描寫(xiě)分享的作文精選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)分享的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)分享的作文1
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來(lái)了。
蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài)，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著(zhù)，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在天上飛，小魚(yú)在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫(huà)面，令人仿佛身臨其境，如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開(kāi)放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著(zhù)。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語(yǔ)說(shuō)："洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
小池塘里的小魚(yú)們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯�(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
樹(shù)林中，有些樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹(shù)林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè )園，給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽(yáng)光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。
描寫(xiě)分享的作文2
分享，意味著(zhù)一種幫助，一種交流，一種快樂(lè )，一種人與人之間心的溝通。
在學(xué)校里，請你學(xué)會(huì )分享。在看到身邊的同學(xué)遇到困難無(wú)法解決時(shí)，不要默默在一邊旁觀(guān)，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應當主動(dòng)上前，把自己的想法與建議分享給他。同學(xué)會(huì )因為你的幫助而重新振作，跨過(guò)困難，與你共同進(jìn)步。所以，請放下那顆高傲的心，和他人分享，會(huì )使他人受益，也會(huì )使自己快樂(lè )。
在家里，請你學(xué)會(huì )分享。在父母閑暇時(shí)，和他們聊聊最近的時(shí)事熱點(diǎn)，談?wù)剬W(xué)校的奇聞趣事，說(shuō)說(shuō)最近自己的心事，和父母分享自己的所見(jiàn)所聞所感。父母會(huì )為此感到高興和欣慰，也會(huì )把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問(wèn)題、代溝也隨之消失，家庭生活也會(huì )更和諧美滿(mǎn)。所以，請放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會(huì )使自己和家人受益無(wú)窮。
在人生道路上，請你學(xué)會(huì )分享。人生中難免會(huì )有迷茫、不知所措的時(shí)候，當你看到有人在人生的十字路口茫然的時(shí)候，請不要袖手旁觀(guān)，也不要默默離去，而是應當主動(dòng)走上前去，把自己的建議毫無(wú)保留地分享給他人，并給予他人關(guān)懷和鼓勵。也許你分享給他的只是一些老生常談的話(huà)語(yǔ)，也許你的關(guān)懷與鼓勵也只是微不足道的一點(diǎn)，但你的分享所帶來(lái)的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來(lái)你陷入困境時(shí)，你曾經(jīng)幫助過(guò)的人也會(huì )來(lái)幫助你。所以，請放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會(huì )為他人照亮前方的道路，你自己也會(huì )感受到快樂(lè )。
分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學(xué)會(huì )分享吧!
描寫(xiě)分享的作文3
春節期間的，一個(gè)喜氣洋洋的節日，合家歡樂(lè )、趣事無(wú)窮，不信，你瞧瞧......
17號晚，除夕之夜，我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下，就去買(mǎi)了一些火炮，來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買(mǎi)的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區廣場(chǎng)的平臺上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃，然后往后退，只見(jiàn)“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過(guò)去看看，結果褲子被冒出來(lái)的火花燒了一個(gè)大洞。我們又之后放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒(méi)放成，樂(lè )得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著(zhù)火炮亂舞，想射我們，結果他的火炮被自己不留意弄彎了，這樣好危險呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續放，火花四射，我們連連后退�？晌液竺婢褪且粋�(gè)1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。
