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奉獻的作文(集合)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的奉獻的作文7篇,希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
《感動(dòng)中國》這本書(shū)里有很多很多為我們做奉獻的人,比如一名忠于職守的護士葉欣,為了孩子們也要拼命掙錢(qián)捐獻的老人白芳禮,為集體財產(chǎn)不怕?tīng)奚牟菰⑿坌〗忝,為了讓更多的孩子們重返校園讀書(shū)而日夜趕場(chǎng)的叢飛。葉欣每當有傳染性的疾病的病人前來(lái)就診時(shí),葉欣總是一馬當先,沖鋒在前,不讓年輕的護士沾邊,對病人耐心,細致,把自己的錢(qián)捐獻給病人,這件事體現葉欣關(guān)心同事,愛(ài)護病人,把病人當親人,無(wú)私奉獻精神。
葉欣上夜班,感到全身酸痛、疲倦、此時(shí)正值非典時(shí)期,她雖然全身病痛發(fā)作,但是她堅守崗位,不幸染上了非典。
白芳禮老人也是這樣一位無(wú)私奉獻的人。白芳禮老人回河北滄縣探親,走在一個(gè)小村子里,他發(fā)現該入學(xué)的孩子們全部在地里干活,老人把自己的錢(qián)全給了孩子們讀書(shū)。
白芳禮老人在天津火車(chē)站旁邊一塊8平方米的“支教公司”,自己規定每月要給孩子們捐去800元,達不到目標,自己就去蹬三輪車(chē),借錢(qián)也要完成!為了在車(chē)站前拉活方便,他索性挨著(zhù)公司搭了個(gè)3平方米的小鐵棚子,里面用木板搭了一塊算是“床了”,棚子頂上露著(zhù)一道青天,夏天,棚子里的溫度達到40攝氏度,冬天,杯子里的水可以冰成冰坨子,老人整整住了五年。這件事表現了老人對孩子們的愛(ài)心,如果我們住進(jìn)去,四十我們喊熱,老人不會(huì )喊。冬天,我們住進(jìn)去的話(huà),肯定凍的受不了,可是老人在這里熬了整整五年,但是老人把每月800元捐過(guò)去,老人的這種精神何等感人。
叢飛也是這樣一位為四川失學(xué)兒童重返校園的孩子們作奉獻的年輕人。
1994年叢飛到深圳打工拼,憑著(zhù)出色的藝術(shù)才華,成了人們深受觀(guān)眾喜愛(ài)的歌手,一場(chǎng)慈善義演改變了他的人生。叢飛參加在四川就行的`“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中,見(jiàn)幾百名失學(xué)兒童,他當場(chǎng)把2400元捐了上去,使20名小學(xué)生完成了兩年的學(xué)業(yè)。從那以后,叢飛把每次掙的錢(qián)全部給了孩子們,而且以各種形式幫助孩子們,孩子們叫他為爸爸,朋友叫他為“叢飛大哥”這些事表達了叢飛多么偉大的胸懷想!
