懂得分享作文匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的懂得分享作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得分享作文 篇1
分享是友情的根本，學(xué)會(huì )分享，就能結識一些好朋友。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理�？兹谌龤q就懂得讓梨，九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘，也讓我學(xué)會(huì )了分享。
那天，媽媽給我和表弟買(mǎi)了一大袋零食，可真給了我們大飽口福的機會(huì )。我們倆人看見(jiàn)一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想打開(kāi)一袋爆米花吃時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“一會(huì )兒你的表妹會(huì )來(lái)�！蔽液捅淼芤宦�(tīng)，立刻急了起來(lái)，表妹可能吃了，如果她來(lái)了，我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計起來(lái)。我對表弟說(shuō)：“怎么辦，表妹來(lái)了過(guò)后，我們就只能看著(zhù)她吃了�！北淼苷f(shuō)：“別擔心，姐姐，我早就想好了，我們先把零食藏起來(lái)，如果她問(wèn)我們，我們就說(shuō)沒(méi)吃的，然后一起出去玩游戲，一直玩到她走，她走后，這袋零食就是我們的了！”我頓時(shí)對表弟豎起大拇指，還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是，我們照著(zhù)他的想法做了起來(lái)。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲響了起來(lái)，果然是表妹。她剛想進(jìn)門(mén)，我們就說(shuō)：“我們去樓下玩！”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)她來(lái)到了樓下，就在這時(shí)，媽媽喊了一聲：“都上來(lái)吧，我買(mǎi)了一大袋零食呢�！币宦�(tīng)媽媽的喊聲，我就知道我們的計劃泡湯了，一上樓，媽媽便問(wèn)起我倆：“我買(mǎi)的零食呢？”我和表弟沒(méi)辦法，只好把零食供出來(lái)了�？杀砻貌](méi)有把零食占為己有，而是把零食平均分成三份，這時(shí)，我的臉在發(fā)熱，變得通紅，我不知道我是什么表情，只是望著(zhù)妹妹甜甜的笑臉，心里后悔極了。
從這件事以后，我懂得了分享，變得大方，知道了與人分享是人事間最美好的事，生活因分享而帶來(lái)更多的快樂(lè )，因分享而更加多姿多彩。
懂得分享作文 篇2
當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是美麗的！
“好的，我會(huì )和她說(shuō)的”媽媽對著(zhù)手機里的人講完電話(huà)就便走我的旁邊，說(shuō)道：家里的書(shū)這么多，有沒(méi)有想捐出去的呢？姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛(ài)心書(shū)的活動(dòng)。
那時(shí)，我根本不懂什么是山區，什么是貧困，總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里�！拔也�，這是我的書(shū)為什么要給別人�！眿寢屢�(jiàn)我如此無(wú)理取鬧，準備要“家法伺候”了。即使如此，我還是不甘于屈服。轉頭看看我的書(shū)柜，那全都是我的“寶藏”��！暗自對自己說(shuō)一定要好好保護好它們。
第二天，像往常一樣，我拿起手機，頁(yè)面上彈出來(lái)幾篇關(guān)于山區孩子的文章……想起媽媽提過(guò)，便打開(kāi)來(lái)仔細看一番：畫(huà)面中的小女孩，坐在幾張緊挨在一起的破床，旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當記者問(wèn)她你有什么想做的事情嗎？她說(shuō)，我想上學(xué)，我想讀多點(diǎn)讀書(shū)。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習的欲望……看到這里，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。再往下看，一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影，泥濘的道路讓前方的路頗具困難，小小的背影，卻放出與我們不同的成熟……
我甚至腦子涌現出這樣的一個(gè)畫(huà)面：一天孩子們在教室讀著(zhù)那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書(shū)。突然老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)道：同學(xué)們，今天我給你們帶來(lái)一個(gè)驚喜，你們猜猜是什么？同學(xué)們有的猜鉛筆，有的猜糖果……但這時(shí)，幾個(gè)老師搬著(zhù)幾十本書(shū)。同學(xué)們笑著(zhù)，跳著(zhù)，你爭我搶?zhuān)冻隽四翘煺鏌o(wú)邪的笑容。
我的心更加堅定了，打開(kāi)書(shū)柜，我拿著(zhù)一本又一本我珍藏的書(shū)，不到一會(huì )兒，書(shū)就已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)箱子。我抱著(zhù)這份珍貴的“禮物”放在了運送車(chē)里。
快樂(lè )乘以十三億，是很多分快樂(lè )；悲傷除以十三億，是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，這就是分享的真諦。
懂得分享作文 篇3
