有關(guān)分享作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的分享作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享作文 篇1

　　如今我們生活的這個(gè)時(shí)代是被共享充斥著(zhù)的時(shí)代。

　　現在，共享單車(chē)遍布全城，說(shuō)走就做成了現實(shí)。當所有人都在享受著(zhù)小黃車(chē)，摩拜單車(chē)帶來(lái)的便利時(shí)，一些違和的音符打破了現實(shí)。

　　早晨，陽(yáng)光正好，我的心情也像這明媚陽(yáng)光，沒(méi)有一絲雜質(zhì)——今天，我要去上海。走路穿過(guò)小區，我的視線(xiàn)一如尋找鮮花的蝴蝶，飛到每一個(gè)角落。好幾次，我都不經(jīng)意看見(jiàn)了幾輛整整齊齊停在車(chē)棚或是門(mén)口的摩拜單車(chē)，他們是待命的“侍從”，靜靜等候“主人”的駕臨。

　　來(lái)到小區門(mén)口四下張望著(zhù)，一遍遍地看著(zhù)，漸漸的心情有些沉重了——門(mén)外的車(chē)棚里卻是一輛摩拜單車(chē)的影子都沒(méi)有，感情他們都被人推帶小區里了呀！

　　我心底仿佛又一從小火苗在燃燒著(zhù)：共享單車(chē)是為了方便行人，他們怎么可以把它們停在小區里，當成自己的私有物！

　　有時(shí)候，共享變了味，倒成了占有。

　　一路上，我努力想要忘掉這事兒，但它倒像黏在鞋底的口香糖，說(shuō)什么也不走。

　　晚上，七彩的夜景絢爛奪目，映襯著(zhù)和天鵝絨般的夜幕，成就一副繽紛的畫(huà)，不自覺(jué)的，我被它吸引，心頭的不愉快暫時(shí)從腦中離開(kāi)。

　　走得累了，想找輛共享單車(chē)騎騎。街邊停放著(zhù)一排單車(chē)，可仔細一瞧，這么多單車(chē)里完好無(wú)損的卻沒(méi)有幾輛，好多都被“大力士”們傷得體無(wú)完膚，遍體鱗傷：有些失去了二維碼；有些事失去了車(chē)籃；甚至有些失去了座位！

　　這一次，我不失落了，而是有些生氣：為什么我們的身邊總有些不道德的`人，大家一起分享很難嗎？

　　有時(shí)候，共享變了味，倒成了傷害。

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，而各種各樣的問(wèn)題也像雜草般無(wú)孔不入，小小的一輛共享單車(chē)成了道德的照妖鏡，占有，損害？那些人的心中是否荒草叢生？

　　分享，需要所有人的參與，它從來(lái)不是一個(gè)人的一廂情愿。

　　當這個(gè)世界連都不存在了，那生活和荒地孤島又有什么區別！

分享作文 篇2

　　今日，我閑著(zhù)沒(méi)事干，觀(guān)察了一下我家種的木瓜樹(shù)，因為已經(jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了，樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(cháng)短不一的“皺紋”，上面還長(cháng)著(zhù)幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣是白色的，長(cháng)長(cháng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)它那又細又長(cháng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹(shù)悄悄地對我說(shuō)：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的.瓜吃呢！所以你們現在一定要好好照顧我，這樣才能長(cháng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。

　�。�2）

　　今日，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái)，身上的葉子死死地拽著(zhù)那根細長(cháng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著(zhù)腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話(huà)說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛！瞧！莖上又新長(cháng)了2�；ü嵌�，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(cháng)的東西“破莖而出”，那是什么？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)又仔細地看了一遍，還是不知道。我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢埠闷娴負u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹(shù)，如果你仔細看那幾片葉子，會(huì )發(fā)現他們也有長(cháng)“青春痘”的情況，不過(guò)是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著(zhù)畫(huà)的，真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(cháng)出來(lái)的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！

　�。�3）

　　今日，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓，它舒展著(zhù)柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(cháng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫��！哎！令人驚奇的木瓜樹(shù)！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了，小小的白花拌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現，這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多，莖上長(cháng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿(mǎn)活力與生機，真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它，讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)！

　　我愛(ài)我家的木瓜樹(shù)！

分享作文 篇3

　　分享是一種神奇的東西，它能使快樂(lè )增大，傷心減少。

　　那次7歲生日，姑媽來(lái)為我慶祝，一見(jiàn)到她，我一眼便瞧見(jiàn)了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒，我想：這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過(guò)去，迫不及待地拿著(zhù)禮物就走，“慢點(diǎn)�！惫脣屨f(shuō)道，“哦�！蔽覒�了聲，拆開(kāi)包裝盒，“哇！”原來(lái)是芭比娃娃，那栩栩如生的娃娃躺在盒里，等待著(zhù)照顧它的主人，里面裝備齊全，應有盡有�？粗�(zhù)這些裝備，我想：“妹妹也有，但不全，我要不要給她一點(diǎn)。算了，不給了�！本驮谶@時(shí)，妹妹神不知鬼不覺(jué)地出現在我的'身后�！把�！好漂漂呀！姐，給我一點(diǎn)吧！”“不能，你不是也有嗎？如果給你了，我就沒(méi)了�！蔽曳磳Φ�。妹妹低著(zhù)頭依依不舍地離開(kāi)了，我在心中暗暗竊喜。

