【熱門(mén)】分享的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的分享的作文9篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
快樂(lè )的分享，苦難的承擔。當你在與他人一同分享的時(shí)候，也同時(shí)肩負著(zhù)一份重大的責任；讓他人快樂(lè )，把苦難全都趕走。
———————題記
我是一個(gè)天生就小氣的人，無(wú)論什么東西都不愿意同他人一起分享，因此，我身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，我生命中的每一天都在一個(gè)又一個(gè)的苦悶中艱難度過(guò)。我很孤獨，直到有一天一個(gè)清純善良的小女孩進(jìn)入我的生命中。
在一個(gè)炎熱的夏日里，我背著(zhù)沉重的書(shū)包孤獨一人在漫長(cháng)的街道上行走，太累了，便來(lái)到了公園里一個(gè)長(cháng)椅“啪”的坐下，突然有一個(gè)可愛(ài)的小熊出現在了我的面前；于此同時(shí)，一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中：“姐姐你好，我叫文文，交個(gè)朋友好么？”在她的話(huà)語(yǔ)中我能清楚的`聽(tīng)出沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫，便爽快的答應的她，小女孩便立刻把小熊塞入我的手中：“這是————送我的�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她是一個(gè)熱情純樸并且非常大方的小女孩，什么東西都愿意同我一起分享，并且經(jīng)常邀請我到她家玩，還送我很多“寶貝”；有什么開(kāi)心的事情，愿意對我說(shuō)出來(lái)讓我們開(kāi)懷大笑；有什么不開(kāi)心的或非常令她苦惱的事情，都會(huì )第一時(shí)間通知我并向我傾訴，我總歸為她開(kāi)導，畢竟我是她認可的“姐姐”。
有一天，她把她的那些小秘密都告訴了我，她說(shuō)她最喜歡小動(dòng)物和丁香花了，只是沒(méi)有時(shí)間再呆這里欣賞了……再這一刻，她安靜極了，我感覺(jué)到她的一絲絲的憂(yōu)愁和留念，這到底為什么？
可就在第二天，我抱著(zhù)一堆“寶貝”去找他時(shí)，眼前的景象讓我傻了眼，甚至懷疑自己是否認錯了門(mén)，不，并沒(méi)有。
在第二年夏天，我同樣在街上走著(zhù)，無(wú)意間發(fā)現有一個(gè)小女孩在墻角里哭泣，抱著(zhù)一只小熊，多像文文��！我便瘋似的跑過(guò)去，原來(lái)人錯人了。
我立刻拉她向我家跑去，到了家我把我的“寶貝”都拿出來(lái)給她玩，哄著(zhù)她，想盡辦法逗她開(kāi)心：“姐姐真好”。她說(shuō)話(huà)了，天真無(wú)邪的大眼睛望著(zhù)我，臉上還掛著(zhù)淚珠。慢慢的，她笑了，那兩個(gè)甜美的小酒窩真迷人，這讓我想起了當年文文第一次見(jiàn)面的情景，還有我現在所做得這一切，不都是她叫我的嗎？自從認識她以后，我漸漸得愛(ài)上笑，身邊朋友也越來(lái)越多，于此同時(shí)的她，現在快樂(lè )嗎？
當小女孩離開(kāi)我家后，我從抽屜里拿出了她當年臨走時(shí)托鄰居給我的紙條： 呵呵，小末姐：
對不起了末姐，我一家都要搬到上海去，也許一去不會(huì )再回來(lái)了，真想真想和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，只是時(shí)間不夠罷了。
跟你在一起的時(shí)間，真的很快樂(lè )，和你在一起的時(shí)候。我的煩惱總能跑到腦后，希望以后我不在的日子里，你要快樂(lè )呀，記住，要常常笑呀！
——————文文
看著(zhù)這張字條，我久久的呆在那里，使我想起了杜甫詩(shī)：國破山河在，成春草木深。是呀，國都和家都不在了，有了快樂(lè )該與誰(shuí)分享？家人不知道過(guò)得好不好，也許，只能和瀝瀝的秋雨分享苦悶與時(shí)間的折磨；也許，只有清涼的秋風(fēng)能吹斷詩(shī)人身上的沉重的鎖鏈。雷切爾卡森也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們必須與其他生命同分享我們的地球。
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意，為什么你要離開(kāi)我，只留下一張字條我就會(huì )忘記你？丁香花已經(jīng)開(kāi)了，我為你采摘了一大把，你為什么還不回來(lái)？孤寂的人生我該怎么走下去？孤寂的人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)我心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略我眼中的精彩？也許只有
你吧！增人玫瑰，手留余香，可你卻丟給我都是寂寞與憂(yōu)傷。
好咖啡要和朋友一起品嘗。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也就明白了存在意義。
如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )；你把憂(yōu)愁傾訴給以個(gè)朋友，你將會(huì )分掉一半的憂(yōu)愁。