回到家，我們繼續看春節期間的晚會(huì )的節目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球了，弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎樣也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個(gè)空，屁股被摔疼了。我趁機也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少了，我們踩的速度也越來(lái)越快了，只剩最后一個(gè)氣球了，它但是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來(lái)?yè)專(zhuān)Y果不留意被壓爆了，真是有驚無(wú)險。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家豬年大吉。
描寫(xiě)分享的作文4
亞馬孫公園是深圳“青青世界”的一個(gè)園中之園，它神秘有趣，吸引了無(wú)數深圳人去游覽觀(guān)光。走進(jìn)亞馬孫公園，一群活蹦亂跳的魚(yú)就映人眼簾：什么鉛筆魚(yú)啦，導彈魚(yú)啦，食人魚(yú)啦等等。先說(shuō)鉛筆魚(yú)吧，鉛筆魚(yú)全身灰撲撲的，布滿(mǎn)了鱗片，一些浮游生物和一些小蟲(chóng)子在上面游來(lái)游去，好玩極了；導彈魚(yú)非常大，小的有一兩米，大的有三米呢！
穿過(guò)魚(yú)塘，一片茂密的森林呈現在眼前。漫步在森林中，前面滴滴答答下起了牛毛細雨，涼爽極了�？粗�(zhù)小路旁邊各式各樣的樹(shù)木，有的樹(shù)干成酒瓶形；有的葉子大大的，像根大羽毛；還有的葉子顏色墨綠墨綠的，好像一把把大芭蕉扇。亞馬孫公園的樹(shù)密密層層的，仿佛是‘把把大雨傘……我正看得開(kāi)心呢，突然，下起了傾盆大雨，大大的雨滴劈頭蓋臉的砸在了這些大葉子上，葉子在嘩嘩地搖擺著(zhù)。這時(shí)，我不得不打上了雨傘。爸爸告訴我，這是人工制造的噴霧，是用來(lái)模仿以前亞馬孫的熱帶雨林的大雨的。
忽然，一陣恐怖的聲音傳來(lái)，我嚇了一跳，抬起頭一看，天哪，兩只恐龍正在撕咬著(zhù)，一只霸王龍，一只禽龍。霸王龍一口咬住禽龍的脖子，都咬出血了，霸王龍還不放手。直到走近了，我才發(fā)現那是兩只塑膠恐龍。不用說(shuō)，我們已經(jīng)進(jìn)人亞馬孫的恐龍區了。在這兩只恐龍附近，還有許多恐龍。有梁龍啦，刺龍啦，鸚鵡嘴龍啦，三角龍啦……所有恐龍都制作得栩栩如生，把人們全部都帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的侏羅紀公園。
不知不覺(jué)中，我們走出恐龍區。抬頭一望，一條美麗的彩虹橋呈現在了眼前。在陽(yáng)光的反射下，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，組成了一條拱形的彩虹橋。遠遠望去，如霧非霧，如云非云，簡(jiǎn)直就像人間仙境！
��！好一座亞馬孫公園，不愧為深圳的一處奇觀(guān)。
描寫(xiě)分享的作文5
當你走進(jìn)擁有亞洲第一大石質(zhì)牌坊之稱(chēng)。在順德赫赫有名而美麗的順?lè )迳�，你�?huì )聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的美麗的荷花清香。
這一天是周未，我和爸爸媽媽去順?lè )迳焦珗@的美麗的荷花池觀(guān)賞盛開(kāi)燦爛的美麗的荷花，我聽(tīng)人家說(shuō)美麗的荷花可是全身寶哦！
瞧！那美麗的荷花里一張張荷葉，有翠綠色，也有墨綠色的，像翠綠的大圓盤(pán)，它們互相擁抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個(gè)子，它們站立在水中，像一位位英俊瀟灑的衛士。偶爾飛來(lái)幾只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，穩穩地降落在荷葉上，這時(shí)蜻蜓身上的水珠落在荷葉上，并在荷葉上滾來(lái)滾去。
在荷葉的掩蓋下，有的美麗的荷花冒了出來(lái)，有白色的，也有粉紅色的，白的如雪，也像醫生穿的白大褂，粉紅的如晚霞，也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個(gè)花苞兒，就像小女孩害羞地遮住自己的臉，生怕被人看見(jiàn)了一樣，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了，如手掌一樣慢慢地展開(kāi)似的，也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，從南向北而去，這時(shí)的美麗的荷花就象聽(tīng)到音樂(lè )一樣跳起優(yōu)美的華爾茲，突然從遠處飛來(lái)幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶，似乎要為作美麗的荷花伴舞，它們齊聚在一起隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞，多么優(yōu)美，多么的自在��！
后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，美麗的荷花凋謝后會(huì )長(cháng)出果實(shí)，那就是家傳戶(hù)曉的蓮子，根部就會(huì )長(cháng)出營(yíng)養價(jià)值很高的蓮藕，而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦！
古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代詩(shī)人對美麗的荷花的一種贊美，我真佩服美麗的荷花，它不但全身都是寶，而且從污泥長(cháng)出而沒(méi)有染上一絲污泥的顏色，從美麗的荷花身上我領(lǐng)略到一個(gè)人生道理，就是無(wú)論出身是那么的寒微或者低下，但只要通過(guò)自己的努力和堅持就會(huì )取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦！我決定要向美麗的荷花學(xué)習。
描寫(xiě)分享的作文6
寒假的時(shí)光總是那么短暫，一轉眼就有投入了緊張的學(xué)習生活，難忘的湖南游。在寒假，最讓我難忘的就是這一次的湖南之旅。湖南，從出生到現在我才去過(guò)那兩次，一次是5歲，一次是13歲。隔了8年再去，突然發(fā)現變化好大，還是我的記憶里的湖南鄉下已經(jīng)不在了？
來(lái)到湖南鄉下，這里的人都很熱情，村莊都蓋了新的小房子，路也用石子鋪得很好，站在門(mén)前就了可以看到對面的山脈，雖然是冬天，但是山仍像披著(zhù)綠衣的巨人。腳下的每一塊天都種上了綠油油的煙苗。這里的小朋友也都很好，但感覺(jué)他們不愿意跟我說(shuō)話(huà)，這也許就是人們常說(shuō)的城市與農村的差別吧！
