分享的作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的分享的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
過(guò)了春節之后，小孩們就會(huì )盼望傳統節日元宵佳節的到來(lái)。
我們這兒過(guò)傳統節日元宵佳節都要吃湯圓、餛飩，象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后，就會(huì )發(fā)現田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著(zhù)火把，嘴里唱著(zhù)歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù)，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭，在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的.笑容�；蛟S在你看來(lái)，這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了！
只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著(zhù)鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把傳統節日元宵佳節“鬧”得一片歡騰！
分享的作文 篇2
離別的時(shí)光總是充滿(mǎn)悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著(zhù)就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著(zhù)講臺上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的`離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著(zhù)我們對他的不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著(zhù)他，就在他背著(zhù)包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉身而去……
在那一晚的結營(yíng)晚會(huì )，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒(méi)有去，后來(lái)我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(cháng)段溫暖、煽情的話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話(huà)我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著(zhù)對他思念的話(huà)語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿(mǎn)“帥哥就這么管用��！”緊接著(zhù)群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從校園坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
分享的作文 篇3
我們班級的教室真美��！
你看正中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心勞動(dòng)的結果。教室正前方的墻上掛著(zhù)一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級從中認真的吸收營(yíng)養。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機，每周二的星星報道就是通過(guò)它告訴我們班級的。右邊，就是我們班級班級的公告欄，公告欄是公布我們班級班級里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著(zhù)一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報的，每隔一段時(shí)間我們班級就會(huì )更換新的內容，教室右邊是我們班級的班級公約，同學(xué)們都是按照班級公約來(lái)做的，怪不得我們班級班成為了文明示范班。左邊是我們班級的.大風(fēng)車(chē)欄目，上面有我們班級全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著(zhù)五角星那！
我們班級的教室真美��！教室是我們班級的樂(lè )園，也是我們班級的學(xué)園。
分享的作文 篇4
金秋九月，愉快的暑假結束了，我們懷著(zhù)喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節，此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景……
我們的班主任朱教師循循善誘，教學(xué)有方，針對我們班基礎差，學(xué)習沒(méi)有自信的情況，朱教師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當小教師。我們初為人師，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣，我們既學(xué)習了知識，又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統考中，我們這個(gè)倒數第一的班級一躍成為年級第二名。
轉眼間，教師節就要到了。為了慶祝我們取得的好成績(jì)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？朱教師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián)，因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時(shí)候，班長(cháng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上我們對教師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向！”我們一聽(tīng)都非常高興，結果全票通過(guò)。
