精選分享作文600字5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的分享作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高.看著(zhù)一條條橫線(xiàn),我真盼望快快長(cháng)高.有一天,我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。

　　天啊!難道我倒著(zhù)長(cháng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(cháng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn).媽媽聽(tīng)了我的話(huà),又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！�

　　我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事....... 哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶“哈哈…...”隨著(zhù)銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。

　　那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

分享作文600字 篇2

　　分享，是一種善舉，學(xué)會(huì )了他，就學(xué)會(huì )了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè )

　　贈人玫瑰，手留余香。給予他人所需的，既幫助了他人又快樂(lè )了自己，所以說(shuō)分享是美麗的。

　　我們往往希望獲得的更多，便不斷向外界索取，可我們通常又忘了，出來(lái)闖蕩總是要還的，我們所要還的東西叫“分享”。

　　分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人，還是精神上的分享，對他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì )得到別人的幫助，在你遇到困難和遭遇不測時(shí)，那些你幫助過(guò)的人，那些接受了你幫助了的人，便會(huì )幫你走出困境。分享都是相互的。

　　分享是奉獻。我們對世界的貢獻，不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現，畢竟這樣的人實(shí)在太少了，相反，我們可以做一些小事，比如“分享”把自己的想法物品分享給他人，給社會(huì )，給國家，你同樣可以是一個(gè)有用之才�？梢�(jiàn)，我們分享一點(diǎn)，社會(huì )就美一點(diǎn)。

　　分享是溝通。把自己的觀(guān)點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的，敢把自己的觀(guān)點(diǎn)給同伴溝通交流，不僅可以使他們對事物有新的認知，也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話(huà)的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題，不正是我們所求的嗎？

　　分享是美麗的，它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情，可以增強我們的奉獻意識，也可以促進(jìn)社會(huì )和諧穩定發(fā)展，這不是我們一直所期待的嗎？

　　世間萬(wàn)物皆有情，我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞，還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì )生活得越長(cháng)久。

分享作文600字 篇3

　　從小到大，遇到美好的東西，總是教育我要分一半給別人。分一半給別人，喪失的僅僅是這一半，得到的卻超出了它的價(jià)值。讓我感受到分享的美麗。

　　分一半蘋(píng)果給妹妹

　　三伏天，在外面瘋了一身汗的我沖進(jìn)外婆家，便用“火眼金睛”進(jìn)行掃蕩。終于發(fā)現目標了，冰箱里有一個(gè)誘人的大紅蘋(píng)果，在燈光的照耀下，蘋(píng)果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋(píng)果拿出來(lái)，就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了，分一半給她，誰(shuí)吃我是姐姐�！币话训丁班辍币坏叵聦⑻O(píng)果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過(guò)來(lái)，一邊啃蘋(píng)果，一邊向我擠擠眼睛，攤開(kāi)手，手心里是幾張她積攢了好久的貼畫(huà)�！敖o你”，她眨著(zhù)天真的大眼睛�？粗�(zhù)她純潔的眼神，我感到，分享不僅僅是付出，同時(shí)還收獲了親情和童真。

　　分一半快樂(lè )給朋友

　　真好！鄰居的姐姐送我滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶紙鶴。透明的瓶子里，五彩的紙鶴在盛滿(mǎn)陽(yáng)光的瓶中翩翩起舞，展翅欲飛。我興沖沖地往學(xué)校跑。在路上恰好遇到朋友。沒(méi)等她注意到我，我便抓了一把紙鶴塞到她手中�！拔覀円蝗艘话搿�。她驚喜地看著(zhù)我手中空了一半的瓶子，“謝謝，真漂亮”�？粗�(zhù)她興奮的表情，我忽然明白，分享讓我失去了半瓶紙鶴，但我又收到了雙份的快樂(lè )和友情。

　　分一片綠蔭給貧困孩子

　　聽(tīng)到捐書(shū)的消息，我連忙回家找了幾本喜歡的課外書(shū)。這些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，我就把它們給需要它們的人吧。我把書(shū)捐了出去。失去的僅僅是幾本書(shū)，但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識的綠蔭。

　　分一半給別人，讓我越來(lái)越了解到人世間的真善美。分享帶來(lái)的收獲，充實(shí)了我青春的背囊，讓我能在將來(lái)的路上，不斷分享，不斷收獲，和別人在同一片藍天飛翔。生活告訴我分享不是失去，而是進(jìn)一步的獲取，是人間最美麗的花。

分享作文600字 篇4

　　人生百年，或許更短，在茫茫人海中我們活得略顯蒼白，作為學(xué)生的我們漸漸的被知識所所覆蓋，我們無(wú)法滶游，因為我們無(wú)法放開(kāi)胸懷，看到人與人之間無(wú)言的愛(ài)。

　　——題記

　　生活是什么?生活應該是人與人之間分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)須語(yǔ)言表達的人與人之間的愛(ài)。讓我們的生活與內心不會(huì )顯得大過(guò)蒼白。

