分享快樂(lè )作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的分享快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
分享快樂(lè )作文1
我的快樂(lè )無(wú)邊無(wú)際，誰(shuí)也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的錯誤，不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評了我，當時(shí)我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛(ài)的文具盒弄丟了，找了半天也沒(méi)找到，我都急哭了，但沒(méi)多長(cháng)時(shí)間又就忘了。
請你記住，我就是一個(gè)快樂(lè )精靈。
早上醒來(lái)，打開(kāi)窗子，就看到外面下著(zhù)鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著(zhù)一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開(kāi)放著(zhù)呢。
我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個(gè)大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個(gè)小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來(lái)了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著(zhù)雪人高興的唱歌、跳舞!開(kāi)心極了!
真是一個(gè)快樂(lè )的下雪天呀!
分享快樂(lè )作文2
上帝把一捧快樂(lè )的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn)：“你準備把快樂(lè )的種子放在什么地方？”幸運之神回答說(shuō)：“我準備把它藏在最深的海底�！鄙系勐�(tīng)后搖了搖頭。幸運之神思考一會(huì )兒繼續說(shuō)：“那我把它們藏在高山底下吧�！笨缮系勐�(tīng)后仍是搖頭。最后，上帝意味深長(cháng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊。你應該把這些快樂(lè )的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現的�！�
的確把快樂(lè )藏在心里，才最不容易被發(fā)現。但快樂(lè )真的不必隱藏，如果你快樂(lè )了，你應該把快樂(lè )盡情的表現出來(lái)，用快樂(lè )感染別人，把快樂(lè )傳給別人，讓別人也幸福地快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )是要讓人知道的如果把快樂(lè )獨自藏在心里，那它一定會(huì )爛掉的。一個(gè)人獨自快樂(lè )，畢竟不如與人一起分享快樂(lè )啊。
分享快樂(lè )作文3
在一座美麗的森林里一只機智聰明的小猴，它總是喜歡發(fā)明一些五花八門(mén)的好玩的東西。
有一天，它又發(fā)明了一臺新奇的游戲機，它把它的好朋友都請來(lái)了，它的好朋友看到游戲機，都很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂(lè )乎，非常高興。
過(guò)了幾天，小猴有些不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要分享給那些什么都不會(huì )發(fā)明的“小笨蛋”呢？我要獨自享用我的發(fā)明，于是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。
它開(kāi)始獨享自己的發(fā)明，一開(kāi)始，它玩得很開(kāi)心，沒(méi)過(guò)多久，它覺(jué)得頭暈眼花，更奇怪的是，它覺(jué)得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里，心想：為什么我的房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤單呢？
這時(shí)，小猴的好朋友小兔剛好經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的小猴，二話(huà)不說(shuō)，沖進(jìn)家里用自己的身體為小猴取暖，還倒了一杯熱水給小猴喝，小猴的身體漸漸恢復了，它對小兔說(shuō)：“對不起，我前幾天不應該把你們趕出家門(mén)，你能把我的好朋友都請來(lái)嗎？”小兔答應了，沒(méi)過(guò)多久，它的好朋友都來(lái)玩了，小猴看著(zhù)好朋友的笑容，現在才明白：有好東西和好朋友分享才是最快樂(lè )的。
從此，小猴只要有新發(fā)明，就把它分享給好朋友。
分享快樂(lè )作文4
快樂(lè )，很好發(fā)現，只要你細心你就能發(fā)現生活中的快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，如果發(fā)現了，記得要和大家分享啊。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè )，玩游戲是快樂(lè )，踢足球是快樂(lè )，打籃球對于我來(lái)說(shuō)更是快樂(lè )，大家分享快樂(lè )時(shí)也是快樂(lè )……分享快樂(lè )，是件美好的事。有笑話(huà)，大家一起笑；有游戲，大家一起樂(lè )；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè )，也許，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè )，和同學(xué)沒(méi)一起打，是在分享快樂(lè )；每天繪畫(huà)，是小維的快樂(lè )，教別人繪畫(huà)，是在分享快樂(lè )；每天練書(shū)法，是小馳的快樂(lè )，教別人練書(shū)法，是在分享快樂(lè )；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂(lè )，挑戰別人，是在分享快樂(lè )。
以樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè )；以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì )看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè )，有時(shí)，只是因為你沒(méi)有細心品味罷了。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂(lè )，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài)；多了一份情；讓我們分享快樂(lè )；分享情；分享這個(gè)美好的世界吧……
分享快樂(lè )作文5
陸波的作文獲獎了！老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我對他投以贊賞的目光，我為他由衷的高興和驕傲，甚至比他還高興，因為我們是好朋友好兄弟！
當他拿著(zhù)“喜糖”向我走來(lái)時(shí)，我是多么激動(dòng)��！我想跳起來(lái)給他一個(gè)擁抱，但是全班都看著(zhù)，老師也看著(zhù)。我不敢盯著(zhù)他看。我想成為好朋友好兄弟，他知道我在看什么。他輕輕的把糖放在我手里，我感覺(jué)像是拿著(zhù)一個(gè)寶，舍不得吃。
撕下糖紙，把糖放進(jìn)嘴里，我陷入了沉思:作為同一個(gè)老師的學(xué)生，為什么他能得獎，我卻只能羨慕？此刻，糖在別人嘴里是甜的，在我嘴里是酸的。一絲酸甜流進(jìn)我的心血，我終于知道他為什么獲獎——95%的汗水，5%的智慧。
糖在我嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)融化，我終于意識到，他和我們分享的不僅僅是“快樂(lè )糖果”，更是推動(dòng)我們前進(jìn)的力量，更重要的是，快樂(lè )！
好朋友，衷心祝賀你獲獎，希望以后全班同學(xué)分享我的“喜糖”。
分享快樂(lè )作文6
一直不接受群居生活的我，認為這樣會(huì )讓自己發(fā)暈的�？磥�(lái)，這真是大錯特錯，一群人一起出發(fā)，把心底深處的快樂(lè )都翻出來(lái)了。走路不累，快樂(lè )相伴。
集體就餐結束后，小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖，我們哄笑著(zhù)、興高采烈地搶過(guò)糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么這么甜？
只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？首長(cháng)提出建議，贏(yíng)得一片贊賞。
笑著(zhù)，跑著(zhù)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，分享著(zhù)快樂(lè )，分擔著(zhù)學(xué)習中的疑惑。平時(shí)搭公交車(chē)，這一路塞車(chē)讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂(lè )之路。
今天晚上的集體之旅，讓我發(fā)現了融入集體的快樂(lè )。一份快樂(lè )，與朋友分享，就會(huì )產(chǎn)生多份快樂(lè )，使快樂(lè )加倍，原來(lái)真諦就在這里。老師把知識與我們分享，才有豐富的課堂。
一直獨來(lái)獨往的我變了，獨自藏著(zhù)一份快樂(lè )、一份心情，還不如與大家分享，快樂(lè )不會(huì )減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。
如此美好，何樂(lè )而不為？
分享快樂(lè )作文7
第一次到阿翔哥哥家玩樂(lè )高模型，好風(fēng)趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著(zhù)機關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著(zhù)白馬，佩著(zhù)寶劍，城堡上還有神威的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買(mǎi)一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說(shuō)明書(shū)，按照過(guò)程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛(ài)不釋手，當我考試體現好的時(shí)分，又買(mǎi)了新的忍者二人組送我，有許多小兵器能夠拼裝成戰車(chē)、炮臺，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜歡玩樂(lè )高后，送我一組大型的響尾蛇直升機，一得到這個(gè)禮物，我再接再勵的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來(lái)，然后，將我的忍者軍團、隱秘基地和響尾蛇直升機悉數放到床上，有時(shí)分正義忍者對骷襲建議進(jìn)犯，有時(shí)分忍者團體進(jìn)犯響尾蛇直升機，我不斷的改裝兵器來(lái)重組攻防戰，真是好玩極了！
樂(lè )高積木游戲能夠練習大腦的想象力，發(fā)揮自己構思的主意，我還重新組合成鋼彈造型的機器人，自己都覺(jué)得好難以想象��！花了這么多時(shí)間組合，也培養了我的耐性和專(zhuān)心力。有時(shí)機我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個(gè)高興，因為好東西就是要和我們一同共享！
分享快樂(lè )作文8
每個(gè)人都擁有者無(wú)數次的快樂(lè )，快樂(lè )有時(shí)在童年，有時(shí)在少年，有時(shí)在老年。
婦孺皆知的歡樂(lè )頌是多么動(dòng)聽(tīng)，而我今天也要暢讀屬于我自己的歡樂(lè )頌!
記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買(mǎi)了一些零食，當我們正在專(zhuān)心致志的買(mǎi)零食時(shí)，引來(lái)了一群議論聲“這姑娘長(cháng)得真好看�！边@是我才想起來(lái)臉上的妝還沒(méi)卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買(mǎi)發(fā)卡，走到店內，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂，不知哪一個(gè)好，我便百里挑一，挑了一個(gè)18.8元的。走出店門(mén)，小姨跟我說(shuō)：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車(chē)回家!”
一到院里，滿(mǎn)院子的人都說(shuō)我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特別快樂(lè )，所以我把我的快樂(lè )告訴大家，讓大家一起分享!
