憤怒的心情作文（通用104篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的憤怒的心情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　憤怒的心情作文 1

　　“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服，腳上穿著(zhù)耐克鞋，手上拿著(zhù)手機在那打著(zhù)電話(huà)，邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺上坐了下來(lái)，繼續打著(zhù)他的電話(huà)。將近10分鐘過(guò)去了，依然在那有說(shuō)有笑地打電話(huà)，完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔�！边@時(shí)這位電腦維修工才意識過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒便掛了電話(huà)。

　　接著(zhù)他用傲慢的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“電腦哪里壞了?哪里?�！弊彀瓦�在那嘟囔著(zhù)什么。我跟他說(shuō)了電腦的異�，F象之后，他打開(kāi)了電腦，把主機拆開(kāi)了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題后，放入了一張光盤(pán)，開(kāi)始對電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機，又開(kāi)始打起了電話(huà)，并拿起了另一部手機，在那玩手機，只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后，他都沒(méi)有察覺(jué)到，一直在打他的.電話(huà)，玩他的手機。我又提醒了他一次，他才反應過(guò)來(lái)。繼續維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著(zhù)桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì )不會(huì )修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強修好。

　　對他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對他的態(tài)度我感到十分憤怒。

　　憤怒的心情作文 2

　　竟沒(méi)有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　六年級的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻，在這段日子的學(xué)習好壞中，將決定著(zhù)，不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中，雖沒(méi)有 中考，高考那么重要，可它也算得上是我 們學(xué)習上的 一個(gè)小小的轉折點(diǎn)，它將決定著(zhù)我們考上一所怎樣的中學(xué)，也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習中，學(xué)到了什么，學(xué)得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張試卷，壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候，關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的.一次小考試中，考差了!

　　這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái)，哎!明天還要考語(yǔ)文，真累!這時(shí)我本應該認真復習，可耍心戰勝了學(xué)習，那天放學(xué)回家后，媽媽不在，我便把書(shū)本一扔，盡情地玩起來(lái)，心想反正明天也是一次小考試，沒(méi)什么的!第二天，一到校，便開(kāi)始測試，因為我沒(méi)有復習過(guò)的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當的差!那天試卷發(fā)下來(lái)后，一看，65分，這個(gè)分數令我自己大吃一驚，天吶!我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差啊!于是，我決定不給家長(cháng)看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓了我一頓，老師也訓了我一頓，這時(shí)的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測試放在心里�？墒�，世上沒(méi)有后悔藥，有的話(huà)，我一定買(mǎi)一大堆來(lái)吃!那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓的很慘。我暗定： 以后再也不能這樣了!

　　從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對待學(xué)習不能撒謊，不然吃虧的終是自己!

　　憤怒的心情作文 3

　　昨天上午，我像往常一樣在小學(xué)生網(wǎng)上發(fā)帖。忽然我的好友柯楚楚給我發(fā)了一條短消息：我看了一下，有個(gè)叫Happy少男的，還什么社長(cháng)，抄你的電腦爭奪戰上PK臺，不看不知道一看嚇一跳，他的《烏龜一家人》什么的，好幾篇都是抄這兒的。我一看，火冒三丈，氣得怒發(fā)沖冠，馬上"馬不停蹄"地趕去創(chuàng )網(wǎng)。進(jìn)了PK臺，楚楚果然說(shuō)得沒(méi)錯，我的作文《電腦爭奪戰》被他給"偷"了，等級是精品作文�？蓯旱募一�，我恨不得鉆進(jìn)電腦，把那個(gè)Happy少男揪出來(lái)痛打一頓。我又進(jìn)了他的.文學(xué)社，他竟然是社長(cháng)，而且還有好幾篇作文都是抄小學(xué)生網(wǎng)上作文的。我真是又氣又恨，這是什么素質(zhì)呀？偷竊別人的勞動(dòng)成果，簡(jiǎn)直太沒(méi)人性了。

　　為了讓Happy少男受到應有的懲戒，還大伙兒一個(gè)說(shuō)法，我決定要把happy少男的"罪行"公之于眾。我首先進(jìn)了舉報專(zhuān)區，給周。com留言，把Happy少男的抄作文事件清清楚楚地寫(xiě)了上去。然后給我們網(wǎng)站的站長(cháng)寫(xiě)了一封信，把這個(gè)嚴重的被抄情況報告給他，希望他能妥善處理。我再給happy少男發(fā)了一條留言，希望他能懸崖勒馬，知錯能改，不要再執迷不悟。

　　希望大家都不要抄別人的作品，尊重別人，也尊重你自己。

　　憤怒的心情作文 4

　　天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀!你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!

　　我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的`，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”

　　“是啊是啊!你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差!

　　憤怒的心情作文 5

　　天上的太陽(yáng)火辣辣地放射著(zhù)熾熱的光芒，樹(shù)上的知了撕心裂肺地喊著(zhù)：“熱啊，熱��！”我的眼睛猶如雷達，在街上四處搜索賣(mài)冷飲和冰水的人。

　　可以以往隨處可見(jiàn)的小販不知都去哪了，找了半天，我才在一條小巷子里找到一個(gè)賣(mài)冰水的年輕人，他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著(zhù)空調，瞥了一眼滿(mǎn)頭大汗的我，他懶洋洋地遞過(guò)一瓶冰水，我擰開(kāi)就喝�？墒腔�入嗓子的水卻有一絲異味。

　　我一看瓶身，��！過(guò)期了！我頓時(shí)火冒三丈，不客氣地呵斥道：“你賣(mài)的什么水，過(guò)期了！”

　　我以為他會(huì )連忙賠不是，誰(shuí)知他眼睛一斜：“切，我還以為有毒呢，小事。不就是過(guò)期了嗎，喝不死人的——”他還故意把那個(gè)“的.”變調，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了不屑。

　　我十分詫異，張開(kāi)嘴就理論開(kāi)了：“一瓶水是小，但也能出大事。兩塊錢(qián)是少，但代表的是信譽(yù)。你這是黑心銷(xiāo)售······”

　　小販不耐煩了，伸出手來(lái)驅趕我：“去去去，別擋我做生意。多大點(diǎn)事，在這叭叭叭的�！�

　　我被迫往外走，滿(mǎn)腔憤怒的我威脅他道：“我要告到消費者協(xié)會(huì )！”小販的手猛地縮了回去，有點(diǎn)不知所措。幾毫秒的時(shí)間，他的態(tài)度就來(lái)了三百六十度大轉變：“小姑娘，有事好好說(shuō)，我退錢(qián)給你，行吧？小事，小事�！�

　　我揚揚眉毛：“行是行，但你可不能再賣(mài)這種水了！”“行，小事啊。慢走不送�！毙∝湉娦χ�(zhù)說(shuō)。

　　這件事真讓我憤怒，你們說(shuō)，這是小事嗎？

　　憤怒的心情作文 6

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩(shī)�？捎钟姓l(shuí)能真正理解這首詩(shī)所包含的意義呢？

　　我們碗中的米飯，每一粒都是農民的勞動(dòng)成果。在烈日炎炎的中午，人們都在休息，而農民們還在田里為禾苗鋤草，滿(mǎn)頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中，被禾苗汲取了�？烧l(shuí)能真正體會(huì )到農民的辛勤呢？

　　現在人們的生活都寬裕起來(lái)，早將先人的“勤儉節約”統統拋到了腦后。今天，我就遇到了一件令人憤怒的事。

　　早晨，我走在上學(xué)的`路上，一個(gè)看上去差不多三四年級的學(xué)生走在我前邊，他左手拿著(zhù)一瓶酸奶，右手捧著(zhù)一碗炒粉絲，書(shū)包側袋還裝著(zhù)一個(gè)面包，饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學(xué)一邊啃著(zhù)面包，一邊吸著(zhù)酸奶，看著(zhù)他吃的津津有味的樣子，我不禁咽了口唾沫�？刹恢�是面包不合他口味，還是因為什么別的原因，小同學(xué)皺了皺眉頭，便將面包隨手一扔，若無(wú)其事的向前大步走去。我忽然對那小男孩充滿(mǎn)了鄙視，心想：你再有錢(qián)也不能浪費食物呀！既然買(mǎi)來(lái)了，就應該全部吃完。連小學(xué)生都如此奢侈、浪費，那這社會(huì )……

　　節約是一種美德，節約是一種智慧；浪費是令人憎恨的，浪費是糟蹋農民的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都應該懂得糧食的來(lái)之不易，要珍惜糧食。

　　憤怒的心情作文 7

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩(shī)�？捎钟姓l(shuí)能真正理解這首詩(shī)所包含的意義呢？ 我們碗中的米飯，每一粒都是農民的勞動(dòng)成果。在烈日炎炎的中午，人們都在休息，而農民們還在田里為禾苗鋤草，滿(mǎn)頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中，被禾苗汲取了�？烧l(shuí)能真正體會(huì )到農民的辛勤呢？ 現在人們的生活都寬裕起來(lái)，早將先人的“勤儉節約”統統拋到了腦后。今天，我就遇到了一件令人憤怒的事。 早晨，我走在上學(xué)的路上，一個(gè)看上去差不多三四年級的學(xué)生走在我前邊，他左手拿著(zhù)一瓶酸奶，右手捧著(zhù)一碗炒粉絲，書(shū)包側袋還裝著(zhù)一個(gè)面包，饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學(xué)一邊啃著(zhù)面包，一邊吸著(zhù)酸奶，看著(zhù)他吃的津津有味的樣子，我不禁咽了口唾沫�？刹恢�是面包不合他口味，還是因為什么別的原因，小同學(xué)皺了皺眉頭，便將面包隨手一扔，若無(wú)其事的`向前大步走去。我忽然對那小男孩充滿(mǎn)了鄙視，心想：你再有錢(qián)也不能浪費食物呀！既然買(mǎi)來(lái)了，就應該全部吃完。連小學(xué)生都如此奢侈、浪費，那這社會(huì )……節約是一種美德，節約是一種智慧;浪費是令人憎恨的，浪費是糟蹋農民的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都應該懂得糧食的來(lái)之不易，要珍惜糧食。

　　憤怒的心情作文 8

　　說(shuō)到憤怒，我就想起暑假的一件事來(lái)，想到這事，我到現在心里都很不爽。

　　暑假，阿姨和表哥來(lái)到我們家做客，我也是十分開(kāi)心的——畢竟有人和我一起玩了呀！起初，媽媽和阿姨在家的這幾天里，表哥表現得彬彬有禮，舉止文雅，但那些是當著(zhù)她們的面，背后在我的面前就不是這樣的了。

　　這天，媽媽和阿姨出去辦事，便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走，表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢的速度奔到了我的房間，隨后是一通狂翻，僅幾分鐘時(shí)間，我的房間簡(jiǎn)直比豬窩還亂了。我氣極了，大叫一聲：“你干什么？”

　　表哥頓了頓，然后“輕蔑”地對我說(shuō)：“原來(lái)你家也沒(méi)有什么好東西��！”

　　“電腦不是給你整天在玩？這么多書(shū)你不是都可以看？還有那么多的'電動(dòng)玩具，滑板，什么叫‘也沒(méi)有什么好東西’？”

　　“你誤會(huì )了，把好吃的給我拿過(guò)來(lái)，不然，嘿嘿！”我很憤怒他的亂翻亂弄，幾天來(lái)還日夜霸著(zhù)我的電腦，弄得我電腦游戲這些天都玩不成，心情本來(lái)就不太好；想說(shuō)“不”，但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭，我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過(guò)，我心想，等會(huì )兒我媽回來(lái)你就“死”定了。

　　媽媽和阿姨終于回來(lái)了，我委屈地向她們“訴苦”，表哥見(jiàn)情況不妙，便搶著(zhù)對她們說(shuō)：“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的，他一直在鬧，我勸他還不聽(tīng)”。接著(zhù)他又緊著(zhù)說(shuō)我這個(gè)不是那個(gè)不是，媽媽倒是很相信表哥的話(huà)，認為肯定是我不懂事，反而把我“修理”了一頓�，F在想起來(lái)還是真的讓我有點(diǎn)憤怒。

　　憤怒的心情作文 9

　　那一次，我憤怒了憤怒，是在看見(jiàn)讓人氣憤的事情后所表達出來(lái)的情緒。而且憤怒總是離不開(kāi)人們的生活。就在今天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件事情，這件事情從而引發(fā)了這種情緒。

　　看到這件事情，我還差點(diǎn)流下了眼淚。這個(gè)事情是這樣的：在杭州錢(qián)江的小商品市場(chǎng)，有一名男子，因為女兒理報紙沒(méi)有理好，居然進(jìn)廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進(jìn)女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的`人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話(huà)報警，警察把這名男子捕了起來(lái)，進(jìn)行了審問(wèn)。

　　據了解，這名男子30歲，已經(jīng)離婚，而且還是大學(xué)本科畢業(yè)，以前也做過(guò)類(lèi)似的事情。作為一名讀過(guò)大學(xué)的人，居然素質(zhì)能這么低下，真是令人意想不到。但這個(gè)女兒現在十歲還不到�？戳诉@件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因為女兒沒(méi)有理好報紙，就做出如此喪盡天良的事情，相信許多人看見(jiàn)這種事情都會(huì )對這名男子十分厭惡。這件事情，說(shuō)明了這名男子人格出了十分大的問(wèn)題，而且已經(jīng)沒(méi)有了良心。

　　通過(guò)這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了!雖然，我以前也看過(guò)父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長(cháng)，就是這樣對待孩子嗎?

　　憤怒的心情作文 10

　　一天我正在睡午覺(jué)，突然從我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。第一個(gè)是一個(gè)嬌滴滴的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮。只聽(tīng)它說(shuō)：“小主人老擰我，現在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現在還疼著(zhù)呢!”這番話(huà)讓我想起了星期六那天，劉英英拿橡皮擦我，我為了報復她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。

　　這時(shí)一個(gè)甕聲甕氣的聲音傳人我的耳際，我一聽(tīng)便知道是鉛筆在說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)它說(shuō)：“小主人沒(méi)事就咬我，現在我頭上凈是傷痕�！彼�停了停又說(shuō)：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕她中毒�！蔽衣�(tīng)到這兒不由得一驚，便屏住呼吸，把耳朵豎起來(lái)，睜大了眼睛聽(tīng)著(zhù)鉛筆說(shuō)，只聽(tīng)它說(shuō)：“造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上添了一層油漆，你們知道油漆是有毒的啊!”

　　忽然，圓規“哎喲”了一聲。鉛筆問(wèn)：“圓規老弟怎么了?”只聽(tīng)圓規生氣地說(shuō)：“小主人總用我的腳尖刺戮桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現在還疼著(zhù)呢�！�

　　接著(zhù)鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴說(shuō)了一遍，滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆說(shuō)話(huà)了：“小主人這么不知道愛(ài)護我們，干脆咱們走吧�！眲e的文具都一致同意鋼筆的`意見(jiàn)。這時(shí)我心里十分內疚，既焦急又后悔。我急忙堵在門(mén)口說(shuō)：“今后我一定愛(ài)護你們�！蔽木邆冋f(shuō)：“真的嗎?說(shuō)話(huà)要算數啊�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我已經(jīng)把不愛(ài)護文具的毛病改掉了。

　　憤怒的心情作文 11

　　今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、小周、小高在大操場(chǎng)上踢毽子。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的小諸，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀！你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的.，比你們班的成就打多了！”“是啊是��！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”小周也符合道，“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比��？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差！

　　憤怒的心情作文 12

　　清晨，只聽(tīng)“砰的一聲”，媽媽魔鬼般的聲音在我的房間響起：“快起床啦！還在睡覺(jué)，作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完�！蔽也磺樵傅乇犻_(kāi)眼睛。

　　才收拾好準備下樓，媽媽如雷般的聲音在樓下響起：“怎么那么慢，快點(diǎn)！”我的頭都快炸了，草草吃完早餐，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　原本還想靜靜享受一下美好的早餐時(shí)光，但是媽媽一直催促著(zhù)，像蒼蠅一樣在耳旁不斷念叨，沒(méi)辦法，只好萬(wàn)般不情愿地拿出我最討厭的數學(xué)作業(yè)開(kāi)始戰斗。才寫(xiě)一會(huì )，一到難題就攔住了我，我在草稿紙上計算了許久都毫無(wú)頭緒，我選擇放棄了，在旁邊畫(huà)了一個(gè)小人兒，還畫(huà)了一些樹(shù)木。

　　不知何時(shí)，媽媽像個(gè)魔術(shù)師一樣，“嗖”的.一聲出現在我的身后，看到本子上的小人兒，生氣地指著(zhù)我：“你怎么不認真寫(xiě)作業(yè)，這些亂七八糟的東西是怎么回事？”我害怕極了，用眼睛偷偷瞟了一眼媽媽?zhuān)�果然不出我所料，只�?jiàn)媽媽眉頭緊皺，眼睛緊緊盯著(zhù)我，像有兩團火在熊熊燃燒著(zhù)，嘴巴抿得緊緊的，雙手叉著(zhù)腰：“你怎么不聽(tīng)話(huà)，怎么都說(shuō)不聽(tīng)？”我覺(jué)得媽媽仿佛化身為一只巨大的噴火龍，我已經(jīng)快被燒成灰燼了，真想逃到一個(gè)安靜的地方，但，這是不可能的。

　　早知道這樣，我就積極五尋找解決問(wèn)題的方法了，也不至于被臭罵一頓了。雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是希望媽媽能夠換種溫柔的方式教育我。

　　憤怒的心情作文 13

　　我的家是一個(gè)很幸福的家，爸爸媽媽和我，我們一家都和和睦睦，生活很幸福。

　　可是，這美好的生活很快就打破了。在2006年的一天，我們全家和一些親人到海邊去玩。爸爸和他的'一些哥們玩去了，我和媽媽在車(chē)上。突然，一陣短信鈴聲響起，是爸爸的短信！媽媽想看看爸爸的短信，可是又不會(huì )用他的手機，于是便讓我來(lái)開(kāi)。我本來(lái)以為這事爸爸的一位學(xué)生發(fā)的，可是當我看到短信的內容時(shí)，我驚呆了。這條短信讓我打開(kāi)的后悔。上面是一條黃色短信，當時(shí)我明白，爸爸有了婚外情。我者不敢相信，爸爸會(huì )干出這種不是人干的事！盡管我總是對自己說(shuō)：“這不是真的，不是真的！”可是，我卻無(wú)法改變事實(shí)。媽媽看到后，就找到了爸爸。結果大吵一架。

　　后來(lái)，媽媽和爸爸離婚了。我有了一個(gè)無(wú)法磨滅的仇人，就是第三者。我找到她的QQ號，本想大罵她一頓，沒(méi)想到她卻給爸爸打電話(huà)，爸爸知道后，“幫”我刪了她。我終于看到了父親的真實(shí)面目，在爸爸眼里、心里，無(wú)論是哪里，都是愛(ài)著(zhù)第三者。就仿佛從來(lái)沒(méi)有我。在第三者的相冊里，我還看見(jiàn)了一個(gè)3、4歲的小孩，我懷疑是一個(gè)孽種。因為我從媽媽口里知道，父親干了好多不要臉了事情，盡管是不可磨滅的事實(shí)，可是我真不愿意相信，父親會(huì )是一個(gè)這樣的人。

　　爸爸，我對你非常憤怒，恨你拆散了我們這個(gè)完美的家，恨你做了這么多錯事，給女兒丟臉！

　　憤怒的心情作文 14

　　那天的天空很晴朗，連空氣都是那么的清新，然而那件事兒，卻讓我憤怒、難過(guò)、甚至是憎恨。

　　早晨我去學(xué)校，在教室里和同學(xué)們胡亂閑聊，還在打鬧。

　　到了下午的時(shí)候，我發(fā)現同學(xué)們都不理我了，還有幾個(gè)鬧事的給我起亂七八糟的外號：“流口水，流口水！惡心惡心�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，威脅他們：“再喊信不信我告老師！”他們這才被我嚇跑了。

　　我有點(diǎn)不解，上午聊的好好的啊。心里了定，去問(wèn)班上的‘八卦通’，她什么都知道，問(wèn)她準行�！拔�，八卦通，問(wèn)你件事兒。我和同學(xué)們上午聊的好好的'，怎么還有人給我取那種外號。真煩人！”我不大客氣。

　　“班長(cháng)說(shuō)你看男明星照片，還流口水了�！逼鋵�(shí)‘八卦通’嘴角也是有上揚的，我可以清楚的看到。

　　“班長(cháng)？你別胡說(shuō)，我和她可是好朋友，哪有那回事兒！”我不信她。

　　“你愛(ài)信不信，我話(huà)說(shuō)到這兒了�！彼�有點(diǎn)不耐煩。

　　我走在回家的路上，表面毫無(wú)波瀾，內心已是狂風(fēng)暴雨，她怎么可以這么說(shuō)我呢！難道就是因為上次出去玩兒沒(méi)帶她嗎？抬頭看看天空，烏云密布，快下雨了，真是壞事成對啊，我沒(méi)帶傘。

　　淋雨回家了。

　　第二天一大早，我去質(zhì)問(wèn)她，她倒是大方承認了，憤怒、難過(guò)、憎恨、厭惡像螞蟻一樣密密麻麻地爬在我的心上，我放下狠話(huà)：“以后我再跟你玩兒我名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，我跟你姓！”