我們也要像這三位無(wú)私奉獻的英雄好好學(xué)習,將來(lái)也要做對社會(huì )有用的人,為社會(huì )奉獻自己的一份愛(ài)心。
奉獻的作文 篇2
風(fēng)很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠上的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間……
同樣,教師也很平凡,他們那孜孜不倦的無(wú)私奉獻。
每次看到老師在粉筆沫飄揚的講臺上講課心中一陣莫名的感動(dòng)。它們像老師的汗水揮灑無(wú)數,它們像老師的心靈純潔無(wú)暇,它們像老師的心胸,把自己的一生全部奉獻給了我們。
每次看到老師在專(zhuān)心致志地講課,而忘了拭去鼻尖的汗滴,我的'心中一陣心酸。我凝視望著(zhù)它,我相信它是世界上最寶貴的珍珠。
奉獻的作文 篇3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛(ài),正如大樹(shù)離不開(kāi)根的支撐,正如花兒離不開(kāi)陽(yáng)光的普照,正如大地離不開(kāi)雨的滋潤,有了愛(ài),時(shí)間才將會(huì )變成美好的人間。
我們“同在一個(gè)世界,共處一片藍天”,是的,我們需要愛(ài)。
早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個(gè)哈欠,在不經(jīng)意的一瞥中,發(fā)現在天寒地凍中出現一個(gè)人影就是——環(huán)衛工人。環(huán)衛工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無(wú)情中,為人們勞作著(zhù)。
秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來(lái)的行道樹(shù)葉,這是他們最辛苦的時(shí)間到了。他們便與時(shí)間賽跑,早早的起來(lái),將昨夜所刮的行道樹(shù)葉一一清理,在颯颯的北風(fēng)中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中,他們的滿(mǎn)頭大汗已與天空中的.露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的,環(huán)衛工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻將人人聽(tīng)而敬之。
愛(ài)如同陽(yáng)光,照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤每一寸土地;愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來(lái)溫暖。我真誠的相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
奉獻的作文 篇4
愛(ài)可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著(zhù)堅硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達,就是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋,愛(ài)是生活的積聚。
父母的愛(ài),是那淡雅的茶。
或許,他們的口頭沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ),但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤著(zhù)我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書(shū)桌邊,臺燈下欣賞著(zhù)名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細節。茶葉還在水杯中打著(zhù)轉,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的'鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細膩的愛(ài)
為它增添了一份光彩吧?夜無(wú)聲,一切全在不言中。父母的愛(ài)總會(huì )報得三春暉的。
老師的愛(ài),嚴謹而親切的教育。
或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室!澳銇(lái)了!”他穩穩地坐在板凳上,一臉嚴肅!斑^(guò)來(lái)”,他發(fā)話(huà)了。我緩緩地移動(dòng)著(zhù)那千斤重的腳步!翱,這次你的數學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續努力,學(xué)習本來(lái)就是一件苦差事嘛。不說(shuō)太多了,來(lái),我給你講一講你錯的題!庇谑潜慵氈聡烂艿貫槲彝评碜C明錯題。我聽(tīng)得很認真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書(shū)育人是老師的職責,愛(ài)你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話(huà)后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當作獎品與午飯。原來(lái),老師的愛(ài)也會(huì )這么親切。教育的味道好甜好香,不會(huì )有吃厭的一天。
同學(xué)的愛(ài),永遠是多彩的寶石。
同學(xué)是朋友,是人生快樂(lè )的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛(ài)的表現嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話(huà)。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度有不同的美麗,但無(wú)論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。
原來(lái)我的愛(ài)如那小溪,對我的愛(ài)如那大海,小溪終會(huì )匯入大海。嗨,我的愛(ài)!嘿,對我的愛(ài),不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
奉獻的作文 篇5
早晨,廣播上說(shuō):“六年級六班的小明同學(xué),年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當他知道這個(gè)結果時(shí),并沒(méi)有悲觀(guān)失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來(lái)拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬(wàn),這對并不富裕的家庭,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字!甭(tīng)到這,我仿佛看見(jiàn)唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上,身上插滿(mǎn)了管子,眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著(zhù)矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢(qián),那我夢(mèng)寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀!那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終于想通了,如果我把零花錢(qián)全都買(mǎi)了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會(huì )動(dòng),不會(huì )活蹦亂跳,不會(huì )講笑話(huà)逗我們開(kāi)心,但是這些積少成多的`愛(ài)心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽(yáng)光的笑容,換回他健康的身體,讓他同我們一樣接受未來(lái)生命的挑戰和收獲。對,我把零花錢(qián)全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義,我迫不及待地想早一點(diǎn)到學(xué)校,想早一點(diǎn)讓老師把我捐的錢(qián)送到唐明同學(xué)手上。
到了學(xué)校,班上的同學(xué)踴躍捐款,那場(chǎng)面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時(shí)愛(ài)打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著(zhù)“愛(ài)的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了唐明在操場(chǎng)上玩耍;在和同學(xué)們一起上課,他好像在說(shuō):“謝謝你們!碧焐系男▲B(niǎo)好像在夸獎我們有愛(ài)心!
