【必備】分享作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的分享作文7篇,希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
我的老家位于內蒙古邊境的一個(gè)小鎮,這里干旱少雨,到處都是戈壁灘,在這茫茫的戈壁灘上生長(cháng)著(zhù)一種獨有的樹(shù)木——沙棗樹(shù),我愛(ài)老家的沙棗樹(shù)。
春天來(lái)了,棗樹(shù)抽出褐紅的枝條,這時(shí)可萬(wàn)萬(wàn)不能折,一旦折了它,它仿佛知道你在傷害它,它會(huì )毫不留情的用它那針似的小刺扎你,雖然刺小,但使你感到一陣陣的劇痛。等到五六月份的時(shí)候,棗樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一串串白中帶黃的小花,淡淡的清香能飄出十里開(kāi)外。
烈日炎炎,褐紅色的枝干上的小白花,變得無(wú)影無(wú)蹤了,在小花的后面又出現了一些青綠色的,圓溜溜的小沙棗,你可別心急這摘它!這時(shí)的沙棗是不能吃的,因為它還沒(méi)有成熟呢!所以吃起來(lái)會(huì )又酸又澀的。
在秋高氣爽的季節里,你會(huì )發(fā)現棗樹(shù)上結滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的橘紅色“糖豆豆”可愛(ài)極了,這時(shí)的沙棗不但外表可愛(ài),而且非?煽,放一顆在口中,又甜,又香,又砂……
冬爺爺來(lái)了,但有一些頑強的小沙棗,不論風(fēng)吹雨打都傲然的挺立在樹(shù)枝上,和冬天“打仗”。冬爺爺也是一位慈祥的老爺爺,你看:它在棗樹(shù)上撒了一層厚厚的潔白的積雪,以免它“感冒”了,明年開(kāi)不了花結不上果,人們吃不上香噴噴的沙棗了。
這就是我老家特有的沙棗樹(shù),一株生長(cháng)在戈壁灘上的,頑強拼搏的——沙棗樹(shù)。
分享作文 篇2
argument的模版大家應該見(jiàn)過(guò)很多,但在這里我想說(shuō)的是既不要完全套用模版,因為這樣會(huì )有雷同的危險,也不鼓勵在文章結構上過(guò)分的創(chuàng )新,可以參考模版提供的結構。寫(xiě)作時(shí)不要讓人感覺(jué)你是在碼字兒,文章的思想和邏輯性永遠是最重要的,也是拿高分的關(guān)鍵。
所以在開(kāi)頭和結尾的評價(jià)總結性語(yǔ)句中,你要注意和你在正文中的分析是否匹配,所謂匹配不在于用幾個(gè)專(zhuān)業(yè)定性的詞匯,而是要在細節上完美對應。當然把握這一點(diǎn)并不容易,因為涉及到用詞和表達能力,在這一點(diǎn)上就要看你個(gè)人的水平了,詞不在于華麗,而是要準確并且前后一致,并且盡量減少重復。
issue也是一樣,我一直覺(jué)得要意在筆先,作文最重要的是你要有話(huà)可說(shuō),這就是為什么在字數上爭論沒(méi)有意義了,你的觀(guān)點(diǎn)立意一般,你又沒(méi)有太多的話(huà)可說(shuō),字數自然上不去,隨意的拼湊不見(jiàn)得能拿高分。