分享的成長(cháng)的故事作文

分享的成長(cháng)的故事作文1

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像滿(mǎn)天的星星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。

　　記得有一天我和媽媽逛街的時(shí)候看見(jiàn)許多男孩在騎自行車(chē)，媽媽也讓我去騎自行車(chē)，我天生膽小，又怕痛。我死活也不肯騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好走了。

　　一天，我看見(jiàn)一些小朋友在騎自行車(chē)，又帥氣，又威風(fēng)，引來(lái)了許多路人來(lái)觀(guān)看，多神氣。我回家以后，對爸爸說(shuō)：“我也要學(xué)騎自行車(chē)”。爸爸爽快的答應了。

　　爸爸買(mǎi)來(lái)自行車(chē)，我趕緊叫爸爸帶我去空地騎自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始我要我爸爸幫我扶著(zhù)，我騎到哪兒爸爸扶到哪兒。有一次爸爸扶著(zhù)，突然松手，我還在騎著(zhù)自行車(chē)，突然發(fā)現爸爸沒(méi)有扶，我心里一慌，摔了個(gè)四腳朝天。我生氣的說(shuō)：“我不學(xué)了”。爸爸說(shuō)：“膽小鬼”，我不是膽小鬼我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“那是什么，你連這點(diǎn)痛都受不了，還算什么男子漢�！痹诎职值墓膭钕挛矣掷^續練。摔了一次又一次——終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　這雖然只是我的成長(cháng)道路上的.一個(gè)小插曲，但是讓我懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人！

分享的成長(cháng)的故事作文2

　　每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長(cháng)中的一個(gè)發(fā)現和一句話(huà)，都是成長(cháng)故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。

　　曾記得一天早上，我趴在窗戶(hù)前眺望著(zhù)遠處的風(fēng)景。忽然，一簇搖曳著(zhù)的綠色吸引了我的視線(xiàn)，我定睛一看，咦……狗尾巴草！怎么屋頂上會(huì )有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有人工的精心培養，怎么能長(cháng)出這么多的草呢？

　　我叫來(lái)爸爸，跟他說(shuō)了我的`疑惑，他聽(tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小草不僅只是生長(cháng)在田野上，也能生長(cháng)在屋檐上，還能生長(cháng)在石頭上；而且，石頭上不僅能長(cháng)出小草，也能生長(cháng)出樹(shù)木，還能長(cháng)成一片森林。這說(shuō)明，在任何環(huán)境下都有生存的可能�！�

　　停頓了一會(huì )兒，爸爸轉過(guò)頭，凝視著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小草如此，而作為人類(lèi)的我們，在面對各種艱辛困難的時(shí)候，更應該以堅毅不拔的精神，勇敢地去面對，創(chuàng )造出精彩多樣的人生�！�

　　是呀，在我的成長(cháng)中，可能會(huì )遇到困難和挫折，我會(huì )牢記著(zhù)爸爸給我的這番話(huà)，像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰勝它們。這樣，我才會(huì )不斷地成長(cháng)！

分享的成長(cháng)的故事作文3

　　成長(cháng)的過(guò)程是曲折的，成長(cháng)的故事是豐富多彩的，成長(cháng)的故事是多彩的。每個(gè)人的成長(cháng)故事都會(huì )有所不同。

　　當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因為在我的小腦袋里瓜里老師是很神圣的'，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識，就像春雨滋潤幼苗。

　　有一天，我在白板上寫(xiě)下了中文。數學(xué)，這四個(gè)單詞，在中間垂直畫(huà)一條線(xiàn)。在中方寫(xiě)上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數學(xué)方面，我寫(xiě)了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠處的凳子上。

　　他用小指針指著(zhù)嗒嗒說(shuō)：“這個(gè)字讀起來(lái)很大�！备�我一起讀吧，大人物�！碑斖尥薏徽f(shuō)話(huà)時(shí)，我生氣了，用手掐著(zhù)我的腰說(shuō)：“你說(shuō)你這么不聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了還能做什么？”

　　在這里，洋娃娃說(shuō)：“老師，請再說(shuō)一遍�！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽矣心托恼f(shuō)一次：“這個(gè)詞發(fā)音很大，很大�！蓖蝗�，門(mén)后傳來(lái)一陣笑聲。是我叔叔躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。