　　跑到操場(chǎng)上，有風(fēng)，挺涼快的，這身越?jīng)�，心更涼�。?/p>

　　憤怒的心情作文 15

　　1937年8月28日，是個(gè)中華民族痛苦的時(shí)刻，望著(zhù)這張發(fā)黃的老照片，我的思緒也飄到那一刻。

　　一位婦女擁擠在人山人海的上�；疖�(chē)南站，準備逃往杭州。突然，空中盤(pán)旋著(zhù)幾架“嗡嗡"作響的敵機聲。頃刻間，人們驚慌失措、四處逃竄。男孩的媽媽抱男孩，剛要上火車(chē)，火車(chē)就被炸彈炸的慘不人睹，火車(chē)里的人們血肉橫飛。剛剛還和平的上�；疖�(chē)南站一瞬間就變成了硝煙滾滾的狩獵場(chǎng)，呻吟聲、慘叫聲在火車(chē)南站回蕩。又一枚炸彈炸到了媽媽身邊，她奮力一拋，馬男孩拋向了遠處，多么英勇的媽媽。人群四處逃竄，有些跑得慢的人被廣告牌砸傷，倒在廢墟之中。男孩嚎嚎大哭。也許，他會(huì )被炸死，也許，他會(huì )成為幸存者之一。遠處天橋被炸得橫七豎八，天空中傳來(lái)日本軍官的奸笑聲。好好的上�；疖�(chē)南站變成了人間地獄。男孩張著(zhù)嘴，好像在說(shuō)：”為什么！我們做錯了什么？為什么！你們要殺了我媽媽?zhuān)繛槭裁�？叔叔阿姨倒在血泊之中？為什么！為什么！為什么！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘存的'書(shū)屋、滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，這究竟是為什么?日本人,請你們銘記："我們是中國人，你們打死我們多少人，我會(huì )加倍奉還的，我們會(huì )振興中華的！"我希望歷史不會(huì )是這樣的，世界是和平的。

　　戰爭是無(wú)情的，但是只要肯振奮，勝利一定會(huì )屬于衛國者的！

　　憤怒的心情作文 16

　　這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、稻花香的好地方。大頂山腳下，分散著(zhù)54戶(hù)人家，守著(zhù)這片“寶地”，過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。

　　連爸爸都不知道大頂山是什么時(shí)候出現的。反正有爺爺就有爺爺。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，種類(lèi)繁多，到處都是野花和野菜.突然有一天，山下開(kāi)了一家筷子廠(chǎng)。人們聽(tīng)說(shuō)樹(shù)很有價(jià)值，一棵樹(shù)要花數百美元。在金錢(qián)的誘惑下，人們拿著(zhù)斧子和鏈鋸拼命砍樹(shù)，賣(mài)錢(qián)，砍樹(shù)，砍樹(shù)。山上沒(méi)有楊樹(shù)，沒(méi)有白樺樹(shù)，沒(méi)有野花和野菜，只剩下短短的樹(shù)樁和一些干草，哭著(zhù)，哭著(zhù)，流血著(zhù).但是人們看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，只能看到嶄新的鈔票和剛買(mǎi)的農用四輪車(chē).幾年后，人們發(fā)現原來(lái)肥沃的黑土地變成了無(wú)糧無(wú)災的鹽堿地。突然有一天，大頂山怒了，憤怒的淚水從山上用石頭和泥沙傾瀉而下。它淹沒(méi)了農田，沖走了房屋，摧毀了人們的家園。然而，人們不知道大頂山為什么生氣。他們只知道損失，但他們也可以從山上找到它，所以他們繼續砍樹(shù).“五一”期間，我和父親回到老家，看著(zhù)面目全非的'大頂山。我們震驚了。爸爸一直向村民解釋樹(shù)木的好處。樹(shù)木可以保持水土流失，抵御風(fēng)沙，調節氣候，凈化空氣.無(wú)知的村民終于明白，在村里，人們又上山了，種樹(shù)而不是砍樹(shù)，一群孩子下去讀書(shū)。

　　山上幼樹(shù)生長(cháng)旺盛，鳥(niǎo)鳴聲清晰，大頂山恢復了往日的寧靜。

　　憤怒的心情作文 17

　　我和爸爸漫步在盧溝橋上，深情地撫摸著(zhù)橋兩側柱上一只只石頭獅子時(shí)，爸爸沉吟著(zhù)說(shuō)道：“這一只只石頭獅子，全都經(jīng)歷過(guò)炮火硝煙的嚴酷洗禮，染上過(guò)我們中華民族的鮮血啊。要知道，萬(wàn)惡的日本慶路餓著(zhù)從1937年6月起，幾乎每天都在盧溝橋附近進(jìn)行調諧性的軍事軍事演習。7月7日晚上22點(diǎn)40分時(shí)，日軍聲稱(chēng)演習地帶傳來(lái)槍聲并借一名叫志村菊次郎的士兵“失蹤”了，要求強行進(jìn)入中國守軍駐地宛平城搜查。

　　當遭到中國第29軍地37師地110旅第219團的嚴詞拒絕后，7月8日凌晨日軍突然開(kāi)炮猛轟盧溝橋，向宛平城內的中國守軍發(fā)起了進(jìn)攻�！卑职稚袂閲谰�地接著(zhù)說(shuō)道：“在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，第29軍司令部立即命令前線(xiàn)官兵確保盧溝橋和宛平城，第219團第3營(yíng)在團長(cháng)吉星文和營(yíng)長(cháng)金振中的指揮下奮起抗戰，咱們全民族的抗戰就此開(kāi)始了！”我說(shuō)道:“我知道，當時(shí)在日軍的猛烈炮轟下，第29軍將士們拼死浴血奮戰，經(jīng)過(guò)4小時(shí)的激戰，從日寇手里又奪回了鐵橋，那是多么慘烈的晝與夜哪，中國守軍銅澆鐵鑄般依然堅守在自己的陣地上，幾百個(gè)日寇陣尸盧溝橋頭。多么難忘的歷史鏡頭哪！”

　　爸爸說(shuō)道：“就是在七七事變的第二天，國共兩黨停止內戰，攜手抗戰;中央地方捐棄前嫌，齊心救國；工農商學(xué)兵全民總動(dòng)員，全民族的團結抗戰局面正式形成了�！蔽姨ь^一望，只見(jiàn)盧溝橋橋頭華表上的石頭獅子正迸射璀璨的陽(yáng)光，雙目炯炯有神，像是在講述著(zhù)歷史，也放眼著(zhù)未來(lái)。

　　憤怒的心情作文 18

　　我從小就脾氣急躁，遇事不冷靜，愛(ài)發(fā)脾氣，每次爸爸都會(huì )為此批評我，開(kāi)導我�？蛇@一次，爸爸卻為我的“憤怒”而豎起了拇指。

　　那天從奧數班下課后，我搭乘公交車(chē)回家，車(chē)上人不多，我找了個(gè)靠窗口的位子坐了下來(lái)。過(guò)了幾站路，上車(chē)的人越來(lái)越多，我看到一位白發(fā)蒼蒼的爺爺也上車(chē)了，便趕緊起身讓出了自己的座位。誰(shuí)知我剛站起身，一個(gè)戴著(zhù)耳機的青年“嗖”一下擠過(guò)來(lái)，搶先坐到了我讓出的座位上。

　　那一刻，我的心里頓時(shí)燃起了怒火，心想：“你難道看不到有人更需要這個(gè)座位嗎？簡(jiǎn)直太沒(méi)道德了吧！”憤怒的力量驅使著(zhù)我想要上前理論一番，可話(huà)到嘴邊又隱隱的擔憂(yōu)起來(lái)：“這個(gè)青年看起來(lái)又高又壯，可我只是個(gè)小學(xué)生，真要吵起來(lái)恐怕要吃大虧的……”。

　　在剎那的.猶豫后，我心中的憤怒終于是壓不住了，像一顆炮彈似的，把一切擔憂(yōu)與恐懼擊得粉碎，不知從哪兒冒出一股勇氣來(lái)，沖著(zhù)那位悠然自得的青年說(shuō)到：“這是我給爺爺讓的座位�！币苍S是我的聲音太小了，也許是那青年聽(tīng)歌入迷了，他竟一點(diǎn)反應也沒(méi)有，反倒是周?chē)�的人把目光投了過(guò)來(lái)。

　　眾人的目光像是一種極大鼓舞，激起了我更大的憤怒與勇氣——“請把座位讓給這位爺爺吧！”我再次提高了聲調。這一回，青年一定是清清楚楚聽(tīng)到了，他摘下耳機，愣愣看了我一眼，然后抬頭環(huán)顧了一下車(chē)廂，很不好意思地起身走向了車(chē)門(mén)……

　　正像是爸爸說(shuō)的那樣，憤怒也是種力量，只要用在正義之上，那便是一種讓人敬仰的力量！

　　憤怒的心情作文 19

　　記得在我四年級的一天，我和左曉奇一起去上興趣班。那時(shí)是早上七點(diǎn)多鐘，當我們直到鐵路局東門(mén)時(shí)，忽然從墻腳躥出一個(gè)小伙子，抓住我的衣領(lǐng)低聲地問(wèn)：“有錢(qián)嗎？”我嚇得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，愣愣地看著(zhù)他。他把我的領(lǐng)子抓得更緊了，還試圖把我提起來(lái)，見(jiàn)我不發(fā)話(huà)，他又冷冷地問(wèn)了一遍：“有錢(qián)嗎？”我使勁地想掙脫他，可他的手就像一根鋼爪，死死地抓住我不放。我想這樣下去的話(huà)，我和左曉奇之間必有一個(gè)會(huì )受到傷害，只有冷靜下來(lái)，用理智取勝，不讓他得逞，要不然他還會(huì )去傷害其他人的。想到這，我就冷靜地對他說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)！”他不信，又問(wèn)一遍。我依然回答：“沒(méi)有！”他沒(méi)有辦法，就放開(kāi)我去找左曉奇。左曉奇同樣平靜地說(shuō)沒(méi)有錢(qián)。那小伙了只好恢溜溜地走了。

　　一想起這件事，我就非常憤怒！

　　那個(gè)小伙子，年紀小小的，不務(wù)正業(yè)，不遵紀守法，為了自己的一點(diǎn)利益，就違法亂紀，欺負小同學(xué)，傷害別人！他的行為讓我憤怒，也讓我難過(guò)，本應該在校園里好好學(xué)習的處紀，他卻沒(méi)有把心放在學(xué)習上，而是在社會(huì )上游蕩，最后染上壞習慣，變成了壞人。

　　想到這件事，我覺(jué)得我更應該好好學(xué)習文化知識，提高自己辯別真與假、對與錯、美與丑的`能力，抵制不良行為，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)、對社會(huì )有用的人。

　　憤怒的心情作文 20

　　《七子之歌》早有所聞，但今天反復讀后，我的內心掀起波瀾，它像一團悲傷的黑霧縈繞心頭，怎么也撥不開(kāi)�！镀咦又�歌》是聞一多先生寫(xiě)的，主要寫(xiě)了“七子”澳門(mén)、香港、臺灣、廣州灣、威海衛、九龍和旅順大連七個(gè)城市和地區與母親分離，想回到母親的懷抱。

　　我讀著(zhù)這組詩(shī)，眼前出現了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。讀著(zhù)威海衛，我似乎看到了一個(gè)孩子在風(fēng)雨中苦苦的思念母親，苦苦的呼喚母親：“祖國母親，快來(lái)接我吧，我是防海的`健將，我有一座劉公島作我的盾牌，快來(lái)接我吧，時(shí)期已經(jīng)到啦！”讀者九龍，我似乎看到了一個(gè)孩子天天數著(zhù)歸寧的吉日，只怕回家的希望作一場(chǎng)空夢(mèng)，他說(shuō)著(zhù)：“母親！我要回來(lái)，快讓我躲入您的懷抱吧！母親！”讀到臺灣，我似乎看到了一個(gè)孩子在酷炎的夏日，哭泣號啕，強烈想回到母親身邊，他說(shuō)：“母親，你不知道孩兒如何想念你啊，母親，快來(lái)領(lǐng)我吧！”

　　讀著(zhù)這組詩(shī)，我想起了簽訂的一些不平等條約和中國清政府的軟弱無(wú)能，還有侵略者的心狠手辣，不擇手段。我還想起了《最后一分鐘》這篇文章，香港的回歸是全中國人民激動(dòng)和快樂(lè )。香港是因為《南京條約》而割讓給英國，同時(shí)還賠償210萬(wàn)兩白銀，香港被英國統治了156年之久。

　　這本來(lái)就是中國人的鄰土，卻被外國人統治，想到這些，我感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的悲傷。

　　憤怒的心情作文 21

　　怒火已在我的心中熊熊燃燒，熾熱的火光照耀著(zhù)我的全身。此時(shí)此刻，憤怒已把我推向無(wú)底深淵，這件事令我無(wú)法安然入睡……

　　勸筆

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，空氣清新，白云在藍悠悠的天空中飄著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著(zhù)，花兒微風(fēng)中搖曳，一切是那么美好。我懷著(zhù)一顆高興的心在一家文具店里仔細地選購著(zhù)鋼筆，不遠處，只見(jiàn)老板娘盯著(zhù)我手里的十元錢(qián)，兩眼放光。我有些不安，頗位恐懼地說(shuō):“有十元左右的鋼筆嗎？”只見(jiàn)她扭動(dòng)著(zhù)豐滿(mǎn)的.臀部肌肉走過(guò)來(lái)，臉上保持著(zhù)僵硬而又詭異的笑容說(shuō):“小朋友，你看這支鋼筆多好，買(mǎi)得可火了，只剩這一支了，你要是喜歡，8元賣(mài)給你！”我掂量著(zhù)那支筆，感覺(jué)確實(shí)物超所值，于是付過(guò)錢(qián)便飛快地走了。

　　上當

　　來(lái)到教室，我連忙打開(kāi)墨水瓶，等鋼筆吸滿(mǎn)墨水后，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“呀！不顯�！蔽疫@才意識到自己上當了，心中怒火萬(wàn)丈。

　　賴(lài)帳

　　終于熬到了放學(xué)，我直奔那家“黑店”，把筆往柜臺上狠狠一摔，大聲吼道:“這筆不能用，退錢(qián)！”“呦！誰(shuí)家的小孩，也不管管，敢跑老娘這里鬧事，想訛我，沒(méi)門(mén)！”……只見(jiàn)她滿(mǎn)嘴歪理，把我給壓了下去。我心想:算我倒霉，以后再也不來(lái)這了！于是我擠開(kāi)圍觀(guān)的人，氣沖沖地走了，我扭頭一看，只見(jiàn)那個(gè)“黑心婆”臉上再次掛滿(mǎn)了笑容……望著(zhù)那“黑心婆”惱人的笑，我怒火萬(wàn)丈！

　　這件事使我無(wú)比憤怒，我將永遠記住這社會(huì )實(shí)踐的寶貴一課！……

　　憤怒的心情作文 22

　　從前，有一個(gè)人，他天天都要砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，但他貪婪的心始終不得滿(mǎn)足，樹(shù)林里的樹(shù)都被他砍光了，終于，有一天，樹(shù)們發(fā)怒了……

　　“你們人類(lèi)太可惡了，我無(wú)私的對待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚!”那人始終不說(shuō)一句話(huà)，只是嘴里含著(zhù)一根香煙，這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你呀，真實(shí)一個(gè)木頭腦袋，如果樹(shù)都砍光了，你怎么辦?洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”

　　“咚咚咚!”斧頭還是無(wú)情的一刀刀砍在樹(shù)身上，小鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，就用力的咬了那個(gè)人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。

　　看到他走遠了，樹(shù)卻開(kāi)始擔心起來(lái)，于是對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們讓他知道樹(shù)砍光的滋味吧!免得明天又來(lái)”。

　　“好啊!”小鳥(niǎo)和樹(shù)悄悄的商量了對付的'好辦法。

　　于是，在那個(gè)晚上，那個(gè)人夢(mèng)見(jiàn)了洪水，樹(shù)全沒(méi)了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒(méi)了。

　　一場(chǎng)惡夢(mèng)馬上把那個(gè)人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹(shù)種，去植樹(shù)去了。

　　樹(shù)，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我們不能把地球的保衛者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水�；馂�、沙塵暴離我們遠遠的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。

　　讓我們從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，讓我們把地球母親保護的更安全，打扮的更漂亮吧。

　　憤怒的心情作文 23

　　放學(xué)后，我看見(jiàn)馬路邊圍著(zhù)一群人,走過(guò)去一看，地上坐著(zhù)一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn)：“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開(kāi)始十分孝順，那是因為老奶奶還有一些財產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。

　　可后來(lái)老奶奶的財產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問(wèn)題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠門(mén)了，大兒媳不讓她進(jìn)門(mén)，她只好去二兒子家，但二兒子說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開(kāi)門(mén)見(jiàn)是自己的老母親，便對她厲聲道：“嘿，老沒(méi)用的，今天還沒(méi)輪到我家哩!少來(lái)煩我�！闭f(shuō)完就“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒(méi)有地方住，只好露宿街頭了。圍觀(guān)的人有的搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧�！崩夏棠涕_(kāi)始不肯，禁不住大家的勸說(shuō)，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……

　　晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的'，牲畜有接環(huán)銜草報恩的，在講文明、樹(shù)新風(fēng)的當今，尊老愛(ài)幼的佳話(huà)更是不斷，我們不能容許這樣的現象存在，要同他們作堅決地斗爭，直到這種現象永遠消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現在做起，從小事做起，孝敬我們的長(cháng)輩。

　　我很憤怒。

　　憤怒的心情作文 24

　　海邊，享受著(zhù)海浪撲打雙腳的感覺(jué)。你是否聽(tīng)到一個(gè)聲音在哭泣，然后他開(kāi)始發(fā)怒……

　　——題記

　　生命源于海洋，這個(gè)事實(shí)在許許多多年前就已經(jīng)證實(shí)了。我們都說(shuō)地球是人類(lèi)的母親，其實(shí)海洋也同樣是我們人類(lèi)的母親，因為是海洋創(chuàng )造了生命。

　　不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏，他最初也有沉魚(yú)落雁，閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆，讓日月為她顛倒。而如今，她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的淚水，她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲，只是失去了她最初的湛藍色，變成了褐色的污水。

　　海洋母親在哭泣，雖說(shuō)孟姜女哭倒了長(cháng)城，但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢？她哭不回人們泯滅的良知，她哭不回治療內心創(chuàng )傷的良藥。她哭不回所有的.一切，最后她明白就算哭泣也于事無(wú)補。于是她開(kāi)始發(fā)怒，怒火迷失了她善良的內心，燒掉了她對人類(lèi)最后一絲憐憫，這是一個(gè)母親對自己兒女所為的報復。海上遠去的沉帆，還是失去的生命，那被暴風(fēng)雨襲擊的漁船，就是海洋母親對人類(lèi)的報復。

　　如今，在人類(lèi)傷害了海洋母親這么多次之后，在海洋母親的不斷報復下，我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了，我渴望人類(lèi)不要再傷害我們敬愛(ài)的海洋母親了，渴望再也沒(méi)有生命迷失在汪洋大海之中。

　　海洋母親不要在憤怒了，希望我的呼喚能讓您不再憤怒。

　　憤怒的心情作文 25

　　在今天，本是高興的一天：我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了�？删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

　　我正準備回家，那只小狗便跟著(zhù)我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)警服的，自稱(chēng)；是打狗隊的。拿著(zhù)那粗粗的鐵棒�；钕褚粋�(gè)個(gè)拿著(zhù)鐮刀的死神。我下意識的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對那隨時(shí)會(huì )要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著(zhù)它的將會(huì )是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì )對它做什么，也不敢想。我面對這些魔鬼卻毫無(wú)辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。

　　它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕�？粗�(zhù)那場(chǎng)面：小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著(zhù)小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無(wú)能為力。

　　我真想大聲說(shuō)：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過(guò)！我憤怒，我無(wú)奈，我郁悶，我悲傷

　　如果時(shí)間能再回到剛才，我一定會(huì )好好保護你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的`小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。

　　此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比的復雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

　　憤怒的心情作文 26

　　當我們生活在幸福和諧的社會(huì )上的時(shí)候，當我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，這美好的一切是多么的來(lái)之不易，不知犧牲了多少生命和鮮血才能換來(lái)的。以前我們的祖國受盡欺凌、屈辱，軟弱無(wú)能使我們失去了許多奇珍異寶。

　　前幾天，我們跟隨著(zhù)老師一起學(xué)習了《圓明園的毀滅》的課文，這篇課文主要寫(xiě)：圓明園昔日輝煌的景觀(guān)和怎樣被侵略者毀滅的景象。表達了作者對祖國燦爛的文化的熱愛(ài)，對侵略者的.無(wú)比痛恨。

　　當我讀到“他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走……”時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了憤怒，侵略者把圓明園洗劫一空的行為是令人可恨的。但為什么敵人會(huì )有機可乘呢？為什么敵人總是欺負我們？那都要“歸功”于清政府，如果不是清政府腐敗無(wú)能，貪生怕死，我們的國家貧窮落后，就不會(huì )受盡欺凌。如今，我們的祖國強大起來(lái)了，2008年北京奧運會(huì )在北京成功舉辦，這一壯舉讓世人對中國刮目相看。也正因為我們祖國強大了，所以再也不會(huì )受到外界的欺凌。

　　當我又讀到“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”時(shí)，我的心中就生發(fā)出一陣陣惋惜。這些價(jià)值連城的歷史文物，就在這三天的熊熊大火中，被燒成了一片灰燼，難道這不令人感到可惜嗎？

　　不忘國恥，振我國威，這是我們每一個(gè)中華兒女應該做的事。我們絕不能讓歷史再演，作為小學(xué)生的我們，應該好好學(xué)習，長(cháng)大后為振興中華貢獻出自己的一份力量。

　　憤怒的心情作文 27

　　今天早上，我們學(xué)校組織學(xué)生在人民電影院看了電影《憤怒的小孩》。這是一部關(guān)注留守兒童生活的電影。影片講述的是：孫笑傲因為父母在國外工作，所以和爺爺住在一起。他父母答應暑假回來(lái)給小奧過(guò)生日，但因為他工作忙，沒(méi)回來(lái)，小奧一怒之下離家出走。