分享的作文 篇2
春季花會(huì )開(kāi)，鳥(niǎo)兒自由自在；我還是在等待，等待奇跡的到來(lái)，和那爛漫山花慢慢綻開(kāi)。
——題記
一
春風(fēng)又一次吹綠了忍冬的新芽，春開(kāi)了校園里潔白如雪的梨花，也吹走了河邊停滯了整個(gè)冬天的細沙，和河水中飄浮著(zhù)的晶瑩剔透的冰。
伴隨著(zhù)潔白梨花的盛開(kāi)，校園中有注入了新的活力。還是花樣年華的少年，飛舞的身影又奔跑在春風(fēng)里。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，飛舞的腳步，矯健的身影，都在展示著(zhù)青春的無(wú)盡繁華與美麗。河水中映照著(zhù)他們的笑臉，仿佛在描繪春季蓬勃的生機；空白的紙頁(yè)上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們七彩的心情，仿佛在宣告青春的勇敢與真摯。湛藍的.天空中，有少年放飛的風(fēng)箏；高高的山頂上，有少年無(wú)畏的宣言；靜靜的流水中，有少年細密的思緒；滿(mǎn)天飛舞的柳絮里，還有少年心中的往昔……這支因為我們是少年，我們擁有花樣年華，我們還有春季一樣美麗的青春。
少年的笑容在臉上綻放，如同潔白如雪的梨花綻開(kāi)在校園里。
二
春雨細密地斜織在窗前，黑板上的字跡依然清晰。窗外一株株絢爛美麗的桃花，在春雨中掛著(zhù)眼淚開(kāi)放。那淡粉色的花瓣，凝聚著(zhù)耕耘的辛苦與喜悅。
老師在講臺上輕輕踱步，手中的教案早已被翻過(guò)好幾遍。講臺下面學(xué)生沙沙的寫(xiě)字聲，仿佛窗外點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，在老師心里織起了一張漫天的雨簾。帶著(zhù)墨香的試卷上，印著(zhù)學(xué)生們稚嫩的筆跡，如同一株株含苞待放的花兒依偎在園丁的懷里。
夜深人靜，老師翻開(kāi)了那堆寄托著(zhù)她的希望的紙張。伴隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，老師的臉上漸漸綻開(kāi)了笑容。多少個(gè)日日夜夜，盼望花兒早日開(kāi)放；如今，自己的付出終于有了收獲，就是錦衣玉帛也不能與之相比。
老師的笑容在臉上綻仿，如同掛著(zhù)眼淚的桃花盛開(kāi)在春季溫暖的雨里。
三
山花爛漫，萬(wàn)物復蘇，春季絲綢段子的衣裳拂過(guò)了山河大地。一片片飄飛的花瓣，一朵朵柔軟的白云，都在春季里找到了快樂(lè )與生機。
春季花會(huì )開(kāi)，鳥(niǎo)兒自由自在；春季花會(huì )開(kāi)，永遠開(kāi)不敗。春季的花兒，使經(jīng)過(guò)春風(fēng)輕拂過(guò)的少年；春季的花兒，使經(jīng)過(guò)春雨洗禮后的園丁。春季的花兒，開(kāi)始剛剛睜開(kāi)雙眼的嬰孩；春季的花兒，還是心中一份永遠不變的愛(ài)……
春季的花朵綻放在每個(gè)人的臉上，綻放在每個(gè)人的心里。
春季，花會(huì )開(kāi)……
分享的作文 篇3
分享前的喜悅是一個(gè)花苞，在微風(fēng)下輕輕搖曳，含苞待放。在分享的陽(yáng)光催促下，才會(huì )綻開(kāi)本該屬于它的美麗花朵。
在“吃貨”中，就算只是小小的一顆糖果，也足以成為喜悅。當然，我就是那個(gè)吃貨。最近新得了一盒巧克力，自是令我興奮不已。
最為欣喜的是，這盒巧克力，在絲滑香濃中還夾雜著(zhù)恰到好處的苦味，使人欲罷不能，升起想一吃再吃的念頭，這可是不可多得寶貝呢！
得了寶，自然而然地想分享給同樣身為吃貨的好友。這不，我這就捧寶獻友去嘍。
下樓，街上人聲喧嘩，綠化樹(shù)邊投下一席涼陰。暖風(fēng)中有股說(shuō)不出的芳香。
不過(guò)幾步之路，此時(shí)此刻便已到達了好友家店前。我腦中又跳出幾個(gè)場(chǎng)面，好友如今是在題海中筆耕不輟，還是在網(wǎng)絡(luò )中恣意地遨游。收到我這份禮物又是什么心情，是與我相同的捕獲喜愛(ài)之物的喜悅，還是無(wú)動(dòng)于衷。想法一并擁簇而來(lái)便不可終止，轉眼間，我卻已不知不覺(jué)地到了好友面前。
好友眸中滿(mǎn)滿(mǎn)笑意，出聲攪亂了我漫長(cháng)的“胡思亂想”：“想什么呢！想得那么呆的.樣子�！�
我嘿嘿一傻笑，捧出藏在身后的巧克力：“親愛(ài)的，你看，新得的巧克力�！�
好友歪了歪頭，發(fā)絲俏皮地垂在好友的臉龐。她伸手接過(guò)巧克力，剝開(kāi)了包裝紙，圓溜溜的巧克力扭著(zhù)身子擠出來(lái)，她扔入口中，細細品嘗，瞬間綻開(kāi)了笑顏：“很好吃呢！”
望著(zhù)好友的笑顏，心中的花似乎綻放開(kāi)了，有種暖暖的味道悄然地包裹于心中。那似乎便是分享的味道。
分享的作文 篇4
我跟爸爸在一起根本就不想父子，相比之下還不如做他的朋友，可是，那怎么可能！跟他在一起一點(diǎn)也不看心，他每次都說(shuō)什么我要有愛(ài)好，其實(shí)呢，他經(jīng)常都不會(huì )和我聊天，他又怎么會(huì )知道呢？我看見(jiàn)我同學(xué)的爸爸對他們很好，帶他們一起去玩，把自己的孩子當成朋友，一起聊天，一起談心，他們是多么幸福！擁有一個(gè)那么好的父親，他們對自己的子女是那么有耐心，愛(ài)著(zhù)他們，陪著(zhù)他們！
