有關(guān)分享的作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的分享的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
人生最快樂(lè )事莫過(guò)于與別人一起分享，記得有人說(shuō)過(guò)：“當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當有人與你一起分享痛苦時(shí)，你痛苦就減少了一半；當你敞開(kāi)心扉，把自己珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是美麗！”
有這樣一個(gè)流傳已久故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓老鷹追捕一只可憐鴿子。鴿子對老鷹說(shuō)：“你放過(guò)我吧！你現在是在捕食，錯過(guò)我還有下一個(gè)；我現在是在逃命，我命只有一條��！”老鷹說(shuō)：“我何嘗不知道你說(shuō)道理呢？但我現在餓壞了，不吃了你我沒(méi)法活。這個(gè)世界大家活著(zhù)都不容易，不逼到絕路上我也不會(huì )緊追不舍�！贬屪鹇�(tīng)了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說(shuō)：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？”釋尊說(shuō)：“我不忍心你傷害這無(wú)辜鴿子，也不想你白白餓死。有道是我不入地獄，誰(shuí)入地獄�！庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋�(gè)天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小，但無(wú)論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無(wú)法托起它重量。當釋尊割下最后一片肉時(shí)候，天平終于平衡了！天地風(fēng)云為之變色，真正佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔楊朱就相對無(wú)比渺�。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴�，肯舍身喂鷹；而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說(shuō)起楊朱，就會(huì )令我們想起與其思想相對儒家精神，想起儒家精神，就不自覺(jué)地想起了儒家創(chuàng )始人之一孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則人：孔子‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己為人，博大無(wú)私’，也就是分享�？鬃娱L(cháng)也許算不上是特別漂亮，但他在人們心目中卻是美�；蛟S現在社會(huì )上有許多長(cháng)得漂亮人，但她不會(huì )與人一起分享、她品質(zhì)不好，這類(lèi)原因都會(huì )使她在人們心里位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂(lè )東西，也是一種可以讓人美麗東西。請大家相信分享是美麗，請大家相信我說(shuō)話(huà)。讓我們學(xué)會(huì )分享吧！這樣會(huì )使你快樂(lè )，也會(huì )使你更加美麗。
分享的作文 篇2
“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁，“早知如此，就該聽(tīng)媽媽的話(huà)帶一把傘，今天真夠倒霉的，上一節課跟好友風(fēng)吵了一架�！贝藭r(shí)我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響，那聲音一直在我腦海里回蕩。
隨著(zhù)時(shí)間一分分的過(guò)去，外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說(shuō)變就變呢?開(kāi)始還萬(wàn)里無(wú)云，怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對�！�
下課鈴打響了，這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳�？粗�(zhù)同學(xué)遠去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語(yǔ)道。
“你沒(méi)有帶傘嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳來(lái)。
我回頭一看原來(lái)是風(fēng)，我為我們吵架的事沒(méi)有跟他搭話(huà)。
“如果不嫌棄就跟我用一個(gè)傘吧!”那聲音是那么的和順。