　　每次看到那些留守兒童期盼父母的眼神，我的心都在顫抖。同樣的童年，卻相反的生活。令人痛心的是，城市的孩子可以有父母幸福地過(guò)年，而農村的孩子卻不能和父母團聚。同一片天空不同孩子的命運，從出生就注定了。人生經(jīng)歷因出身不同而大相徑庭。這部電影講述的是一個(gè)物質(zhì)極其豐富卻缺乏親子親情的'叛逆孩子的故事。但影片的主要創(chuàng )作者讓孩子們在廣闊的世界里找到了同伴和父母，也接受了誠實(shí)的考驗，更不用說(shuō)挫敗了壞人的成就感和滿(mǎn)足感，絕對值得孩子們期待。

　　對于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作壓力越來(lái)越大，孩子雖然物質(zhì)很豐富，但離父母很遠。成長(cháng)需要的不僅僅是物質(zhì)，很大程度上愛(ài)情比物質(zhì)更重要。因此，即使她的父母不在了，藍藍仍然想回到她原來(lái)的家。埋在盒子里的照片，不僅僅是一種向往，更是一個(gè)早已被拋棄的家庭。有些成年人認為孩子只需要一定的物質(zhì)條件就會(huì )幸福，這種想法往往是錯誤的。

　　看完電影《憤怒的小孩》，我想對全世界的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們。我知道你工作很忙，但你不能忽視我們�！蔽乙蚕雽�孫曉傲說(shuō)：“就算爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不要私自離家出走！”

　　憤怒的心情作文 28

　　多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒�？煽傆心欠桨珘�，靜靜地聽(tīng)著(zhù)……

　　門(mén)外有美麗的風(fēng)景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著(zhù)，忍著(zhù)。有一次，我放學(xué)回家。居然看見(jiàn)一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體，那仿佛是小孩的'話(huà)語(yǔ)，呵斥著(zhù)那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽(tīng)著(zhù)，從未反駁。

　　每次我生氣時(shí)，總會(huì )抑制不住自己，跑出去對遍體鱗傷的墻大吼一聲�？晌液孟耠[約聽(tīng)到，那墻說(shuō)了什么。當流言蜚語(yǔ)不斷地激怒與拆散一個(gè)整體，消失后，留下了什么？

　　一個(gè)小男孩調皮，踢了它一腳。沒(méi)想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕，也瞬間裸露出來(lái)。憤怒的種子會(huì )在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長(cháng)，在任何時(shí)候，都是被激怒的好時(shí)機。無(wú)限循環(huán)的強忍，只會(huì )讓?xiě)嵟瓟U散地更快。

　　強忍夾雜著(zhù)憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會(huì )像對待矮墻那般對待事物嗎？這個(gè)世界充滿(mǎn)未知，但同時(shí)又充滿(mǎn)真情。任何情感都會(huì )在任何事物中埋下種子。當你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會(huì )被治愈，也就沒(méi)有災難了。

　　睜開(kāi)眼，用心對待世界，你就得到了世界。

　　憤怒的心情作文 29

　　此時(shí)此刻的我正一個(gè)人在房間生悶氣，這是為什么呢？此事要從30分鐘前說(shuō)起。

　　那時(shí)，我和表妹甜甜在一起搭積木，我看著(zhù)自己搭的精致的高樓，心理滿(mǎn)是成就感�？墒�，正當我高興之時(shí)，“轟”的一聲響遍房間——我的積木倒了。我愣了一下，看著(zhù)一地的積木，心里只有一個(gè)念頭：一定是甜甜給我碰倒的！這樣想著(zhù)，我頓時(shí)對表妹大發(fā)雷霆！我簡(jiǎn)直可以想象，平時(shí)我那雙水靈靈的大眼睛現在一定怒目圓睜，那小小的嘴巴現在就如同一只憤怒的.大老虎的嘴巴，平時(shí)那白里透紅的小臉蛋，現在肯定氣得比熟透了的蘋(píng)果還要紅了。

　　我雙手插著(zhù)腰，指著(zhù)表妹大吼道：“你這個(gè)臭丫頭！毀了我的積木，你知不知道我搭得有多辛苦！都怪你！”“我真沒(méi)有弄倒你的積木！你憑什么說(shuō)我，你又沒(méi)有證據，就說(shuō)是我干的！”表妹先是一驚，之后竟理直氣壯地跟我頂嘴。

　　我才不管三七二十一，伸出手用力推倒了她的積木，又走過(guò)去用力地踩了幾腳。這時(shí)，她的臉變得通紅，不知是因為生氣還是委屈。我抓著(zhù)頭發(fā)，再次向她發(fā)起“攻擊”：“我本來(lái)是要跟你好好玩的！可你卻不領(lǐng)情！”我的口水不停地噴射著(zhù)。說(shuō)完，我就生氣地走進(jìn)房間，重重地把門(mén)關(guān)上了……

　　我在房間里呆了很久，也想了很多，最終決定向她道歉，我走向她的房間，敲了敲門(mén)，無(wú)人回應，便說(shuō)了句：“對不起�！北绕鸱e木，我更在乎和甜甜的感情，真希望她能原諒我！

　　憤怒的心情作文 30

　　一月的冬天裹上白色的長(cháng)袍，顯得格外耀眼，而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣，因為到了寒假，我又能享受假期帶給我的快樂(lè )了。

　　假期中的一天，我跟一群小伙伴在小區大堂里玩抓人游戲，我們個(gè)個(gè)都玩得興高采烈，可一直沒(méi)有抓到人的'小陳卻是個(gè)例外。他正因為屢次失敗而感到憤怒。

　　只見(jiàn)他捋了捋糟亂的頭發(fā)，清了清沙啞的嗓子，怒目圓睜，臉脹得通紅，緊握拳頭，讓人不禁聯(lián)想到那些怪獸們，一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著(zhù)：“真是氣死我了，每次我躲你們都能抓住我，結果我卻抓不住你們，真不公平，你們就不能修改一下規則，考慮考慮我的感受嗎？”

　　我想：小陳怒火正旺，還是不要惹他什么叫沒(méi)改過(guò)，我不知道什么意思比較好，可是，我旁邊的小伙伴脫口而出：“規則是非常公平的，你抓不住我們是因為你笨！你為什么不反省一下自己的原因呢？”而正是這句話(huà)點(diǎn)燃了小陳的怒火。

　　“你敢指責我，看我不收拾你！”惱羞成怒的小陳對我們大吼道。同時(shí)他伸出拳頭，打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起，你一拳，我一拳，打得不可開(kāi)交。而我們紛紛充當和事佬，才讓他們兩個(gè)平息了下來(lái)。但是，因為他的憤怒，我們的游戲匆匆結束了，原本高興的心情也蕩然無(wú)存。從此以后，大家都疏遠了他，他的生活變得單調起來(lái)。

　　我想，面對生活的煩惱時(shí)，產(chǎn)生憤怒的情緒很正常，但恢復理智也是必不可少的，否則傷害的不僅是別人，還有自己。

　　憤怒的心情作文 31

　　在日常生活當中，你肯定遇到喜怒哀樂(lè )的事情。在我的身邊我也發(fā)生了喜怒哀樂(lè )的事情。

　　列如“喜”。記得有一次，我讀二年級的時(shí)候，我爸爸想讓在光后小學(xué)上三年級。不過(guò)，我爸爸怕我考不上。光后小學(xué)也是很有名的小學(xué)。當那天，我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進(jìn)車(chē)房，爸爸情有獨鐘叫我坐上去，爸爸開(kāi)了起來(lái)。時(shí)間光陰似箭過(guò)去了，這時(shí)我眼前出現了雄偉壯觀(guān)的光后小學(xué)。我下了車(chē)，拿起我的考試需要的東西。當我走進(jìn)光后小學(xué)，讓我大吃一驚，風(fēng)景很好，真是一個(gè)學(xué)習的好地方。我來(lái)到了考試的教室，我們都正在等待老師來(lái)。后來(lái)，有一位女老師拿著(zhù)試卷走到講臺上。我們一拿到試卷，爭分奪秒地寫(xiě)。我做完后，聚精會(huì )神地檢査了一片。過(guò)了不久，我想：哇！時(shí)間過(guò)的`真快。我聽(tīng)過(guò)有這么一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我懂得了時(shí)間的可貴。

　　考完了后，我東張西望地看著(zhù)四周。觀(guān)賞光后的風(fēng)景。后來(lái)，我走到學(xué)校的門(mén)口，看見(jiàn)爸爸正在等我。他叫我坐上車(chē)，開(kāi)了起來(lái)，回到家。過(guò)了不久，我爸爸聽(tīng)到了電話(huà)，說(shuō)分子，有沒(méi)有考上了。我和爸爸聽(tīng)到后，都很欣喜若狂。爸爸說(shuō)：“今天要慶祝一下，就是去吃麥當勞�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“好��！”后來(lái)，我們一家人都去吃麥當勞，也吃了不少的錢(qián)。

　　“喜”字是多么愉快的事��！

　　憤怒的心情作文 32

　　今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子，一件令我憤怒的事。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀！你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是��！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強？不要把自己的'分量掂重了！”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比��？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差！

　　憤怒的心情作文 33

　　七個(gè)月前，我和黃小如的一次吵架，拆分了我和小如的淺淺的感情。雖說(shuō)那感情淺淺，但也是感情呀!大人不是長(cháng)說(shuō)：“感情是世界上最美好的東西�！眴�?

　　我心想：矛盾是我挑出來(lái)的，我一定要用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)表答對小如深深的歉意。

　　在這學(xué)期的最后一天，臨緊期末考試的'前一天，我腦子里全是緊張。我正走在放學(xué)路上時(shí)，我的眼睛習慣性的望了一下馬路對面，只見(jiàn)一個(gè)熟悉 的身影正在系鞋帶。再仔細看看，是小如。再認真看看，不是在系鞋帶，而是肚子疼，她半蹲著(zhù)，她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁著(zhù)馬路上沒(méi)車(chē)，便立即跑過(guò)馬路，來(lái)到小如身邊。她抬起頭，吃力地望了望我。她一見(jiàn)到我來(lái)看她，看起來(lái)，她就不那么痛苦了!我看著(zhù)她，給了她一個(gè)淡淡的微笑，她也還我了一個(gè)勉強似的微笑。我輕輕地挽起她，慢慢地往前移了一小步。就這樣，我們緩緩地向前移動(dòng)。大約走了5分鐘的時(shí)候，她對我說(shuō)：“肚子不疼了�！敝�后，我們兩個(gè)像以往那樣有說(shuō)有笑地回家了。在和她在一起回家的時(shí)光中，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不緊張，仿佛明天沒(méi)有考試似的。

　　回到家中后，我坐在書(shū)桌前面，手里拿著(zhù)筆，桌上放著(zhù)紙�；貞浧甬敃r(shí)和小如在一起的整個(gè)過(guò)程，心中頓時(shí)涌起一股暖流。我筆尖一動(dòng)，流瀉下當時(shí)的感受：

　　“化解憤怒，只需給他一個(gè)微笑!”

　　憤怒的心情作文 34

　　大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現象，你也許不足為奇�？赡懵�(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì )發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀！

　　那天中午，媽媽一下班回來(lái)，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門(mén)前刮起了一陣大風(fēng)，正在家里寫(xiě)作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會(huì )被風(fēng)吹到地上，就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)媽媽的`圍巾變得異�！皯嵟�”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái)，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動(dòng)著(zhù)。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車(chē)上班了，這才松了一口氣。

　　圍巾為什么會(huì )發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無(wú)所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著(zhù)。我久久地凝視著(zhù)它，還圍著(zhù)它轉了兩圈，試圖探出個(gè)究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發(fā)生了：那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū)，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會(huì )怎樣對待呢？

　　憤怒的心情作文 35

　　我是一只啄木鳥(niǎo)，全森林都知道我的鼎鼎大名，因為……因為我可是森林醫院的院長(cháng)哩！我每天都快樂(lè )的給大樹(shù)哥哥治病，而且，看病不收錢(qián)，只收蟲(chóng)子。

　　“啦啦，啦�！蔽矣挚鞓�(lè )地去給別人看病了。哎呀！大樹(shù)湯米哥哥都快被蟲(chóng)子咬空啦！嘿嘿，我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上，用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時(shí)候，我只覺(jué)得大地一下子一下子的顫抖，不好，地震啦！我立刻飛到空中，可是，我的朋友們卻沒(méi)有飛上來(lái)，難道……我低下頭一看。一個(gè)長(cháng)著(zhù)四只腳的大怪物緩緩地走了過(guò)來(lái)，切！不就長(cháng)得胖一點(diǎn)嘛！真張狂！于是我便降落在了湯米哥哥的肩上，拍拍身子，切，我就說(shuō)是什么不自量力的家伙嚇唬本院長(cháng)。我正歪著(zhù)腦袋想著(zhù)，這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和我一樣也有兩只腳的東西，我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)哩！

　　只見(jiàn)他頭戴一頂鴨舌帽，腳上穿著(zhù)一雙布鞋，肩上還扛著(zhù)一個(gè)大家伙，哦~對對，這裝備，不就是媽媽所說(shuō)的人類(lèi)嘛！只見(jiàn)那人一步一步地走向湯米，一邊走一邊拿出大家伙，一下一下地砍著(zhù)湯米，天啦！他瘋了嗎？我正想下去教訓教訓他，這時(shí)，一股巨大的力量拉住了我，回頭一看，是媽媽。媽媽正想開(kāi)口說(shuō)些什么，我便知道了她要表達的意思�！皨�?zhuān)�您放心吧！我不�?huì )受到傷害的`！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一下子俯沖了下去，落在那人的肩上，一定是貪婪的蟲(chóng)子吃掉了他的良心，這段“木頭”里一定有蟲(chóng)！我心里想著(zhù)，一下子啄了下去。

　　憤怒的心情作文 36

　　哇咔咔，這些小女生不僅這搶我東西，偷我那東西，最近，還欺負到我頭上了！

　　今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上，這看看，那看看。為什么呢？因為明天圣誕狂歡。沒(méi)有注意的情況下，班長(cháng)顧心悅——也就是最會(huì )欺負男生的人，和第二會(huì )欺負人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然，她們拿出了我最?lèi)?ài)的.夾心巧克力餅干在我面前搖擺，香味飄來(lái)飄去，我忍不住流口水，準備找個(gè)機會(huì )搶過(guò)來(lái)。誰(shuí)知那個(gè)顧心悅把我摟�。ù蠹覄e建議啊，這是她招牌欺負人動(dòng)作）說(shuō)：“楊光正奧你干什么來(lái)？”就在這時(shí)，周浩逃跑了！好朋友有難不支援，壞！在我埋怨周浩同時(shí)宋之怡又拿著(zhù)香噴噴的餅干在我面前晃動(dòng)，我一下擺脫了顧心悅，用嘴巴向餅干沖去，結果，宋之怡一下把餅干塞到嘴里，大口大口的咀嚼起來(lái)。我的個(gè)心啊，這簡(jiǎn)直要了我的命��！不過(guò)幸運的是，還有一塊餅干。

　　拿著(zhù)這個(gè)笨重的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取勝。一會(huì )兒裝不要在前面走然后突然過(guò)身?yè)專(zhuān)灰粫?huì )兒又是抓住宋之怡用手搶餅干；一會(huì )兒又是嘴巴咬；一會(huì )兒又是大手拿。折騰來(lái)折騰去還是沒(méi)夠著(zhù)，她們哈哈大笑，準備拿著(zhù)餅干忘嘴里傳送。在這時(shí)候，我急中生智，直接把快到顧心悅嘴里的餅干打飛，這下誰(shuí)都沒(méi)吃著(zhù)，我本來(lái)應該算是有點(diǎn)安慰�？伤齻冞�是嘲笑我，我很不高興。

　　我受夠了，拿命來(lái)，女生們！

　　憤怒的心情作文 37

　　即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀(guān)者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。

　　抑揚頓挫的聲音總是響徹在每個(gè)觀(guān)者的耳旁：“與你們相遇，是我沒(méi)時(shí)沒(méi)運、是我們倒霉、是我們全都遭了天大的厄運！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。

　　他說(shuō)，我執演十幾余載，什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)？有多少觀(guān)眾因為我的精彩演繹喝彩過(guò)、陶醉過(guò)。他停頓下來(lái)，仿佛沉浸在過(guò)去的'志得意滿(mǎn)里。緊接著(zhù)，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來(lái)，紅光滿(mǎn)面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見(jiàn)了你們這一群，沒(méi)有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”

　　這是最能產(chǎn)生效應的一類(lèi)演出，就在他漲紅臉面說(shuō)出那一堆驚心動(dòng)魄的語(yǔ)句時(shí)，觀(guān)眾席上突然寂靜下來(lái)，不是一般的寂靜：幾十雙觀(guān)者的眼睛同時(shí)蓄滿(mǎn)了仇恨，怒目圓瞪地朝著(zhù)演者暗暗地罵。

　　這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場(chǎng)，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過(guò)要給觀(guān)眾一點(diǎn)互動(dòng)的權益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時(shí)又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動(dòng)，這互動(dòng)比言語(yǔ)更犀利，他讓演者的憤怒持續增溫，登時(shí)噴薄而出。

　　憤怒的心情作文 38

　　福建省長(cháng)汀縣實(shí)驗小學(xué)五（1）班 鐘雨芬

　　讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內心深處的感受。

　　圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。

　　這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

　　1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據一個(gè)英軍目擊者稱(chēng)在整個(gè)法軍營(yíng)帳內堆滿(mǎn)了異常華麗的`各色鐘表，在士兵的帳篷周?chē)�，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。

　　如今的圓明園已被一洗而空，但我們仍然不能忘記我們中華民族曾經(jīng)受過(guò)的恥辱和欺凌。

　　同學(xué)們：少年強則國強，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　憤怒的心情作文 39

　　窗外，閃過(guò)一道道白光。我轉頭望去，那原來(lái)是一只只小鳥(niǎo)。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現在眼前……

　　令人迷茫的夏天，到處綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹(shù)上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀�！笨墒窃谶@酷暑又濃郁的季節里，鳥(niǎo)兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂(lè )。

　　這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥(niǎo)，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓練地十分聽(tīng)話(huà)。那是多么美好��！

　　可那時(shí)候我體質(zhì)差，捉不到鳥(niǎo)，只得掏錢(qián)去買(mǎi)。自己又身無(wú)分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終�？磥�(lái)只能自己捉了。

　　我很快來(lái)到了鳥(niǎo)窩所在的樹(shù)下（我經(jīng)常來(lái)這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開(kāi)了砸鳥(niǎo)窩行動(dòng)。砸了七八下，沒(méi)中。十五下，沒(méi)中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的`小鳥(niǎo)從“天”而降。還小的它們因為不會(huì )飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

　　開(kāi)始，我感受到好開(kāi)心、好興奮�？墒�，后來(lái)，我逐漸忘記了那陽(yáng)臺，忘記了那里還有幾只小鳥(niǎo)，忘記了那幾只小鳥(niǎo)還在餓著(zhù)肚子，正等待我去給他們喂食……

　　微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。

　　哦！小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。哦！藍天笑了�？上�，誰(shuí)也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

　　憤怒的心情作文 40

　　星期天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，一看就知道是一個(gè)好天氣，我十分愉快。開(kāi)開(kāi)心心地走在去玩耍的路上。走了一會(huì )兒，我變停下了腳步。

　　那是一群五年級學(xué)生，大約有十多個(gè)吧。而現在他們圍成了一個(gè)圈，中間是一只小……小貓，還是一只虎皮貓，正簌簌發(fā)抖地看著(zhù)周?chē)�的人。我看他們不懷好意地盯�?zhù)小貓，圈正在慢慢地變小，“喵喵”小貓絕望地叫了起來(lái)，好像在呼喚媽媽——救命啦救命。這時(shí)，一個(gè)大孩子向小貓伸出了手，抓住了它，小貓拼命地掙扎著(zhù)，但無(wú)濟于事，它還是被這一群孩子抓走了。他們會(huì )對小貓怎么樣呢？我不知道，我跟著(zhù)那一群小朋友來(lái)到了一條河邊，然后，我看到了令人憤怒的`一幕：那些小孩子把小貓放一個(gè)泡沫板上，把它放進(jìn)水里�！斑鳌�—喵”小貓絕望地叫著(zhù)，好像在喊：“救命，救命！”小貓趴在泡沫板上一動(dòng)不動(dòng)，泡沫板順著(zhù)水流飄走了，小貓的聲音越來(lái)越弱，很快，就聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　那只小貓的命運如何，是被好心人救，還是掉入水中……我不敢想了，向家里走去。

　　天空依然是那么晴朗，空氣依然是那么清新，但我再也高興不起來(lái)心里像壓著(zhù)一塊石頭，喘不過(guò)氣，這些人怎么這樣呢？玩興沒(méi)有了，回到家我把看到的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“這樣做是不對的，小貓是人類(lèi)的朋友。他們真是一群不懂事的孩子。

　　從那以后，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只小貓。我一想起這件事就憤怒。

　　憤怒的心情作文 41

　　中國今天繁榮昌盛，科技飛速的發(fā)展，已占據世界最重要的位置�？捎姓l(shuí)還記起一百年前那個(gè)被西方列強主義欺凌的歷史。

　　今天我們學(xué)習了《圓明園的毀滅》這一篇課文。圓明園是清代的皇家園林，經(jīng)過(guò)歷代皇帝的不斷修建，圓明園成了當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這么美的皇家園林卻在1860年10月6日被英法聯(lián)軍洗劫，然后放火燒毀。