分享快樂(lè )作文9
四年級剛開(kāi)學(xué)，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來(lái)擺弄，在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，果然姜還是老的辣，我成功地恢復了玩具。
第二天上學(xué)，我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來(lái)，看到大家崇拜羨慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二節課間，陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說(shuō)：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應了，利用了每節課間的時(shí)間，在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對我說(shuō)：“謝謝你啊田皓��！”看著(zhù)他臉上的笑容，聽(tīng)著(zhù)他感謝的話(huà)語(yǔ)，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂(lè )，是分享的喜悅，而非獨享的榮耀！
與人分享是一種禮貌、是一種快樂(lè )。在未來(lái)的學(xué)習中，我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習方法，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。
分享快樂(lè )作文10
你有過(guò)快樂(lè )嗎？你有過(guò)憂(yōu)愁嗎？你快樂(lè )憂(yōu)愁時(shí)曾經(jīng)想過(guò)和朋友分享嗎？
我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )和憂(yōu)愁。真的，這就是我的幸福。
記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿(mǎn)心的憂(yōu)愁：玻璃碎了，被足球撫摸過(guò)的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛(ài)家如命的爸爸會(huì )怎么問(wèn)我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應付這飛來(lái)橫禍？
百無(wú)聊耐的我不知怎的，來(lái)到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來(lái)后，要么“河東獅吼”，要么“火山爆發(fā)”�？尚≈觳┦繀s說(shuō)：“你先乘你爸還沒(méi)回來(lái)，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路��！”這場(chǎng)風(fēng)波就這樣安全度過(guò)。
那一天，我收到了“書(shū)法考級”的結果，偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友
——仇。他開(kāi)始還不相信，后來(lái)大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō)，羨慕死她們！”“對！”我只覺(jué)得那天下午，時(shí)間過(guò)得特別快。
常和朋友一起分享快樂(lè )和痛苦吧，這樣的生活一定會(huì )更多彩！
分享快樂(lè )作文11
這天爸爸出差了，晚上媽媽把我叫到跟前說(shuō)：“現在爸爸經(jīng)常要出差，家里就我們倆個(gè)，我們要一起承擔起他的家庭工作，你來(lái)承擔一些家務(wù)勞動(dòng)，每天喂魚(yú)澆花，一周打掃兩次衛生，你管客廳和你的臥室。我來(lái)打掃廚房、衛生間和大房間，我還負責燒飯�！蔽衣�(tīng)了非常高興，現在我終于能為家庭做事了，就連忙說(shuō)：“大房間我也要管，因為爸爸出差我經(jīng)常要過(guò)來(lái)的�！闭f(shuō)完立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先拿了塊干抹布打濕它，再把茶幾上的玻璃掀了起來(lái)放在沙發(fā)上，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來(lái)，再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開(kāi)始收拾客廳，我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì )兒，她拿著(zhù)拖把去打掃廚房去了，我趁這時(shí)澆了花，喂了魚(yú)。魚(yú)兒看我走過(guò)去蜂擁而上，好象在對我說(shuō)“小主人，我們餓了，快喂一點(diǎn)食物吧�！�
等媽媽打掃好了，我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍，還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去，真干凈呀！我想象出爸爸明天回來(lái)驚喜的樣子，我感到很快樂(lè )。我覺(jué)得我長(cháng)大了！
分享快樂(lè )作文12
人們都說(shuō)：“朋友和同學(xué)本來(lái)就要一起分享快樂(lè )、一起分擔憂(yōu)愁�！碑斚肫疬@些時(shí)，我呆呆地望著(zhù)我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了，因為這句話(huà)讓我想起了我的初中生活，總是讓人忘不了。忘不了那些事情，也忘不了那些老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。