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情,用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝成愛(ài)的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!
奉獻的作文 篇6
夏夜,喧鬧了一天的街巷,慢慢恢復了平靜,但是縣府廣場(chǎng)依舊熱鬧非凡:大爺大媽們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,小朋友們溜冰、滑板、放飛氣球……我們六(01)班的暑假“滿(mǎn)天星”小隊的12名隊員,在我和毛以柔的帶領(lǐng)下,也在這夏日的夜晚,做了一件非常有意義的事情——為生了重病的余金謂叔叔募捐。
余金謂叔叔是北界周村一個(gè)三口之家的頂梁柱,他的女兒余冰心在讀高中,家中還有個(gè)年邁的母親。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,使原本貧困的家庭雪上加霜,十萬(wàn)多元的醫療費用幾乎讓這個(gè)家庭崩潰!
廣場(chǎng)上,一張學(xué)生桌,三個(gè)方方正正的募捐箱,一封倡議書(shū),一排穿著(zhù)整齊統一的嫩芽綠色校服,系著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。募捐活動(dòng)開(kāi)始了。
你瞧,一位高大帥氣的大哥哥走來(lái)了,他認認真真地看了倡議書(shū),毫不猶豫地往募捐箱投入一百元,還稱(chēng)贊我們真是一群了不起的少年;一位手抱孩子的阿姨走來(lái)了,她從包里拿出一張五十元,放到孩子手上,教孩子把錢(qián)放到募捐箱里,邊放邊對孩子說(shuō):“這群哥哥姐姐真有愛(ài)心!”白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶顫顫巍巍地來(lái)了,廣場(chǎng)上玩耍的小孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了,就連在一旁清掃垃圾的環(huán)衛工人也來(lái)了,他們我五元、你十元、他二十元……紛紛往募捐箱里投。一些叔叔阿姨拿出手機,拍下這精彩的一幕幕,分享到朋友圈,進(jìn)行愛(ài)心傳遞;電視臺的記者叔叔背著(zhù)攝像機,錄下了這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景……此時(shí),廣場(chǎng)上空響起了優(yōu)美的旋律《愛(ài)的奉獻》,把活動(dòng)推向了高潮……涓涓細流可以匯成浩瀚的`大海,點(diǎn)滴愛(ài)心可以聚成愛(ài)的洪流,“聚沙成塔,集腋成裘”,短短兩個(gè)小時(shí),我們募捐到的錢(qián)雖然不多,但卻蘊含了對他人的關(guān)愛(ài)。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,花開(kāi)有綠葉扶持,月缺有群星放映,日出也有湖水梳妝。
九點(diǎn)多,我們帶著(zhù)兩千一百九十元錢(qián),帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,到了余金謂叔叔的病床前,獻上少先隊員那份濃濃的愛(ài)心,那份深深地祝愿。
躺在病床上的余叔叔臉上露出那久違的笑容,不住地對我們表示感謝……是呀,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。同學(xué)們,讓我們手拉手,給需要幫助的人送去一份關(guān)愛(ài)吧!
奉獻的作文 篇7
我懂得了奉獻
星期六,經(jīng)過(guò)了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車(chē)站牌,正好159路公交車(chē)來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!
車(chē)上的人不算很多,可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位,我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著(zhù),我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著(zhù)!
車(chē)子慢悠悠的“走”著(zhù),因為速度實(shí)在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長(cháng)時(shí)光,也不明白“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢,但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē),把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車(chē)少的地方能夠開(kāi)快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!
“剎——”突然一個(gè)急剎車(chē),Ho!my god!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),車(chē)子又開(kāi)駛了,但后面卻出現了一個(gè)聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著(zhù)一個(gè)人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩,差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的'!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是!是啊1剛才可真險呢!萬(wàn)一老頭磕著(zhù)了,那可怎樣是好!多虧了他們!”……
聽(tīng)到這兒我明白了原先是他們,如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻,也許老爺爺也不會(huì )平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì )兒,他們下車(chē)了,我懷著(zhù)無(wú)比的敬意看著(zhù)他們遠去的背影,多謝他們!
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