　　而且，課文中的'描述，更是讓我咬牙切齒�！八麄儼褕@內能拿走的東西，統統掠走;拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運;實(shí)在拿不走的，就任意破壞、毀掉”。我從中體會(huì )到了英法聯(lián)軍的貪婪和無(wú)恥，人民群眾也是敢怒不敢言，也體會(huì )到了清政府的軟弱無(wú)能。

　　這又讓我想起了香港的一次拍賣(mài)會(huì )，賣(mài)的正是當時(shí)圓明園中十二生肖噴水池上的銅虎頭、銅猴頭、銅牛頭三樣無(wú)價(jià)之寶，我們理應將它們拿回來(lái)，可是卻花了高價(jià)買(mǎi)回了這三樣國寶。

　　圓明園已經(jīng)毀滅了，再也無(wú)法修復，但這一片園林藝術(shù)的瑰寶，將永留在人們心中，永遠的記在中國人民的心中。我們不能忘記那段受盡欺凌的歷史，好好學(xué)習，成為國家有用的人才，振興中華。

　　現在的祖國繁榮富強，已站在世界強國之領(lǐng)，讓全世界矚目，航天事業(yè)突飛猛進(jìn)，軍事領(lǐng)域也非常強大，使許多大國有了威脅感，有了挑戰性。

　　我一定要好好學(xué)習，成為國家有用的人才，不要讓悲劇再次上演。

　　憤怒的心情作文 42

　　正是夏天，早晨天氣也異常炎熱，可就是這樣教室里依舊熱鬧非凡。

　　掰手腕游戲開(kāi)始了，規則是這樣的：首先找兩個(gè)人請上臺來(lái)，雙方握住手肘部平放在桌子上，等裁判員的號令后同時(shí)發(fā)力，誰(shuí)能把對手的手壓到臺面，誰(shuí)就是獲勝者。

　　男同學(xué)歡呼著(zhù)紛紛到講桌前排隊，老師也參加了，只見(jiàn)她和武潤澤扳手腕，雙方坐下，兩人將手互相握著(zhù)，肘部平放在桌子上，只見(jiàn)老師的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕，武潤澤的胳膊更加強壯，黑黝黝的'一看這架勢武潤澤肯定要贏(yíng)，我們不禁為老師擔憂(yōu)起來(lái)，只聽(tīng)哨聲一響，兩人使勁握住雙方的手，仿佛要將對方的手捏碎，老師真如一塊鐵石紋絲不動(dòng)，一臉的自信，而對方武潤澤繃著(zhù)臉，就像一只鼓著(zhù)臉的青蛙。瞬間老師就像一個(gè)染色桶就將對方從頭到腳染得通紅，最終武潤澤棄權，楊老師得意地笑了笑。

　　我和何姝涵的對決開(kāi)始了，只見(jiàn)她弱不禁風(fēng)，她的胳膊就好像只有一根骨頭和一層皮，不管怎么揪，都揪不出一點(diǎn)肉，我不禁輕敵起來(lái)，連看都不肯看，就掰了起來(lái)，結果我慘遭失敗，我十分惱火下定決心一定贏(yíng)，于是又掰了一局，我屏住呼吸，將全部力量凝聚在了右手，只見(jiàn)我的指甲尖發(fā)白，估計也滿(mǎn)臉通紅，何姝涵眉頭緊鎖，最終，“砰”的一聲何姝涵的手碰到了桌面，我微微一笑，開(kāi)心極了。

　　簡(jiǎn)單的游戲讓我意識到在學(xué)習中，我們也可以將自己對學(xué)習成績(jì)的不滿(mǎn)轉為學(xué)習的動(dòng)力，從而克敵制勝。

　　憤怒的心情作文 43

　　一想起來(lái)，總會(huì )有一股無(wú)名之火。

　　有一次我和姑姑在北京地鐵站遇到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太。他穿著(zhù)一件破襯衫，打著(zhù)補丁，淚流滿(mǎn)面，臉上布滿(mǎn)了又深又長(cháng)的皺紋。她盡力唱歌，時(shí)不時(shí)地搖搖手中的破杯子。我看到的時(shí)候很難過(guò)：老太太窮，可能沒(méi)有孩子，很無(wú)助。我還是好心給她幾塊錢(qián)吧。于是向阿姨要了五塊錢(qián)。她手里拿著(zhù)錢(qián)，不停地給我磕頭表示感謝。然后和阿姨去逛街了。

　　我們回來(lái)的時(shí)候，她還在這里。我看見(jiàn)她在角落里看心理醫生。我不時(shí)地看著(zhù)杯子。出于好奇，我走近去看。哦，收獲不小。杯子里裝滿(mǎn)了一張圓圓的鋼蹦蹦跳跳的五美元鈔票和十美元鈔票。于是她時(shí)不時(shí)低下頭，她很高興自己有這么多錢(qián)！我看到她把滿(mǎn)滿(mǎn)一杯錢(qián)塞到嘴邊的皮帶里，用指尖在眼睛上抹了點(diǎn)口水，露出寒酸的樣子。然后，他來(lái)到一家大餐館門(mén)口，大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，就像一個(gè)富有的家庭主婦。她點(diǎn)了幾個(gè)大盤(pán)子，蹲在板凳上狼吞虎咽地吃下大盤(pán)子，跑到打烊的站臺上，把兜里的鋼跳和鈔票拿出來(lái)遞給服務(wù)員，然后慢慢走到地鐵的拐角處，然后向別人討錢(qián)。

　　為什么這些人會(huì )撒那么多謊？社會(huì )不會(huì )給他們錢(qián)嗎？那社會(huì )還會(huì )保障他們最低生活保障嗎？他們?yōu)槭裁匆�撒謊？我真的.不明白。希望世界上這樣的人越來(lái)越少，不要再欺騙我們的愛(ài)情。

　　所以這些人根本不值得同情！

　　憤怒的心情作文 44

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無(wú)比的憤怒和惋惜。圓明園是一座很美麗的皇家園林，是中國歷史的推進(jìn)器，也是世界歷史文化的一大奇跡。但是在外國侵略者來(lái)到中國之后，這座瑰寶被毀滅了。

　　中華人民不敢相信！可它，確確實(shí)實(shí)地被毀滅了。在那冉冉上升的煙火中毀滅了，在侵略者們的笑聲中毀滅了，在法蘭西和英吉利這兩個(gè)強盜的.背后毀滅了！一座舉世無(wú)雙的皇家園林在三天三夜內變成了片廢墟。圓明園內的國寶進(jìn)入了侵略者的腰包，至今，中國人民的“汗水”還在這些侵略者的手中進(jìn)行拍賣(mài)、轉讓。我真的感到很憤怒。讀完這篇文章后不禁使我想到了清政府為了保全自己的生命和英、法、俄簽訂的三個(gè)不平等的條約————《中英北京條約》和《中法北京條約》。

　　而英國和法國對這些條約上的內容還是不滿(mǎn)足，還要求賠償他們軍費各白銀800萬(wàn)兩，撫恤金英國50萬(wàn)兩，法國20萬(wàn)兩。而〈中俄北京條約〉更是讓我無(wú)法忍受，中國竟把中國的東部領(lǐng)土割讓給俄國�，F在我們還有大部分的領(lǐng)土在外國人的手里呢。還沒(méi)有回到祖國的懷抱。真的讓我感到無(wú)比的惋惜��！看完這篇文章我想到我們自已，我們學(xué)生應該好好學(xué)習，為振興中華而努力學(xué)習，用我們的力量讓中國變成一個(gè)更強大的國家！

　　憤怒的心情作文 45

　　今天，我跟大家說(shuō)一件讓人憤怒、可恥的一件事。在日常生活中，許多人應該都見(jiàn)到過(guò)。

　　這件事是我在大街上見(jiàn)到的。一家中國電信公司，在大庭廣眾之下，搞一些不良的推銷(xiāo)活動(dòng)，很有可能發(fā)生****。這家電信公司拿出一些紙巾、金項鏈、銀手鐲、平板電腦，讓人民群眾圍觀(guān)，隨便扔，扔到誰(shuí)就是誰(shuí)的了。剛開(kāi)始扔了許多紙巾，后來(lái)才扔了一個(gè)銀手鐲，十五條金項鏈。然后慢慢的`讓老年人和小孩站在左邊，年輕人站在右邊，先說(shuō)從右邊發(fā)起，等大家排好了隊，又說(shuō)：“未滿(mǎn)十八歲的小孩不能發(fā)�！蔽铱蘖�，是因為我被別人當成哈巴狗一樣的耍，還不能得到東西。接著(zhù)我看了下去，原來(lái)他們搞到最后是要兩千八百元錢(qián)，才給你一個(gè)不好的手機和一個(gè)平板電腦。

　　講到這里，我想對政府說(shuō)：“城管呢？為什么不管？難道就不怕發(fā)生****嗎？如果真的發(fā)生了****，那責任誰(shuí)來(lái)負？

　　其實(shí)人民也有錯，我們都不應該經(jīng)不起誘惑去搶?zhuān)�千萬(wàn)不要相信有天上掉餡餅的事。我們大家都要做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人。

　　我希望以后大家再碰到這種事情，千萬(wàn)不要去參加，尤其是老年人和小孩子，如果你參加了，很有可能發(fā)生****。還有那些所謂的金項鏈、銀手鐲其實(shí)全部都是假的。同時(shí)我也希望中國電信公司不要以欺騙的方法去欺騙消費者，傷害消費者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的，你們這樣的銷(xiāo)售方法是極不尊重人的，是一種讓人民非常憤怒的銷(xiāo)售方法！

　　這真是一件讓人民憤怒的事！

　　憤怒的心情作文 46

　　——讀《圓明園的毀滅》有感

　　圓明園，這個(gè)名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。

　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉村野……園內的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀(guān)，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

　　可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶?zhuān)�凡是能拿走的，統統搬走。還在園內放了一場(chǎng)三天三夜的.大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。

　　��！英國聯(lián)軍為什么，為什么毀了我國的珍寶！��！除了擁有那些寶貝外，他們有什么，有什么好處？

　　人與人之間，應該平等，應該相讓?zhuān)瑧�該互相尊重對方。這樣，對方才會(huì )來(lái)關(guān)心你，來(lái)尊重你，來(lái)對你友好�？墒�，英法聯(lián)軍們他們這樣做，這樣行，我們中國人會(huì )對他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國家，也毀一座他們的珍寶，他們會(huì )好受嗎？

　　我至今都沒(méi)想通，人與人之間為什么要戰爭，為什么？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對雙方都是不利的呀！

　　圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒(méi)了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。

　　真是希望世界能平平安安，沒(méi)有戰爭，讓百姓們更健康，生活得更好！

　　憤怒的心情作文 47

　　“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服，腳上穿著(zhù)耐克鞋，手上拿著(zhù)手機在那打著(zhù)電話(huà)，邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺上坐了下來(lái)，繼續打著(zhù)他的電話(huà)。將近10分鐘過(guò)去了，依然在那有說(shuō)有笑地打電話(huà)，完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔�！边@時(shí)這位電腦維修工才意識過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒便掛了電話(huà)。

　　接著(zhù)他用傲慢的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“電腦哪里壞了?哪里?�！弊彀瓦�在那嘟囔著(zhù)什么。我跟他說(shuō)了電腦的異�，F象之后，他打開(kāi)了電腦，把主機拆開(kāi)了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題后，放入了一張光盤(pán)，開(kāi)始對電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機，又開(kāi)始打起了電話(huà)，并拿起了另一部手機，在那玩手機，只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的'皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后，他都沒(méi)有察覺(jué)到，一直在打他的電話(huà)，玩他的手機。我又提醒了他一次，他才反應過(guò)來(lái)。繼續維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著(zhù)桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì )不會(huì )修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強修好。

　　對他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對他的態(tài)度我感到十分憤怒。

　　憤怒的心情作文 48

　　今天，天氣很好。瓦藍瓦藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵潔白的云彩。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的花兒都在微笑著(zhù)點(diǎn)頭，我滿(mǎn)心的愉悅。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)四個(gè)小男孩嬉皮笑臉的圍了一個(gè)圈，手中握著(zhù)一把小石子，中間站著(zhù)一個(gè)小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見(jiàn)妹妹的臉上掛滿(mǎn)了“金豆豆”裙子下的小腿都發(fā)紅了。我強壓著(zhù)怒火，向前面走了過(guò)去。

　　這時(shí)，一個(gè)男孩子又扔了一塊小石子，大笑著(zhù)。妹妹的鼻子紅紅的，眼睛腫了起來(lái)，看到這，我剛壓住的怒火，又冒了上來(lái)，達到了前所未有的憤怒�！澳銈冊诟墒裁茨�？！”我的臉漲得通紅，眼睛瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來(lái)。

　　男孩們好像看見(jiàn)了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個(gè)試試！”他們立刻站住了，我扶著(zhù)妹妹坐在了一旁的石頭上。

　　我看著(zhù)那幾個(gè)男孩眼神就像刀子一般�！拔摇�…我們……”看起來(lái)較大的'一個(gè)男孩想解釋什么�！暗狼�！”，我打斷了他的話(huà)�！拔沂撬�姐！”�！皩Α�…對不起�！彼麄冦读算�，齊聲說(shuō)著(zhù)�！拔以�諒他們�！泵妹闷届o的說(shuō)了一句，“姐姐，我們回去吧�！蔽液莺莸氐闪怂麄円谎�，扶著(zhù)妹妹回了家……

　　這一次，我真的動(dòng)了怒……

　　憤怒的心情作文 49

　　天曾經(jīng)是如此湛藍，海曾經(jīng)是如此蔚藍，大地是如此翠綠，人們從前是如此和平，人們之前是多么地善用資源、多么地保護大地之母的容貌，但自從工業(yè)革命后，有些人慢慢地了解到一切都不同了……

　　在這水藍的星球上，有著(zhù)上萬(wàn)種的生命，但人心貪婪，這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”，每天要消耗五千立方公尺的'水量，這相當于一萬(wàn)二千位居民的用水量，因為人們大多愛(ài)好吃肉，但也許他們不知道，生產(chǎn)一公斤的牛肉，需要花上一萬(wàn)公升的用水，海中的塑膠垃圾不計其數，而且時(shí)常隨著(zhù)海洋中的洋流打轉，型成可怕的──塑膠漩渦。

　　然而，大地之母已憤怒了，她對人們呼嘯，但我們始終聽(tīng)不見(jiàn)，在這些年的發(fā)展中，就發(fā)生了數起大地震，其中最令人膽顫心驚的應該是──智利八點(diǎn)八級的地震，共有一千二百萬(wàn)人死亡、二百萬(wàn)人流離失所，不知使多少家庭生離死別，而俄羅斯如此的寒冷，竟發(fā)生了熱浪的襲擊，這是我們始料未及的事件。

　　我們應該一步一步來(lái)，我們可以少吃牛羊，我們可以乘坐大眾運輸工具，我們該為我們的子孫留一些生存空間，不然到頭來(lái)還是我們自食惡果，但愿有一天，大地之母能給我們一絲的機會(huì )，即使是電光火石的一瞬間，我們也該不假思索的利用，如此一來(lái)，我相信總有一天，大地之母會(huì )恢復她那美麗且動(dòng)人的容顏。

　　憤怒的心情作文 50

　　最近有個(gè)問(wèn)題一直圍繞著(zhù)我的頭腦，就是：世界上為什么會(huì )有壞人？

　　是的，這個(gè)問(wèn)題的來(lái)源于前幾天被騙了錢(qián)。我就郁悶，這個(gè)世界上為什么會(huì )有人昧著(zhù)良心去做壞事，去騙人呢？他們騙到錢(qián)可能會(huì )感到快樂(lè )開(kāi)心，但是這種快樂(lè )、開(kāi)心是建立在他人的基礎上的��！哎，著(zhù)實(shí)想不通！對于這些騙子，確實(shí)也是讓人恨之又恨！

　　這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：不知道某天，被誰(shuí)拖進(jìn)了某個(gè)QQ群，說(shuō)是彩票群，里面有計劃員幫你提供數字，只要按著(zhù)計劃去買(mǎi)，就一定能掙錢(qián)。是啊，這么好賺錢(qián)的事情誰(shuí)不想，更何況是我這種入世未深的毛頭小子來(lái)說(shuō)，更是發(fā)光了眼睛也想著(zhù)去掙錢(qián)。然后就投了幾百塊錢(qián)過(guò)去，可是，跟著(zhù)計劃走，全部都是假的，只有偶爾是對的。后來(lái)才知道，那些平臺真真實(shí)實(shí)是騙人的，根本就沒(méi)有那么好賺錢(qián)。于是乎，我驚醒過(guò)來(lái)了，我真的.被騙了幾百塊錢(qián)。

　　幾百塊對于某些人來(lái)說(shuō)真的沒(méi)什么，可是對于我不一樣啊。但是，這又能怪誰(shuí)呢，還不是我頭腦發(fā)熱兩眼發(fā)光了？想想，這就當做是個(gè)教訓吧。以后會(huì )慢慢意識到的。不過(guò)，通過(guò)這件事情，我倒真是有些覺(jué)悟了。做人啊，真的得腳踏實(shí)地才行，世界上哪里有天上掉下來(lái)的餡餅是吧？

　　于此同時(shí)，我也在郁悶。這個(gè)世界上為什么要有那些人去做壞事呢？想不通��！不過(guò)我相信佛家的因果報應！不是不報，時(shí)候未到��！

　　這件令我憤怒幾天的事情，到現在也最終落下了帷幕，是的，想通了，就放下了！用幾百塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)個(gè)教訓，誰(shuí)說(shuō)不也是一件好事呢？

　　憤怒的心情作文 51

　　今天是“美食購物節”，我們家開(kāi)開(kāi)心心的去上街，可遇到了一件令我們非常氣憤的事情，事情是這樣發(fā)生的——

　　我們來(lái)到列西，到了“小吃街”，一下車(chē)就看見(jiàn)了一個(gè)“扔沙包”的攤位，看著(zhù)攤上作為吸引物的布娃娃小狗狗，我動(dòng)心了，于是，我懇求爸爸玩一個(gè)：“爸爸，就一個(gè)，就一個(gè)嘛!”“好吧!”爸爸爽快的答應了。從盆子里拿起一個(gè)沙包，扔了出去，“哎呀!沒(méi)扔中!”我叫道。爸爸剛要拿錢(qián)給那個(gè)擺攤的叔叔時(shí)，那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友想要，你就再扔一個(gè)吧!”爸爸怕他說(shuō)自己小氣，于是又拿起一個(gè)沙包，瞄準一只粉紅色的漂亮狗狗，扔了過(guò)去。

　　“耶!中了中了!”我歡呼，但誰(shuí)知，那個(gè)叔叔卻說(shuō)：“這個(gè)不算�！卑职謫�(wèn)他：“怎么不算，都扔下來(lái)了!”旁邊的人也復合的說(shuō)：“就是算嘛，那個(gè)老板真賴(lài)皮!”“不是我亂說(shuō)，你這一球是反彈的�！薄霸趺词欠磸椀腵啦，明明就是我扔下來(lái)的嘛，大家說(shuō)是不是?”“是!”大家異口同聲的回答，可老板就是不把毛絨狗給爸爸，硬說(shuō)是反彈的，還理直氣壯的說(shuō)：“我隨便扔一球都中，你這球肯定是反彈的!你看著(zhù)!”說(shuō)完，還扔了一球。爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“別吵了，付錢(qián)付錢(qián)!”最后，我們少付了一元錢(qián)。

　　唉，勸告那位擺攤的叔叔一句：“不要味著(zhù)良心做生意!”