關(guān)于issue還有一點(diǎn)要說(shuō),就是寧愿往深里寫(xiě)也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫(xiě)的題目是關(guān)于英雄反映了一個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)的,整篇文章我只引用了michaeljordan這一個(gè)例子,當然在選例子的時(shí)候也要有講究。我看到很多人花很多時(shí)間和精力搜集素材,寫(xiě)文章的時(shí)候喜歡方方面面地進(jìn)行列舉,我不大贊同這樣的做法,因為如果例子不是你熟悉的,引用起來(lái)也只能停留在淺層次,而沒(méi)有深度。
分享作文 篇3
圖書(shū)館,該是一個(gè)城市最安靜,最舒適的地方。
不知不覺(jué),習慣于借閱圖書(shū)館的書(shū)已有幾年,常常兩周去一次圖書(shū)館,將沉甸甸的書(shū)歸還,然后進(jìn)入館區選書(shū),空氣里飄蕩著(zhù)舒緩的鋼琴曲,四周自上而下,木制的書(shū)柜上整整齊齊排滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。借書(shū)人或安靜走動(dòng),或倚墻低頭翻閱,一片安靜。手挨著(zhù)一本本長(cháng)而窄的書(shū)冊摩挲挑選,指尖一陣灼熱,無(wú)論雜志、散文或小說(shuō),它們都安靜地存在,將我從外面帶來(lái)的浮躁一洗而凈。
偶爾會(huì )有驚喜,雖然圖書(shū)館明令禁止在書(shū)中涂改寫(xiě)字,但有心的人仍會(huì )夾一張紙條“是本好書(shū),希望你喜歡”,不禁抿嘴暗笑;蛟S是紙條太小,抑或工作人員也善待這樣的分享,總之這樣的溫情得以留存。
選好一本書(shū)已是下午兩點(diǎn)鐘的光景,習慣走到隔間閱覽室里看書(shū)。似乎是很有默契的,她總已經(jīng)端坐在陽(yáng)光下一隅的黃色木制椅上安靜地看書(shū),和我差不多大的年紀,整齊的劉海貼伏在額前,耳畔的頭發(fā)被綹起別在耳后,顯得沉靜而專(zhuān)注。閱覽室里人群稀少,我一進(jìn)去就對上她的目光,我注意到她手中的書(shū)總不停更換,但都是素凈的封面,大概來(lái)了很多次了吧。如此往復,有些熟悉了她清秀的面容和端坐的姿態(tài),隨意問(wèn)她:“看什么”“楊絳,《我們仨》!彼龥](méi)有抬頭,簡(jiǎn)短清晰的回答!霸趺礃?”我又問(wèn),她抬起了頭轉向我,似剛從醉人的情節里脫身,微笑道:“看完給你吧!”于是也借來(lái)看,不禁佩服這個(gè)堅強又睿智的百歲老人,在女兒丈夫相繼去世后一個(gè)人過(guò)著(zhù)深居簡(jiǎn)出的生活,她用靈動(dòng)的文字和寬闊的胸襟書(shū)寫(xiě)著(zhù)對生活的熱愛(ài)。兩周后又見(jiàn)她,“謝謝你推薦的這本好書(shū)!彼匾晕乙粋(gè)燦爛的笑,又隨即低頭看書(shū)。初春透明的陽(yáng)光照在我們身上,照在舒展著(zhù)的樹(shù)葉上,我回憶著(zhù)剛剛小小的分享,心中溢滿(mǎn)感動(dòng)。
以后的日子里,我們總在書(shū)香里徜徉,分享著(zhù)各自的收獲。她考試失利、愁眉不展時(shí),我給她讀畢淑敏的《藍色天堂》:“溫暖遠在烏云之上,你只是暫時(shí)感受不到,但烏云是遮不住太陽(yáng)的……”我看到她臉上的陰霾漸漸消散,我又可以享受她那明麗如花的笑靨。當我面對第二天的演講信心不足時(shí),她給我分享阮梅的《闖過(guò)難關(guān)的通行證》,于是我拿著(zhù)自信這張通行證順利地通過(guò)了那一次演講,贏(yíng)得了滿(mǎn)滿(mǎn)的掌聲……
