轉睛地看著(zhù)我手上的'橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮，沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛(ài)不釋手，表弟把橡皮拿在手里，看了又看，又放在鼻子前聞了聞，小聲地說(shuō)：“真香��！”我抬起頭來(lái)看了看他，猜想這么漂亮的橡皮，表弟肯定也很喜歡。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把這塊橡皮送給表弟吧！”我心里可真不舍得，這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買(mǎi)來(lái)的，我自己都舍不得用呢！我每次用的時(shí)候都特別小心，用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“瑜擎，你做什么事情要大方一點(diǎn)，這樣才有更多的人喜歡你�！蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了，連連說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥�！蔽衣�(tīng)了心里感到甜滋滋的。原來(lái)好東西和大家一起分享，就會(huì )更快樂(lè )！

分享的作文 篇10

　　人都有一個(gè)共處，那就是喜歡把好的東西分享給周?chē)�的人，我也是一個(gè)樂(lè )于分享的人，喜歡把一些自認為好的事兒分享給大家，而且是好無(wú)保留的那種，在我看來(lái)李昌也是這樣的一個(gè)人。

　　昨晚李昌給我電話(huà)，說(shuō)有件事兒要和我分享，我欣然答應在公司等他，一直覺(jué)得李昌是個(gè)有頭腦的人，很聰明，做任何事情都有目的，從和他接觸以來(lái)，看到他的成長(cháng)。做業(yè)務(wù)覺(jué)對是個(gè)好料，當時(shí)在易爾通就看得出來(lái)，只是缺少一高人的指點(diǎn)，如果有人在路上一直指引的話(huà)他應該會(huì )有所成就。

　　我們倆談了很多，主要講的`是進(jìn)中企動(dòng)力面試工作的過(guò)程，也讓我重新對中企動(dòng)力有了進(jìn)一步的認識；從進(jìn)百度以來(lái)多少也接觸過(guò)中企動(dòng)力這家公司，對于他們的認識只知道：做網(wǎng)站、域名、谷歌等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品；覺(jué)得他們的業(yè)務(wù)很牛，每個(gè)產(chǎn)品報出來(lái)的價(jià)格很高，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)一步深入了解；從李昌的話(huà)語(yǔ)中我得知其成功的關(guān)鍵在于“文化”；我一直都認為一個(gè)企業(yè)要做大，做強；有一群優(yōu)秀的人才跟隨企業(yè)的文化很重要；在我的觀(guān)念中企業(yè)最終的競爭就是企業(yè)文化的競爭，企業(yè)的文化決定企業(yè)的發(fā)展之道和發(fā)展的方向；這也許也是中企動(dòng)力與我們易爾通的最大區別吧。

　　李講：在中企動(dòng)力里面團隊精神的體現、員工的形象、及員工的承諾都執行的非常到位；不單是以業(yè)績(jì)?yōu)橛⑿鄣墓�司，而是以育人，注重團隊，講究做人，嚴格執行為主的企業(yè)。在這種公司里工作不成長(cháng)都很難；

　　看到李昌的一年多來(lái)的成長(cháng)真為他而高興，也希望他的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　還是分享的力量大呀……

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