我唯一記得的就是3個(gè)方井，第一個(gè)干凈純凈的是可以喝的水，這里的水流到了第二個(gè)警，這個(gè)井是洗菜洗衣服的，接著(zhù)流入第三個(gè)警，這個(gè)井是洗臟的拖把用的，最后這個(gè)井的水就流向了田里。我記得這么清楚是因為我掉到過(guò)喝水的井里，那是第一次來(lái)時(shí)，我和哥哥為了搶喝井水，我一畫(huà)就掉了下去，幸好哥哥及時(shí)把我拉起來(lái)，要不然也許我就不會(huì )在這里了。當我來(lái)到這口曾經(jīng)的井時(shí)，人們都忙著(zhù)洗菜，洗衣，有說(shuō)有笑的，正是太好了。沒(méi)有想到，農村的好處就是這樣：“遠親不如近鄰”。在農村的15天里，我學(xué)了很多的事，做了很多城里沒(méi)有做的事，比如：采野菜，拔蘿卜，拔鴨毛。剛開(kāi)始做是欣喜，是激動(dòng)，是害怕。在5天中，我也認識了兩個(gè)小朋友，一位是比我大一年級的小哥哥，一位是比我小一年級的曉得的。我突然發(fā)現了他們和我們城里孩子的差別，他們懂事，懂得分擔家務(wù)，他們會(huì )玩，雖然他們沒(méi)有什么電腦，游戲機，但他們也玩得自得其樂(lè )。他們努力，雖然他們的家庭狀況與我們相比，也許是差了一點(diǎn)，但他們很努力，家里掛滿(mǎn)了獎狀。
現在想象，也許某些地方我們是比他們優(yōu)秀，但是也有某些地方并沒(méi)有他們優(yōu)秀，我們還要去學(xué)習。這次的湖南鄉下之旅真是讓我學(xué)了不少，干了不少，更懂了不少！
描寫(xiě)分享的作文7
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛士--大槐樹(shù)。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的大槐樹(shù)，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校。瞧，它長(cháng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著(zhù)手才能?chē)淖�。�?shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，大槐樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，大槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著(zhù)雪白的`小花，仿佛給大槐樹(shù)罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽(yáng)光下追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。玩累了，就躲進(jìn)大槐樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大槐樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉們變黃了，也變得調皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿(mǎn)了樹(shù)葉。它可真調皮呀！
秋去冬來(lái)，大槐樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著(zhù)寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？纱蠡睒�(shù)還是仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習。
這就是我們學(xué)校的大槐樹(shù)，我們決心時(shí)刻守護好這盡忠職守的大槐樹(shù)，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
描寫(xiě)分享的作文8
一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)人獨享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì )額外收獲到一份歡樂(lè )。
小學(xué)時(shí)，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買(mǎi)。我們只好自己攢錢(qián)去買(mǎi)。好不容易熬到過(guò)年了，媽媽給我10元錢(qián)去買(mǎi)鞭炮。我滿(mǎn)口答應，出了門(mén)后直接去買(mǎi)了三塊雞腿，坐在門(mén)口吃起來(lái)了。這時(shí)，他正好出門(mén),看見(jiàn)我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因為雞腿對我的誘惑實(shí)在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著(zhù)我。
突然，我手一沒(méi)拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，直后悔當時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見(jiàn)狀，便跑走了。正當我準備走的時(shí)候，只看見(jiàn)一個(gè)雞腿“擋”在我面前�；仡^一看，竟然是他。我問(wèn)：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒(méi)分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是分享，因為這樣我會(huì )得到很多快樂(lè )和友誼”聽(tīng)完后，我的頭不由自主地低了下來(lái)，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。
現在回想起來(lái)，發(fā)現分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)辛好有個(gè)三角區，保護了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(cháng)找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開(kāi)心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì )得到無(wú)限的歡樂(lè )。只有懂得分享的人，才會(huì )獲得無(wú)價(jià)的友誼!