　　當我玩芭比娃娃的時(shí)候，并沒(méi)有平時(shí)那么盡興，腦子里不停地浮現出妹妹傷心的樣子，我生氣得到處亂打，想發(fā)泄出來(lái)。這時(shí)，姑媽問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我回絕了妹妹的請求，雖然我受益了，但還是很不開(kāi)心�！惫脣屄�(tīng)了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“冉冉，你要懂得分享，相信你如果分享了，會(huì )感到很快樂(lè )�！蔽一腥淮笪�，拿著(zhù)玩具跑到妹妹房間，拉著(zhù)她的手安慰道：“妹妹，我們一起玩吧！”妹妹一聽(tīng)，開(kāi)心地蹦了起來(lái)，我望著(zhù)妹妹那笑容滿(mǎn)面的臉，心中十分快樂(lè )、溫暖。這個(gè)中午，我們玩得很開(kāi)心。

　　贈人玫瑰，手留余香！只有和別人分享快樂(lè )，才能使自己快樂(lè )。

分享作文 篇4

　　“雜英紛已積，含芳獨暮春。還如故園樹(shù)，忽憶故園人�！边@是唐代大詩(shī)人韋應物描寫(xiě)美麗的紫荊花的美麗詩(shī)句。

　　春天，美麗的紫荊花開(kāi)了，紫瑩瑩、粉嘟嘟的，真是美麗極了！

　　遠看美麗的紫荊花，像一團團紫色的小花球，近看簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)迷你的紫色芒果。

　　美麗的紫荊花樹(shù)屬于一種灌木，它的樹(shù)干跟其他的'樹(shù)木的干完全不一樣，看上去不像是樹(shù)干，倒像是分散著(zhù)的幾根樹(shù)枝，而它的紫色的花兒就集中在一根根的“樹(shù)枝”上，像一根根紫色的“冰糖葫蘆”，讓我垂涎三尺。

　　盛開(kāi)的美麗的紫荊花的五片花瓣是展開(kāi)的，一朵朵都集中在一起，像好幾個(gè)好朋友聚在一起悄悄地談心里話(huà)，看起來(lái)又像一盞紫瑩瑩的小燈籠。小蜜蜂也心動(dòng)了，“嗡嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)采蜜，蝴蝶也被這美麗的花兒打動(dòng)了，在這里翩翩起舞。

　　關(guān)于美麗的紫荊花還有一個(gè)傳說(shuō)呢，據說(shuō)南朝時(shí)有一家三兄弟，為了分家準備把門(mén)前的紫荊樹(shù)分成三截，第二天來(lái)砍樹(shù)，樹(shù)不開(kāi)心了，花兒都枯萎了，然后他們決定不分家，不砍樹(shù)了，樹(shù)又奇跡般地重獲生機。從此以后，美麗的紫荊花也就有了這樣的寓意：手中情深，家庭和美。

　　聽(tīng)到這樣的故事，我更愛(ài)美麗的紫荊花了！

分享作文 篇5

　　曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè )，有過(guò)的憂(yōu)傷，有過(guò)的喜怒哀樂(lè )。一時(shí)之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我，顯得那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，望著(zhù)那一顆顆閃亮刺眼的“星星”，伴我走入了夢(mèng)鄉。

　　小時(shí)候，我很不愛(ài)上學(xué)，爸爸在南京XX公司上班，媽媽帶我上學(xué)。那天，碰巧下起了大雨，該上學(xué)校了，媽媽叫我起床，我極不情愿的爬出了被窩，睜眼望了望，然后又縮了回去。媽媽已經(jīng)煮完飯了，見(jiàn)我遲遲不去吃飯，便又來(lái)看我，見(jiàn)我還在被窩里，大叫了一聲：“我的天哪，小祖宗，你還睡哪！”說(shuō)完，便掀了我的被子�！蔽也黄饋�(lái)，就不起來(lái)�！爱敃r(shí)不知我哪來(lái)的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了，隨手操起雞毛撣子，打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起，那聲音格外刺耳……

　　我哭著(zhù)跑進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)，打電話(huà)給爸爸，我在這頭大聲地向爸爸訴著(zhù)苦，爸爸在那頭沒(méi)完沒(méi)了的哄著(zhù)我，而媽媽在門(mén)口沒(méi)完沒(méi)了的敲門(mén)，眼看門(mén)就要被推開(kāi)了，我哭的聲音越來(lái)越大，大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我，讓我把門(mén)打開(kāi)，讓她接電話(huà)。

