奉獻作文經(jīng)典（5篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的奉獻作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奉獻作文 篇1

　　你走了，帶走了漫天的紅葉，我們卻忘不了你愛(ài)的奉獻，我看著(zhù)它們飛往天堂，思念，竟是如此綿長(cháng)，綿長(cháng)……

　　——題記

　　小時(shí)候，給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執著(zhù)奉獻的光芒，他就是可親可敬的`李爺爺。

　　李爺爺剛搬來(lái)時(shí)，我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感，也許是因為他那把胡子；也許是因為他那粗俗的“丫頭，丫頭”的呼喊聲……

　　那是一個(gè)雨季，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。我焦急地站在書(shū)店門(mén)口，望著(zhù)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們，我十分沮喪�！把绢^……丫頭，你在哪？”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道：“李爺爺……我在這�。�！”我顧不上平時(shí)的恐懼，一下子沖進(jìn)李爺爺的傘下。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣，領(lǐng)著(zhù)我回家……“爺爺，我爸媽呢？”“他們上班有點(diǎn)忙，中午就上我家吧！”“哦……不用麻煩您了，爺爺，我自己會(huì )做飯的……”“那怎么行？萬(wàn)一燙著(zhù)了怎么辦？”我不再說(shuō)話(huà)，心里卻暖暖的。

　　到了爺爺家，我不禁為寒酸，簡(jiǎn)樸的家具吃了一驚。中午，爺爺把僅有的炒蛋夾給了我：“唉…丫頭第一次到爺爺家，也沒(méi)什么招待你……”我一時(shí)也不知道怎么回答，只是拼命的扒飯，強忍著(zhù)淚水……飯后，爺爺讓我寫(xiě)作業(yè)，還給我倒好了熱水，囑咐我：“丫頭，我出去一會(huì )，好好學(xué)習，別著(zhù)涼了�！薄班�！謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿，丫頭真懂事�！蔽铱粗�(zhù)爺爺挑著(zhù)擔子出去了，外面的雨依然下著(zhù)……

　　作業(yè)寫(xiě)好了，覺(jué)得無(wú)聊，于是我便拿著(zhù)傘去找爺爺。雨中，一個(gè)微駝的身影，戴著(zhù)草帽，穿著(zhù)雨衣，正在往泥路上墊磚頭……“爺爺，你在干嘛？”爺爺緩緩地站起來(lái)：“呵呵，沒(méi)什么，下雨泥太多，鋪點(diǎn)石子好走路��！”爺爺看著(zhù)我站在雨中，便催我回去。我上了樓，站在樓道上望著(zhù)爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了，原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人，還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)大家！這是一種多么崇高，偉大的愛(ài)�。�！

　　去年，爺爺在幫人安電線(xiàn)，卻不小心摔了個(gè)全身癱瘓！緊接著(zhù)又是尿毒癥晚期！在爺爺住院的期間，我去看望了他，他本來(lái)就瘦弱的身體，已經(jīng)骨瘦嶙峋，大大小小的化驗使他沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛看我一眼！不久，爺爺便在痛苦與不舍中離開(kāi)了人世……當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我就像遭遇了晴天霹靂，悲痛與惋惜使我潸然淚下……

　　又是一個(gè)雨季，凄涼的秋風(fēng)，冷落的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕，我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái)，愿這“千羽鶴”能給遠在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝！

奉獻作文 篇2

　　生活中，我常常會(huì )想愛(ài)是什么？字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦小�，但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案，現實(shí)中我卻找到了另外的答案。

　　眼睛盯著(zhù)電腦，耳朵里塞著(zhù)耳機，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著(zhù)：“愛(ài)是人類(lèi)最美的.語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻，我們都在愛(ài)心中孕育生長(cháng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方�！�，思緒中還在想哪費解的問(wèn)題——愛(ài)是什么？媽媽拿著(zhù)冰涼的毛巾擦著(zhù)我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)對眼睛不好”�！拔覀円�在愛(ài)心中大聲歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上�！备杪曔�在飄揚，我的煩惱還在繼續——愛(ài)到底是什么？這時(shí)，爸爸端著(zhù)蘋(píng)果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著(zhù)蘋(píng)果，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )電話(huà)鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著(zhù)�！敖o我留著(zhù)？”，我小聲喃喃著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )恰好到了尾聲：“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻�！蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對我的愛(ài)嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

　　愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻。

奉獻作文 篇3

　　“成才先成人，立人先立德�！闭媸且痪渲晾砻�言，我也曾多次引用這句話(huà)來(lái)寫(xiě)作文，因為它強調了一個(gè)人品德修養的重要性。美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財富，是受用不盡的資本。

　　我認為，無(wú)私是一種美德。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�，我們應該向雷鋒一樣，為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無(wú)私地奉獻，處處為人著(zhù)想，事事先想別人，就等于把青春奉獻給了別人。我們也需要奉獻，人生短短幾十年，我們應該無(wú)私奉獻。

　　無(wú)私奉獻著(zhù)自己，幫助著(zhù)他人，做一件事很簡(jiǎn)單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了升華。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)：一個(gè)貧困的男孩為了攢錢(qián)讀書(shū)正挨家挨戶(hù)的去推銷(xiāo)商品，可過(guò)了一天，他都沒(méi)有賺到錢(qián)，但全身只有1角錢(qián)，他決定去要一杯水。一位年輕的`女子開(kāi)了門(mén)，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問(wèn)需要多少錢(qián)，女子回答說(shuō)，不用錢(qián)。多年以后，女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當地的醫生束手無(wú)策，就被轉到大醫院，當年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的錢(qián)，可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后，她發(fā)現醫藥費竟是一杯牛奶。

　　在她幫助別人的時(shí)候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學(xué)與同學(xué)之間，便是個(gè)例子：一天，褚可心數學(xué)《同步練習》的發(fā)展練習不會(huì )做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細細講了一遍。幾天之后，我語(yǔ)文《課堂作業(yè)本》有題目不會(huì )做，便向她請教，她耐心地對我講了她的答案，并告訴我答案可以從哪里找。

　　無(wú)私地奉獻，你如果覺(jué)得這是一廂情愿的話(huà)，還不如覺(jué)得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續做下去，繼續延遲!