可是在他身邊我從來(lái)就沒(méi)有感受到他對我的愛(ài)，奶奶說(shuō)爸爸愛(ài)我，可是呢，愛(ài)我是靠我感受到，我卻一點(diǎn)也沒(méi)感受到，相比之下，媽媽為什么不在他關(guān)押時(shí)和他離婚，起碼這樣我還可以得到父愛(ài)，沒(méi)有父愛(ài)的生活我一點(diǎn)也期待！那也可能是媽媽好心吧，媽媽的確是個(gè)好心人，在他最困難的時(shí)候都沒(méi)拋棄他，可是我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到父親對我們的愛(ài)，只感受到他的.那份冷漠他的那份玩了的心理！
為什么我就不能有我向往的生活，為什么不好的事重在我的身邊，我原本以為的不可能的事可是每件都在他的身上發(fā)生，吃喝嫖賭他樣樣都會(huì )，為什么他就不會(huì )，關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)我呢？在生活中，為什么為什么不能給我個(gè)哥哥，為什么不能給我和姐姐，一個(gè)小孩的生活真的好難過(guò)，如果有他們，那至少有一個(gè)依靠，哭的時(shí)候還有他們來(lái)安慰，有困難的時(shí)候還有他們的幫助，都是因為他，如果不是他我也不會(huì )失去哥哥，當媽媽跟我講起這件事時(shí)，我真的好想哭，原來(lái)我也是有個(gè)哥哥的，可是，他卻沒(méi)有在我成長(cháng)的路程陪伴我，他在我出生之前就消失了，原本我以為和我一樣的，但現在卻發(fā)生天壤之別，他有哥哥，他有姐姐，他還有妹妹！
他以前曾經(jīng)是我的朋友，但現在我好羨慕他們，他們是多么的幸福，為什么我就不可以得到他們那樣的生活我不想只得到母親的愛(ài)，如果沒(méi)有父愛(ài)，那父親的存在又是什么呢？難道只是為了生出我們這樣的孩子，那如果是這樣，我寧愿從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界！如果孩子是小苗，那么母愛(ài)就是露水，父愛(ài)就是陽(yáng)光，父愛(ài)缺失的孩子只會(huì )萎靡不振，跟何況在我的眼里，我的父親從來(lái)就沒(méi)有溫柔過(guò)，在我眼中的父親只有嚴厲，在我小時(shí)候的時(shí)候父親就特別嚴厲也由此，父親的形象也在我的腦海里漸漸形成陰隱，化成了在我心中久久不能會(huì )散的一種恐懼，我不敢做什么事，只要他瞪我一眼，我就會(huì )什么都不敢做，這并不是我對他的尊敬，我對他的只有恐懼，所以做什么事我都不會(huì )和他一起，因為他根本就沒(méi)有我成長(cháng)路程所需的養料！
他只知道自己，他將自己的事放在最前，根本就沒(méi)有和我有個(gè)一次談心，他還不如我舅舅，起碼我舅舅知道我喜歡什么，不喜歡什么，他卻不知道，他還真是我爸爸嗎？他有的只是錢(qián)，但是我一點(diǎn)也不需要！他根本就不懂，他根本就不知道，他根本就不知道我想要什么！
分享的作文 篇5
培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，
你將分掉一半的憂(yōu)愁�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有哲理。是的，如果你將自己的一份快樂(lè )跟別人分享，那別人也會(huì )很快樂(lè )，從而自己也感到了跟朋友分享快樂(lè )的樂(lè )趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂(lè )的照片，與朋友分享。
我覺(jué)得空間上最有趣的.那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。
逛了很長(cháng)時(shí)間，我的肚子開(kāi)始叫喚了。剛到出口，一股撲鼻而來(lái)的“香”味撲鼻而來(lái)。哇!我看到了有賣(mài)臭豆腐的人，我不顧三七二十一，一下就來(lái)了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，說(shuō)：“帥小伙，你來(lái)試試炸臭豆腐的感覺(jué)�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )了，連忙上去體驗。
舅舅喜歡拍照，連忙他的快門(mén)，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完，嘗了下味道，不錯�；氐郊�，
我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上，立刻引起了重大朋友的反映，他們笑個(gè)不停，尤其是那張吃的滿(mǎn)嘴是辣醬的照片。其實(shí)，
你與別人分享快樂(lè )，別人也會(huì )主動(dòng)與你分享他的那份快樂(lè )。你自己的一份快樂(lè )沒(méi)浪費，還贏(yíng)得了一份快樂(lè )，還有你與別主動(dòng)分享，
別人也與你主動(dòng)分享，你就不只獲得了兩份快樂(lè )，是獲得了三份，不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂(lè )的原因相反，