期待的日子一轉眼就來(lái)到了，第一節課就是英語(yǔ)課。朱教師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口，朱教師卻笑著(zhù)說(shuō)：“今天是教師節，我祝咱們班的小教師節日快樂(lè )，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！”“��？！”我們都有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。教師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō)：“我們這次統考取得了優(yōu)異的成績(jì)，我尤其要感謝的.是咱們班的十名小教師，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了！”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長(cháng)手捧著(zhù)我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺，教師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡，忍不住大聲讀了起來(lái)：“教師，您辛苦了，我下學(xué)期爭取擠進(jìn)前十名！敬愛(ài)的教師，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我爭取英語(yǔ)成績(jì)考過(guò)110，親愛(ài)的教師，我們會(huì )更加努力，祝您節日快樂(lè )，永葆青春……”教師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著(zhù)，此時(shí)，教師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見(jiàn)了教師眼角的淚光閃動(dòng)著(zhù)喜悅的光芒。
分享的作文 篇5
農歷正月十五日，是我國傳統節日元宵佳節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵佳節。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個(gè)重要節日。
今年的元宵佳節媽媽讓我獨自購買(mǎi)。我興奮地來(lái)到了超市，看著(zhù)冰柜里琳瑯滿(mǎn)目的，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的。
回到家，媽媽將片刻煮熟了。我們一家人邊吃，邊欣賞仲秋節晚會(huì )。
團圓飯在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我出門(mén)看禮花。
我們來(lái)到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細看，許多人家門(mén)口都掛著(zhù)各式各樣的燈籠，元宵佳節為什么要掛彩燈籠呢？我感到疑惑�；氐郊液�，我在網(wǎng)上閱覽了元宵佳節相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵佳節掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。
以前，有一只神鳥(niǎo)因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的'女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。
過(guò)了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了�！�
大家聽(tīng)了積極響應。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子，驅邪避鬼神。
看來(lái)元宵佳節還有這么多的習俗和傳說(shuō)呀，真令我大開(kāi)眼界。元宵佳節這一天讓我懂得了很多課外知識和文化習俗，中國是個(gè)文化古國，還有更多的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)現它，探究它，把祖國傳統的文明的文化習俗傳承下去。
分享的作文 篇6
我的舞蹈老師姓丁，她身材高挑，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)，臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的微笑。她總是在我們意想不到的時(shí)候會(huì )帶給我們驚喜。
這不，驚喜又來(lái)了！
下午我們正在上課，大家都在認真地壓腿、彎腰，突然“叮咚”一聲打斷了專(zhuān)心致志正在練地習我們，大家不約而同地停止練習、眼睛齊刷刷地望向門(mén)口。門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)一大包五顏六色地彩紙呈現在眼前�！岸±蠋�，什么��？”“好吃的嗎？”“給我們的禮物嗎？”大家馬上起身圍到丁老師旁邊七嘴八舌地問(wèn)個(gè)不停。
“這不快到圣誕節了嘛，圣誕老人說(shuō)咱們小丁舞蹈室有一群可愛(ài)的小姑娘這段時(shí)間練得特別認真，所以今天特意給這些小姑娘們送來(lái)甜甜的.糖果！”
“哇！太好了！”
“可是時(shí)間太倉促，圣誕老爺爺還來(lái)不及包裝呢�！�
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們自己會(huì )包，就不麻煩圣誕老爺爺了�！蔽覀冞@些小饞貓相互看了看后，異口同聲地喊道。
實(shí)在經(jīng)不住我們的死纏爛打，丁老師終于同意了。我們快速地把舞蹈鞋放進(jìn)鞋柜里，就興致勃勃地動(dòng)手包了起來(lái)。
丁老師給我們的糖的種類(lèi)可真多！你看有經(jīng)典的大白兔、有甜甜的奶糖，圓圓的棒棒糖，還有奇形怪狀的不二家、千紙鶴……看得我們眼花繚亂、直流口水。裝糖的盒子上的圖案也好可愛(ài)，你看有豎著(zhù)長(cháng)耳朵小兔、有憨厚可愛(ài)的小熊，有俏皮的雪人，還有各種其他的圖案。我們一邊聊天一邊把糖果裝進(jìn)盒子里，趁人不注意時(shí)馬上往嘴里塞上一顆，再偷偷瞄一眼丁老師，見(jiàn)她不注意，又裝作若無(wú)其事地繼續干，一個(gè)個(gè)都從嘴里甜到了心里。
沒(méi)過(guò)多久一大堆盒子就全都裝完了。只聽(tīng)丁老師說(shuō)：“你們每人可以領(lǐng)一盒，剩下的糖果只要你們的盒子還能裝，你可以繼續裝，直到裝不下為止”“哇！太好了！”于是我們瘋一樣的往自己的盒子里狂塞，一個(gè)個(gè)都把自己的盒子塞得快要爆炸了。
終于嬉笑聲漸漸地輕了，舞蹈室里又恢復了認真練功的情景。
分享的作文 篇7
火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋天的小姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我家附近有個(gè)小公園，我喜歡在涼爽的初秋來(lái)這里散步。剛進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來(lái)，我忙尋找著(zhù)，呀，原來(lái)這是桂花的香味，它是秋天里最獨特的味道，桂花樹(shù)上開(kāi)著(zhù)的黃色小花，有四片花瓣，嬌小可愛(ài)，風(fēng)輕輕一吹，桂花灑落一地，遠遠望去，像給草坪鋪上了一層金色的.地毯。
