分享初中作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的分享初中作文6篇，歡迎大家分享。
分享初中作文6篇1
隨后我們又進(jìn)行了列隊練習，教官給我們示范了好多次，但是總不能達到目標�？匆�(jiàn)教官那標準的姿勢，我們都感到無(wú)比的羨慕。經(jīng)過(guò)一天的訓練，我們練得渾身都不舒服，連腿都抬不起來(lái)了。
一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，等待我們的是一段嚴酷而又“辛酸”的軍訓。
在我的腦海里，軍訓就像是一個(gè)魔鬼，讓你望而生畏，不敢接觸它。我們是生長(cháng)在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了父母的垂愛(ài)。正是因為這樣，我們缺乏著(zhù)一種對意志的考驗。軍訓雖然困難，但困難是磨煉堅強意志的磨刀石，堅強的意志是在困難的磨礪中培養起來(lái)的。
軍訓是苦的。剛開(kāi)始，大家自信滿(mǎn)滿(mǎn)、精力充沛的走上“戰場(chǎng)”，才剛做了幾個(gè)“向左轉、向右轉”過(guò)后，剛才那股勁兒頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，整個(gè)人就好像是沒(méi)充滿(mǎn)的電池。李教官對我們嚴厲的要求，讓我們不禁有“回家”的沖動(dòng)。烈日當空，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來(lái)了，在身上“亂竄”，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，非常難受，但不能喝水；腳麻了，但不能休息。一二一，向右看，一遍又一遍的齊步訓練……不經(jīng)意間汗水已浸濕了衣服，滿(mǎn)臉的汗珠如淚一般滑過(guò)臉頰。中午，同學(xué)們又餓又累，叫苦連天，忍不住雙腳的酸痛，對軍訓有一點(diǎn)灰心喪氣。休息后，個(gè)個(gè)雙腿又酸又軟，渾身一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有。但我們想一想：“在我們埋怨、灰心的時(shí)候，教官呢？他們和我們一樣累、嗓子都喊沙啞了。這樣一想，身體頓時(shí)有了精神。
軍訓是樂(lè )的。休息時(shí)，雄壯的軍歌為疲倦的身體增添了力量；幽默的教官為枯燥的軍訓增添了力量；同學(xué)的搞怪讓滿(mǎn)臉“愁”字的我們增添了力量。我覺(jué)得，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè )。還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊類(lèi)似豆腐般的被子便出現在我眼前。我感到驚訝，驚訝于原來(lái)被子也可以這樣疊法。忘不了，和同學(xué)們一起唱《團結就是力量》，這是屬于我們的一份美好回憶。
我非常欣賞軍人，他們挺直的腰板，聳立的肩膀，忘我的精神和一張充滿(mǎn)剛毅的臉。我最記得李教官說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們是一個(gè)班級，是一個(gè)完整的集體，我們要團結一致、互相幫助！”我們要向他們學(xué)習，學(xué)習這種意志堅強、風(fēng)雨不摧、團結一致、堅持不懈的精神。讓這些精神隨時(shí)陪伴在我們左右，洗禮著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，使我們在風(fēng)雨中健康茁壯的成長(cháng)！
短短的五天時(shí)間里，我好像真的長(cháng)大了，不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)小疼痛而退縮，因為我學(xué)會(huì )了堅強、堅持、吃苦耐勞。我感謝軍訓，感謝它給了我刻骨的回憶，給了我堅強的意志。五天的軍訓結束了，生活似乎一下子又回到了原點(diǎn)，偶爾想起軍訓，感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng)，唯一真實(shí)的是大家曬黑的皮膚和酸痛的身體。幾天來(lái)，大家與教官之間彼此有了感情，所以走的時(shí)候有些舍不得，甚至有些不想回家。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴(lài)，多了份自強；同時(shí)也懂得了自愛(ài)和自理。
過(guò)去的終究會(huì )過(guò)去，但“它”卻化作一只蝴蝶，成為我心中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
分享初中作文6篇2