描寫(xiě)分享的作文9
說(shuō)起動(dòng)物，大家會(huì )想起在地上跑著(zhù)的小狗、小兔，在房頂上走的小貓……這些是最常見(jiàn)的。因為，很多人養狗或養貓，和他們住在一起�？墒呛网B(niǎo)類(lèi)——燕子，住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那個(gè)幸運的女孩。
幾年前的一個(gè)春天，我聽(tīng)見(jiàn)樓道里有鳥(niǎo)叫聲，我便打開(kāi)門(mén)去看，��！飛來(lái)了兩只漂亮的燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的的尾巴。真是可愛(ài)極了！我站在門(mén)口看了半天。它們一會(huì )兒從窗子里飛出去，一會(huì )兒又飛了進(jìn)來(lái)。每當它們飛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，嘴里還叼著(zhù)東西。我不敢走近看，怕驚著(zhù)它們。我繼續看，��！原來(lái)它們在搭窩。
經(jīng)過(guò)了幾天的辛苦忙碌后，一個(gè)漂亮又堅固的燕子窩搭好了。打這以后，我每天去上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì )“嘰嘰喳，嘰嘰喳”的叫著(zhù)，好像在和我說(shuō)：“快去上學(xué)！再見(jiàn)，我也要去工作了�！蔽曳艑W(xué)回來(lái)了，它回來(lái)的早了，我抬起頭和它說(shuō)你好，它就對著(zhù)我“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫兩聲。晚了，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)它才能回來(lái)。我和它每天都這么快樂(lè )！
到了秋天，我知道燕子快要飛走了。我心里有些失落，燕子好像看透了我的心思，多住了幾天，但還是飛到了南方。
春天來(lái)了！小燕子也飛回來(lái)了！它歡快地叫著(zhù)，唱著(zhù)。咦？這只燕子這一段時(shí)間怎么不經(jīng)常出來(lái)了？原來(lái)燕子又生了一窩小燕子寶寶，過(guò)了幾天，小燕子破殼而出了，我還在地上看到了蛋殼呢！
燕子一般把窩搭建在房檐下或是墻角處，假如有一塊泥土不牢固，它還會(huì )去修補它。燕子真是一個(gè)勤快的鳥(niǎo)兒！
燕子每年都要生一兩窩小燕子。它早出晚歸，每天從我去上學(xué)時(shí)就出去工作（捕食）了，很晚回來(lái)。燕子是益鳥(niǎo)，它可以吃空中飛著(zhù)的蚊子和一些飛行害蟲(chóng)。每到春天我都能聽(tīng)到燕子那清脆的歌聲，自從有了燕子，我家樓道里的小蟲(chóng)和蚊子就少多了！
我可喜歡可愛(ài)的燕子了！
描寫(xiě)分享的作文10
夏日炎炎，烈日當空，玉米就在這個(gè)季節成熟了——它披著(zhù)黃綠色的外套，長(cháng)著(zhù)又黃又長(cháng)的胡須，藏著(zhù)一排排圓潤的珍珠，還伸著(zhù)綠色的大手。
在這個(gè)酷熱的季節，我跟外婆說(shuō)：“我好想吃玉米�！蓖馄哦�(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應了，便挎著(zhù)籃子，帶我來(lái)到了田里。
田里長(cháng)滿(mǎn)了玉米，它們很有秩序地排列著(zhù)。像一排排威嚴的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。
我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說(shuō)：“有些沒(méi)成熟的玉米是不能掰的�！蔽覇�(wèn)：“怎樣區分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對我說(shuō)：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒(méi)有成熟的�！蔽一腥淮笪�，往籃子里一瞧，掰的玉米都沒(méi)有成熟，真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓后，我便認真地掰玉米，不一會(huì )兒，籃子里就堆滿(mǎn)了，我們提著(zhù)沉甸甸的籃子滿(mǎn)載而歸。
回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著(zhù)“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時(shí)飄來(lái)一陣陣誘人的香味。
過(guò)了好一會(huì )兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩�！罢鏍C!”我拿著(zhù)玉米說(shuō)。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會(huì )好些�！边@個(gè)辦法真好!不一會(huì )兒，三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。
這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，更重要的是讓我領(lǐng)悟到：不能光學(xué)書(shū)本上的內容，也要走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，這樣才能學(xué)到更多的知識，因為，大自然是我們最好的老師。
描寫(xiě)分享的作文11
小時(shí)候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎我的同時(shí)，往往將好吃的東西還給我吃，我很開(kāi)心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒(méi)有吃，但也沒(méi)有夸獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過(guò)來(lái)就吃了，也沒(méi)有說(shuō)什么。我沒(méi)有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿，心里很難過(guò)（小的時(shí)候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來(lái)因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長(cháng)時(shí)間。
我有了孩子，也遇到類(lèi)似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦�！焙⒆硬煌５某灾�(zhù)。