　　過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我忘記了一件事。有時(shí)當我回到家，我聽(tīng)到大人們談?wù)撍�。當然，我現在肯定不會(huì )教娃娃學(xué)習，但我會(huì )點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰，因為它綻放著(zhù)它的魅力。

分享的成長(cháng)的故事作文4

　　我不能改變天氣或學(xué)校的軍訓計劃，但我可以改變自己……

　　邪惡的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候擴散開(kāi)來(lái)。但我知道痛苦的感覺(jué)是我們存在的最好證明。

　　一滴汗珠從臉頰上滑落，自由地落在空中，最后落到地上，支離破碎。在安靜的操場(chǎng)上，我聽(tīng)到了汗流浹背的疼痛。

　　今天是軍訓的最后一天。

　　每次訓練前，老師總是要求我們站15到30分鐘。所謂軍事姿勢，顧名思義，就是士兵的姿勢：站直，站直，看直，重心向前，雙手緊貼褲縫。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但在烈日下，在燃燒的操場(chǎng)上，站著(zhù)不動(dòng)這么一段時(shí)間是不容易的。你知道，我們是“小皇帝”和“小公主”，遭受過(guò)這種罪行。對我們來(lái)說(shuō)，幾乎每一種軍事姿態(tài)都是一種折磨。一個(gè)好的體質(zhì)應該是汗流浹背，咧嘴一笑，直接呼吁休息，因為體質(zhì)差，有些人甚至沒(méi)有機會(huì )喊一聲“報告”就暈倒了。

　　但今天下午，在第八次享受這個(gè)士兵的洗禮時(shí)，第一次，沒(méi)有人倒下。準確地說(shuō)，在這種軍事姿態(tài)下，即使是抱怨的'聲音也少了很多。軍訓的內容還是老樣子，但是我們的態(tài)度變了，變得更加積極了。這是軍訓，苦難和苦難只是一個(gè)過(guò)程，他們積極的改變才是最終的目標。我們未來(lái)的生活肯定會(huì )從中受益良多。

分享的成長(cháng)的故事作文5

　　說(shuō)到我的成長(cháng)故事，我想談?wù)勎以谂徘虮荣愔械慕?jīng)歷。

　　學(xué)校舉辦了排球聯(lián)賽，我們班將挑選6名男生參加比賽。劉先生讓排球隊的劉志東選擇，但他沒(méi)有選擇我，而是選擇了一個(gè)不如我的人。我很生氣，因為那個(gè)同學(xué)根本不努力練習排球。我的眼淚是如此憤怒，我轉身在我的眼睛。我握緊拳頭，忍住不哭。

　　到達學(xué)校的終點(diǎn)是很困難的。當我看到媽媽時(shí)，我哭了起來(lái)。我媽媽很著(zhù)急，她問(wèn)我發(fā)生了什么事。這時(shí)，劉先生剛好過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“排球老師說(shuō)輸贏(yíng)主要取決于發(fā)球水平。朱令軍的坐墊很好，但是他的發(fā)球不是很好，所以他暫時(shí)不會(huì )在第一場(chǎng)比賽中上場(chǎng)，替補也是好的。當我聽(tīng)到這些，我變得更加憤怒，我想：我很優(yōu)秀，為什么我應該成為一個(gè)替代品？我委屈的淚水傾瀉而下……爸爸聽(tīng)到后，摸了摸我的頭，嚴肅地對我說(shuō)：“你不能這么任性�！蹦惚仨毬�(tīng)從老師的'指示。記�。狐S金總是發(fā)光的。

　　最后，下午輪到我玩了。我很興奮。我一連贏(yíng)了好幾個(gè)球，同學(xué)們總是為我加油。我很高興。最后，我們班獲得了年級第一名。兩個(gè)星期后，排球老師直接到班上點(diǎn)名，讓我和班里的另一個(gè)男孩去參加地區排球比賽。我很高興。我認為爸爸是對的。黃金總是照耀。

　　通過(guò)這件事，我長(cháng)大了，成熟了，不再任性了！

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