幸福，是一種甜甜的感覺(jué)；幸福，是一份從未有過(guò)的快樂(lè )；幸福，是一次美好的體驗；幸福，是一筆天大的財富。如果你擁有幸福，那就等于你得到了世界上的愛(ài)，那種滋味很甜很甜……
一天，我參加了南峰小學(xué)的“比酷杯”演講比賽，微風(fēng)輕輕地吹拂，我們在陽(yáng)光的照耀下，顯得更有朝氣，更有活力。天更藍了，小鳥(niǎo)唱得更歡了，演講比賽在掌聲中開(kāi)始，又隨著(zhù)掌聲結束。在我的記憶里，那是一個(gè)幸福的時(shí)刻,我成功了！幾天來(lái)，我每天都不停地背誦，我心里十分清楚：這次比賽老師寄予了我很大的希望，所以我下定決心，一定要好好努力，這樣才不會(huì )辜負老師的一片苦心。每天我對著(zhù)鏡子，一遍又一遍地練習，很快把稿子背熟了，看著(zhù)鏡子里的自己，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好：“自信是成功的一半�！蔽揖驼埌职謰寢屄�(tīng)，既當評委又當觀(guān)眾，我的演講得到他們的鼓勵和支持，我的心里樂(lè )滋滋的。我成功了！終于我獲得了一等獎！這一刻，對于我來(lái)說(shuō)，是幸福的時(shí)刻，老師看著(zhù)我笑了，她笑得多么燦爛，我知道這是支持的微笑，鼓勵的微笑�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円残α�，那笑仿佛在說(shuō)：“我的女兒真棒！”這是幸福嗎？是的，這是幸福。并且我讓我的老師同學(xué)和爸爸媽媽也分享了我的幸福和快樂(lè )！
通過(guò)這件事，我加深了對幸福的理解，幸福是靠自己的努力換來(lái)的，有努力就有回報。每個(gè)人的一生都是為了一個(gè)夢(mèng)，只要實(shí)現了那個(gè)夢(mèng)，你的人生就有了價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們全力以赴，去爭取我們的幸福吧！并且讓周?chē)P(guān)心幫助我們的人跟我們一起來(lái)分享我們的幸福和快樂(lè )！
分享初中作文6篇3
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：
一只狐貍，它發(fā)現了一條通往葡萄園的通道�？墒怯捎诙纯谔�，狐貍怎么也進(jìn)不去。狐貍不得不餓了兩天，然后鉆了進(jìn)去，在葡萄園里吃了個(gè)夠，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當它想出來(lái)時(shí)，卻由于身體太胖又鉆不出來(lái)。于是它又在里面餓了兩天，才鉆出來(lái)。
也許有人看了會(huì )說(shuō)：這只狐貍太蠢了，不就為了幾顆葡萄嗎？而活活餓了四天，結果還是餓得皮包骨。其實(shí)，仔細想一想不然。至少，狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益，至少它享受了。
魔術(shù)師奮力地表演，只是為了享受觀(guān)眾的掌聲；小丑演員奮力地裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師奮力地教學(xué)，只是為了享受“桃李滿(mǎn)天下”的那份榮譽(yù)；我們學(xué)生奮力的讀書(shū)，只是為了享受“今日之責任，不在他人，而全在我少年”的那份責任……
也許你會(huì )因為成績(jì)不好而放棄；也許你會(huì )因為工作不好而消沉；也許你會(huì )因為家境貧寒而逃避…… 但是，你想過(guò)沒(méi)有，你面前這些困難，正是狐貍面前的小洞。只要你努力了就能征服它，最后也會(huì )嘗到“葡萄”的滋味。
人人皆知的大仲馬，誰(shuí)知道他在成名之前卻窮得連飯都買(mǎi)不起�？墒�，他沒(méi)有放棄，卻多次去報社投稿。雖然沒(méi)有選中，卻因為社長(cháng)的一句“小伙子，字寫(xiě)得不錯”而奮力發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為一代文豪。如果當初他放棄了，不去追求享受。那么，他也許只是街頭的一個(gè)乞丐。
狐貍雖然最后還是挨餓的。但是，它享受了。連狐貍都會(huì )為了享受而努力，何況我們人呢？朋友們，讓我們懂得追求享受，不再因為艱難而退縮。
分享初中作文6篇4
人魚(yú)將泡泡與大海分享，太陽(yáng)將陽(yáng)光與萬(wàn)物分享，我們又何不分享出自己？——題記
有人會(huì )問(wèn)，分享是什么？