“真是太感謝你了，”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。
那把傘給我們構建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著(zhù)�！皠偛耪鎸Σ黄�，都是我的錯，”我不好意思地對風(fēng)說(shuō)。
“我們是好朋友嗎，有什么對得起，對不起的，”風(fēng)微笑地對我說(shuō)。
看到他如此的寬容，我對他微笑，在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼�！�
在這暴雨下，我們這一方晴天顯得那么寬廣，那么溫暖。
雨繼續下著(zhù)，雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符，他們共同演奏著(zhù)這音符，像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……
分享的作文 篇3
《音亡》
英臺救天下，只怕意終亂，心入魔走火，寧愿引頸斷，將身碾作塵，以救眾蕓蕓，志向三斬塵，毫中含大氣，詩(shī)文輕飄雨，勤內如把茶，志頂立天地，手撐風(fēng)云面，腳踏心良澗，問(wèn)天但求敗，霸意似千軍，伯牙怎何求，紅顏命惜薄，縱橫捭闔間。
《廢欲亡》
半夢(mèng)驚魂夜驚醒，雨滴風(fēng)鳴難思覺(jué)。我行白霧空無(wú)路，空留赤心想顏燕。
《天下》
高樓小閣臥龍塵，一曲琴音舉步行，揮灑文豪展大舉，萬(wàn)里青云猶我情。
《滴滴答》
兮兮白鷺雨，思事籠中藏，夜霧罩晚霞，一事功不成。
《狂魔》
花中有柳花中蜚，太上忘情缺九嗣，三界蕓蕓我為主，馳騁天下誰(shuí)敢檔。
《曲夢(mèng)》
思情寄雨思凡心，雨夜輕曲雨私語(yǔ)，跛心情半跛蕓生，靜坐煙塵靜安魂。
《甜蘭絕句》
靜望夜橙空，心如水無(wú)瀾，悠悠莫忘曲，如似睡星辰。
《陰雨綿天步回眸入境》
陰愁波瀾瀲滟天，進(jìn)踏失落哀怨地，偶感英雄滄桑風(fēng)，杯酒匹劍愛(ài)情長(cháng)，聚眾聆聽(tīng)孤豪言，獨舞發(fā)氣領(lǐng)千軍，思念依在恨綿綿，輾轉反目天下人，欲戰青天欲飲恨，意戀在心逝人離，酒過(guò)在續為豪情，姬已離去王何生，風(fēng)中細雨猶金針，打碎魂海痛裂心，回憶癡癡玻璃渣，往事前首竟煙云。
分享的作文 篇4
快樂(lè )如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂(lè )。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì )減輕一半�！}記分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩，或是一個(gè)不懂分享的小女孩�？墒蔷驮�20xx年5月12日那一天，汶川發(fā)生8級特大地震，建筑物無(wú)一完好。截至20xx年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什么，看到這一串串驚心動(dòng)魄的數字，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。話(huà)不多說(shuō)，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢(qián)和物能有用處，為國家添一份力。是��！分享可以使快樂(lè )增倍，使悲傷減少��！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂(lè )就會(huì )增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會(huì )減半。還有，你捐了一本書(shū)，把知識分享給別人，別人也同樣捐一本書(shū)，如果人人都捐書(shū)，人人都分享知識，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……分享使快樂(lè )增倍，使痛苦減半，快來(lái)分享吧！
分享的作文 篇5
今天，我與我的媽媽干起了家務(wù)，這也是我第一次做家務(wù)，我的媽媽先掃地，我便站在一旁，等待我的'媽媽的命令。
我的媽媽說(shuō)：“給我去拿簸箕”。
“哦，好嘞�！蔽掖饝�。
我飛快的撲向衛生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”！我發(fā)現了簸箕便急忙遞給我的媽媽。過(guò)了30分鐘，我的媽媽把地掃完了，接著(zhù)就要拖地了。
她從衛生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開(kāi)始拖了，我沒(méi)有可幫忙之處所以就站在一旁看，我的媽媽很快就拖完了，接著(zhù)又去了陽(yáng)臺和客廳，做拖拖，右拖拖，不一會(huì )兒就搞定了！我的媽媽又去了餐廳，我便跑了過(guò)去把椅子搬到一邊，一邊我的媽媽拖的時(shí)候沒(méi)有阻礙！