初中的我和現在的我一樣默默無(wú)聞，呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué)，每天只是靜靜的等待著(zhù)天色變暗。我每天總是在枯燥無(wú)味的生活中學(xué)習，就在這時(shí)我的身邊來(lái)了一位好朋友，但和我不相同的是，她是一個(gè)出色的女孩，十分優(yōu)秀的女孩，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)十全十美的人，他音樂(lè )好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習也好。而相反的是我學(xué)習成績(jì)差、音樂(lè )一般、美術(shù)一般、體育還可以。
一個(gè)冬日的黃昏，我在操場(chǎng)上上體育課。天色昏暗�！澳銈兛闯鰜�(lái)了嗎？她學(xué)習那么差，長(cháng)得有那么丑，還和她在一起，完全不配嘛”那是我的心里好難受，我當然知道她們在說(shuō)誰(shuí)。
從那以后，我就一直沒(méi)跟她來(lái)往過(guò)，因為他們說(shuō)的都是對的。如果我真的是為朋友著(zhù)想的話(huà)，我就必須讓自己遠離她，而不是去靠近她。
直到現在，我還沒(méi)和他聯(lián)系過(guò)。但是我依然把它當做我的朋友。好朋友，我們永遠都是好朋友。
如果還有機會(huì )，我會(huì )去陪她度過(guò)那個(gè)黃昏，去跟她道歉。
分享快樂(lè )作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時(shí)看到了一塊黃澄澄的奶酪，目光頓時(shí)拉直了，蜜蜜說(shuō)：“哇！好大一塊奶酪啊，真想一口把這塊奶酪吞下去！”蜂蜂也激動(dòng)地說(shuō)道：“真香呀！一看就好吃！”
它們都想吃這塊香噴噴的奶酪，但誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，于是兄妹倆就爭了起來(lái)，“我是妹妹，應該讓著(zhù)我，這是我的！”蜜蜜說(shuō)。蜂蜂很不服氣，說(shuō)道：“憑什么是你的？我比你大，應該給我！”它們爭得面紅耳赤，甚至還打了起來(lái)！
兄妹倆你不讓我，我不讓你，打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上，大哭起來(lái)。忽然，它們聽(tīng)到了一陣喊口號的聲音：“嘿喲，嘿喲……”蜂蜂一看，原來(lái)是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協(xié)力地搬毛毛蟲(chóng)，那畫(huà)面好不和諧！它一下子臉紅了，不好意思地對蜜蜜說(shuō)：“對不起，我不應該跟你搶奶酪�！泵勖垡睬埔�(jiàn)了剛才的一幕，不好意思地說(shuō)：“我也錯了，如果我不跟你搶的話(huà)，現在就可以回家了�！彼鼈儧Q定找一根藤蔓把奶酪系起來(lái)帶回家，很快它們就一起拖著(zhù)奶酪，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在路上，哥哥蜂蜂對蜜蜜說(shuō)：“還是分享最快樂(lè )，以后我們有福同享，有難同當！”
分享快樂(lè )作文14
一大早，萬(wàn)里無(wú)云。有兩只小螞蟻出來(lái)照吃的，可可是一個(gè)美麗而不失氣質(zhì)的小姑娘，樂(lè )樂(lè )是一個(gè)帥氣的小男生，它們是一對姐弟。走著(zhù)走著(zhù)，一股香甜可口的味道撲鼻而來(lái)，它們聞著(zhù)香氣走了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大大的奶酪，這下有口福了，它倆喜不自禁。
可是它們都想要這塊奶酪，想一口氣吃個(gè)飽，于是它們倆開(kāi)始爭吵起來(lái)。吵得面紅耳赤，后來(lái)還打了起來(lái)，打得鼻青臉腫。最后它們氣得坐下來(lái)了。
這時(shí)，兩人看到了不遠處小麗和小紅齊心協(xié)力把一條毛毛蟲(chóng)扛在身上，心里感到很羞愧，它們兩個(gè)互相看了看對方，異口同聲地說(shuō)：“對不起！”
兩人還找到兩條藤蔓，把奶酪捆起來(lái)搬回家了。最后兩個(gè)人一起吃香噴噴的奶酪。這以后它們明白了姐弟要有福同享，有難同當，分享才是最快樂(lè )的。
分享快樂(lè )作文15
蝸居在教室的一角，耐心地聽(tīng)歷史老師對于歷史事件的精辟解說(shuō)。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧，但我一直保持固有的冷靜，同桌只能無(wú)趣地轉過(guò)頭望著(zhù)老師。
下課了，我站起身，在走廊上溜一圈，又徑自回到座位，無(wú)事可做。突然間才發(fā)現自己變得如此無(wú)聊，厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽(yáng)光。
今天晚上要上課。小倉跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。
哦！我伏在桌上，晚上一起走吧！
下午放學(xué)后，我才發(fā)現小倉和一大群同學(xué)收好了書(shū)包，整裝待發(fā)。他們熱情地說(shuō)：一起走吧！吃晚飯去！
我被這氣勢嚇了一跳，從來(lái)沒(méi)有跟這么多同學(xué)成群結隊，氣勢浩大地吃飯、去上課呀。
背起書(shū)包，跟著(zhù)他們一起走，才發(fā)現這是一個(gè)有趣的團隊，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，你推我搡。從天文到地理，無(wú)所不談，話(huà)語(yǔ)中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話(huà)，這讓我的臉上也染上了笑意。
笑聲就這樣飄到了校門(mén)口，就餐開(kāi)始了，有的吃米粉，有的吃米飯，還有帶夜宵的。小倉和我?jiàn)A在人群中吃得滿(mǎn)頭大汗，真痛快！
【分享快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )是分享作文07-14
分享快樂(lè )作文02-19
分享是快樂(lè )作文精選04-11
分享快樂(lè )作文05-08
分享的快樂(lè )的作文10-08
分享是快樂(lè )作文10-09
分享=快樂(lè )作文12-28
分享·快樂(lè )作文11-23
分享的快樂(lè )作文【精選】12-17
分享快樂(lè )作文06-09