一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)一切努力的目的，在于獲得幸福�！比绻闶切腋５�，請把幸福拿出來(lái)與人分享！讓你的幸福感染更多的人，讓社會(huì )成為幸福的海洋。當你把幸福的香水噴灑在別人身上時(shí)，總會(huì )有幾滴濺到自己身上。
當我們把圖書(shū)、棉衣、食物送到災區的同齡人，度過(guò)困厄的時(shí)候，我們懂得了分享，所以收獲了成長(cháng)。
跳街舞的老大媽?zhuān)褵崆榈奈枳税嵘衔枧_，他們懂得分享歡樂(lè )，所以收獲了健康。
做兒女的�；丶铱纯�，悄悄給老媽戴一副護膝，給老爸捎兩個(gè)下酒的豬腳，他們懂得分享愛(ài)，所以就收獲了親情。
我們和魚(yú)兒分享甘甜的泉水，和鳥(niǎo)兒分享蔚藍的天空，和花兒分享肥沃的土地，和萬(wàn)物分享可愛(ài)的'地球。
如果美單單只展現它的存在，而無(wú)人欣賞，無(wú)人分享，那將會(huì )如顧影自憐的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟嘆白來(lái)世上一場(chǎng)。
因為懂得分享，漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程才會(huì )由枯燥變?yōu)檩p松；因為懂得分享，競爭才會(huì )即充滿(mǎn)刺激，又滿(mǎn)懷敬畏，與對手惺惺相惜；因為懂得分享，我們更加愛(ài)惜每一粒糧食、每一分零花錢(qián)，節約意識才會(huì )更強；因為懂得分享，愛(ài)迪生、霍金、袁隆平、王選……才會(huì )用他們的科研成果造福人類(lèi)，推動(dòng)生產(chǎn)力向前發(fā)展；因為懂得分享，人性才會(huì )由自私、鄙薄變得真誠、坦蕩；因為懂得分享，社會(huì )才能更加和諧，交流才能更融洽明天才能更美好。
一個(gè)懂得分享的人，才不會(huì )做“井底之蛙”，而是用智慧的眼光去甄別、借鑒，積極學(xué)習他人的經(jīng)驗，做起事來(lái)，自然事半功倍。
一個(gè)懂得分享的民族，才不會(huì )固步自封，而是以前所未有的開(kāi)放、包容、獨立向他國取長(cháng)補短，繼往開(kāi)來(lái)，終將走向世界的最前列。
愿朋友們懂得怎樣去分享，請朋友用一個(gè)真誠的靈魂去擁抱分享！
懂得分享作文 篇4
現如今，共享資源正一步一步地融入人們的生活，隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，提供閱讀的共享書(shū)店，讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是，在我們享受共享資源的同時(shí)，又有多少人真的懂得“共享”的含義呢？
暑假，烈日炎炎，當別人蝸居家中吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棒時(shí)，我不得不頂著(zhù)烈日，去上古箏課。
終于熬到了下課，匆匆走出教室，蒸騰的暑氣讓我不禁覺(jué)得口干舌燥�！坝衅克嗪冒��！蔽业男慕袊讨�(zhù)，“可是小店有點(diǎn)遠啊�！薄皩α�，可以騎‘小黃車(chē)’啊�！�
我一眼便望見(jiàn)了遠處的車(chē)，那黃色的共享單車(chē)。
匆匆過(guò)了馬路，一想到馬上就可以騎車(chē)去買(mǎi)飲料，一想到那冰冰涼涼的飲料會(huì )流入我的喉，一想到此時(shí)的悶熱很快便會(huì )煙消云散……我不禁加快了步伐。
當我來(lái)到共享單車(chē)旁邊，剛想掃碼，卻驚愕地發(fā)現——這輛車(chē)竟被人上了私鎖！“U”型鎖刺入我的眼，剛才的歡呼雀躍一掃而空，烈日瘋狂地炙烤著(zhù)我的頭皮與面頰，我感覺(jué)自己頭皮發(fā)的癢，雙頰發(fā)燙。我不禁暴躁起來(lái)，這人怎么可以這樣？共享單車(chē)不是共有的資源嗎？憑什么被上鎖，變成了私有物品呢？
我有些生氣，又無(wú)可奈何，只得悻悻離開(kāi)。我盡量走在樹(shù)蔭里，陽(yáng)光亮得晃眼，樹(shù)上的蟬鳴聒噪得厲害。
一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車(chē)，孤零零地被遺棄在路邊的草叢里，鐵銹染滿(mǎn)了車(chē)；我想起，想起放學(xué)途中看到的共享單車(chē)已經(jīng)沒(méi)了坐墊，像個(gè)恐怖的無(wú)頭鬼；我想起，想起……
共享資源為我們的生活帶來(lái)了便利。隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，讓我們在趕時(shí)間或疲勞時(shí)，只需付出一點(diǎn)兒報酬，便能解決難題；人人可進(jìn)的共享書(shū)店，讓我們在心煩意亂或知識匱乏時(shí)，遠離鬧市的喧囂，尋得靈魂的片刻安靜……
我站在橋上，望著(zhù)波平如鏡的湖面，心情終歸平靜。獨樂(lè )樂(lè )豈如眾樂(lè )樂(lè )？但愿世人在享受資源的便利之時(shí)，都能懂得“共享”一詞的含義，學(xué)會(huì )共享。不破壞，不損人，方能讓共享資源長(cháng)久地為大家所共享！
懂得分享作文 篇5
白居易在《策林》詩(shī)中寫(xiě)道：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )，憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會(huì )孤獨的�！}記
夏日，怕曬黑的我在班上休息。同學(xué)們都去樹(shù)蔭底下玩勾勾草游戲。聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動(dòng)，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學(xué)，現在下去，會(huì )不會(huì )難為情，被取笑呢？