公園兩旁的楓樹(shù)和銀杏樹(shù)，仍然挺拔地站著(zhù)，在一場(chǎng)場(chǎng)涼爽的秋雨過(guò)后，楓葉漸漸在變紅，銀杏樹(shù)葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們，拾著(zhù)地上的落葉，有的用來(lái)玩游戲，有的在拼樹(shù)葉畫(huà)，還有的打算做標本。人們踩在落葉上，落葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在唱著(zhù)秋的歌謠。
遠處，各種顏色的小菊花爭相開(kāi)放，紅的、白的、黃的……，它們在風(fēng)中輕輕搖曳，好似一位舞蹈家，在展現自己婀娜的舞姿。
公園里處處藏著(zhù)秋的秘密，處處散發(fā)著(zhù)秋的氣息，秋天的公園真美！
分享的作文 篇8
一日，從窗戶(hù)里望天空，偶然看到自己童年時(shí)代的影子……
記得，我童年時(shí)代是最?lèi)?ài)玩的游戲就是過(guò)家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱來(lái)布娃娃來(lái)當孩子，用石頭當碗碟什么的，還會(huì )指定一個(gè)人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來(lái)代替食物�！皨寢尅痹诩依锔杉覄�(wù)活，照顧孩子�！鞍职帧薄眲t會(huì )在外面工作�！澳棠獭睆募依锟淳﹦�。一片和樂(lè )融融的`樣子。這個(gè)游戲我們無(wú)論玩多少次，每次也都會(huì )有新意。所以，我們常玩不膩。
當我們玩累時(shí)，會(huì )躺在古樹(shù)旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開(kāi)，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來(lái)。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r(shí)候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。不過(guò)，我們還是愛(ài)玩。女孩子總有愛(ài)美之心嘛。
這就是我那快樂(lè )、單純的童年時(shí)代。
分享的作文 篇9
雷鋒叔叔出生在一個(gè)“吃人”的舊社會(huì )，很小就失去了父母。但他也是幸運的，因為共產(chǎn)黨讓這些苦孩子免費讀書(shū)。雖然那時(shí)條件很艱苦，但雷鋒叔叔讀書(shū)時(shí)很用心，老師布置的作業(yè)都會(huì )認真的完成。放學(xué)后，雷鋒叔叔經(jīng)常會(huì )去幫助別人。
參加工作后，他做過(guò)通訊員，開(kāi)過(guò)拖拉機，工作時(shí)他都嚴格要求自己，遇到不懂的'積極向前輩請教。由于雷鋒叔叔個(gè)子小，進(jìn)不了軍營(yíng)，但他仍然堅持著(zhù)，功夫不負有心人，他終于被錄取了。雷鋒叔叔只要一有空都會(huì )去做好事，做了好事總是不留名。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，1960年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。 由于一次意外，雷鋒叔叔光榮的犧牲了。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)得雷鋒叔叔在那么惡劣的環(huán)境里也能好好學(xué)習，而我更加要努力了，要改掉一些不好的習慣，做得更好。
分享的作文 篇10
我想每個(gè)人都喜歡一種花，當然我也不例外。我最喜歡的花是美麗的荷花，因為我認為美麗的荷花代表清白、高雅、謙虛，這就是它打動(dòng)我的地方，然而在我的家鄉，就有一片這么漂亮的美麗的荷花。
我認為美麗的荷花代表清白。早晨，大霧彌漫，朵朵美麗的荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女，披上了一層神秘的面紗。天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)公出來(lái)了，大霧揚長(cháng)而去，小露珠輕裝上陣，在花骨朵上調皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠，在初陽(yáng)的映照下，仿佛鑲滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂，美麗的荷花在風(fēng)中輕輕搖曳，露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來(lái)。
我認為美麗的荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一朵朵美麗的荷花色澤鮮明，競相開(kāi)放：白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的荷葉襯托著(zhù)，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的`美麗的荷花，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的美麗的荷花，像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外引人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵美麗的荷花隨風(fēng)而動(dòng)。美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行音樂(lè )會(huì )……
我認為美麗的荷花代表謙虛。中午，烈日炎炎，美麗的荷花被照得蔫了下來(lái)，又好似聽(tīng)見(jiàn)人們在夸獎它漂亮，不好意思地紅著(zhù)臉，低下了頭，微微笑著(zhù)。這時(shí)，蜻蜓卻悄然而來(lái)，停歇在美麗的荷花的花骨朵上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！安靜的午后，似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。
黃昏時(shí)，美麗的荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵，明日繼續發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的美麗的荷花池算是最美的了。
這就是我家鄉的美麗的荷花池。
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享蘋(píng)果，分享世界作文12-03
分享應分享的幸福作文01-27
分享圖書(shū)分享愛(ài)作文11-24
分享圖書(shū) 分享愛(ài)作文11-24
分享作文01-28
分享作文01-27
分享作文01-27
分享的作文06-18
分享···作文11-23
作文：分享01-26