　　憤怒的心情作文 52

　　“枝！枝…聽(tīng)著(zhù)蟬每天一早在叫，表示炎夏的夏天終于都來(lái)到啦！”在這么炎熱的夏天了，我們的脾氣也隨著(zhù)這么炎熱的夏天里都會(huì )飆升，所以很多人脾氣都是非常不好的。

　　而我是一名出了名脾氣好的人，但是發(fā)生過(guò)一件事令我脾氣好的人也發(fā)了非常大脾氣，究竟是什么令人憤怒的事情讓我可以這么發(fā)火呢？今天就讓我來(lái)告訴大家聽(tīng)一下吧！

　　事情的經(jīng)過(guò)就是這樣子的，那天我放學(xué)回家的.時(shí)候，那天因為學(xué)校有點(diǎn)事情，所以我很晚才放學(xué)，差不多七點(diǎn)才放學(xué)，我肚子非常饑餓，我騎著(zhù)單車(chē)經(jīng)過(guò)一條小港的時(shí)候，突然在我的右手邊跑出了一輛摩托車(chē)，我一時(shí)間沒(méi)有注意到它，那天它的速度非�？�，我連閃躲的時(shí)間都沒(méi)有，她的車(chē)的前輪直接沖插到我的單車(chē)后胎里，就這樣！我成個(gè)人都倒在地上，因為后輪給摩托車(chē)給卡住，沒(méi)有辦法前進(jìn)，而我就失去了平衡導致我整個(gè)人失去平衡沖了前去，我就跟那個(gè)駕駛員理論，她就沒(méi)有感到自己的錯誤，還大聲地回罵我，說(shuō)我為什么不看路！我聽(tīng)了之后就非常憤怒，我就回罵她，有沒(méi)有搞錯，她是怎么開(kāi)車(chē)的，駕駛證是怎么考的，小路沖出大路，還說(shuō)我有錯，那次我是第一次跟人家吵架的，也是我最憤怒的一次。

　　那件事到現在我還記得，因為那一件事是我最憤怒的一件事！

　　憤怒的心情作文 53

　　千年滄桑洗不盡歷史的鉛華，百年綿亙剪不斷民族的輝煌。

　　——題記

　　每個(gè)人的心里都燃燒著(zhù)一把熊熊的烈火——忠肝義膽的愛(ài)國心。愛(ài)國和憤怒似乎是兩個(gè)毫不相干的字眼，但在很多時(shí)候，它們又是密切聯(lián)系在一起的。

　　因為愛(ài)國，所以憤怒。因為愛(ài)國，所以?shī)^斗。因為愛(ài)國，才有愛(ài)國的偉舉。岳飛因為對入侵中原的金人憤怒，才有了“精忠報國”的英雄篇章；林則徐因為對英國用鴉片打開(kāi)中國大門(mén)的卑劣行為而憤怒，才有了“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的壯舉；中國青年因為“巴黎和會(huì )”的不公正而憤怒，才掀起了轟轟烈烈，浩浩蕩蕩的“五四”運動(dòng)……在這些英雄人物的背后，我們都能感受到的是一顆顆熾熱的愛(ài)國心！一片片甘灑熱血的愛(ài)國情！無(wú)數的英雄壯舉事例向我們透露出一個(gè)真理：愛(ài)國——從憤怒開(kāi)始。

　　與之相反，那些縮頭烏龜和賣(mài)國賊在祖國萬(wàn)分危急的'關(guān)頭，卻是當怒不怒，自私自利的行徑讓我們感到羞恥，那些腐敗無(wú)能、昏庸的清政府官員只為一己私利，最后簽訂了無(wú)數的喪權辱國的不平等條約，作為有良知的中國人哪一個(gè)不為之憤怒呢？當日本侵略中國的領(lǐng)土、殺害中國億萬(wàn)同胞的時(shí)候，我們怎能不憤怒？當獨一無(wú)二、建筑宏偉的圓明園被英法聯(lián)軍摧毀時(shí)，我們怎能不憤怒？的確，作為華夏兒女，我們要向世人證明：愛(ài)國——從憤怒開(kāi)始。

　　我愛(ài)我的祖國，一個(gè)讓我可以為傲的地方！她有著(zhù)燦爛輝煌的歷史，它正放射出萬(wàn)道光芒，她將飛得更高更遠！

　　憤怒的心情作文 54

　　我們都有很多性格各異的同學(xué)，而最與眾不同就是我的同桌。

　　“叮，叮，�！毕抡n了，同桌微笑的對我說(shuō)道：“我忘帶了鉛筆盒，請借用一下筆�！蔽壹奔泵γΦ爻槌鲆恢ЧP，遞給她說(shuō)：“給你�！彼�舉起手，接過(guò)油筆，小聲的說(shuō)：“這么慢，真是的�！彼�拔下筆套，寫(xiě)了起來(lái)，一寫(xiě)沒(méi)有油，又寫(xiě)了一會(huì )兒，可怎么劃都沒(méi)有油。她板著(zhù)臉，瞪大了眼睛，那憤怒的眼神一瞬間盯上了我，就像一只兇猛的母老虎要開(kāi)始捕獵了，大叫道：“你不借就不借，為什么給我一支沒(méi)有油的筆？”我嚇得動(dòng)也不動(dòng)，心里想：不能看她，不能看她。

　　這時(shí)，后面的同學(xué)一直對她說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看這道題，快點(diǎn)快點(diǎn)�！彼�冷冷地回了一句：“我也不會(huì )�！迸瓪鈪s一直在升高，就像火山馬上就要噴發(fā)了似的，突然我后面的同桌說(shuō)了一句：“她不看就別給她看好了�！边@句話(huà)仿佛火上澆油，果然她的臉更加紅了，頭頂仿佛都冒出了煙，大吼道：“你干什么��！是不是想造反，哼，我就不應該坐在這個(gè)都是壞人的地方，再說(shuō)了，我又沒(méi)惹你，你憑什么說(shuō)我……”那個(gè)人被她說(shuō)的`根本沒(méi)有還手之力，我看了也一句話(huà)不敢說(shuō)，生怕再次把她給惹怒了。

　　這就是我們班的“憤怒小姐”，你們如果見(jiàn)到她，千萬(wàn)不要被她的顏值迷惑到了，也千萬(wàn)不要惹怒她，要不然你會(huì )死定的。

　　憤怒的心情作文 55

　　天曾經(jīng)是如此湛藍，海曾經(jīng)是如此蔚藍，大地是如此翠綠，人們之前是如此和平，人們之前是多么地善用資源、多么地保護大地之母的容貌，但自從工業(yè)革命后，有些人慢慢地了解到一切都不同了……。在這水藍的星球上，有著(zhù)上萬(wàn)種的生命，但人心貪婪，這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”，每天要消耗五千立方公尺的水量，這相當于一萬(wàn)二千位居民的用水量，因為人們大多愛(ài)好吃肉，但也許他們不知道，生產(chǎn)一公斤的牛肉，需要花上一萬(wàn)公升的用水，海中的塑膠垃圾不計其數，而且時(shí)常隨著(zhù)海洋中的.洋流打轉，型成可怕的──塑膠漩渦。

　　然而，大地之母已憤怒了，她對人們呼嘯，但我們始終聽(tīng)不見(jiàn)，在二零一二年中，就發(fā)生了四到五起的大地震，其中最令人膽顫心驚的應該是──智利八點(diǎn)八級的地震，共有一千二百萬(wàn)人死亡、二百萬(wàn)人流離失所，不知使多少家庭生離死別，而俄羅斯如此的寒冷，靜發(fā)生了熱浪的襲擊，這是我們始料未及的事件。

　　我們應該一步一步來(lái)，我們可以少吃牛羊，我們可以乘坐大眾運輸工具，我們該為我們的子孫留一些生存空間，不然到頭來(lái)還是我們自食惡果，但愿有一天，大地之母能給我們一絲的機會(huì )，即使是電光火石的一瞬間，我們也該不假思索的利用，如此一來(lái)，我相信總有一天，大地之母會(huì )恢復她那美麗且動(dòng)人的容顏。

　　憤怒的心情作文 56

　　學(xué)習了《圓明園的毀滅》這一篇課文后，我的心中充滿(mǎn)了憤怒和無(wú)限的惋惜之情。

　　圓明園被英法聯(lián)軍侵略之前，它是一座輝煌的皇家園林，在這藝術(shù)之城內，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地的名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。當這些可恨的侵略者沖進(jìn)來(lái)的這一刻，圓明園變成了一片廢墟。

　　可恨��！這群像惡狼般的英法聯(lián)軍�？蓯喊�！他們在我們的國土上為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被毀于一旦，大火整整燒了三天三夜，燒毀了最珍貴的文物、珍品，燒毀了園林藝術(shù)的精華，更燒毀了中國人的'自豪和驕傲。

　　學(xué)習了這篇課文，讓我想起了之前在電視里看到的新聞，在香港的拍賣(mài)會(huì )上，不是拍賣(mài)過(guò)銅牛頭、銅虎頭、銅猴頭嗎？那便是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、虎頭和猴頭。中國花了高價(jià)才將這幾樣國寶買(mǎi)回來(lái)。我不禁憤怒，這原本就是中國的寶物，可現在我們卻得花高價(jià)去買(mǎi)回來(lái)，這一切都是這些侵略者當年的罪惡帶來(lái)的！

　　如今的圓明園已經(jīng)被掠奪者掠去了昔日的輝煌，那一根根的斷壁殘垣時(shí)刻提醒著(zhù)中國人：要自強，要壯大，只有讓自己變得強大了，才能不被人欺負！

　　憤怒的心情作文 57

　　一件讓人憤怒的事情

　　有一件讓人憤怒的事情，到現在我還是沒(méi)有忘記。

　　那是暑假里的一天，我在家里無(wú)聊的看著(zhù)電視。隨意的調到了新聞綜合頻道。突然，我看到一則讓我驚訝的新聞：9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那！我一下子來(lái)了興趣，迫切想知道事情的來(lái)龍去脈，據報道：兒媳因為看老人不順眼，經(jīng)常指揮她做事而大打出手。哦，原來(lái)如此��！電視上還放出了老人被打時(shí)的樣子，在太陽(yáng)穴的左邊落下了深深的疤痕，鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是��！老人是長(cháng)輩，指揮晚輩做些事情是應該的，更何況，她已經(jīng)是高齡92了。剩下的`時(shí)間也已經(jīng)不多了。你不理也就算了，為什么還要出手呢？我不禁想道。

　　這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個(gè)人了，每天早出晚歸。早上起早給我們做粥，還要洗衣服，中午去別人家廠(chǎng)里做飯�；貋�(lái)還要去農田干活，每天晚上回來(lái)已經(jīng)是大汗淋漓了�？墒俏疫�經(jīng)常因為一件小事而跟奶奶大發(fā)脾氣，每次事后，我都很后悔，為什么不控制住自己的情緒呢？奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架��！她也是為你好！可是，我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。

　　我想，以后一定要好好孝順家人！一定不能讓他們受委屈。我也會(huì )努力讀書(shū)，給她們臉上增光！

　　憤怒的心情作文 58

　　“嘩!”只聽(tīng)一聲清脆的聲音。每當放路隊之時(shí)，右邊的女生后部隊就開(kāi)始了“灑水行動(dòng)”。

　　只見(jiàn)女生們從書(shū)包里拿出水杯，握緊杯子，用力扭開(kāi)杯蓋，然后，手一個(gè)90度旋轉，杯子里的水便傾瀉而出，發(fā)出“啪!啪!啪……”的敲打聲。五秒過(guò)去了，水才倒完，估計她一滴水也沒(méi)喝吧!于是行路上便留下了一道彎彎曲曲的水印。

　　這件事是由戈睿佳與趙子茜開(kāi)始的，因為家長(cháng)們很注重孩子的喝水習慣，便總會(huì )再三叮囑她們得喝完帶的水，可是有的人不愿意喝水便耍自己的小聰明，選擇倒掉水，躲過(guò)家長(cháng)的追查。也許，家長(cháng)總以為她把水都喝光了還會(huì )表?yè)P她呢!

　　但是，班上不是所有的`人都認同這種做法。比如，我們旁邊的這群男生，都會(huì )去制止她們，可誰(shuí)又能阻止得了她們倒水的決心呢?我們男生只能好言相勸，總不能去用武力吧!

　　潑水事件，我覺(jué)得在提醒我們大家：不要浪費水資源，你可知道在印度，有多少人沒(méi)水喝，那些潑出的水對她們來(lái)說(shuō)如同珠寶般珍貴，我們應該去珍惜它、去愛(ài)惜它，而不是去浪費它!我希望我以后看到的是大家喝著(zhù)水，走著(zhù)路隊，再也聽(tīng)不見(jiàn)水敲打地面的聲音，都做一個(gè)誠實(shí)、會(huì )珍惜，不浪費的人。

　　可沒(méi)等我幻想完，便又聽(tīng)見(jiàn)“啪!”回頭一看，水花四濺，灑水一族還強大起來(lái)……哎，她們什么時(shí)候才能明白去珍惜水呢?

　　潑水一族啊!消停消停吧!

　　憤怒的心情作文 59

　　上周我作為一個(gè)旁觀(guān)者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。

　　值日的時(shí)候孫逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會(huì )讓孫逸笑開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……

　　汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著(zhù)孫逸笑。她來(lái)了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門(mén)后。孫逸笑猛得一轉身，發(fā)現沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì )兒，汪源又拍了一下她的.頭，孫逸笑仍然沒(méi)有回頭，因為她已經(jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。

　　汪源還準備再挑戰孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周?chē)�的人攔住了。

　　最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現出的最大的憤怒了。

　　孫逸笑二話(huà)不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。

　　憤怒的心情作文 60

　　“鐺”“鐺”“鐺”下課了，我和幾個(gè)同學(xué)興高采烈的到操場(chǎng)里跳橡皮筋，我們一會(huì )打羽毛球，一會(huì )玩貓捉老鼠，一會(huì )玩大字貓，玩的不亦樂(lè )乎。

　　一個(gè)冰冷傷心的影子出現在我眼前，就像是烏云密布，淚如雨下，一件傷心的事情就這樣發(fā)生在我眼前......

　　我的同學(xué)，唐春妹，她抱頭痛哭，眼淚不停的'往下掉，我的心情也低落下來(lái)。

　　“你怎么了？是不是有什么傷心的事情？”“我..我，嗚嗚......”你別哭呀！我和幾個(gè)同學(xué)著(zhù)急的問(wèn)到。

　　過(guò)了好一會(huì )，她才把事情告訴我們，原來(lái)，她媽媽在她幾歲時(shí)就離開(kāi)了這個(gè)家，家里現在就靠爸爸撐著(zhù)，前幾天，她的爸爸剛出車(chē)禍走了。

　　我們看著(zhù)她哭，也跟著(zhù)哭起來(lái)，這是一件最痛苦的事，媽媽?zhuān)�離開(kāi)了，爸爸也走了。我們的哭聲引來(lái)了班里最壞的幾個(gè)男生。

　　哈哈，哈哈，活該，爸爸沒(méi)了，媽媽走了，沒(méi)媽又沒(méi)爸呀！

　　幾個(gè)男生大聲吆喝到。唐春妹哭的更加傷心了，仿佛傷口上又撒了一大把鹽。

　　我們憤怒的大叫到:你們有病��！滾開(kāi)，人家沒(méi)了爸爸媽媽多么傷心難過(guò)，你們還這樣說(shuō)，太過(guò)分了吧！

　　切！關(guān)我們什么事？“你”！滾開(kāi)。唐春妹，別哭，有我們在呢！別傷心了��！

　　“鐺”“鐺”“鐺”，又上課了，我們一邊安撫著(zhù)唐春妹，一邊帶著(zhù)憤怒的心情回到了教室。等到下課，我一定要去揍扁那兩個(gè)男生！我心里這樣想著(zhù)。

　　一想到這件事，我就又傷心又難過(guò)。

　　憤怒的心情作文 61

　　那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)憤怒!

　　如果你們想知道為什么這么憤怒的話(huà)，那請聽(tīng)我細細道來(lái)……

　　那一日，我迫不及待地去新華書(shū)店看書(shū)，心里想：那里又推出了什么好看的書(shū)呢?去看看就知道了。于是我開(kāi)開(kāi)心心地地推開(kāi)新華書(shū)店的大門(mén)，直奔二樓看書(shū)區走去。當我上了二樓時(shí)，便看見(jiàn)了很多讀書(shū)愛(ài)好者正捧著(zhù)自己喜愛(ài)的.書(shū)聚精會(huì )神地看著(zhù)，安靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過(guò)去找了一本自己喜愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)。正當我看得津津有味的時(shí)候，收銀員神不知鬼不覺(jué)的地冒出來(lái)，“你有錢(qián)嗎?”收銀員問(wèn)道，這突如其來(lái)的聲音嚇了我一大跳。我轉過(guò)頭來(lái)，一臉茫然地說(shuō)：“沒(méi)有，怎么了?”收銀員冷冷地說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)就不許看書(shū)!”說(shuō)罷，伸過(guò)手來(lái)把書(shū)從我手中奪了過(guò)去。我立刻站了起來(lái)憤怒地說(shuō)：“為什么沒(méi)錢(qián)就不能看書(shū)呢?書(shū)難道不是用來(lái)看的嗎?并且你這里也沒(méi)注明說(shuō)沒(méi)錢(qián)就不能看書(shū)呀!”心想：這下她沒(méi)理由說(shuō)我了吧。只是沒(méi)料到她蠻不講理：“為什么?沒(méi)有為什么，這里我說(shuō)了算�！薄澳悴恢v理!”我對著(zhù)她大聲的回了一句，沒(méi)想到她把頭靠過(guò)來(lái)眼睛瞪著(zhù)我狠狠的說(shuō)：“我說(shuō)的就是理!”并用手指指門(mén)外“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書(shū)，即使我心里面有萬(wàn)分的不舍，萬(wàn)分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來(lái)!

　　這件事情令我很憤怒!作為一個(gè)書(shū)店的管理員竟然這樣不講理!

　　憤怒的心情作文 62

　　生活中，我們往往會(huì )因為一些小摩擦而生氣。有時(shí)你會(huì )想方設法發(fā)泄出來(lái)，有時(shí)你也會(huì )忍氣吞聲在心里憤怒。

　　不久前，樓下鄰居要重新裝修一下他們的家。

　　一天放學(xué)，我高高興興地回到了家，休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始做作業(yè)�？蓜傋隽藳](méi)多久就聽(tīng)到了裝修的聲音，“滋……”“滋……”“滋滋……”，那聲音震耳欲聾，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。已經(jīng)十分鐘了，還沒(méi)停！那一刻，我憤怒了！這聲音，估計整棟樓都聽(tīng)得到！我的天，這還怎么繼續寫(xiě)作業(yè)？吵死了！那時(shí)候，我恨不得跑下去把他們的裝修工具全部踩碎……但是，我不能這么做。

　　過(guò)了一會(huì )兒，終于停了，我心中暗喜，總算可以安心地做會(huì )作業(yè)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，五分鐘都沒(méi)到，這聲音又出現在我的耳朵邊�！斑恕�

　　“咚咚”再加上“滋滋”，真像一個(gè)搖滾樂(lè )隊，搖滾玩到了瘋狂的`狀態(tài)，我捂著(zhù)耳朵，但一點(diǎn)兒作用都沒(méi)有。

　　我跑到客廳，看到爺爺他正在如癡如醉地下象棋，絲毫不受影響，唯獨我一人在生悶氣。

　　其實(shí)，現在想想，當時(shí)為這件事生活也沒(méi)必要。他們從四點(diǎn)半裝修到五點(diǎn)半，雖然吵到了居民，浪費了我們寶貴的時(shí)間，但為居民們裝修，是為了讓我們有更好的生活環(huán)境，而且，鄰里之間也需要相互寬容，不能因為一些小事而斤斤計較。

　　憤怒的心情作文 63

　　我要上臺朗誦了，我真激動(dòng)！

　　我要回家好好準備一番：拿起書(shū)好一會(huì )兒精挑細選，我選了一首氣勢最雄壯，感情最激烈的《憶秦娥？婁山關(guān)》想著(zhù)：就沖這首詩(shī)的氣場(chǎng)，我就打敗全班一半多的同學(xué)了，呵呵！

　　再接著(zhù)練習，我把所有的情感都融入這種詩(shī)中，想象著(zhù)紅軍渡船攻關(guān)的壯烈場(chǎng)面，在第二次攻破固若金湯的婁山關(guān)時(shí)的喜悅心情……手腳隨著(zhù)這些想象和朗誦聲一揮、一劃、一舉、一落，把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。心理胸有成竹：我鐵定是全班第一名了，哈哈！

　　那天上學(xué)的路上，鳥(niǎo)鳴的異常響亮、清脆，似乎在比誰(shuí)的叫聲更好聽(tīng)；車(chē)的喇叭也一個(gè)比一個(gè)更雄渾，似乎在比誰(shuí)的聲音更富有感情。

　　坐在位置上，身子直直的顫：萬(wàn)一朗誦不好呢？萬(wàn)一卡住了呢？萬(wàn)一詩(shī)詞背串了呢？我已經(jīng)發(fā)揮不好出糗了呢？

　　“施宇鍵上臺�！崩蠋煹穆曇繇懫�。

　　我挑好了伴奏。

　　莊重的樂(lè )聲響起，我忘了旁邊的.老師，忘了前面的37位同學(xué)。我仿佛就是那名紅軍戰士，去攻打固若金湯的婁山關(guān)。在朗誦聲中充斥著(zhù)凄涼、壯烈、豪邁，手也情不自禁地做起動(dòng)作：拳頭一握，腳一邁，氣勢磅礴著(zhù)呢！

　　回到座位，心想：發(fā)揮不錯，能這樣上的表現，這一晚的準備也值了。

　　結果有我95分，斬獲第一！我一蹦三尺高，激動(dòng)的快要發(fā)瘋了，因此我的朗讀也一炮而紅。

　　中國古詩(shī)詞有著(zhù)無(wú)窮的韻味，只要我們夠投入，夠專(zhuān)注就可以把它無(wú)限激發(fā)出來(lái)。

　　憤怒的心情作文 64

　　讀了《國王的獵鷹》這個(gè)故事，我既感到傷心又感到憤怒。

　　故事里講，從前有個(gè)國王養了一只獵鷹，他非常喜愛(ài)這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛兵們去野外打獵�？傻搅酥形缌�，還沒(méi)有逮到獵物，國王和他的士兵都累了也渴了。國王無(wú)可奈何地說(shuō)：“大家找水去吧！”說(shuō)完，國王也拿著(zhù)一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹(shù)。國王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國王實(shí)在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來(lái)打翻了國王的`碗，國王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來(lái)我白養你了�！闭f(shuō)著(zhù)，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹(shù)上望。國王也抬頭看了看樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。

　　這個(gè)故事，讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養大、充滿(mǎn)親情的獵鷹；我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個(gè)故事中，我感悟到任何時(shí)候都必須先分清楚是非曲直，才能下結論，以免悔之不及！

　　憤怒的心情作文 65

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)梢上叫著(zhù)：“熱死了”，“熱死了”。媽媽叫我去買(mǎi)幾支甜筒回來(lái)吃，好涼快涼快。我可高興啦！拿起5元錢(qián)，便直奔小買(mǎi)部，我剛想買(mǎi)甜筒眼前的一幕把我怔住了，原來(lái)在小賣(mài)部的一旁躺著(zhù)一位老爺爺，一大把的胡子已把他的嘴遮住了，一只腳也殘廢了，牌子上還寫(xiě)著(zhù)：“施舍些錢(qián)給我吧！我沒(méi)兒沒(méi)女，年紀又一大把了，一只腳又殘廢了，你們就可憐可憐我這個(gè)老東西！”