分享是一種快樂(lè )，它能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )；分享是一座天枰，你給予他人多少，他人便回報你多少。同樣，如果你是一個(gè)自私的人，一個(gè)孤芳自賞的人，一個(gè)不會(huì )與他人分享自己的快樂(lè )、傷悲的人，那你將永遠不會(huì )獲得幸福與快樂(lè )。一個(gè)人把快樂(lè )和悲傷都自己存在心里，一高興，就欣喜若狂；一悲傷，就哭得死去活來(lái)。愛(ài)走極端，沒(méi)有他人的引導，沒(méi)有和他人的.分享，他人的幫忙，那這個(gè)人的一生將會(huì )是起伏不定的，也就是說(shuō)，他這一生會(huì )過(guò)的很累。很簡(jiǎn)單，分享可以把快樂(lè )放大，將悲傷縮小。
所謂的，贈人玫瑰手有余香，說(shuō)的就是也是這個(gè)道理。分享自己的快樂(lè )給別人，對于自己來(lái)說(shuō)更是一種快樂(lè )，當然對于他人而言也會(huì )獲得快樂(lè )。當然，分享也是一種奉獻，一種無(wú)私的表現。
我記得一個(gè)故事：有一個(gè)婦人并不受到他人的認可，因為他的鄰居都覺(jué)的她太自私了。
有一次，她買(mǎi)了一瓶很名貴的香水。但是她卻不用，因為她不想讓在她思想里所謂的土包子聞到、感受到這瓶香水的香味，每一天只是自己躲著(zhù)欣賞。后來(lái)她不小心將這瓶香水摔壞了。她萬(wàn)分心痛。沒(méi)有辦法，她只好忍痛割?lèi)?ài)的將碎屑撿起來(lái)，正準備扔掉時(shí)，恰巧碰到了自己的鄰居。她就想：反正要扔的，倒不如送給他，幫忙解決這垃圾。于是，她裝作好心的送給了這位鄰居。沒(méi)想到，這位鄰居萬(wàn)分感謝。第二天，所有的人都對她很好，她自己也很納悶她們?yōu)槭裁磿?huì )突然變得這么快。她的丈夫知道后，對她說(shuō)了一句話(huà)：獨樂(lè )不如眾樂(lè )，眾樂(lè )己更樂(lè )。這婦人聽(tīng)后，頓時(shí)醒悟。到后來(lái)，她成為了整個(gè)社區最受歡迎的人，也是過(guò)的最幸福的人
這個(gè)故事讓我感觸很深。懂分享，一瓶香水可以讓處處飄香；懂分享，一份快樂(lè )可以化作無(wú)數份快樂(lè )；懂分享，一便可以化作無(wú)數；懂分享，自己也會(huì )過(guò)得很幸福。
分享的意義，可以說(shuō)是雙向雙利的。既快樂(lè )了自己，同時(shí)也幸福了他人。
又有人問(wèn)，那如何才能做到分享？
其實(shí)，做到分享很簡(jiǎn)單。露出你自己豁達的心胸，拿出你自己坦誠的態(tài)度，去對待他人。分享可以是物質(zhì)上的，當然更重要的是精神上的。記得在澳大利亞考駕駛執照，有關(guān)交通法規的書(shū)上的第一條是交通部長(cháng)給初學(xué)駕駛的人的忠告：學(xué)習交通規則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。這句話(huà)給了我們很多的啟示。你只要盡力做好自己，用自己的行動(dòng)來(lái)奉獻他人，也是一種會(huì )分享，懂分享的表現。都說(shuō)自己有好的東西，要會(huì )分享，自己獨享不如大家共享。那我們就拿出自己的快樂(lè )，說(shuō)出自己的方法，給出自己的幸福，放出自己的悲傷。分享、奉獻給大家，做一個(gè)無(wú)私的人。我們一起拿上放大鏡，放大快樂(lè )；一起用小刀，分割悲傷！
分享，是一種懂得奉獻的精神。
分享，是一種無(wú)私的表現。
分享，是一種友好的態(tài)度。
真正理解奉獻的人，才是會(huì )分享的人；會(huì )分享的人，才是會(huì )生活的人；會(huì )生活的人，才是真正過(guò)得幸福的人。從精神層面看，精神上的分享不會(huì )使你損失什么，卻能收獲很多，又何不把你的快樂(lè )與人分享？
分享初中作文6篇5
每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時(shí)，心里就自然會(huì )想，他們多么幸福��！我何日才擁有？每當朋友不經(jīng)意對自己開(kāi)玩笑說(shuō)，哎呀，你那么幸福��！心里總會(huì )顫抖和發(fā)愣，好象有一種聲音從很遠的地方傳來(lái)詢(xún)問(wèn)自己，你真的幸福嗎？我終于忍不住問(wèn)自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭開(kāi)它那神秘的面紗，讓自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。幸福是什么？是平凡生活中突中大獎的幸運，是天天不愁吃穿玩樂(lè )，是多年的夢(mèng)想終獲得成功，是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己，是在人生災難中的重生，是仕途上升官發(fā)財……。，感覺(jué)似乎都有，感覺(jué)它是那么的遙遠又那么臨近，是那么短暫難遇又那么平凡和無(wú)緣相識，感覺(jué)自己天天在渴望著(zhù)它，卻無(wú)法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來(lái)，悄悄的走。