憤怒的小金魚(yú)作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的憤怒的小金魚(yú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憤怒的小金魚(yú)作文1

　　“哎，真是太熱了！”小民一邊抱怨，一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘：“反正也已經(jīng)污染了，管他環(huán)保不環(huán)保呢！”見(jiàn)旁若無(wú)人，就把手中那瓶早已喝完的礦泉水，隨手一揚，扔進(jìn)池塘里。

　　“哎喲，誰(shuí)這么缺德呀！”真是無(wú)巧不成書(shū)，那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚(yú)們。

　　這下可好了，惱怒了小金魚(yú)們，古云：“禽有禽言，獸有獸語(yǔ)�！毙〗痿~(yú)們懷著(zhù)滿(mǎn)腔憤怒議論開(kāi)來(lái)，這邊一言，那邊一語(yǔ)。

　　“哼，我看，人類(lèi)真是一代不如一代，清清的水就被他們污染得－－－唉，不堪入眼��！”稍大的魚(yú)長(cháng)輩先發(fā)言。

　　“他們把垃圾全都倒在河里、溪里，甚至還倒入地球的‘血液’--大海里，你們知道嗎？大海已經(jīng)從那迷人的深藍色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡(jiǎn)直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚(yú)群里有權威的“魚(yú)市長(cháng)”發(fā)表了講話(huà)。

　　“嗚嗚嗚－－－”咦，是誰(shuí)在哭？金魚(yú)們循聲而去，原來(lái)是被垃圾感染而雙目失明的“魚(yú)可憐”在哭��！

　　“還不止這些呢，一些工廠(chǎng)，還實(shí)行‘上吐下瀉’，上面吐出二氧化碳，下面就瀉出污水，他們這是‘一根蠟燭兩頭用’��！”“魚(yú)可憐”帶著(zhù)憤怒的語(yǔ)氣，一鼓作氣就把話(huà)說(shuō)完。

　　“對對對，人類(lèi)真是禽獸不如��！雖說(shuō)生活條件好了，但是環(huán)保意識卻不如以前的人��！嘴上說(shuō)要環(huán)保，環(huán)保，可行動(dòng)卻沒(méi)有實(shí)踐起來(lái)，唉，這些無(wú)知的人類(lèi)��！”一向沉默的小金魚(yú)也憤憤地吐出幾口泡泡，接口道，小金魚(yú)們的'眼睛噴出憤怒的火光。

　　“聽(tīng)過(guò)這一首順口溜嗎？小溪水，變得快。

　　五十年代淘米洗菜， 六十年代洗衣灌溉， 七十年代水質(zhì)變壞， 八十年代魚(yú)蝦絕代， 九十年代不洗馬桶蓋�！�

　　人類(lèi)啊，省悟吧！保護身邊的河水、溪水、大海，環(huán)保從我做起，從我們身邊的水做起。

憤怒的小金魚(yú)作文2

　　在風(fēng)和日麗的一天，池水含情脈脈地流淌著(zhù)；水草隨波搖動(dòng)著(zhù)；小金魚(yú)們快活地游蕩著(zhù)。它們有的鼓動(dòng)著(zhù)兩旁的魚(yú)鰓；有的搖擺著(zhù)小尾巴；還有的故意用魚(yú)鰭輕輕地畫(huà)出一圈圈水波。在陽(yáng)光照耀下水面波光粼粼。這里水質(zhì)優(yōu)等；這里餌料充足；這里環(huán)境優(yōu)雅。這里是小金魚(yú)們自由自在生活的地方。它們在這“瑤池”里過(guò)著(zhù)安逸祥和的生活。有了這些無(wú)與倫比的條件，它們能不快樂(lè )嗎？

　　可是就在當天，一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。

　　這天，小魚(yú)兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個(gè)巨型“UFO”從天而降，這是什么？噢，原來(lái)那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚(yú)“飛來(lái)”，還好那只小金魚(yú)眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚(yú)兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個(gè)究竟，噢！原來(lái)這位小少年扔的呀，看他背著(zhù)書(shū)包顯得“文質(zhì)彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事�？粗�(zhù)他，小魚(yú)兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著(zhù)水面，來(lái)表達它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚(yú)兒被他這種行為惹惱了。

　　一條年紀稍大的泡眼小金魚(yú)，表情最激動(dòng)，它猛地一躍，對那位小少年說(shuō)：“你小小年紀怎么能這樣不愛(ài)護動(dòng)物，有了我們，才有你們的食物來(lái)源、經(jīng)濟來(lái)源、藥品來(lái)源。如果沒(méi)有我們動(dòng)物，不但會(huì )使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì )無(wú)法生存呢！”這條小金魚(yú)說(shuō)著(zhù)，其它小金魚(yú)們也紛紛表示抗議。

　　這位少年好似知道自己的錯誤，可是他死也不承認，強硬與小魚(yú)兒爭辯。魚(yú)兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲藏的水噴向那個(gè)小少年，接著(zhù)說(shuō)：“你應該知道動(dòng)物也是有感情與生命的，它們是人類(lèi)的朋友。人類(lèi)需要地球上的動(dòng)物，不然你們會(huì )孤單會(huì )滅絕。珍愛(ài)小動(dòng)物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀的少年，我們代表全體魚(yú)兒和其他動(dòng)物請求你和一些同你一樣調皮的孩子，保護動(dòng)物吧！”

　　“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友�！边@句話(huà)，愿大家與我共勉。

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