正在矛盾中，聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著(zhù)把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對于小A的行為，我有些意外，卻很感動(dòng)。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經(jīng)記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。
這讓我想起了小時(shí)候——
那時(shí)的我并不懂得分享。幼兒園舉辦美食節，母親買(mǎi)了一大袋的零食，讓我帶到班上跟同學(xué)分享。我嘴上答應著(zhù)，卻一個(gè)人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個(gè)獨自享受的美食節，沒(méi)有分享與被分享，我過(guò)得很孤單，一點(diǎn)也不快樂(lè )。
長(cháng)大后，漸漸懂得了分享。
陰雨的午后，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著(zhù)一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點(diǎn)的，價(jià)格并不便宜。正看著(zhù)書(shū)，掠見(jiàn)朋友抓著(zhù)一杯檸檬汁，卻盯著(zhù)桌上的熱可可�？纯窗锏牧沐X(qián)剩不多，我猶豫著(zhù)。經(jīng)過(guò)那些不必要的思想斗爭，我輕聲說(shuō)：“你待在這兒別動(dòng)，我出去一趟�！碑敺⻊�(wù)員姐姐端上了熱可可，聽(tīng)著(zhù)朋友笑著(zhù)對我說(shuō)“謝謝”，心里也覺(jué)得開(kāi)心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢(qián)，多多少少有些心疼�？墒强粗�(zhù)她的笑臉，像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點(diǎn)付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收獲到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發(fā)出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。
在經(jīng)歷了從不懂到懂的一個(gè)個(gè)瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來(lái)懂得分享的人是快樂(lè )的、是幸福的、智慧的。
懂得分享作文 篇6
分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和伙伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔；有快樂(lè )的事也要找朋友一起樂(lè )一樂(lè )……然而有的時(shí)候卻因為自己的自私而傷害了自己的朋友，更傷害了自己。
記得那是去年寒假的時(shí)候，我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友，雖然只有放長(cháng)假的時(shí)候才能見(jiàn)面，但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒(méi)有變，可是因為我的自私，卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過(guò)去，他們都沒(méi)有看過(guò)滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒(méi)想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的，因為他父親的腿有一些問(wèn)題，所以我們對他還是有一點(diǎn)偏見(jiàn)的。輪到他玩的時(shí)候，他怎么也玩不起來(lái)，便喊我來(lái)教他。我在教的過(guò)程中非常認真，他也認真地在學(xué)，但他怎么也學(xué)不會(huì )。我有點(diǎn)不耐煩了，對他說(shuō)：“你怎么這么笨呢？看看別人，一學(xué)就會(huì )，我看你是學(xué)不會(huì )了，你還是回家吧！”沒(méi)想到，他竟然哭著(zhù)對我說(shuō)：“走就走，我才不跟不會(huì )分享的人做朋友呢！”說(shuō)完，他頭也沒(méi)回就跑了。
我為了擺脫他而沾沾自喜，但不知道為什么，我心里總是有一種過(guò)意不去的感覺(jué)。晚上睡覺(jué)是我翻來(lái)覆去，滿(mǎn)腦子都是今天發(fā)生的事情，害得我一夜都沒(méi)睡好。
第二天，我親自上門(mén)道歉，看到我，他滿(mǎn)臉驚訝，然后又不屑地說(shuō)：“你來(lái)干嘛？”“昨天的事實(shí)在是對不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，所以才說(shuō)出了那些話(huà)。但我不是故意的，請你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當好朋友，有福同享，有難同當可以嗎？”我愧疚地說(shuō)�！爱斎�，既然你已經(jīng)真心悔改了，那我就不計較了！”“太棒了！”
從那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快樂(lè )。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會(huì )收獲真正的快樂(lè )，而自私，表面看起來(lái)也很快樂(lè )，但其實(shí)在快樂(lè )的同時(shí)也會(huì )悲傷。
正是因為分享這個(gè)小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！
懂得分享作文 篇7