如風(fēng)，如日月光輝，如飄搖的夢(mèng)境，靠近自己卻不知去體會(huì )，遠離自己卻不知道去挽留。讓我們自由理解一下幸福。幸福是一種傳說(shuō)，有人說(shuō)讓我幸福，可是他沒(méi)有做到，而且還在我困難的時(shí)候離我而去，幸福不是金錢(qián)的多少，更多的是一種感覺(jué)，一種你認為幸福你就幸福的感覺(jué)。其實(shí)幸福更象是我們人類(lèi)的一種期望，每一個(gè)人都渴望擁有幸福但很多人卻永遠也得不到幸福，是他（她）真的不曾擁有嗎？錯。上蒼對每一個(gè)存在的事物都是公平的，只是我們缺少一雙發(fā)現幸福的眼睛罷了。 —幸福是一種體驗，是一種精神麻醉，是一種讓人神往卻讓人無(wú)法看清的幽靈，是一種讓忍總在渴望、思念的人生目標，是一種無(wú)法言語(yǔ)、不能說(shuō)清的天機秘密。幸福對于渴望得到的人來(lái)說(shuō)是異彩紛呈的。幸福是在困難面前有人和你一起笑，在開(kāi)心的時(shí)候有人和你一起渡過(guò)，在傷心的時(shí)候有人陪伴著(zhù)你！幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì )孤單、寂寞！
一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻是分享的前提。
你奉獻了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的蒼庫，得到了快樂(lè )。
你與人分享快樂(lè )后，趕走了嚴冬得到了快樂(lè )。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè )的前提。世上有許多人是快樂(lè )的，歌手，他們與全國人分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè )。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
分享初中作文6篇6
分享是一種難以言說(shuō)的心情。任何人都有獨占欲，名譽(yù)、權勢、財富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長(cháng)，分享是一份快樂(lè )。我們也許看過(guò)這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著(zhù)年幼的三個(gè)弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說(shuō)：“如果你們每天都快快樂(lè )樂(lè )的，那我每天就都給你們買(mǎi)糖�！钡艿軅凕c(diǎn)點(diǎn)頭答應了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂(lè )，自己肩頭的重擔仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒(méi)看到糖果。四人相對沉默，許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開(kāi)，里面居然是六顆糖！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會(huì )有一個(gè)弟弟沒(méi)有糖果吃，但他們卻無(wú)比的快樂(lè )。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會(huì )高興，而他也就無(wú)法分享他們的快樂(lè )；弟弟們若是不懂得分享，哥哥就不可能會(huì )有這么多快樂(lè )的理由。懂得分享，讓他們變得堅強。
分享不一定要他人的主動(dòng)給予，自己也可以主動(dòng)找尋。在20xx年悉尼奧運會(huì )時(shí)，我國女足在小組賽中發(fā)揮不佳，結果并未出線(xiàn)。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚，更讓老對手美國女足無(wú)限惋惜。是的，在這個(gè)少一個(gè)對手就多一分贏(yíng)的希望之時(shí)，美國女足不僅沒(méi)有幸災樂(lè )禍，甚至還自發(fā)到機場(chǎng)送別中國女足，期待著(zhù)下一次的賽場(chǎng)相逢。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂(lè )的開(kāi)道者，是憂(yōu)傷的清掃工。你懂得分享嗎？
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