　　字雖然寫(xiě)得潦草，但尚可看清楚，看完后，我的心被震撼了，把買(mǎi)甜筒的事也忘了，連忙把手伸進(jìn)褲兜里，掏出了5元錢(qián)，毫不遲疑地把錢(qián)放進(jìn)了乞丐手中，便走了�；丶液�，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻�(gè)好孩子，我的心甜甜的，比吃了蜜糖還甜。

　　到了傍晚，當我路過(guò)一間小餐館時(shí)，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，只見(jiàn)他用手解開(kāi)了腳上的`繃帶，露出了一只腳，接著(zhù)又撕開(kāi)了嘴上的胡子，霎時(shí)間由一個(gè)年過(guò)六旬的乞丐老人，一下子變成了一個(gè)四十歲左右的壯漢，還坐在椅子上大魚(yú)大肉，當時(shí)我憤怒極了，恨不得把他吃了。為此，我發(fā)誓：以后再也不會(huì )可憐乞丐。

　　第二天，那個(gè)壯漢又偽裝成一個(gè)殘疾乞丐，在一旁又放上了方牌，路過(guò)時(shí)我再也沒(méi)有理睬他，因為他是個(gè)十足的大騙子，不好好工作，竟然過(guò)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的低賤生活，如果全世界的人也好像他一樣，那世界又會(huì )變成怎樣呢？人類(lèi)又會(huì )變成怎樣呢？所以現在當我一想起那個(gè)“乞丐”，我真是憤怒極了。

　　憤怒的心情作文 66

　　生活中有許多開(kāi)心的事，有令人傷心的，有令人怒發(fā)沖冠的……

　　今天，我將向大家說(shuō)一件令我火冒三丈的事。

　　一天，妹妹帶著(zhù)一只狗到我家玩，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，“汪!汪!”小狗叫著(zhù)，妹妹說(shuō)它餓了，我便對妹妹說(shuō)：“那你還不給你的狗吃點(diǎn)東西，難道你想餓死它?”說(shuō)完，妹妹便一蹦一跳走出書(shū)房。過(guò)了一會(huì )兒，我出去看看，妹妹正在看電視呢，小狗在地上咬什么東西，我走近一看，“啊!你給它吃啥?”“你的薯片呀?”啥?給狗吃薯片?狗不吃的，它只吃肉!”我氣的快暈了，但我心里想：冷靜、寬恕，退一步海闊天空，世界更美好。

　　下午，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，忽然，妹妹說(shuō)：“哥，狗在地上拉屎了!”我說(shuō)：“那你就去清理那些屎吧!”“喂!聽(tīng)我說(shuō)完，狗在你的《神奇寶貝》上拉了屎!”妹妹說(shuō)�！吧�!那可是我剛賣(mài)的.書(shū)!看都沒(méi)看呢!”我怒發(fā)沖冠，但心中想：冷靜，沖動(dòng)是惡魔。

　　晚上，吃晚飯了，我?jiàn)A起了一個(gè)雞腿，一不小心掉在地上，小狗一個(gè)惡“虎”撲食，狼吞虎咽地吃起了雞腿。于是，我又夾了一塊雞翅，但小狗跳了起來(lái)，咬住雞翅，雞翅又被狗吃了，小狗吃完雞腿向我搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“再來(lái)一塊!”我太憤怒了，忍無(wú)可忍!將小狗大罵了一通。但狗仍是一邊眨眼睛，一邊搖尾巴。哎!真是對牛彈琴!我對妹妹說(shuō)：“這狗太沒(méi)教養了，回去好好教教，不然無(wú)法無(wú)天了!

　　這真是一件令人憤怒的事。我現在想起來(lái)還生氣呢!

　　憤怒的心情作文 67

　　我爸爸是個(gè)非常嚴肅的人，他那張冷俊而發(fā)黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里，他卻從未對我發(fā)過(guò)脾氣。爸爸對我的疼愛(ài)，常令媽媽“嫉妒”，常抱怨爸爸對我太嬌慣。

　　而今天，我終于領(lǐng)教到了爸爸的憤怒。早上上學(xué)前，我忘了關(guān)洗手間的水龍頭，當時(shí)正好停水。我想即使流水也沒(méi)什么關(guān)系，我認為在家里沒(méi)有比水更廉價(jià)的東西了。爸爸為人慷慨大方，他才不會(huì )因為幾滴水而難為他的寶貝女兒呢！

　　不料，我想錯了。在我放學(xué)的時(shí)候爸爸非常嚴肅地把我叫到他面前說(shuō)：“是你忘了關(guān)水龍頭？”我一邊點(diǎn)頭一邊想：這有什么 大不了的`！”“你知道水有多么珍貴嗎？”我.笑了：“老爸，咱家里就數水最不值錢(qián)了�！卑职趾莺莸氐闪宋乙谎�，氣呼呼地點(diǎn)燃了一支煙，我轉身要走，爸爸說(shuō)：“你給我站��！”

　　我背對著(zhù)爸爸，真想不通他為何今天要和我過(guò)不去。我站著(zhù)足足等了十分鐘,爸爸終于開(kāi)口了。爸爸講到了水與我們的生活，講到了水與環(huán)境，講到了水與地球，講到了生活平衡，講到了環(huán)境保護。

　　爸爸還對我說(shuō)：“萬(wàn)物都離不開(kāi)水。沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，美好的生活環(huán)境將隨之失去了！”

　　爸爸的話(huà)深深地印在了我的腦海里，讓我懂得了水的重要性，我也從此暗下決心：我節約每一滴水。

　　憤怒的心情作文 68

　　一個(gè)星期五的晚上，我在寧靜的圖書(shū)館里看書(shū)。

　　正當大家在知識的海洋里暢游時(shí)，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著(zhù)一陣響亮的說(shuō)話(huà)聲就開(kāi)始了。我循聲而去，原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話(huà)。她粗著(zhù)嗓子，漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的.聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點(diǎn)結束電話(huà)吧！想到這，我便不去理會(huì )她了，繼續看自己的書(shū)。

　　十分鐘過(guò)去了，那位阿姨還在煲她的“電話(huà)粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時(shí)，大伙兒都向她投去了不滿(mǎn)的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩，特別是圖書(shū)館、閱覽室這種地方更應保持安靜，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

　　時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí)，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說(shuō)：“阿姨，這是圖書(shū)館，請您說(shuō)話(huà)輕一些�！卑⒁滩焕砦�。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過(guò)身去，又繼續她的“可惡行為”。此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái)，但我強壓著(zhù)怒氣，走向圖書(shū)館的工作人員，向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　圖書(shū)館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來(lái)，繼續我的書(shū)海之旅。

　　憤怒的心情作文 69

　　大家好，我就是大自然的一員——螞蟻。

　　我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )，和朋友一起去找食物，雖然有時(shí)會(huì )摸魚(yú)，有時(shí)去玩耍，但每天過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，直到有一天一個(gè)男孩的出現，一切都變了……

　　這天大中午我偷跑出來(lái)給自己放個(gè)假，我正在草地上曬著(zhù)太陽(yáng)，那溫暖的陽(yáng)光像一只大手撫摸著(zhù)我，我不禁說(shuō)：“多么美好，我愛(ài)這一切�！边@時(shí)我忽然感到頭上一涼一看，太陽(yáng)不知被誰(shuí)遮住了，我被嚇了一跳，我細細一看，發(fā)現是一個(gè)小男孩兒。我發(fā)現他在一張巨大的A4紙上放了一些白色粉末，又放了一些線(xiàn)，我不知道這是要干啥，難道是要做實(shí)驗？一想到這，我的吃瓜力量一下子被激活了，眼睛都不想眨一下，直直地盯著(zhù)他，可這時(shí)他做了一件讓我要恨他一生的事，他居然將那些東西放進(jìn)了——我的家。

　　我的害怕和惱怒交織在了一起，我想到了還在生孩子的.蟻后，想到了還在熟睡的朋友，想到了還什么都不會(huì )做的寶寶……我飛奔過(guò)去，我想救下媽媽?zhuān)�想救自己的朋友、同伴，想救下寶寶……但一切都晚了，只�?tīng)一聲巨響，我的家被炸得四分五裂，看到同類(lèi)的尸體，我的腦中一大片空白，這時(shí)我卻聽(tīng)見(jiàn)了他無(wú)恥的笑聲……

　　我用恨、憤怒和多種情緒的眼神看著(zhù)他，我想問(wèn)他為什么殺了我的家人，難道就因為我們弱小就得被你們隨意玩弄？

　　憤怒的心情作文 70

　　人生總會(huì )發(fā)生許許多多的事，有讓人尷尬的，有讓人幸福的，有讓人傷心的，也有讓人憤怒的，開(kāi)心的事我們總會(huì )忘記，然而有些憤怒的事卻讓人難以忘懷。

　　我住在一個(gè)小區里，小區是興建的，許多措施還不是很完善，比如垃圾的倒放處理，我們需要走一段路程去處理我們的日常垃圾，路也不是很遠，然而卻有許多人懶惰至此，直接把垃圾丟棄在草坪上，草坪是綠化帶，美化環(huán)境的事物，也是孩子們玩耍所在地，任何人都不能破壞，然而如今卻被別人當成垃圾桶，這件事讓我很?chē)娕��?/p>

　　人們亂扔垃圾這件事讓我很?chē)娕�，因為這是我們自己住的.地方自己生活的地方，我們連自己身邊的地方環(huán)境都不去保護，連垃圾多走幾步路都不愿去扔，那如何去保護周?chē)�的環(huán)境呢，以前路過(guò)那片草地，總能見(jiàn)到許許多多的家長(cháng)帶著(zhù)小孩在那玩耍，其樂(lè )融融，如今走過(guò)，只能見(jiàn)到垃圾成堆一陣怪味，一走過(guò)那，都覺(jué)得難受，一想到人們亂扔垃圾就感到憤怒。

　　然而憤怒歸憤怒，卻無(wú)能為力，因為人實(shí)在太多，屢教不改。人生總有許多不如意事，也有許多開(kāi)心的或者傷心的，也有一些是讓人憤怒的事，不管是什么事，我們都要三思而后行，不要讓怒火蒙蔽雙眼，讓不開(kāi)心影響生活，生活中有什么憤怒的事說(shuō)出來(lái)與大家分享解決吧。

　　憤怒的心情作文 71

　　星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現有五個(gè)紅叉，旁邊還有七個(gè)大字：“英語(yǔ)抽樣不認真”。媽媽非常生氣，問(wèn)我是怎么一回事？我結結巴巴地說(shuō)：我檢查考卷時(shí)，頭有點(diǎn)往左偏，監考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號寫(xiě)在黑板上�？荚嚱Y束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號了。（注：白學(xué)號就是表現不好的同學(xué)才會(huì )被記）毛老師眉頭一皺，讓英語(yǔ)課代表王思宇帶我們去找英語(yǔ)老師Jessie處理。

　　王思宇緊緊地拉著(zhù)我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒(méi)人，后來(lái)終于在三（6）班找到了Jessie�！癑essie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著(zhù)我們，問(wèn)：“他們怎么了？”王思宇大致說(shuō)了一下情況。Jessie問(wèn)我怎么回事，我硬著(zhù)頭皮把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉身離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)Jessie對王思宇說(shuō)：“每個(gè)人打五個(gè)叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒(méi)想到事情會(huì )這么嚴重。我忐忑不安地回到了教室。

　　這是我上小學(xué)以來(lái)遇到的'最難堪的事了。

　　媽媽聽(tīng)了整個(gè)過(guò)程，很焦急地問(wèn)我，“你到底有沒(méi)有偷看？”我矢口否認，委屈地眼淚都快要掉出來(lái)了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話(huà)，但是你坐沒(méi)坐相，還是你的錯�！蔽医K于明白了，為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。

　　朋友，你也要注意哦！否則，將來(lái)也可能遇到意想不到的麻煩。

　　憤怒的心情作文 72

　　今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的小坤，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀!你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!

　　我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”

　　“是啊是啊!你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的'言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差!

　　憤怒的心情作文 73

　　我是一個(gè)幽默的人，但是我上了五年級之后，就像心里有個(gè)化工廠(chǎng)似的，經(jīng)常爆炸。原因十有八九是自私鬼——馮姝惠干的。

　　說(shuō)馮姝惠是“自私鬼”真是一點(diǎn)不假。老師把她調我后面，這下可害慘我了。

　　有一次，上數學(xué)課時(shí)，我忘記帶尺了。我向她借尺�！安恍�，你會(huì )畫(huà)臟�！彼龘u搖頭，手里緊緊地抓著(zhù)尺子�！敖栌靡幌�，又不是不還�！蔽覕倲偸��！澳恰�…”她猶豫了老半天，小心翼翼地借給了我。由于我用2b鉛筆畫(huà)圖，不小心碰臟了一點(diǎn)。她像殺豬似地追在我后面，還用一下課的時(shí)間清洗尺子。我那小小的火苗被撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的油，漸漸地越燒越旺。

　　老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天要考試，上午有美術(shù)，下午有音樂(lè )，你們選一節課考試！”我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但馮姝惠大聲叫著(zhù)：“搶美術(shù)！美術(shù)！”馮姝惠是尖嗓子，她唱歌技術(shù)還行，她不是天生愛(ài)唱歌，而是想得到音樂(lè )老師的贊賞，她被贊賞之后的表情，能讓人吐�！昂冒�，上午考試�！崩蠋熣f(shuō)道。我怒火迸發(fā)！就你嗓子好，就你能上課。要是沒(méi)法律，我那時(shí)早就帶一把鉆頭，刨開(kāi)她的心，看看她那自私的`心里沾上了多少個(gè)名稱(chēng)叫做“自私”的污垢。

　　過(guò)了幾天，她帶了自己最喜歡的玩具。在不久前的升旗儀式上，剛下了禁令，不許帶玩具到學(xué)校，要是別人，我還有同情心，不想告狀。但是，對于這種人來(lái)說(shuō)，我毫不猶豫地告了她的狀。我看著(zhù)她眼里的淚花，一點(diǎn)兒也不同情。因為，我認為這是鱷魚(yú)的眼淚。

　　憤怒的心情作文 74

　　當我想起那件事時(shí)，總會(huì )有一股無(wú)名之火冒出來(lái)。

　　有一次我和姑姑在北京地鐵站見(jiàn)到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太。身著(zhù)破衫，縫滿(mǎn)補丁，眼淚撲簌簌掉，臉上覆滿(mǎn)了又深又長(cháng)的皺紋。她極力聲吟，還不時(shí)搖晃著(zhù)手中破爛不堪的.杯子，我見(jiàn)了心里十分難過(guò)：老太太太可憐了，可能無(wú)子無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，我還是發(fā)發(fā)善心吧施舍她幾塊錢(qián)吧。于是我便向姑姑要了五塊錢(qián)給她。她手里拿著(zhù)錢(qián)，不停的給我叩頭，表示感謝。之后我便跟姑姑逛街去了。

　　當我們回來(lái)時(shí)她還在這兒，只見(jiàn)她縮在墻角里，不時(shí)看一下往杯子里看一下，我出于好奇，便走近去看。呵，收獲不小，滿(mǎn)杯子都是一圓鋼蹦，五元紙幣和十元紙幣。所以她時(shí)不時(shí)低頭往下看，原來(lái)是在為自己有這么多錢(qián)而感到高興��！只見(jiàn)她把滿(mǎn)杯子錢(qián)放入口帶，還用指尖沾了點(diǎn)口水往眼睛上抹，以表示寒酸。接著(zhù)，他又來(lái)到了一家大餐館門(mén)口，大搖大擺地走了進(jìn)去，就像一位闊家的少奶奶，她點(diǎn)了幾個(gè)大菜，蹲在板凳上狼吞虎咽地吃完了這幾個(gè)大菜，跑到收營(yíng)臺，一把掏出口袋中的鋼蹦和紙幣交給服務(wù)員，然后又慢吞吞地走到地鐵墻角那兒，接著(zhù)向別人乞討要錢(qián)。

　　為什么這些人要如此騙人呢？難道社會(huì )不會(huì )給她們錢(qián)嗎？那社會(huì )也會(huì )給她們保低保��？為什么她們還要去騙人呢？我真是搞不懂呀？我希望世界上這樣的人越來(lái)越少，不要在欺騙我們的愛(ài)心了。

　　所以這些人根本不值得同情！

　　憤怒的心情作文 75

　　每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，喜時(shí)候的笑容，怒時(shí)候的瞪眼，哀時(shí)候的嘴角以及樂(lè )時(shí)候的聲音。

　　一、喜

　　“嘻嘻嘻……”這種聲音在我們班經(jīng)常出現，尤其是在課間休息的時(shí)候。瞧!一個(gè)個(gè)站在一旁，有的幸災樂(lè )禍，有的不忍直視，有的視而不見(jiàn)。這是為什么呢?哦，原來(lái)是有一群男生在玩鬧的時(shí)候，有一位不小心拌了腳，摔倒前還拉了一個(gè)墊背的“同歸于盡�！卑�，誰(shuí)能告訴一下，他們現在就是被人圍觀(guān)的“珍惜物種”呢。

　　二、怒

　　“你，你，你給我站住!”這是好多人都會(huì )說(shuō)的話(huà)，大部分姿勢都是雙手叉腰，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，怒視對方。有些男生惹了自己惹不起的女生，對方生氣后，一不道歉，二不逃跑，竟然還去挑釁，最后的結果真是……太悲慘了。這種事例告訴我們，永遠不要惹自己惹不起的人，更不要去挑戰別人的底線(xiàn)，逃跑才是王道。

　　三、哀

　　“唉～”這是拖長(cháng)音的嘆息，往往會(huì )伴隨著(zhù)往下壓的嘴角和“囧”字形的'眉毛，把郁悶都寫(xiě)到了臉上。因為通常在考試卷發(fā)下來(lái)后，大部分人都會(huì )感嘆“上蒼的不公，”然后便雙手撐著(zhù)腦袋，發(fā)出一陣陣嘆息。

　　四、樂(lè )

　　“哈哈哈哈……”，這是永無(wú)止境的笑聲，只要是有一些有趣的事，這種聲音就會(huì )出現。同學(xué)們有的捂著(zhù)嘴巴偷著(zhù)樂(lè );有的捧著(zhù)肚子大笑;還有的邊笑邊捶著(zhù)無(wú)辜的桌子。整個(gè)就是從“精神病院里出來(lái)的病人”。

　　喜怒哀樂(lè )是生活中最長(cháng)見(jiàn)的四種表情，表示著(zhù)每個(gè)人的心情，還是happy比較受人歡迎。

　　憤怒的心情作文 76

　　今天下午，我做了一件令自己十分后悔的事情。

　　今天下午的第三節課是自習課。大家都在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)覺(jué)自己和同桌陳偉明之間的空間有點(diǎn)擠，這么大的一塊桌子怎么會(huì )擠呢？我放下筆，抬頭一看，好家伙，偉明也真是的，占據了我十平方厘米的“領(lǐng)土”。我把頭向左邊伸過(guò)去，不耐煩地說(shuō)“請向那邊挪一點(diǎn)可以嗎？”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我又喊了一遍。他還是無(wú)動(dòng)于衷。這下，我可惱火了，大聲的吼了一句：“你聾啦！叫你過(guò)去一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”他回過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，哼了一聲，又回過(guò)頭去“埋頭苦干”起來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，把桌子用力推了過(guò)去，夾到了他的手。一聲尖叫把同學(xué)們從思考中喚醒了，大家用詫異的`目光瞪著(zhù)我，我的臉“刷”的一下紅了。我馬上把桌子挪了老遠，偉明生氣的叫著(zhù)：“挪啊，繼續給我挪��！”我簡(jiǎn)直瘋了，把他的椅子踢得老遠，再把他的桌子推倒在地上。同學(xué)們都驚呆了，只聽(tīng)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怎么可以這樣，這是頭犟牛�！�

　　下課的鐘聲響了，大家向飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣高高興興的回家了。我呆在教室里沒(méi)回家，桌子、椅子好像在對我說(shuō)：“你后悔嗎�！薄笆堑�，我很后悔�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。把桌子和椅子挪回原位。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我一改從前的陋習，我還會(huì )更加努力的追求完美的表現！

　　憤怒的心情作文 77

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著(zhù)她，遇到比她小的，她會(huì )讓著(zhù)別人�？墒墙裉煳翌D時(shí)不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著(zhù)。本以為沒(méi)有什么事的，都是孩子�？墒悄泻⒕谷挥媚_蹬孩子的臉，孩子雖沒(méi)哭，卻很害怕，緊緊地摟著(zhù)我。似乎在問(wèn)我媽媽?zhuān)�這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對我。

　　我當時(shí)和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓斥他，他若無(wú)其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒(méi)想到從一邊冒出個(gè)看著(zhù)像人的東西，火氣比我還大。問(wèn)我說(shuō)個(gè)不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問(wèn)我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔責任，反而耍流氓。

　　真希望自己會(huì )武功，能好好教訓這個(gè)看著(zhù)像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來(lái)，替孫子認錯。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著(zhù)像人的東西說(shuō)話(huà)，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著(zhù)像人的東西口里噴出的`你干脆把他弄死，著(zhù)實(shí)可笑。單憑這句話(huà)就覺(jué)得這人極其惡心。