最后一項工作就是洗衣服，我的媽媽和我把洗衣機抬進(jìn)了衛生間，她又將衣服放進(jìn)了洗衣機里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽(yáng)臺拿了好多衣服架子，我的媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。
做家務(wù)可真是不容易，我以后可得常做家務(wù)，多讓爸爸和我的媽媽休息！
甘肅省隴西縣城關(guān)第一小學(xué)六年級4班六年級:張旭
分享的作文 篇6
分享是一件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了如何去分享了。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我三顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲地告訴我：“這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的�！�
看見(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是一個(gè)我說(shuō)：“不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！”
另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )�！痹�(huà)音剛落，我毫不猶豫地把糖分給姐姐一顆。
打開(kāi)后自己也吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè )。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè )！
分享的作文 篇7
我是一個(gè)在溫暖與愛(ài)中長(cháng)大的孩子。我有一個(gè)溫馨而充實(shí)的童年，童年的記憶中，奶奶的身影隨處可見(jiàn)。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常買(mǎi)來(lái)我愛(ài)吃的蝦。我歡快地跟在奶奶身后沖進(jìn)廚房，和奶奶一起剔蝦線(xiàn)。奶奶剔蝦線(xiàn)剔得非常仔細，老花鏡架在鼻梁上，微微有些渾濁的老眼瞇縫著(zhù)，吃力地在白花花的蝦肉上尋找。找到了蝦線(xiàn)，奶奶小心翼翼地把牙簽扎進(jìn)蝦的身子里，慢慢地把蝦線(xiàn)剔出來(lái)，以防蝦線(xiàn)斷在蝦肉里面。午后的陽(yáng)光傾瀉在奶奶身上，為她鍍上了一層溫暖的光輝。我呢，在盆里扒來(lái)扒去，扒出一只看起來(lái)比較好欺負的蝦，直接把它的殼掰開(kāi)，把蝦線(xiàn)上的那條肉撕掉，隨便拿牙簽一剔，就算剔完了。奶奶從來(lái)不會(huì )責怪我，只是笑著(zhù)搖搖頭，把被我“摧殘”的可憐的蝦歸到一起，分類(lèi)�！按髠庇赡棠萄a救，“小傷”則必須由我自己處理。這時(shí)候奶奶就會(huì )手把手地教我剔。奶奶的手非常溫暖，包裹著(zhù)我的小手，也包裹住了我的心。炸蝦的味道已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光逝去，但剔蝦線(xiàn)的畫(huà)面卻定格在了我的腦海里。
奶奶不僅關(guān)心我的飲食，還負責我的學(xué)習，她經(jīng)常幫我檢查口算作業(yè)。
檢查作業(yè)時(shí)，奶奶很?chē)烂C，老花鏡一絲不茍地在鼻梁上站崗，履行神圣的職責。奶奶小聲計算著(zhù)，一道一道地核對。她的手因為疾病而輕輕抖動(dòng)，但她極力保持平衡，在我的口算本上畫(huà)上一個(gè)勾或一個(gè)叉。小時(shí)候的我寫(xiě)字極不規范，有的字連自己都要認半天。碰到這種“鬼畫(huà)符”，奶奶總會(huì )微皺起眉頭，把眼睛瞇成一條縫，半張開(kāi)嘴，費力地認上好一會(huì )兒，然后耐心地陪著(zhù)我改完所有錯題，有時(shí)還會(huì )用顫抖的手握住我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)字。
我做錯了什么題，奶奶跟我分析了什么錯因，早就被我忘得一干二凈了。但奶奶的耐心與嚴肅，握著(zhù)我手寫(xiě)字的溫暖卻從未忘記。
后來(lái)我上了初中，回奶奶家的時(shí)間少之又少，幾乎成了奢侈品。奶奶的病，在我小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候突然惡化了。我至今仍忘不了奶奶出院的樣子：原本有些發(fā)福的老人，突然就消瘦到了皮包骨；一頭從未出現過(guò)白絲的黑發(fā)，竟然變得灰白；坐姿再沒(méi)有往日端正，取而代之的是幾乎無(wú)法自理的無(wú)奈……一個(gè)好端端的老人，一個(gè)把一切都打理得井井有條的老人，突然間，就變成了這個(gè)樣子。
我愣住了，心里無(wú)比酸澀。胳膊上傳來(lái)了一陣溫暖，是奶奶正用她枯瘦的手用力攥著(zhù)我的胳膊。那一如既往的溫暖，來(lái)自奶奶手心。我努力地擺出一個(gè)輕松的、如同往日一樣的表情，盡全力穩住了聲線(xiàn)：“怎么啦？奶奶？”我從她含糊的回答聲中，依稀辨出了那幾個(gè)字：你又胖了。我第二次呆愣了，隨即笑了——奶奶竟然在用她的方式安慰我！