　　爸爸在那頭聽(tīng)著(zhù)媽媽講述事情的來(lái)龍去脈，媽媽說(shuō)完后，媽媽把手機給我，爸爸說(shuō)：“好孩子，聽(tīng)媽媽的話(huà)，你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，應該懂事了，媽媽這么做還不都是為了你好啊，聽(tīng)話(huà)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯后，媽媽頂著(zhù)風(fēng)雨將我送上學(xué)。

　　中午放學(xué)后，我久久看不見(jiàn)媽媽的身影，一會(huì )兒，我心里嘀咕著(zhù)說(shuō)媽媽不好。大約過(guò)了二十分鐘左右吧，我坐立不安了。剛站起來(lái)，就在人群中發(fā)現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問(wèn)”他的，可在我走上前的'時(shí)候，幾行血液映入我的眼簾，原來(lái)是媽媽在來(lái)接我的路上，太急了，跌著(zhù)了。我心軟了，哭著(zhù)跑上前去，叫著(zhù)：“媽媽”！

　　直到上了初中，我才懂得，我長(cháng)大了，我應該為爸媽分憂(yōu)了。在此，我想說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

　　放掉過(guò)去的不快，現在的我已經(jīng)成為一個(gè)初二的學(xué)生了。歲月不斷流失，成長(cháng)的足跡留下。曾經(jīng)有快樂(lè )，有悲傷，但我更喜歡童真的回憶，與那快樂(lè )的成長(cháng)的足跡。

分享作文 篇6

　　百靈放開(kāi)那優(yōu)美的歌喉，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，燕子在天空中展翅翱翔，一展它的雄姿，它們共享一片藍天；草盡情地吸收著(zhù)土壤中的水分，長(cháng)得又綠又長(cháng)，大樹(shù)抽出新枝，吐出嫩葉，它們共享一塊土地；景區的工作人員在忙碌，他們得到了一份收獲，游人也在愉悅地欣賞，記錄一些美好的景物，他們共享一塊場(chǎng)所。分享，一個(gè)多么有魔力的字眼，它能創(chuàng )造快樂(lè )。

　　蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想。分享就這么簡(jiǎn)單，它給人帶來(lái)了精神上的充實(shí)和快樂(lè )。

　　分享，就不經(jīng)意地躲在生活中的角角落落。在最近的校園生活中，我學(xué)會(huì )了分享。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，現在又是一個(gè)哈利.波特迷。成天地陶醉在奇幻的魔法世界中�，F在我已經(jīng)把這套書(shū)全看完了。這套書(shū)講訴了哈利.波特戰勝了邪惡的墨魔王的故事。我覺(jué)得哈利.波特的美好品質(zhì)共屬四個(gè)學(xué)院，而這又是最值得我們學(xué)習的：他有著(zhù)斯萊特林的純血統，格蘭芬多的繼承人的血液在他的血管中流淌；他又繼承了格蘭芬多的勇敢與智慧，不屈不撓地憑著(zhù)一根小小的魔杖中的普通魔法和他驚人的勇氣與伏地魔那頂尖的黑魔法做斗爭；而拉文勞那高人一等的智慧，他也很好的表現了出來(lái)，不僅如此，哈利.波特還具有赫奇帕奇的善良，在最危險的時(shí)刻，他想到的同伴們的生死與安全。最終用自己的辛辛苦苦的七年抗戰和無(wú)數伙伴的犧牲而換來(lái)了勝利。正義最終戰勝了邪惡。這本書(shū)我看得很癡迷，也從主人公的身上學(xué)到了不少優(yōu)秀的品質(zhì)與精神。我經(jīng)常在學(xué)�？磿�(shū)。我熱愛(ài)看書(shū)的行為影響了我們班的同學(xué)，他們現在都向我借書(shū)了。我呢？也決不吝嗇，真誠地借給大家。讓我高興的是，同學(xué)們也都了解了這套書(shū)，他們不僅變得愛(ài)看書(shū)了，還學(xué)到了哈利.波特的.許多優(yōu)秀品質(zhì)。我們同學(xué)之間也變得更加團結友愛(ài)，話(huà)匣子也打開(kāi)了。愛(ài)看書(shū)的班風(fēng)豎立了起來(lái)，現在班級里有了一股濃濃的書(shū)香。下課時(shí)，同學(xué)們也在發(fā)表自己對這套書(shū)的感悟，大家都變得很快樂(lè )，他們對待我也更加友好，還不停地感謝我，甚至有的揚言要送給我小禮物。我真的也很快樂(lè )，平日的孤獨煙消云散，而這一切都只有一個(gè)簡(jiǎn)單的原因，我把知識分享給了大家。然而這知識就像一條隱形的繩子，把我們緊緊地交織在一起，再也不分開(kāi)。

　　分享，就是一座天平，你給予他人多少，回報你的的也會(huì )是那個(gè)量。如果你是一個(gè)自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂(lè )。因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短；因為分享，我得到了雙倍的快樂(lè )。

　　現在社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享，因為分享能創(chuàng )造和諧的環(huán)境，溫暖的班級。讓我們發(fā)揮分享的魔力，揮動(dòng)你的魔杖，讓分享這個(gè)詞在生活中永遠放光茫吧！

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