其實(shí),我感動(dòng)的不僅僅是與她的分享,而是與所有愛(ài)書(shū)之人的分享。一直驚嘆于書(shū)的奇妙,剛與人邂逅返回書(shū)架,又被另一位愛(ài)書(shū)人的手重新拾起,如此往復。是否,他(她)也如我般在不同的人生中恣情泅渡,一層層脫殼?也會(huì )為書(shū)中人物或喜或悲,有時(shí)滿(mǎn)心愉悅,有時(shí)又遍體生涼?會(huì )的吧,這就是分享的價(jià)值,書(shū)的傳閱,不僅讓我們的精神多了一份澄澈,同時(shí),也讓人間一股淡淡的暖意悄然流動(dòng),滋潤許多路人的心田。
我走出圖書(shū)館,又迎上春日溫和的陽(yáng)光,心被悄悄地感動(dòng)著(zhù):書(shū)的分享,原是可以這般雅致而溫馨的。
分享作文 篇4
太陽(yáng)懂得分享,所以我們能感受到陽(yáng)光的溫暖;湖泊懂得分享,所以我們能感受到沁人心脾的清涼;人們懂得分享,所以能讓我們感受到由衷的快樂(lè )。
——題記
我以前是一個(gè)愛(ài)獨享的人,認為分享就是白白送給別人東西,直到經(jīng)過(guò)這件事后我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂(lè ),快樂(lè )就會(huì )成倍地增加。
一個(gè)周六的下午,爸爸媽媽由于有事去了宜昌,我一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)?粗(zhù)媽媽臨走時(shí)給我買(mǎi)好的零食,我心里樂(lè )滋滋的,想著(zhù)作業(yè)完成后可以吃薯片、喝飲料,我心里別提多高興了!“叮咚!”門(mén)鈴突然響了,我以為是爸爸媽媽回來(lái)了,便前去開(kāi)門(mén),門(mén)剛一打開(kāi),一個(gè)可愛(ài)又天真的小腦袋出現在我面前——是弟弟,我頓時(shí)露出不滿(mǎn)的表情。說(shuō)來(lái)大家不相信,我這個(gè)弟弟什么都好,就是個(gè)“饞嘴貓”,什么好吃的,只要被他發(fā)現,準被他一掃而光。見(jiàn)到他的第一反應:完了,看來(lái)零食要“全軍覆滅”了,我瞥了一眼桌上五顏六色的食物,再看看弟弟那放光的眼神,真恨不得一把把他推出去。
果然,弟弟看到滿(mǎn)桌的零食,興奮地像只小兔子,說(shuō):“哇,哥哥有這么多零食,弟弟也好想要一些和哥哥一起分享!”把零食藏起來(lái)已經(jīng)是來(lái)不及了,我支吾著(zhù)一會(huì )兒說(shuō)這些東西不合他胃口,一會(huì )又說(shuō)等作業(yè)做完后再吃,可弟弟就是不依,我極不情愿地分給了他一些,他開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái),我卻悶悶不樂(lè )的?粗(zhù)他那高興勁兒,我也忍不住吃了一小口,咦?餅干怎么比以前甜了?于是,我喂弟弟一口,他也喂我一口。在嘻嘻哈哈中,零食已被消滅掉了一大半?粗(zhù)弟弟的笑臉,我覺(jué)得是那樣的快樂(lè ),這種快樂(lè )是我以前獨享時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,也許這就是分享的快樂(lè )吧!