你不與別人分享你的快樂(lè )，別人也不會(huì )主動(dòng)與你分享快樂(lè )，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，你會(huì )覺(jué)得自己的一份快樂(lè )也會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么好高興的，你就損失了三份快樂(lè )，大家也會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂(lè )的人。
所以，大家要樂(lè )于與別人分享自己的東西�，F在，我也要說(shuō)一句話(huà)：“如果你不與別人分享你的東西，你就別指望別人會(huì )與你分享他的東西!”
分享的作文 篇6
人，不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂(lè )建立在別人的快樂(lè )之上，分享別人的快樂(lè )，獲得雙重的快樂(lè )。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長(cháng)了影子。我躺在床上，看著(zhù)泛起一層淡黃色的窗簾，側耳傾聽(tīng)著(zhù)窗外覓食的麻雀們的快樂(lè )。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無(wú)拘無(wú)束地為著(zhù)什么廝殺；自由自在地縱目遠望；歡天喜地地飛上飛下……
窗簾輕輕地搖擺著(zhù)，似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著(zhù)飽滿(mǎn)的'大肚子，站在草葉之間拉長(cháng)的陰影里，不停地轉動(dòng)著(zhù)腦袋，有些期期艾艾地叫著(zhù)，蹦跶著(zhù)小腳，不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細細的草葉，隨后跳出我的視野……分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂(lè )；旁觀(guān)麻雀的生活，我獲得了快樂(lè )。分享和被分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )！
分享的作文 篇7
“校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家庭規矩，是一家子的規則，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的規則，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的規則，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的規則決定了它的衰與勝，只有社會(huì )規則好的'國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
分享的作文 篇8
如果問(wèn)你：“橘子為什么長(cháng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō)：“因為它就是橘子，因為這是大自然的杰作�！碑斎贿@種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(cháng)成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃!
一個(gè)小小的蘋(píng)果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì )得到了快樂(lè );當你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時(shí)你的臉上一定是帶著(zhù)微笑的;當你種的花開(kāi)花拉，路過(guò)的.人就會(huì )聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì )很開(kāi)心。
這就是——分享。記得日本森村誠說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人分享，他的價(jià)值便越會(huì )曾加�！彼哉f(shuō)，“分”的人就是幸福的，因為他是實(shí)現了自己存在的價(jià)值;“享”的人是快樂(lè )的，因為他感受到了真愛(ài)和友誼。
記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜，每次都是到過(guò)節，才吃得多。因為過(guò)節的時(shí)候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺(jué)到快樂(lè )，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂(lè )的大門(mén)，學(xué)會(huì )分享，你就進(jìn)入了快樂(lè )城堡;獨享是痛苦的大門(mén)，只去獨享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當你學(xué)會(huì )了分享，你就擁有了快樂(lè )!
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