我說(shuō)：“總共八個(gè)雞翅，我們四個(gè)人，每個(gè)人兩個(gè)。不可以多，也不可以少，大家來(lái)分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來(lái)比賽�！崩怖查_(kāi)心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。
其實(shí)，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類(lèi)似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來(lái)嘗，不讓孩子養成吃獨食的習慣。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)很多父母要求孩子謙讓?zhuān)缓笤诳洫労⒆又�，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺(jué)這樣做有百害而無(wú)一利：會(huì )養成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎作為自己行為的標準，將自己的快樂(lè )建立在別人的夸獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會(huì )孩子真誠的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂(lè )的事情，是對孩子最重要的教育之一。
描寫(xiě)分享的作文12
每個(gè)人都有自己慶�！皣H五一”節的方式，而我們家慶�！皣H五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前，我們準備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶，有的正擺出冒著(zhù)熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著(zhù)前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒(méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“國際五一”節一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開(kāi)始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙宦氛襾?lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現在，垃圾少了躺只乩戳耍 ？
“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè )隊，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽(tīng)，還有許多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
這次登山，我帶去的兩個(gè)大袋子雖空著(zhù)而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛(ài)護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來(lái)這里觀(guān)光，健身�？�，當我到山下時(shí)，成群結隊的人正向這兒涌來(lái)。哦！“國際五一”節真是個(gè)踏青的好時(shí)候��！
描寫(xiě)分享的作文13
我家的門(mén)前有一個(gè)很大的人工湖，湖里栽滿(mǎn)了美麗的荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的，成了一道迷人的風(fēng)景。
春天，蛙鼓聲聲，荷葉一片片從水里冒出來(lái)，未展開(kāi)時(shí)，像一個(gè)個(gè)綠色的小拳頭，舒展開(kāi)后，有的平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)翠綠的圓盤(pán)，有的高高擎出水面，像一把把碧綠的雨傘，而荷葉上面滾動(dòng)的露珠，則像一顆顆鉆石，在陽(yáng)光下閃閃爍爍，美麗極了！魚(yú)兒們在荷葉下露出頭來(lái)，快活地游來(lái)游去，還發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像對遮陽(yáng)擋雨的荷葉說(shuō)：“謝謝你！”。
夏天到了，湖里的荷葉長(cháng)得層層疊疊、挨挨擠擠的，像一道道綠色的波浪。粉紅色的美麗的荷花也不知何時(shí)從葉子底下鉆出來(lái)了：那含苞欲放的美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，害羞地望著(zhù)水中的倩影；那盛開(kāi)的美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)活潑的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞�？吹竭@美麗的景色，我不禁想起古人著(zhù)名的詩(shī)句來(lái)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日美麗的荷花別樣紅”……
每一朵盛開(kāi)的美麗的荷花中間，都有一個(gè)淡黃色的花蕊。當花瓣落盡，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，里面結有青青的蓮子。蓮子熟了，潔白的蓮肉甘甜、清香，好吃極了！我和爸爸經(jīng)常會(huì )在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時(shí)別有情趣的“活動(dòng)”！
關(guān)于美麗的荷花，爸爸還給我講了一個(gè)神奇的傳說(shuō)：美麗的荷花是王母娘娘身邊的一個(gè)美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見(jiàn)人間美好幸福，十分羨慕。有一天晚上，她偷偷溜出天宮，來(lái)到杭州西湖。秀麗的西湖風(fēng)光，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道后非常憤怒，便把玉姬打入淤泥，永遠不能返回天宮。不久，西湖里就長(cháng)出了“出污泥而不染”的美麗的荷花。聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō)，我真佩服玉姬，她的意志那么頑強，沒(méi)有埋沒(méi)在又臟又臭的污泥里，還能長(cháng)出那么美麗的花來(lái)！
美麗的荷花啊，你那么美麗、高潔，叫我怎不喜愛(ài)你！
描寫(xiě)分享的作文14