后來(lái)，奶奶去世了。在與奶奶的最后一次見(jiàn)面里，她沐浴在陽(yáng)光之中，正如多年前的那個(gè)剔蝦線(xiàn)的午后。
之后的很長(cháng)一段時(shí)間，我總會(huì )夢(mèng)到奶奶。猛然驚醒，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現已經(jīng)滿(mǎn)臉淚痕。接著(zhù)，是無(wú)盡的自責與悔恨，還有對奶奶深深的懷念。
直到有一天，當我無(wú)意間翻出了奶奶給我的一床小被，我才在淚水中釋?xiě)�。奶奶從沒(méi)離開(kāi)啊，她還住在我的心里呢！奶奶一直像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我。原來(lái)是，現在是，將來(lái)亦是。
分享的作文 篇8
“哇......哇......哇......”我家兩個(gè)多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟，輕輕拍打著(zhù)他的背，嘴里不停地說(shuō)：“小寶貝，乖，不要哭了。......”可是這個(gè)小家伙緊閉眼睛，毫不理睬，繼續哇哇大哭。奶奶聽(tīng)到了，連忙關(guān)掉煤氣灶，雙手在圍裙上擦了擦，接過(guò)小弟弟抱在懷里，并滿(mǎn)屋子地轉悠著(zhù)。正在陪我玩的爸爸也站了起來(lái)，拿著(zhù)搖鈴朝弟弟走去�！吧成成�，沙沙沙......”搖鈴發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。漸漸地，小弟弟止住了哭聲。
看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上，我的眼眶濕潤了，兩滴大淚珠從臉頰上流了下來(lái)，大叫道：“臭弟弟，搶走了我的奶奶，搶走了爸爸，搶走了媽媽?zhuān)瑩屪吡宋业娜�！”我哭�?zhù)跑進(jìn)房間。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“諾諾，弟弟還小，需要我們的照顧呀！你看看這本書(shū)吧！”
我接過(guò)《寶貝兔多多》這本書(shū)看了起來(lái)。書(shū)中講述了小兔多多很自私，不愿意和哥哥姐姐分享，把過(guò)生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣，打了它，兔多多便離家出走。在森林中，他遇見(jiàn)小松鼠，想吃它的松子�？墒菂s沒(méi)有東西和松鼠交換。后來(lái)在伙伴們的幫助下，多多拔了一個(gè)大蘿卜，做成一個(gè)大蛋糕。他再也不自私了，和大家一起分享了美味的蛋糕。
看著(zhù)看著(zhù)，我的臉紅了，腦海中出現一幕幕：小時(shí)候，我生病了，奶奶整晚抱著(zhù)我；我遇到不會(huì )的題目，媽媽一遍又一遍地教我；爸爸陪著(zhù)我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)......他們把所有的愛(ài)都給了我�，F在，弟弟這么小，理應得到大家的照顧，我是姐姐，要和弟弟分享愛(ài)，不能這么自私��！
我擦干眼淚，走到弟弟身邊，拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開(kāi)嘴巴，朝我咯咯咯地笑了起來(lái)。
分享的作文 篇9
別人的爸爸喝醉酒會(huì )�！白砣�，而我的爸爸喝醉酒會(huì )的卻不是�！白砣�，而是�！白砬颉�。
一次，有人請我爸爸喝酒，把我爸爸灌得爛醉如泥地送回了家，說(shuō)他醉了，讓他好好休息�？晌野职诌�逞能，對我喊道：“兒子，拿好籃球，瞧你老爸在籃球場(chǎng)上露一手！”說(shuō)完，不管我答不答應，搖搖晃晃地拉著(zhù)我的手來(lái)到了籃球場(chǎng)上，只見(jiàn)老爸卷起袖子，拿著(zhù)籃球沖到了籃前，一躍而起，來(lái)了個(gè)“大力扣籃”。只是，球卻從爸爸的手里滑掉了，爸爸不甘心，在三分線(xiàn)外又來(lái)了個(gè)“三分球”，可這球好像故意跟爸爸作對似的，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，朝我飛來(lái)。我嚇得兩腿發(fā)軟，冷汗直冒。球不偏不倚地砸在我的頭上，我的頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。我趕緊躲，不過(guò)我走到哪兒，那球就跟到哪兒，好像爸爸故意砸我似的。你看，爸爸又不厭其煩地在我頭上砸了好幾下。哦，可能是爸爸喝醉了酒，把我的頭當成籃球筐了。
爸爸呀爸爸，你害得我好慘呀！下次你可不要醉了，要不然我的頭上又要開(kāi)“包子鋪”了！
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享應分享的幸福作文08-20
分享圖書(shū)分享愛(ài)作文11-24
分享蘋(píng)果，分享世界作文12-03
分享圖書(shū) 分享愛(ài)作文11-24
分享的作文01-19
分享作文07-24
分享的作文01-02
分享作文08-14
分享作文08-15
作文：分享08-05