　　在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，這件事每一個(gè)人都應該經(jīng)歷過(guò)卻或許從來(lái)沒(méi)有像故事中的女孩那樣做過(guò)。

　　我走在回家的的路上，川流不息的車(chē)輛，形形色色的行人各形其事，天氣還是那樣的炎熱，這并沒(méi)有與往常有什么不同，突然傳來(lái)一個(gè)女人大聲喊叫的聲音：“停車(chē)，停車(chē)�！币贿叴蠛耙贿叴蠼�，頭發(fā)被風(fēng)吹的散了發(fā)型，很多人在旁圍觀(guān)，其實(shí)當時(shí)車(chē)流并不擁擠，很容易就能看到那女人追的是什么車(chē)，但是沒(méi)有一個(gè)人幫她，我也見(jiàn)怪不怪，因為曾經(jīng)我也像她那樣被人們無(wú)視，被人們像看耍猴一樣對待過(guò)，我心里不置可否一笑，并沒(méi)有給予那女人幫助，雖然我可以幫她，我像沒(méi)有什么事情發(fā)生一樣繞過(guò)那樣車(chē)，徑直走向前。

　　這時(shí)，突然傳來(lái)一女孩清脆的叫聲，：“停車(chē)，司機后面有人要上車(chē)�！币贿叢煌�搖擺手

　　臂，那個(gè)女孩相貌平平、瓜子臉、小眼睛看著(zhù)校服應該是我們學(xué)校的學(xué)生也是我的校友。那女人追上了車(chē)，在上車(chē)之前，她向女孩連聲說(shuō)了幾句謝，臉上還有紅暈，是那種感激喜悅的紅，女人開(kāi)車(chē)走后，我追上那女孩：“嗨，真沒(méi)想到你會(huì )這么做�！薄皼](méi)什么想不到的，以前我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)人這么做，當時(shí)我內心深有感觸，便自己暗下決心，以后遇這種事，也要這么做�！彼龑ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)了也深有感觸，當你做一件事的時(shí)候，你也在影響著(zhù)別人，別人也許會(huì )因你的影響而步入正途，也因你的影響而步步入歧途。請不要在你做完一件事后不負責任，因為生活每天都在分享，分享好分享壞，你的行為不僅僅決定了你自己的人生也決定社會(huì )的人與人之間的.愛(ài)。

　　我希望我不成熟的觀(guān)點(diǎn)能給你一點(diǎn)人生感悟。關(guān)注身邊小事，體會(huì )分享內涵。

分享作文600字 篇5

　　還記得去年的一節體育課，在操場(chǎng)附件的一個(gè)轉角處，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了一位瘦弱的中年母親，她佇立在斜坡處的欄桿旁，身邊擱著(zhù)大包小包的東西，我想她一定是在等待自己的孩子。

　　過(guò)了一會(huì )，鈴聲響起，老師叫我們集合了，我跑過(guò)去，心想那位母親應該也回去了吧！下課后，我順著(zhù)操場(chǎng)走去，又在一個(gè)不起眼的角落里瞧見(jiàn)了那位未歸的母親，她看起來(lái)比剛才顯得蒼老了些，瘦小的身軀倚著(zhù)欄桿，被風(fēng)吹落的花瓣飄灑在她身上，尤如一尊駐立的銅像。

　　我順著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù)，目不轉睛地望著(zhù)那位同樣目不轉睛的母親，花絮輕輕地飛濺下來(lái)，在我的眼前紛紛揚揚著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了幾年前母親來(lái)學(xué)�？次业那榫�，我走出教室時(shí)，她也是這樣倚著(zhù)欄桿，我走過(guò)去，肆意讓她離開(kāi)，母親撫著(zhù)我的肩膀把我送到宿舍樓下，然后將大包小包的東西一樣一樣地交到我手中，這才安然地離開(kāi)了。

　　我竟沒(méi)想到，如今這位神情嚴肅又充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親，也象我那時(shí)的情景一樣，把她手里的東西交給自己的孩子，嘴角一直揚著(zhù)，對孩子說(shuō)著(zhù)什么……

　　探望的時(shí)光很短暫，等孩子離開(kāi)后，母親依然駐著(zhù)早已麻木的雙腳，倚著(zhù)冰冷的欄桿，望著(zhù)，望著(zhù)……直到孩子的身影慢慢消失，突然，我猛地一陣，心里酸酸的，就像那個(gè)無(wú)知的孩子把時(shí)光流逝得很快，而忽略了母親漫長(cháng)的等待，忽略了母親沉甸甸的愛(ài)。

　　此時(shí)，那位駐足遠眺的母親已經(jīng)走遠了，開(kāi)滿(mǎn)小花的樹(shù)子伴隨著(zhù)微風(fēng)搖曳著(zhù)，春光依舊的年華，不知道那個(gè)不知名的孩子是否知道這條布滿(mǎn)鮮花的小路上，曾有一位久久佇立的母親……

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