　　在我的堅持和男孩奶奶的勸說(shuō)下，他乖乖地道歉。

　　而我的內心再也平靜不了。

　　憤怒的心情作文 78

　　暑假里的一天，我出去買(mǎi)東西，路過(guò)街邊時(shí)，看見(jiàn)路旁圍了一群人，在好奇心的驅使下，我擠進(jìn)了人群中。

　　“不想活了！你ta媽干什么！沒(méi)長(cháng)眼，敢撞老子的車(chē)！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車(chē)，叼著(zhù)根煙，虎視眈眈的望著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺�！拔摇�…我不是故意的，我有急事，所以就……對不起��！”這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著(zhù)笑臉邊誠惶誠恐的說(shuō)道。青年把手一叉又說(shuō)道：“什么對不起啊，我看你就是故意的.，別給我在這推脫責任，我告訴你，你刮了我的車(chē)�？偟糜悬c(diǎn)賠償吧，我這車(chē)才剛買(mǎi)了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好!,誰(shuí)ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖了頭，說(shuō)道：“我沒(méi)帶那么多錢(qián)，只有100元,你看……”

　　周?chē)�的旁觀(guān)者看到這一幕都紛紛指責青年，青年聽(tīng)了更惱怒不休，把袖子一提，就準備揮拳向眾人，并喃喃的罵著(zhù)。

　　看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了�；氐郊依�。我很氣憤，那個(gè)人太不講理了吧，車(chē)不過(guò)刮了一點(diǎn)，回去補補不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應該有個(gè)寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！

　　憤怒的心情作文 79

　　我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，每一天都會(huì )發(fā)生大、小一些令人難以忘卻的事，正是著(zhù)成千上萬(wàn)的記憶做成了我的童年正是這些記憶記錄了我的成長(cháng)經(jīng)歷，讓我走過(guò)了童年，走向少年。 記得那一天我和媽媽一起去歐尚，因為媽媽有事，所以我一個(gè)人在歐尚里玩，我一個(gè)人拿著(zhù)媽媽給的幾元錢(qián)去了一樓的娛樂(lè )城。我一進(jìn)去，就奔向收銀臺我先換了游戲幣，然后玩我最喜歡玩的“暴力摩托”我奔向機器前。一口氣就玩了兩次：我先選好了游戲場(chǎng)地，游戲開(kāi)始了！我一擰油門(mén)，一下子屏幕上的摩托車(chē)向前開(kāi)去，開(kāi)了一伙的順行道，要彎了因為剛才的'加速差一點(diǎn)失手了，托人一個(gè)外地的小朋友走了過(guò)來(lái)剛開(kāi)始我也不覺(jué)得奇怪，因為在這個(gè)游戲城里有很多人有的在看，有的在玩�？僧斘彝稁藕鬁蕚渫娴谌�局的時(shí)候，竟然被那個(gè)小女孩一迅雷不及掩耳之速拿走了，我被這一場(chǎng)景驚得目瞪口呆。恨不得打他一頓，可突然想到他還是一個(gè)小女孩，我不可以和一個(gè)小女孩較勁。我只好掃興而歸�？烧�當我要走的時(shí)候發(fā)現還有和這個(gè)女孩一樣占別人便宜的人，原來(lái)他們是一伙的，他們就是這樣在謀生。為了生計他們不擇手段。 我把我的遭遇告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“他們小時(shí)候就這樣長(cháng)大了會(huì )越偷越多越偷越大到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。你可不能這樣！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我暗下決心：就算我以后再苦再窮，我也不會(huì )去干這見(jiàn)不得光的事。 這雖然是一件令人氣憤的事，但它讓我明白了生活中為人處事的道理。

　　憤怒的心情作文 80

　　今天，我在同學(xué)空間上看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)人因為一件小事而與鄰居吵架，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。最后，那人氣呼呼地去牧師那里評理。他一見(jiàn)到牧師就大肆指責鄰居的不對，但是牧師卻叫他第二天來(lái)。第二天那人有憤憤不平地來(lái)了，不過(guò)顯然沒(méi)有昨天那么生氣了，然而牧師又叫他明天來(lái)。后來(lái)一連好幾天，那個(gè)人都沒(méi)有來(lái)找牧師了。很久以后，牧師又遇到了那個(gè)人，故事重提，那人的心情平靜許多。牧師問(wèn)是否還需要他評理，那人羞愧地笑了笑，說(shuō)他已經(jīng)心平氣和了。

　　看過(guò)這篇日志后，我覺(jué)得凡是都要三思而后行。常言道：戒郁制怒，健體延年。制怒不僅是一種理智處事態(tài)度，更是一種人類(lèi)智慧的體現。因為只有理智的人，才能學(xué)會(huì )這一點(diǎn)。

　　就像安布羅斯·比爾斯曾說(shuō)過(guò)：“如果在憤怒時(shí)說(shuō)話(huà)，將會(huì )做出最出色的演講，但會(huì )令你終身感到悔恨�！逼鋵�(shí)，在自己非常生氣的時(shí)候能有效的控制住自己的脾氣的人，一定是一個(gè)有內涵有氣質(zhì)有修養的人。這一個(gè)故事讓我充分地認識到“憤怒時(shí)請閉嘴”這個(gè)道理，如果我們沒(méi)有很好的'做好這一點(diǎn)，那么當我們在生氣時(shí)所做的事將會(huì )是我們最追悔莫及的事。如果自己實(shí)在是怒不可遏的話(huà)，那就像牧師教導那個(gè)人一樣，先把自己的注意力從事件上轉移開(kāi)，等過(guò)一段時(shí)間后再去想想，其實(shí)也就沒(méi)有什么大不了的。

　　我要讓自己記�。翰灰�在氣頭上說(shuō)話(huà)。此時(shí)說(shuō)話(huà)，錯的越多，悔的越重！

　　憤怒的心情作文 81

　　人說(shuō)，人生百態(tài)，喜怒無(wú)常。這幾天，我就在學(xué)校遇見(jiàn)了一件讓我憤怒的事。 星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒(méi)有被別人占去�？上У氖�，雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。 過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)女孩回家了，又來(lái)了一個(gè)二年級的女孩，我依然在等待著(zhù)機會(huì )終于來(lái)了，她們玩了一會(huì )后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)，我連忙趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，撐上了雙杠。

　　不料，她們一見(jiàn)我占了她們的雙杠，就馬上回來(lái)，兇狠的對我說(shuō)："你給我下來(lái)，這條雙杠我們占了！我一聽(tīng)，就火了，你們已經(jīng)離開(kāi)了，這就說(shuō)明著(zhù)條雙杠已經(jīng)不不你們的了！這時(shí)，那個(gè)女孩對我說(shuō)："你還是趕快滾吧！我說(shuō)："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽(tīng)遵便。好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。 于是，我們說(shuō)好之后，就開(kāi)始比賽了， 首先，第一局開(kāi)始了。

　　我們經(jīng)過(guò)比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的.優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。 我覺(jué)得，人與人之間應該講道理，這樣才能創(chuàng )建和諧社會(huì )。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會(huì )更加努力地做好自己。

　　憤怒的心情作文 82

　　上周我作為一個(gè)旁觀(guān)者，目睹了小孫從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。

　　值日的時(shí)候小孫不是非常高興，我便告訴了汪源，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會(huì )讓小孫開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……

　　汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著(zhù)小孫。她來(lái)了，汪源拍了一下小孫的頭，便又躲回了門(mén)后。小孫猛得一轉身，發(fā)現沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì )兒，汪源又拍了一下她的`頭，小孫仍然沒(méi)有回頭，因為她已經(jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。

　　汪源還準備再挑戰小孫的極限，我本想制止他，但又被周?chē)�的人攔住了。

　　最終汪源又一次拍了小孫的頭。小孫終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是小孫在我們面前表現出的最大的憤怒了。

　　小孫二話(huà)不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，小孫這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，小孫真的很憤怒。

　　憤怒的心情作文 83

　　上周我作為一個(gè)旁觀(guān)者，目睹了小孫從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。

　　值日的時(shí)候小孫不是非常高興，我便告訴了小源，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會(huì )讓小孫開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……

　　小源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著(zhù)小孫。她來(lái)了，小源拍了一下小孫的.頭，便又躲回了門(mén)后。小孫猛得一轉身，發(fā)現沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì )兒，小源又拍了一下她的頭，小孫仍然沒(méi)有回頭，因為她已經(jīng)猜到那是小源的惡作劇。她狠狠地白了一眼小源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被小源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。

　　小源還準備再挑戰小孫的極限，我本想制止他，但又被周?chē)�的人攔住了。

　　最終小源又一次拍了小孫的頭。小孫終于忍不住了，立刻舉起掃把向小源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是小孫在我們面前表現出的最大的憤怒了。

　　小孫二話(huà)不說(shuō)就把小源追趕得到處逃竄，直到小源躲在男廁所里不停地求饒，小孫這才原諒了他。而小源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，小孫真的很憤怒。

　　憤怒的心情作文 84

　　“今天，我要講一件事情�！闭n上，班主任用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句話(huà)，氣氛異常緊張，“剛才有同學(xué)告訴我，音樂(lè )課上你們的紀律很差。我要批評一個(gè)人——黃子婕，你作為一個(gè)副班長(cháng)，怎么沒(méi)管好音樂(lè )課上的紀律？要是我們班這樣，被校長(cháng)看見(jiàn)怎么辦？這都是你的責任！”……

　　聽(tīng)到自己的名字被老師點(diǎn)到，我心里滿(mǎn)是疑惑和不解�！耙院�，音樂(lè )課就由你來(lái)管理紀律，表現差的人寫(xiě)在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責任？這種事不是應該讓音樂(lè )課代表做嗎？我已經(jīng)有四個(gè)職位，很忙了。我盯著(zhù)班主任，心里燃燒起了一絲怒火。

　　就這樣，每當到了音樂(lè )課，我都會(huì )感到不耐煩，管理時(shí)也兇巴巴的，和以前截然不同。有時(shí)音樂(lè )課老師會(huì )誤會(huì )我，以為我在跟同學(xué)講話(huà)，點(diǎn)了我的名。這時(shí)我總會(huì )在心里埋怨班主任一句。不過(guò)時(shí)間長(cháng)了，我也習慣了。

　　這種情況持續了很久。一次，我在課前領(lǐng)讀時(shí)，突然發(fā)現：跟著(zhù)我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會(huì )這樣？難道是因為我在音樂(lè )課上管得很?chē)赖年P(guān)系嗎？這時(shí)，我想道：班主任讓我管理紀律是不是為了我好？她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個(gè)想法：是這樣的`！我一瞬間想通了，原來(lái)老師這么做是有原因的。

　　從這一刻起，我決定更認真地管理音樂(lè )課的紀律�，F在一看見(jiàn)班主任，心里的不滿(mǎn)消失了，取而代之的是滿(mǎn)懷的感謝。

　　憤怒的心情作文 85

　　同學(xué)們,你們有沒(méi)有憤怒過(guò)?我相信都有過(guò)，我也憤怒過(guò)，那一刻我真的真的很憤怒。重要的事情說(shuō)三遍，那一刻，我真的真的真的非常憤怒。

　　那是在一個(gè)周末，爸爸媽媽說(shuō)好下個(gè)周六或者周日給我買(mǎi)一把可以打水彈的ak47玩具槍。我興奮的手舞足蹈，心里暗想：太棒了！我終于要得到我最最最喜歡的槍ak47了。

　　可是,時(shí)間真的很長(cháng)，好不容易上完周一的課，接下來(lái)還有周二，周三，周四，周五四天。我心里暗想：希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)�；氐郊�，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)周末要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花，這更是讓我迫不及待的想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)�？煲稽c(diǎn)到周末，先去買(mǎi)ak47玩具槍?zhuān)�然后再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花，說(shuō)不定還可以見(jiàn)到我最喜歡的.拉布拉多，德國牧羊犬，金毛。

　　我好不容易等到了周五，然后，我又等呀等，好不容易等到了周六。

　　可是，事情并不是我想的那么簡(jiǎn)單，周六我早早地就起來(lái)了，媽媽說(shuō)中午12點(diǎn)我們就出發(fā)。

　　我看了一下表，現在才八點(diǎn)整，還要整整四個(gè)小時(shí)，好吧，我只好乖乖的等著(zhù)。終于迎來(lái)了中午12點(diǎn)鐘，我對爸爸媽媽大聲喊道：“到12點(diǎn)鐘了，我們可以出發(fā)了�！笨砂职謰寢尞惪谕�聲的說(shuō)：“下午兩點(diǎn)鐘再去�！蔽矣止怨缘牡攘藘蓚�(gè)小時(shí)，到了兩點(diǎn)鐘，媽媽卻說(shuō)四點(diǎn)鐘再去。我憤怒極了，感覺(jué)爸爸媽媽一直在把我當一只猴子在耍，我就頂了一句嘴。爸爸媽媽見(jiàn)我頂嘴，不僅不帶我去，還把我教育了一番，最重要的是我的ak47玩具槍媽媽也不跟我買(mǎi)了。

　　那一刻，我憤怒極了。

　　憤怒的心情作文 86

　　“什么邏輯呀！”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎！這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢？上次咱們班比11：1、11：0、11：5、11：10的優(yōu)勢贏(yíng)了敵班�？墒�，今天的比賽卻恰恰相反，敵班的隊員咸魚(yú)大翻身了。

　　比賽一開(kāi)始，對手像脫胎換骨似的以21：2的.優(yōu)勢贏(yíng)了咱班男王牌汪珺，那個(gè)男生打球的速度快得驚人，與上次完全是兩樣。只聽(tīng)一聲巨響，球就從網(wǎng)這邊消失，一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過(guò)。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀(guān)眾也是惱火不已。還不等我們大家回過(guò)神來(lái)，“啪”又一球，我為汪珺加油讓他不要灰心，一定要接住這個(gè)球。遠球像小鳥(niǎo)一樣“飛”了過(guò)來(lái)。汪珺抬起頭來(lái)，眼盯著(zhù)球，看見(jiàn)球已經(jīng)接近他了，他揮動(dòng)著(zhù)球拍，看準球，使勁往對手一打，球像會(huì )變魔術(shù)似的，與汪珺的球拍擦肩而過(guò)，球掉在地上，又輸了一分。接下來(lái)都是這樣，咱班輸了一分有一分。

　　他們打來(lái)的球一個(gè)個(gè)快、很準。把咱班打得遍體鱗傷，看成績(jì)慘不忍睹。對手們在我們面冷嘲熱諷，我們敢怒不敢言��！

　　班級里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說(shuō)：“哼！士不可殺不可辱！君子報仇十年不晚，留得青山在不愁沒(méi)柴燒，下次比賽我們志在必得，你們必輸！”

　　憤怒的心情作文 87

　　自習課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有些擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌曾嘉琪竟然超過(guò)了“三八線(xiàn)”，占據了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

　　我有些生氣，小聲對她說(shuō)：“請往后面一點(diǎn)�！彼�似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，絲毫不動(dòng)、還是和剛才一樣。（她難道自己以為自己是石頭猴子么？）我被激怒了，“小心變三八！”我瞪著(zhù)眼睛盯著(zhù)他，他不耐煩地說(shuō)：“賊！”居然敢罵我！我憤怒了，把我的桌子使勁往左邊一挪，他的胳膊肘騰在半空中，他頓時(shí)傻了眼。

　　“你怎么這樣��？琳琳？”后面的徐思琪埋怨道，前面的劉雨非和李曾寒也插話(huà)了：“就是！”眾人與我作對也就罷了，可我的最好朋友劉墉也這樣對待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子推出30厘米遠，曾嘉琪開(kāi)口了：“挪吧，挪得遠遠的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿著(zhù)鋼筆對準曾嘉琪甩了一下。墨水沒(méi)甩到曾嘉琪的衣服，卻甩了一桌子。

　　這時(shí)候，同學(xué)們都瞪著(zhù)我、揪著(zhù)我、注視著(zhù)我。我的臉“刷”地一下紅了，火辣辣的.，耳根燒到了40度。

　　下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒一般歡天喜地地跑出教師。徐思琪拉著(zhù)曾嘉琪的手也出去了。我獨自一個(gè)人在教室里，黑板、窗戶(hù)、椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔么？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢的、滿(mǎn)滿(mǎn)的挪回了原處.....

　　憤怒的心情作文 88

　　人說(shuō)，人生百態(tài)，喜怒無(wú)常。這幾天，我就在學(xué)校遇見(jiàn)了一件讓我憤怒的事。

　　星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒(méi)有被別人占去�？上У氖�，雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)女孩回家了，又來(lái)了一個(gè)二年級的女孩，我依然在等待著(zhù)…。.

　　機會(huì )終于來(lái)了，她們玩了一會(huì )后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)，我連忙趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，撐上了雙杠。不料，她們一見(jiàn)我占了她們的雙杠，就馬上回來(lái)，兇狠的`對我說(shuō)："你給我下來(lái)，這條雙杠我們占了！我一聽(tīng)，就火了，你們已經(jīng)離開(kāi)了，這就說(shuō)明著(zhù)條雙杠已經(jīng)不不你們的了！這時(shí)，那個(gè)女孩對我說(shuō)："你還是趕快滾吧！我說(shuō)："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽(tīng)遵便。好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。

　　于是，我們說(shuō)好之后，就開(kāi)始比賽了， 首先，第一局開(kāi)始了。我們經(jīng)過(guò)比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。

　　我覺(jué)得，人與人之間應該講道理，這樣才能創(chuàng )建和諧社會(huì )。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會(huì )更加努力地做好自己。

　　憤怒的心情作文 89

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然忘不了。

　　一天，表弟來(lái)我家玩。他首先就快速的跑上樓，開(kāi)電視看，我以為是誰(shuí)來(lái)了，我一去看，原來(lái)是表弟呀。我看見(jiàn)表弟在高高的床墊上，我立即說(shuō)：“表弟你快下來(lái)，那里很危險�！北淼苷f(shuō)：“我不下，我就在這里看電視�！蔽艺f(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)啊，要是萬(wàn)一你不小心掉下來(lái)怎么辦？你在下面也可以看電視呀，如果你不下來(lái)我就不給你看電視了�！北淼芰⒓聪聛�(lái)，我以為表弟可以定定的看電視了，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )，表弟就去搞亂，我發(fā)現了，就說(shuō)：“表弟， 你不要搞亂我家的東西�！北淼懿桓銇y了，就跑上樓頂玩，我立即跑上去阻止表弟，生氣地說(shuō)：“表弟你再這樣，你就回家�！北淼懿宦�(tīng)，有繼續搞亂了，我怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“你再繼續搞亂，爬上床墊玩和跑上樓頂玩，我就叫你媽媽來(lái)接你回家，以后不要來(lái)我家玩了�！北淼芎蠡诘卣f(shuō)：“我不會(huì )搞亂了�！比缓�，表弟就去定定的看電視了。 我非常討厭表弟來(lái)我家玩了，因為幾乎每次都是搞亂，爬上床墊玩，還有老是上樓頂玩，特別的'牛，而且讓人說(shuō)了很多遍才聽(tīng)，表弟這樣做我非常想恨不得揍他一拳，讓表弟明白他這樣做很氣人，令人討厭。

　　真希望表弟能董事多些，不要讓人生氣了，還有希望表弟能改掉這個(gè)壞毛病。

　　憤怒的心情作文 90

　　今天，我知道了一個(gè)令人憤怒的事情，現在我就說(shuō)給大家聽(tīng)吧。

　　一個(gè)離市區10公里的村子，近年因城鄉結合、土地開(kāi)發(fā)，老百姓已無(wú)地可種，大部份村民靠著(zhù)打工生活。因村里已無(wú)地可賣(mài)，所以今年鎮村政府又把十幾家村民的房屋連同土地一起賣(mài)給商人，多少錢(qián)一畝村民不知道、賣(mài)給誰(shuí)村民不知道、用來(lái)做什么村民也不知道。給村民的補償一平大概是580元，一套房差不多補償6萬(wàn)。村民當然不同意，因為城鄉結合政府不讓自建房，所以村民拿了錢(qián)也無(wú)處建成房子，就是讓建以現在市場(chǎng)價(jià)格也不一定能建的起來(lái)，只能去買(mǎi)房，但當地商品房?jì)r(jià)格是1千元左右，也買(mǎi)不起，就是買(mǎi)個(gè)小的也無(wú)錢(qián)裝修。再說(shuō)大部份村民不愿住樓房喜歡住平房，自已有個(gè)小院，還可以種花種樹(shù)種點(diǎn)菜，生活也方便。村里軟的硬的，威脅、恐嚇。老實(shí)的村民因為實(shí)在不能接受還是沒(méi)有同意搬遷。幾日后突然來(lái)了幾輛大車(chē)，拉著(zhù)幾十人手拿刀具兇器開(kāi)進(jìn)村里，先在一村民開(kāi)的小飯店大吃大喝后，把兇器放在桌上，以有蒼蠅為借口連飯錢(qián)都不給，在村里威脅、恐嚇：如不同意將如何如何。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣式的本分百姓被嚇的東躲西藏。雖有看不過(guò)去的.村民報警把人帶走，可是能把問(wèn)題一起帶走嗎?明天呢、后天呢?怎么辦?就這樣同意了、忍了?可憐的老百姓以后的日子怎么過(guò)……

　　這一種強盜太可恨了!這些舊社會(huì )為解放做出過(guò)巨大犧牲和幫助的沂蒙山的人民真是太可憐啊!