我最?lèi)?ài)櫻花，從小就喜歡。每當四月，我總是喜歡站在櫻花樹(shù)下，看那櫻花漫天飛舞。每當春風(fēng)溫柔地吹起，樹(shù)上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來(lái)，直到親吻著(zhù)大地才靜止不動(dòng)。
記得我6歲生日時(shí)，我的爸爸帶著(zhù)我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹(shù)苗。對！就是櫻花樹(shù)！剛開(kāi)始的那幾天，我很興奮，天天都讓我的爸爸去澆水，可是每次我都發(fā)現櫻花樹(shù)還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的場(chǎng)面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒(méi)耐性的我忘到腦后了，我再也沒(méi)去給它澆過(guò)水施過(guò)肥。
直到今年春天，我經(jīng)過(guò)菜園時(shí)，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經(jīng)在這里栽過(guò)櫻花樹(shù)。走近一看，我發(fā)現櫻花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高。櫻花盛開(kāi)，一團團，一簇簇，擠在一起，迎著(zhù)溫柔的春風(fēng)嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹(shù)格外獨特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風(fēng)吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會(huì )兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我我的爸爸對這棵櫻花樹(shù)非常上心，每隔兩三天就會(huì )來(lái)給樹(shù)澆水，暴風(fēng)雨的時(shí)候總會(huì )過(guò)來(lái)檢查一下。
我心里酸酸的，我的爸爸對這棵櫻花樹(shù)真好。我覺(jué)得他對櫻花樹(shù)比對我還好，至少我在學(xué)校累得半死，回家后，他從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)我一句。正想著(zhù)，風(fēng)雨卻毫無(wú)征兆地來(lái)了，我離家好幾百米，跑也來(lái)不及了，我只好躲到櫻花樹(shù)下，等待風(fēng)雨離開(kāi)再回家。不知道過(guò)了多久，我模糊地看到一個(gè)身影向我跑來(lái)，近看才發(fā)現是我的爸爸，他是來(lái)看櫻花樹(shù)的，還是來(lái)接我回家的？他跑到樹(shù)下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢！”他把傘遞給我，又把外套脫下來(lái)披在我的身上：“快走吧！”冷冷的風(fēng)雨里，我卻感覺(jué)心里暖洋洋的。
對啊，我的爸爸就是這樣，他不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，但會(huì )做許多愛(ài)你的事。想想我的爸爸這么多年來(lái)為我做的事，即使是一棵樹(shù)，因為是我喜歡的，他也細心呵護著(zhù)，就像呵護我一樣
我的爸爸，就是我心底的那棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨！
描寫(xiě)分享的作文15
我，宋天瑜，外號“想不開(kāi)”小姐，所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次，我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎，因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開(kāi)”病又發(fā)作了：我到底行不行��？萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬(wàn)一……正當我糾結時(shí)，好朋友樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，你不要緊張，只要努力畫(huà)就行了�！蔽衣�(tīng)了還是有些緊張，結結巴巴地說(shuō)：“可……可是……不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一��！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，露出一個(gè)燦爛的笑容，豎起大拇指，說(shuō)：“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定去參加比賽！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)‘想不開(kāi)’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天，我坐在臺上畫(huà)畫(huà)，臺下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀(guān)眾席，猛然想起上次樂(lè )樂(lè )給我的承諾，我心想：我來(lái)參加比賽，樂(lè )樂(lè )會(huì )來(lái)嗎？她會(huì )給我舉一條大橫幅嗎？想著(zhù)想著(zhù)……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)“‘想不開(kāi)’小姐加油！”我下意識地往那邊看去，只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )累得滿(mǎn)頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，但我的心里此時(shí)卻是百感交集。
有一句名言是這樣說(shuō)的：“弱者等候機會(huì )，而強者創(chuàng )造它們�！睒�(lè )樂(lè )，謝謝你讓我克服了膽怯，戰勝自己，成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè )樂(lè )，你放心，“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi)，讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號見(jiàn)鬼去吧。
大家好，現在我是“想得開(kāi)”小姐，今后，我一定要做生活的強者。
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