分享作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的分享作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
分享作文 篇1
開(kāi)學(xué)了！總算有一點(diǎn)兒事做了。剛轉到這個(gè)學(xué)校來(lái)，還有很多東西不知道，但是我們班的同學(xué)會(huì )告訴我，而且還會(huì )和我一起玩，我很喜歡這個(gè)學(xué)校！
這里與以前的學(xué)校大不相同，每天都有一節外教課。我很喜歡上外教課，外教課很有趣，而且還會(huì )發(fā)生一些好笑的事。在快要上完課的時(shí)候，老師還會(huì )給我們放英語(yǔ)視頻。
在做操前，還有一些時(shí)間給我們玩游戲。我們班這幾次都是一起玩球，大家一起追著(zhù)球到處跑，可好玩了。
這里的飯菜也比以前學(xué)校好吃，這里菜種類(lèi)多，也比較適合我的胃口。早餐和外面的一樣，有包子、餃子……都很好吃！
我喜歡這個(gè)學(xué)校！
分享作文 篇2
正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的是炫美的彩虹；潺潺的小河苛待的是五彩的鵝卵。
期待，期待是萬(wàn)物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風(fēng)，彩虹中的光，中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒(méi)了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅冰。
人，何時(shí)可以少了期待？
自古丈夫跨馬持劍出征，哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來(lái)，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日�；厥卓梢�(jiàn)，苦難中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認中不菲行“太陽(yáng)”見(jiàn)天日，由引出現了長(cháng)征2萬(wàn)5千里……
下是有了這一個(gè)個(gè)的期待，才出創(chuàng )了一個(gè)個(gè)與之對應的奇跡佳話(huà)，這不正說(shuō)明了期待可以創(chuàng )造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著(zhù)人們過(guò)苦維，超過(guò)天險。
期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會(huì )沖與斗牛，帶你走出不幸。
期待，是一切估點(diǎn)的看護，因為只有當一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的春天，用自己的血肉，化作春泥，來(lái)看護春曉的群芳。
期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對祖國美好的期待吧！可見(jiàn)，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會(huì )與世長(cháng)存。
期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。
期待……
分享作文 篇3
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁”
我也擁有過(guò)快樂(lè )。記得在拍畢業(yè)照時(shí)，攝影師問(wèn)我們“西瓜甜不甜”我們感覺(jué)很可笑，有人說(shuō)甜也有人說(shuō)不甜。剛拍完就有人在敲我頭，我向后轉沒(méi)有看到那個(gè)人敲的。我氣的直跺腳，可是我看見(jiàn)站我后面的同學(xué)在偷笑，我便知道是她了。
回到教室，我竟然把這件事給忘了。一直到六一表演的時(shí)候，我才想起來(lái)。那時(shí)我手里拿著(zhù)化妝品，我心生一計，邪惡的笑，別人看見(jiàn)了問(wèn)我干嘛呢？我很無(wú)奈。下課時(shí)，我叫那位同學(xué)在廁所等我，下課我拿著(zhù)化妝品到廁所去。叫她閉上眼睛，我拿著(zhù)化妝品在她臉上畫(huà)畫(huà)畫(huà)，同班同學(xué)看到了問(wèn)我干嘛，我說(shuō)“噓”畫(huà)完以后她就回教室了。
進(jìn)了教室以后別人都說(shuō)“xxx，你好‘漂亮’啊。嘻嘻”她感到莫名其妙，接著(zhù)有人拿一面鏡子給她，她大驚失色，要找我算賬。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她的妝說(shuō)“xxx同學(xué)你的妝不要擦下午表演節目”她火冒三丈把我修理了一頓。
下午她表演，全班同學(xué)哈哈大笑。她用眼神秒殺我。我無(wú)奈。
就這樣我把我惡作劇的快樂(lè )分享給大家，就如古龍所說(shuō)的“快樂(lè )不是件奇怪的東西，絕不因為你分給了別人而減少。有時(shí)你分給別人的越多，自己得到的也越多�！�
分享作文 篇4
大自然最值得驕傲的事就是創(chuàng )建了四季；溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。其中我最?lèi)?ài)的是千姿百態(tài)的夏天。
第一部——清晨，我朦朧的睜開(kāi)雙眼，看到窗外正烏云大作。到處黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。不一會(huì )兒，突然電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)被刮得“沙沙”地響和灰塵起舞的聲音，可嚇人了！我連忙躲進(jìn)被窩了。大概五分鐘后，窗外便下起了傾盆大雨。我跑到門(mén)前，聆聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的雨滴聲，欣賞著(zhù)那米粒般大小的雨滴，愜意極了！這時(shí)，我想起一句詩(shī)：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕奶煺媸且粋�(gè)愛(ài)哭的姑娘��！