　　憤怒的心情作文 91

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”“��！終于下課了，肚子早就咕咕叫了，快去吃飯吧！”同學(xué)們都走在了中心路上。只見(jiàn)“老大”后面又跟著(zhù)一堆人，不知道又要干什么。唉！不知哪位同學(xué)又要遭殃了。

　　走到宿舍走廊，里面擠滿(mǎn)了人，為什么明明旁邊也有大的路不走，偏偏要走那又窄又小的走廊呢、我河同學(xué)走窄了下面�！癮同學(xué)，幫我拿一下碗，我上趟廁所�！眲傄晦D頭，想沖向廁所，我便聽(tīng)見(jiàn)一聲粗野的怒吼：“你撞我干什么，不知道我是誰(shuí)嗎？”說(shuō)完，那位可憐的低年級同學(xué)便被“老大”按在地上，一頓拳打腳踢，后面的人一哄而上。這時(shí)，也沒(méi)人敢上前阻攔，各自做著(zhù)自己的事情，就連唯一可以依靠的老師也袖手旁觀(guān)。這樣的現象一天也不知道要發(fā)生多少次。唉！默默地嘆了一口氣，繼續上廁所。剛一進(jìn)廁所，讓我意想不到的是，撲面而來(lái)的是一陣濃重嗆鼻的煙味。不用說(shuō)，又是初三那個(gè)煙鬼，學(xué)校里最毒的那個(gè)毒瘤！我用異樣的眼光瞄了他一下，不幸被他發(fā)現，“喂！混球！看什么看，這可不是國產(chǎn)煙，呸！你別說(shuō)這進(jìn)口煙抽起來(lái)感覺(jué)就是不一樣，爽！”我頭也不回地走向飯堂，雖然路很短，但感覺(jué)很廠(chǎng)，因為我的思想依然沉浸在剛剛發(fā)生的'一幕幕中。

　　坐在飯桌上，我也沒(méi)心思吃飯了，一種憤怒而又無(wú)奈的感覺(jué)油然而生，它充斥了我的心扉，讓我不能呼吸，不能張口，難以下咽。我從靈魂深處發(fā)出這樣的吶喊：“我拿什么來(lái)拯救你——我那愚昧無(wú)知的同學(xué)！”

　　憤怒的心情作文 92

　　“哎呀！”我叫了出來(lái)，我感覺(jué)到被什么東西打中了，我向四周掃視，沒(méi)看見(jiàn)什么人。此時(shí)我正在和同學(xué)們玩卡片，被東西打了心中不爽得很。我向下一看，只見(jiàn)一顆類(lèi)似與子彈的東西，我感到十分討厭。我掃視了一遍，沒(méi)人，哼！打人還躲起來(lái)，真氣人！打到我身上現在還有點(diǎn)痛，我恨不得把那個(gè)打我的人給狠狠地揍他一頓！

　　“哎呀！”我的`同學(xué)們也紛紛發(fā)出了叫聲，我們一起向四周看，可就是沒(méi)人，看不見(jiàn)，同學(xué)說(shuō)：“真有問(wèn)題，要是被我發(fā)現，哼！一定要把他狠狠揍一頓！”別說(shuō)他們了，連我們這兒心態(tài)最好的我都發(fā)起了牢騷，我們個(gè)個(gè)氣憤極了！我向樓上一看，發(fā)現樓上似乎有人拿著(zhù)一把“槍”。我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，他們向上看，發(fā)現果然有人拿“槍”在玩。我們一個(gè)個(gè)向上憤怒地望去，說(shuō)：“你干什么，打人很好玩嗎？”不知是被發(fā)現了還是怎么了，那個(gè)人走了。我們見(jiàn)那個(gè)人走下去了，也不管了，繼續玩我們的卡片了。

　　可誰(shuí)知，后面又是幾顆子彈接二連三地打到我們身上，我們一看，那個(gè)人站在邊上，這可讓我們個(gè)個(gè)發(fā)起了大火，破口大罵！有幾個(gè)沖動(dòng)的直接沖了過(guò)去，一拳揮了過(guò)去，雖然是裝的，可是很有力，那個(gè)人走遠了，對我們說(shuō)：“打你們可真好玩呀，哈哈！”我們幾個(gè)瘋了似的沖了過(guò)去，可他還是跑了，我們全都氣憤極了！罵了出來(lái)，火一下子沖了上來(lái)，可是我們也沒(méi)有辦法，猜想他可能是一個(gè)瘋子，卡片也不玩了，個(gè)個(gè)氣憤地回家了！

　　憤怒的心情作文 93

　　上周我作為一個(gè)旁觀(guān)者，目睹了笑笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。

　　值日的時(shí)候笑笑不是非常高興，我便告訴了小汪，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會(huì )讓笑笑開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……

　　小汪像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著(zhù)笑笑。她來(lái)了，小汪拍了一下笑笑的頭，便又躲回了門(mén)后。笑笑猛得一轉身，發(fā)現沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì )兒，小汪又拍了一下她的頭，笑笑仍然沒(méi)有回頭，因為她已經(jīng)猜到那是小汪的惡作劇。她狠狠地白了一眼小汪，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被小汪氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。

　　小汪還準備再挑戰笑笑的極限，我本想制止他，但又被周?chē)�的人攔住了。

　　最終小汪又一次拍了笑笑的頭。笑笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向小汪沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的.聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是笑笑在我們面前表現出的最大的憤怒了。

　　笑笑二話(huà)不說(shuō)就把小汪追趕得到處逃竄，直到小汪躲在男廁所里不停地求饒，笑笑這才原諒了他。而小汪跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，笑笑真的很憤怒。

　　憤怒的心情作文 94

　　圓明園，這個(gè)名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。

　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉村野……園內的.眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀(guān)，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

　　可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶?zhuān)�凡是能拿走的，統統搬走。還在園內放了一場(chǎng)三天三夜的大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。

　　��！英國聯(lián)軍為什么，為什么毀了我國的珍寶！��！除了擁有那些寶貝外，他們有什么，有什么好處？

　　人與人之間，應該平等，應該相讓?zhuān)瑧�該互相尊重對方。這樣，對方才會(huì )來(lái)關(guān)心你，來(lái)尊重你，來(lái)對你友好�？墒�，英法聯(lián)軍們他們這樣做，這樣行，我們中國人會(huì )對他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國家，也毀一座他們的珍寶，他們會(huì )好受嗎？

　　我至今都沒(méi)想通，人與人之間為什么要戰爭，為什么？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對雙方都是不利的呀！

　　圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒(méi)了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。

　　真是希望世界能平平安安，沒(méi)有戰爭，讓百姓們更健康，生活得更好！

　　憤怒的心情作文 95

　　在一個(gè)星光璀璨，微風(fēng)習習的晚上，一對年過(guò)半百的夫妻坐在某酒店的餐桌前，美美的品嘗著(zhù)青蛙的腿。突然，一群青蛙蜂擁而至，浩浩蕩蕩的隊伍中，有的坐著(zhù)輪椅，有的`拄著(zhù)拐杖，有的綁著(zhù)繃帶……他們各個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒。

　　兩夫婦被眼前的景象驚呆了，正想倉皇的逃離。這時(shí)一只手上綁著(zhù)繃帶的青蛙跳到他倆的面前，大聲的呵斥到：“站��！你們人類(lèi)真是忘恩負義，我們青蛙家族為你們人類(lèi)每天起早摸黑的工作，你們豐收了，日子過(guò)的富裕了，卻反過(guò)來(lái)恩將仇報，殺害我們！”

　　“對，對！”，其他的青蛙也異口同聲的附和道。

　　“請你們人類(lèi)睜開(kāi)眼睛看看，我們這些兄弟缺胳膊斷腿的，都是你們人類(lèi)干的好事！你看，這位就是從你們的“魔掌”僥幸逃脫后的悲劇，由于驚嚇過(guò)度，他瘋了，他是被你們逼瘋的……”

　　兩夫婦在門(mén)的后面看到了一只瑟瑟發(fā)抖，嘴里不停的在喊著(zhù)“救命”的可憐的青蛙。

　　曾不止一次地品嘗青蛙腿美味的夫婦羞愧難當，狠不得地裂開(kāi)一道縫，好鉆進(jìn)去。在懇請青蛙原諒的同時(shí)，他們代表人類(lèi)跟青蛙簽定了君子協(xié)定：從今往后，人類(lèi)不準傷害青蛙，要好好的保護青蛙，如有違約者，刑法伺候！

　　從今往后，人類(lèi)再也聽(tīng)不到青蛙的哭泣了。聽(tīng)“呱呱……”他們正在奏響人類(lèi)與青蛙和諧的樂(lè )章呢！

　　憤怒的心情作文 96

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我為祖國失去了這樣一座獨一無(wú)二的皇家園林感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜。

　　圓明園是一座舉世聞名的皇家園林全園占地350多公頃，把全中國乃至全世界最美的風(fēng)景都集于一園。這項偉大的工程整整有了將近2個(gè)世紀，6位皇帝的心血修建而成的�？墒�，這美好的一切在1860年的10月消失了，把圓明園用一把火燒了的強盜，是兩個(gè)讓我銘記于心的名字——英格蘭、法蘭西。從搶東西到摔東西再到火燒圓明園，難道，這就是他們所說(shuō)的.文明嗎?!在這鮮紅的火光中倒映出中國人民的恥辱和英法聯(lián)軍那放肆的笑容、行為。

　　為什么這群強盜在中國的領(lǐng)土上為所欲為、無(wú)而不作的時(shí)候，往日那威風(fēng)耍盡了的清政府卻坐視不管?因為他們根本就無(wú)能為力。懦弱的咸豐皇帝、道光皇帝眼睜睜的簽著(zhù)《馬關(guān)條約》、《北京條約》等一系列不平等的條約，他們卻無(wú)能為力，因為這一切的一切源于一句話(huà)：貧窮要落后，落后要挨打!不要認為這一切只是供你享用，它還需要你的保護，不然毀滅是遲早的事。

　　在法國的盧浮宮有一幅他們從圓明園內搶出來(lái)的畫(huà)，這群不知廉恥的家伙，居然在下面寫(xiě)明中國這兩個(gè)大字，天哪!我真的不知道世界上竟然會(huì )有這種人，我想：“如果這一切，康熙爺爺知道了，雍正爺爺，乾隆爺爺知道，非得氣活不可!!”這真是“一炬毀名園，千古江山留痕跡!”

　　憤怒的心情作文 97

　　每當想起那一幕，我還是面如土色，心驚膽戰。

　　那是一次期末考試前，無(wú)論怎樣我都學(xué)不進(jìn)去。爸爸勸告我說(shuō)：“你要抓緊時(shí)間學(xué)習，不要玩游戲，看電視�！蔽疫�是當做耳旁風(fēng)，總是趁爸爸不在家的時(shí)候偷偷看電視，玩電腦，就是沒(méi)學(xué)習�？荚嚽耙惶焱砩�，爸爸還再三叮囑我：“考試時(shí)，要認真，細心，不要粗心，寫(xiě)完后時(shí)間夠了，再好好檢查檢查�！钡�是，說(shuō)了也沒(méi)有用，在考試的時(shí)候，我滿(mǎn)腦子都是平�？吹穆�畫(huà)和電視里出現的場(chǎng)景。我認真看了看試卷，呀，這么多題我都不會(huì )做！于是，我有很多題都是隨便亂寫(xiě)了一通。后來(lái)成績(jì)出來(lái)了，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我看了看分數，不禁渾身發(fā)軟，感到慚愧。我該怎樣面對整天付出的爸爸呢！

　　拖著(zhù)沉重的腳步，我終于回到了家。爸爸正等著(zhù)我回去。一進(jìn)屋，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉欣喜說(shuō)：“考的怎么樣，卷子呢，我看看！”我只得硬著(zhù)頭皮，忐忑不安的把卷子交給了爸爸。爸爸接過(guò)卷子，雙手拿著(zhù)，細心地看著(zhù)，他越看越生氣，欣喜從他臉上突然消失了。眉頭皺了，眼睛瞪了，手也抓緊了卷子，站起來(lái)“啪”的.一聲，手拍住桌子，杯子都在顫動(dòng)。他氣得火冒三丈，滿(mǎn)臉通紅，用惡狠狠的眼睛瞪我。我不敢看他，嚇得面如土色，大氣都不敢出。他撕了卷子，教訓了我一頓。

　　這事，一想起它，我至今還害怕。

　　憤怒的心情作文 98

　　記得那一天，我真正的憤怒了!

　　記得是一個(gè)星期六，天氣很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區慢慢地玩著(zhù)電動(dòng)小汽車(chē)，我可真開(kāi)心，不由自主地哼起了小調。突然，來(lái)了一個(gè)小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的，看著(zhù)我的小汽車(chē)“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個(gè)招呼，“你好!”他也向我問(wèn)候道，我把“雷霆號”開(kāi)來(lái)開(kāi)去，先來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，又來(lái)了一個(gè)“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的.借給他玩。

　　他高興得一蹦三尺高!他拿著(zhù)我的遙控器把我的方程式賽車(chē)—“雷霆號”開(kāi)到東開(kāi)到西，沖過(guò)了一個(gè)小坡，突然，有一個(gè)大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本以為他會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車(chē)一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車(chē)車(chē)頭上有了一塊白印子，我當場(chǎng)火冒三丈!可是他卻不以為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時(shí)，又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事!那一邊，有一個(gè)人在玩水槍?zhuān)�一下噴到了我的腳上，那些人全在笑，因為我的鞋子濕了!當場(chǎng)的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個(gè)人面前，抓住了他的衣領(lǐng)，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。

　　真是讓人氣憤，那個(gè)開(kāi)著(zhù)車(chē)子的人也跑了，我氣不打一處來(lái)，抓起一片樹(shù)葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對我說(shuō)：我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的……可我的心情還是沒(méi)有平息……

　　我這一次可是真正的憤怒了!

　　憤怒的心情作文 99

　　今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周t、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀！你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我！我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是��！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”周t也符合道�！澳�，你――你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比��？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的.言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差！

　　憤怒的心情作文 100

　　隨著(zhù)人類(lèi)的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質(zhì)量變差……地球變得千瘡百孔，對人類(lèi)真心全意的付出換來(lái)的卻是滿(mǎn)身傷痕。大自然對人類(lèi)進(jìn)行了報復，來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)與憤怒。

　　他讓風(fēng)雨同時(shí)降臨，讓山洪爆發(fā)，泥石流肆虐，狂風(fēng)激起無(wú)情的海嘯，吞沒(méi)大地，讓人類(lèi)苦不堪言……

　　與此同時(shí)，地震又出現了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著(zhù)絕望的'哭聲，充斥著(zhù)眼前一片悲慘的情景。人類(lèi)失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。

　　伴隨火山的爆發(fā)，熾熱的巖漿從火山口噴射出來(lái)，源源不斷地向人類(lèi)繁衍生息的地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無(wú)生機與活力。那火紅的巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動(dòng)植物的尸體。

　　酸雨的出現從前并不常見(jiàn)，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類(lèi)的健康，隨即痛苦伴隨著(zhù)人類(lèi)。他們多想回到原來(lái)的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過(guò)。

　　人類(lèi)曾想征服大自然，雖然有的時(shí)候看似是人類(lèi)勝了，可到最后，輸的，只是人類(lèi)自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來(lái)錯的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。

　　大自然不是不會(huì )憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類(lèi)走向滅亡的那一天，對于大自然，人們不該再去破壞，而是愛(ài)他！敬他！

　　憤怒的心情作文 101

　　大家也許讀過(guò)著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》這本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)了許多他跟動(dòng)物打交道的故事，雖然都是一些關(guān)于動(dòng)物的'小故事，但是其中火豺的故事讓我感受到動(dòng)物生靈的偉大。

　　一天，作者和一位獵人看見(jiàn)一大群豺捕獵了一頭牛犢，隨后便拖進(jìn)一個(gè)山洞享受它們的美食。這個(gè)山洞只有一個(gè)出口，而且山洞的四周都是懸崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕殺這群豺。動(dòng)物天生怕火，于是他們便迅速在這個(gè)洞口點(diǎn)燃了一道“火門(mén)”。這道“火門(mén)”非常寬，把洞口封得嚴嚴實(shí)實(shí)，即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久，這群豺就發(fā)現洞口被“火門(mén)”給封住了，多次嘗試沖出去，都被熊熊的火苗逼退了。他們心想，這次豺群死定了。但是，接下來(lái)的一幕卻讓他們震驚了。只見(jiàn)一只母豺沖出洞口，毫不遲疑地沖向“火門(mén)”，頃刻間母豺就被燒焦了，但火苗也似乎小了一些；緊接著(zhù)，其它五只成年豺狼都效仿著(zhù)母豺，前赴后繼，相繼撲倒在“火門(mén)”上，火苗逐漸變小，最后竟然被尸體壓滅了。隨后，這些小豺紛紛踏著(zhù)父母的尸體逃脫出去。

　　讀到這兒，我驚嘆不已，這些成年豺狼用自己的身體撲火，雖然犧牲自己，卻拯救了它們的后代，這是多么偉大的精神��！它們雖是動(dòng)物，但是也懂得對子女深厚的愛(ài)，體現出世間偉大的母愛(ài)。

　　在現實(shí)生活中，我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后，為我洗衣做飯；在我生病時(shí)，更是忙前忙后，無(wú)微不至地照顧我，讓我深受感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習，以報答父母的養育之恩。

　　憤怒的心情作文 102

　　前陣子讀了一本《不憤怒的世界》，對我啟發(fā)挺大的。

　　本身，我就是一個(gè)容易發(fā)脾氣的女生，我不喜歡把氣憋在心里，我覺(jué)得要發(fā)出來(lái)才舒服，可我知道這并不是一種很好的方法。因為我覺(jué)得我的的脾性出現了問(wèn)題，所以我喜歡找富有人生哲理的書(shū)看，希望可以從中找到修身養性的方法。挺意外的一次，我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書(shū)，一時(shí)我覺(jué)得這本書(shū)挺適合我看的`，于是我就看了。

　　這本書(shū)雖然內容不是很精辟，但卻是很能感悟人的。說(shuō)到憤怒這個(gè)情緒，作者便深有體會(huì )。生活在一個(gè)爸爸時(shí)常憤怒的家庭里，他雖然很排斥憤怒這個(gè)情緒，但卻也多多少少被這個(gè)所影響了。不過(guò)所幸的是，他懂得去思考這種情緒會(huì )給身邊的人帶來(lái)多大的影響，從而克制自己，使自己盡量不憤怒。他說(shuō)，憤怒是會(huì )”遺傳“給后代的，因為盡管我們會(huì )排斥這種情緒，但影響是潛移默化的，會(huì )影響到下代人。

　　因此，我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書(shū)，雖然對書(shū)的內容已經(jīng)記不太清了，可對它所透露出來(lái)的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個(gè)人都會(huì )有的情緒，但當這種情緒變成經(jīng)常性，就不是很好了�，F在，發(fā)現我的心胸似乎開(kāi)闊了很多，我不會(huì )去計較什么瑣碎的事情了。其實(shí)，只要做好自己就可以了。生活在這個(gè)世界上，壓根沒(méi)必要花那么多的時(shí)間在無(wú)謂的事情上，無(wú)謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了，要學(xué)會(huì )冷靜。

　　憤怒的心情作文 103

　　人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長(cháng)時(shí)間才發(fā)出來(lái)，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在老媽千交代萬(wàn)囑咐后，我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。

　　在大家正忙著(zhù)選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng)，"死老頭，你少付錢(qián)還想賴(lài)賬�！币粋�(gè)賣(mài)肉的小伙指著(zhù)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對不起，對不起�！崩蠣敔攲χ�(zhù)那小伙鞠著(zhù)躬道歉。周?chē)��?人陸陸續續圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著(zhù)老爺爺的頭發(fā)，順勢把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著(zhù)老爺爺的衣領(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對老人家呢？周?chē)�的人�?shí)在看不下去了，對著(zhù)小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的�！毙』镆荒樕駳獾恼f(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周?chē)�的人�?shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái)，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問(wèn)道：“爺爺到底怎么回事��？”“我付錢(qián)給他時(shí)，錯把五毛當五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因，他就開(kāi)始把肉砸到我臉上，罵了起來(lái)......”說(shuō)完，爺爺還嘆了一口氣，我們再也按奈不住心中的怒火。正義的火焰從心中油然而生。

　　后來(lái)，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺道歉了。

　　憤怒的心情作文 104

　　“嘭”隨著(zhù)門(mén)關(guān)上的一瞬間，房間里的空氣都被僵住了。

　　一個(gè)其樂(lè )融融的周末，我和爸爸正在開(kāi)心地玩游戲，媽媽非要我進(jìn)房間學(xué)習。心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意，可胳膊擰不過(guò)大腿，只好乖乖地進(jìn)房間去學(xué)習了。我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)媽媽講解習題，左看看右看看，摸摸鼻子，摳摳橡皮，思緒就像一只被囚禁的小鳥(niǎo)總想逃出門(mén)外。媽媽講了很多遍，我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，氣得她面紅耳赤，火冒三丈“我這么辛苦給你講解，還不聽(tīng)!”“我本來(lái)就不想學(xué)，又沒(méi)讓你教我！”我也憤怒地吼了起來(lái)。媽媽氣得走出房間，“嘭”地一聲把門(mén)關(guān)上了�！昂�！走就走！”我小聲嘀咕著(zhù)。

　　第二天上學(xué)的.路上，看到一個(gè)小男孩對他的媽媽大喊大叫，接著(zhù)頭也不回地跑開(kāi)了。阿姨被他氣得直咬牙，滿(mǎn)臉通紅。這讓我想起了，昨天和媽媽在家大聲爭執，鼻頭一酸，非常后悔。

　　課間，我哪也不去，老老實(shí)實(shí)地呆在教室里，不和小伙伴們瘋玩，不想讓媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，擔心我感冒而生氣。放學(xué)了，我比駿馬還駿馬，趁媽媽回來(lái)前跑回了家，主動(dòng)寫(xiě)起了家庭作業(yè)�！班�-噔-噔”，那是媽媽的高跟鞋上樓的聲音，我拿起已經(jīng)完成的作業(yè)本，沖到門(mén)口，討好道：媽媽?zhuān)�我已�?jīng)把作業(yè)全部完成了。媽媽接過(guò)作業(yè)本，看到字跡工整，正確率很高，露出了開(kāi)心的笑容。

　　我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不讓媽媽生氣了。

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