晚上,弟弟要回家了,他又一次感謝我與他分享零食,那時(shí)。分享的快樂(lè )又一次涌上了我的心頭。
分享作文 篇5
門(mén)前的桃樹(shù)自從被種下,我便盼著(zhù)它快點(diǎn)兒長(cháng)大,春風(fēng)輕撫著(zhù)它的手臂,也驚動(dòng)了我心中的漣漪,看著(zhù)它溢滿(mǎn)綠意。
花開(kāi)了,是被春風(fēng)撫開(kāi)的。小小的芽?jì)阂鐫M(mǎn)了樹(shù)枝,粉色的花朵端坐在葉間,一如少女羞紅的臉龐,風(fēng)兒撫過(guò),它提起綠葉長(cháng)裙在舞動(dòng),嬌美的身姿散發(fā)出一種高貴,花香偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子里,我貪婪的呼吸著(zhù),想讓這香泌滿(mǎn)我的身軀,我沉迷于它的美,陶醉于它的香,它卻毫不吝嗇地展示著(zhù)自己,讓這花香飄滿(mǎn)大地,與我們分享它內心的喜悅。鳥(niǎo)也耐不住寂寞,賣(mài)弄起清脆地喉嚨,與大自然傾吐它的喜悅。
葉綠了,是被爺爺扇綠的。初夏迫近,天氣也越來(lái)越熱,爺爺的藤椅也吱呀吱呀的響起,手中的蒲扇也搖呀搖。桃樹(shù)的枝丫展開(kāi),如爺爺的大手掌,它的影子輕輕地落在爺爺的藤椅上。壓爺爺倚在藤椅上,抱著(zhù)小小的我坐在他的腿上,手中的蒲扇輕搖著(zhù)。微熱的風(fēng)撫過(guò)我的脖子,繞過(guò)發(fā)梢,直沖向桃樹(shù),靜靜地在它身邊停下。我仰起頭,葉子已由嫩綠變?yōu)榱四G,密密地,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,只有一小束陽(yáng)光從葉間鉆出,漱漱地落在地上,爺爺瞇起了眼,哼起了京劇,愜意地在樹(shù)蔭里享受著(zhù),葉兒不時(shí)也插上兩句,我雖然聽(tīng)不懂,卻聽(tīng)得明白它的快樂(lè ),因為它分享它的樹(shù)蔭帶來(lái)三分快樂(lè )。
果紅了,是被小伙伴們盼紅的。未熟的桃子是青綠色的,摸著(zhù)還扎手。有的桃子,卻被羞紅了,一片片紅暈在果兒上漾開(kāi),半遮半羞的躲在葉間,透光陽(yáng)光,看著(zhù)它的毛變得柔軟。我仰著(zhù)頭,仔細的數著(zhù)桃子。心里也隨著(zhù)個(gè)數的增加盛滿(mǎn)了喜悅。爺爺拿來(lái)一個(gè)竹竿,輕輕地挑著(zhù)果,我則在樹(shù)下等著(zhù),用衣服摟住它們。桃兒在小伙伴手里傳遞著(zhù),有的不顧臟,用嘴直往桃上蹭,這是他們盼了好久的桃了;有的則在手中玩弄;有的洗凈直接大口吃掉,吃完再看著(zhù)別人小口的品嘗。甜甜的桃汁浸甜了小伙伴們的笑。桃樹(shù)為我們分享了它的果實(shí)。
葉落了,是被累落的。辛苦了一世的它,終于在這時(shí)候換上了一身淺黃的新衣裳。它抱著(zhù)樹(shù)干在靜靜地數著(zhù)。沙沙,沙沙,風(fēng)來(lái)了,是它在為自己唱最后一首歌,音符在枝丫間跳躍,然后如一只黃蝴蝶,翩然落下,為自己跳最后一支舞。葉落了,葉睡了,伏在大地的身上沉沉的睡了。桃樹(shù)與大地分享了它最后一樣東西——葉兒。大地笑了,因為在明年的春天,這里會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵。
分享,使得鳥(niǎo)兒的喉嚨更脆,使得爺爺的京劇更響,使得小伙伴們的笑更甜,使得花兒更美。我的桃樹(shù),辛苦了一世,最后一無(wú)所有,但是它的內心卻盛滿(mǎn)了喜悅。分享,不僅使它的一世更有價(jià)值,更有意義,分享,還使它多了幾分快樂(lè )。它的一世都在分享,又一世都在歡笑。人不也應這樣。與他人分享一世,讓自己的一生更加的充實(shí),讓自己的一生都充滿(mǎn)快樂(lè )。
分享作文 篇6
她的桅子為所有人而種。
剛下過(guò)一場(chǎng)雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿(mǎn)了誘人的芳香?諝庵谢熘(zhù)青草味與泥土的清香,流淌著(zhù)的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開(kāi)了!