懂得分享快樂(lè )會(huì )加倍，分享痛苦，痛苦會(huì )減半，分享使我們快樂(lè )，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì )讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因為它讓我們找到了一生難忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友，但那時(shí)的我不懂得分享，因為我在小學(xué)時(shí)比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時(shí)雖然有了物質(zhì)，但卻沒(méi)有獲得真正的友誼，那時(shí)的我是空虛的。
正是因為我的自私，所以我在小學(xué)是空虛的，是沒(méi)有樂(lè )趣的，當我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn)，我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享，一起
收獲，一起快樂(lè )，一起痛苦，慢慢的我開(kāi)始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂(lè )的，是幸福的，正是因為我分享了，所以我的學(xué)習從枯燥變得快樂(lè )，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂(lè )。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂(lè )分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè )，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂(yōu)解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們在成長(cháng)的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學(xué)會(huì )分享，讓我們獲得快樂(lè )。
懂得分享作文 篇8
人與人之間需要相互關(guān)心，每個(gè)人都要有與他人分享的情懷。那一次，我哭了，也因此讓我懂得了與他人分享的快樂(lè )。
我讀一年級時(shí)的一天，家人帶著(zhù)我和弟弟去指南山游玩，我拿了一個(gè)喜歡的玩具。這是一個(gè)機器人玩具，它的樣子很威武，頭呈長(cháng)方體，眼睛炯炯有神；身體是正方體，胸前穿著(zhù)厚厚的鎧甲；兩只粗壯的手緊握拳頭，好像準備與敵人搏殺；背上有一個(gè)大錘子，錘子周?chē)紳M(mǎn)了尖刺，看上去十分厲害。
我們在指南山吃好中飯，我拿出心愛(ài)的玩具玩起來(lái)。弟弟見(jiàn)我在玩玩具，眼睛死死地盯著(zhù)我的玩具，嘴里的飯都掉了出來(lái)，他大喊著(zhù)：“我也要玩玩具！”小嬸說(shuō)：“你沒(méi)吃好飯，不能玩！”小叔雙眼瞪著(zhù)弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自己買(mǎi)！這時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具讓給弟弟玩下吧�！薄安唤o！他要給我玩壞的！”我大喊著(zhù)。爸爸生氣了，一把從我手中奪過(guò)玩具，給了弟弟。我躲到角落，傷心地大哭起來(lái)。我邊哭邊想：這還是我的親爸嗎？明明是我的玩具，為什么偏要給弟弟呢？真是氣死我啦！
在回去的路上，我獨自一人走在后面，弟弟搖搖晃晃地向我走過(guò)來(lái)，邊走邊喊著(zhù)：“哥哥，還你玩具，我玩好了，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見(jiàn)弟弟高舉雙手，一手拿著(zhù)我的玩具，一手拿著(zhù)一根棒棒糖，這可是弟弟最?lèi)?ài)吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時(shí)，我恍然大悟：快樂(lè )要和大家一起分享，這樣會(huì )讓更多的人獲得快樂(lè )！
我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送給了弟弟，接過(guò)棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起歡快地走向回家的路。
懂得分享作文 篇9
今天，我在媽媽的手機上看到了一幅畫(huà)。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的叔叔。
媽媽問(wèn)我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答：“這么簡(jiǎn)單，很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人�！眿寢層终f(shuō)：“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎？”我又想了一會(huì )兒，說(shuō)：“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖�！眿寢層謫�(wèn)：“就這些？”我說(shuō)：“對，就這些�！边@時(shí)，媽媽耐心地說(shuō)：“非洲這個(gè)地方的人都非常窮，他們都過(guò)著(zhù)饑餓難忍的生活。有一天，記者和一位攝影師去那里采訪(fǎng)。他們看見(jiàn)這個(gè)小男孩在地上蹲著(zhù)撿什么東西吃，就走過(guò)去給他兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會(huì )兒這兩個(gè)棒棒糖，把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過(guò)棒棒糖，欣慰地笑了�！�
媽媽說(shuō)完的一瞬間，我突然明白了：“快樂(lè )不僅僅在于擁有，更在于分享�！币院�，我也要做一個(gè)樂(lè )于分享的人。
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