第二部——剛剛還是黑云密布，狂風(fēng)暴雨，現在就晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。雨后的天空藍中透白，白中透藍，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，如同一條美麗的綢緞，
接向遠方。天邊隱約能清楚的看到一道絢麗的彩虹，好似一座七彩橋，讓人們賞心悅目，到達心靈最純真的地方，享受最美妙的時(shí)刻。幾對燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上。藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊，停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的夏天的贊歌。道路上，人們都在趁著(zhù)雨后的那幾個(gè)時(shí)辰忙里偷閑呢。有的老人聚在一起，坐在凳子上嘮嘮嗑；有的孩子三五成群在一起盡情的游戲；還有的婦女們在一起談?wù)劶彝トな�，先生們在一起說(shuō)說(shuō)足球賽什么的，這個(gè)愉快的時(shí)光可真是難得。夏天真是個(gè)多變的孩子��！
第三部——勞累了一天的人們都在家里休息，等待明天的到來(lái)。院子里，我正躺在竹席上看星星。(由于聽(tīng)見(jiàn)媽媽講牛郎與織女的感人故事，我想看看真正的星座。)夏夜的風(fēng)吹過(guò)臉龐，打一個(gè)激靈，仿佛在炎炎烈日下猛灌了一口雪碧，那可真是晶晶亮，透心涼啊，說(shuō)不出的愜意。這也只有夏夜才得以享受。春秋都不行。春風(fēng)還帶著(zhù)刺骨的味兒，秋風(fēng)則有了些蕭索的涼意，都不是水的真性情。此時(shí)那片深邃的'夜空中，閃爍著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們是那么的純凈，純得就像是一顆顆水晶。14年來(lái)，我是第一次發(fā)現星空是這么的純凈�？�！那一顆顆珍珠般大小的星星在天空中閃閃發(fā)亮，既如寶石，又像小姑娘那亮晶晶的眸子。此時(shí)，我想起了小時(shí)候唱的一首兒歌：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，好像滿(mǎn)天小眼睛”是呀，她們多像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇的眼睛呀！一眨一眨地，多美��！
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的純真，多變和那一顆顆小“眼睛”。暖月 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭邕@首詩(shī)，夏日悄然到來(lái)。家鄉的沉寂、美麗的夜晚。不禁讓我拿起筆，描述了起來(lái)8月15日夜晚，漆黑的夜空里，明亮的“眼睛”閃爍著(zhù)，似乎為寂寞的天空增添了一絲生機，月亮徐徐地升向空中，本像鐮刀的明月漸漸變成半圓，越來(lái)越圓，越來(lái)越圓，直到潔白的月亮，發(fā)出一縷縷銀白的月光。
當我喝水時(shí)，發(fā)現月亮映在了杯子里，那月亮似乎是銀鋪的地，玉砌的墻，發(fā)出一絲絲冷冷的寒意，看著(zhù)那冷月，我出了神，仿佛看見(jiàn)了月中的宮殿、嫦娥、玉兔。月光籠罩了這座城市，樹(shù)葉上一滴滴露珠變得晶瑩剔透，馬路上的路燈微弱的光芒，不足以照亮前方，一棟棟高樓大廈上五彩的燈光正絡(luò )繹不絕的開(kāi)和關(guān)。這時(shí)一些叫聲響起，蛐蛐、蟋蟀等昆蟲(chóng)的叫聲融成了一支交響樂(lè )團。
美麗的星空中有了月亮的襯托，變得勃勃生機，再加上昆蟲(chóng)們演奏的優(yōu)美音樂(lè )怎么不使人沉醉呢？
月光漸漸退去，響聲隨著(zhù)月亮的消失，聲音也越來(lái)越小。新的一天到來(lái)了，太陽(yáng)從東方升起，帶來(lái)了雞的報曉、蟬的鳴叫、鳥(niǎo)兒的高歌
分享作文 篇5
今天的太陽(yáng)，如同一個(gè)大大的火球炙烤著(zhù)大地，云兒漫不經(jīng)心地在天空中飄著(zhù)。我們，滿(mǎn)懷著(zhù)開(kāi)心而又愉悅的心情來(lái)到了我們學(xué)校的行知生態(tài)園，品嘗上學(xué)時(shí)種下的小番茄，感受“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂(lè )！
你們瞧，一顆顆圓滾滾的圣女果被我們摘下，一顆、兩顆、三顆不一會(huì )兒，就摘滿(mǎn)了一手心，我們跑向洗手池，給圣女果洗了個(gè)冷水澡，便迫不及待大口大口的品嘗起來(lái)：甜里帶著(zhù)酸，酸中透著(zhù)甜，嚼一口，外酥里嫩，嘖嘖嘖，口水都要流成河了！就連未完全成熟的青圣女果也受到了我們的青睞，偷偷摘了吃起來(lái)，不過(guò)大人們都說(shuō)未成熟的番茄是不能吃的呢！
這么美好的時(shí)刻怎么能少得了記錄呢？攝影大師李叔叔在一邊指點(diǎn)江山，讓我們擺出各種造型，我們每個(gè)人則八仙過(guò)海，各顯神通，顯露出此生最酷的姿勢，其中最為得意的是嚴老師建議我們將圣女果拋向空中再接住，我們趕緊恭敬不如從命！
美好的時(shí)光總是很短暫，我們戀戀不舍的離開(kāi)了生態(tài)園，經(jīng)歷了此次成果分享會(huì )，讓我明白了嚴老師的良苦用心：只有付出才會(huì )有回報！
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