那一叢墨綠的幕布上,沾著(zhù)潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著(zhù)白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!
而她,靜靜地站著(zhù),手中提著(zhù)一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿(mǎn)是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿(mǎn)活力!斑遣痢币宦,花朵從枝頭滑過(guò),不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著(zhù)眼,看著(zhù)桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的'桅子,插在盤(pán)得整整齊齊的白發(fā)上,便出門(mén)了。
她帶著(zhù)她的桅子,一家一家地拜訪(fǎng),她要把她的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她的到來(lái)。她從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉音,和她們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠,留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她穿著(zhù)布鞋,走在踏實(shí)的土地上,心情格外的好。幾個(gè)穿著(zhù)花裙子的小女孩走過(guò)來(lái),目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著(zhù)那幾朵桅子跑開(kāi)了,花裙子飛舞著(zhù)。她臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠處消失,才提起籃子回家了。
一路上,到處溢散著(zhù)桅子的香,她安然享受著(zhù)這一切,似乎有花香的地方,就是她的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她又是那樣靜靜地站著(zhù),輕輕叮嚀:“繼續開(kāi)花吧,明天我還要去送花呢!
于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。
她確實(shí)做到了,她的桅子為所有人而種。她送出的是花朵,分享的卻是快樂(lè )。
分享作文 篇7
中秋的月光下,每個(gè)人都享受著(zhù)同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象。
我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹(shù)木草禾一起,我們和雞犬貓驢一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏,和不久會(huì )來(lái)臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長(cháng)我們聆聽(tīng)月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái),人們對月感慨,對月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(cháng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚;聽(tīng)頌歌曲曲,詩(shī)詞流淌;望萬(wàn)里江山,處處笑語(yǔ)歡蕩。
我們聆聽(tīng)月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái),人們對月感慨,對月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(cháng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚;聽(tīng)頌歌曲曲,詩(shī)詞流淌;望萬(wàn)里江山,處處笑語(yǔ)歡蕩。
我們感受月下的悲愁憂(yōu)傷。滿(mǎn)月象征團圓。滿(mǎn)月下,也就成了那些游子們懷鄉的由頭,成了愁緒滿(mǎn)腔的憂(yōu)男怨女們離散悲歡的比對對象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。團圓固然人人期望,分別也不能完全由人。況且,在我們國家的建設里,在我們的邊防線(xiàn)上,還有多少人在奮斗,不眠。和他們相比,那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢?!看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事,我們根本用不著(zhù)悲傷。
我們品嘗滿(mǎn)月的幸福甜蜜,我們懷念月影下的情深意長(cháng)。我的眼前,是一幅幅畫(huà)面:婆娑的柳樹(shù)影下我們在嬉鬧,一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(cháng),那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,驚悚的尖叫聲充滿(mǎn)耳旁;玩累了跑到奶奶的懷抱里聽(tīng)那遙遠的故事,仔細瞧月影里嫦娥的身影,和桂花樹(shù)下吳剛掄起利斧砍樹(shù)的聲響
我們展望對月的寄托期望。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。年年有今日,月月有團圓。我們早就該放下那許多愁怨,我們本不該把什么都算到月亮頭上,我們的夢(mèng)想,我們期望,都不能太過(guò)虛幻,我們只能腳踏實(shí)地,才能實(shí)現一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè),從來(lái)都是站在前人肩膀上的繼續。我們期待,終有一天,五星紅旗在月宮上升起,就連義勇軍進(jìn)行曲,也從天上傳到我們每個(gè)人的耳旁,讓我們繼續分享月光。
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