奉獻作文 篇4

　　一直以來(lái)，我眼中的愛(ài)就是爸爸媽媽愛(ài)我、我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�老師�?ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)老師，直到有一天……

　　那天早上，媽媽告訴我，我們小區有位馳援武漢的醫生下午要回來(lái)了。我特別激動(dòng)，興奮地和媽媽討論著(zhù)英雄的模樣，我覺(jué)得他一定是既高大又威猛的。

　　就這樣在期待中，我匆匆吃完午飯，早早地來(lái)到了小區的北門(mén)口。這扇因疫情關(guān)閉了近三個(gè)月的門(mén)將為了迎接英雄而打開(kāi)。門(mén)口已經(jīng)聚集了不少人了，他們都在談?wù)撝?zhù)，時(shí)不時(shí)抬頭張望一下門(mén)口。我聽(tīng)到有位阿姨說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)他女兒還很小，怎么就舍得��？”還有位叔叔說(shuō)：“是呀，好像家里的老人身體也不太好，如果是我可能就要猶豫了�！薄熬褪�，當時(shí)武漢情況那么危險�！迸赃呉晃话⒁谈胶椭�(zhù)�！皝�(lái)了！來(lái)了！”一輛出租車(chē)緩緩駛入，從車(chē)里走出來(lái)一位瘦瘦矮矮的中年男子，人群中傳出歡呼聲和熱烈的掌聲，我也和大家一樣，使勁地鼓掌�！鞍职�！爸爸！”一個(gè)小女孩奔了過(guò)來(lái)，英雄一把抱起了她，我看到他的眼睛里充滿(mǎn)了淚花�！坝⑿墼趺纯蘖�？”我心里嘀咕著(zhù)。旁邊還站著(zhù)一位中年婦女，聽(tīng)說(shuō)是他的太太，早已淚流滿(mǎn)面。一家三口緊緊地擁抱在一起。接下來(lái)，有人獻花，有人送禮物，我也沒(méi)閑著(zhù)，用手機記錄下這些美好的時(shí)刻。英雄和大家合影留念后就回家了。人們還在談?wù)撝?zhù)，久久不愿離開(kāi)……

　　回到家后，我依然很興奮，反復翻看著(zhù)下午拍的視頻和照片。媽媽下班一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地給她看手機，并疑惑地問(wèn)：“英雄怎么還會(huì )哭��？”媽媽笑了：“英雄也是普通人呀，他離家好幾個(gè)月，肯定很想念家人，所以激動(dòng)地哭了，很正常呀�！薄凹热贿@么愛(ài)他的家人，可以不去呀，或者早點(diǎn)回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不太理解�！昂⒆�，如果醫生們都不愿去武漢，武漢的疫情就會(huì )更加嚴重，上海的情況也會(huì )很糟糕，我們，還有那個(gè)醫生叔叔和他的家人能不受到影響嗎？”“這倒是�！蔽屹澇傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續說(shuō)：“祖國就是個(gè)大家庭，而我們是一個(gè)個(gè)小家庭。我們愛(ài)小家，更應該愛(ài)祖國這個(gè)大家，因為只有祖國好了，我們才會(huì )更好。還記得你看過(guò)的'《紅海行動(dòng)》嗎？”“當然記得！中國太厲害了！”我又激動(dòng)了起來(lái)�！笆堑�，正是因為有那么多熱愛(ài)祖國的人在無(wú)私奉獻，才有了如今這么強大的中國。這個(gè)醫生叔叔同樣如此，用他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，去救治更多的病人，盡可能阻止疫情擴散。武漢穩住了，全國的疫情就控制住了。以后你就懂了�！薄芭�！”我好像一下子明白了�！皨寢�?zhuān)�長(cháng)大后我也要成為醫生叔叔這樣的人！”媽媽笑著(zhù)摸了摸我的腦袋，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上個(gè)月我在小區做垃圾分類(lèi)志愿者的時(shí)候，又見(jiàn)到了這位瘦瘦的醫生叔叔，我興奮地和他打招呼：“叔叔好！”他愣了一下，隨即瞇起那雙不大的眼睛對我笑了……

奉獻作文 篇5

　　奉獻意味著(zhù)盡所能去幫助他人，為社會(huì )，為國家做貢獻。奉獻是一種胸襟，懂得奉獻的人會(huì )得到他人的回報，會(huì )收獲更多的快樂(lè )，也會(huì )擁有更多的知心朋友。李四光曾說(shuō)過(guò)：我是炎黃子孫，理所當然的要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛(ài)的祖國。因此，我們要學(xué)會(huì )奉獻，懂得奉獻。

　　奉獻使平凡的人也偉大，吉林省紅石林業(yè)局一名普通伐木工退休工人趙希海，他在退休后選擇義務(wù)植樹(shù)造林，開(kāi)始贈送苗木，也重新開(kāi)始了償還大山的大義之舉，二十二年，他艱辛勞作，共向國家捐贈苗木十一點(diǎn)八萬(wàn)株，苗木五十五萬(wàn)株，古稀之年，他積勞成疾，毅然將植樹(shù)造林的大旗交給兒子，實(shí)現為國家貢獻苗木一百萬(wàn)珠的諾言。

　　生命的意義在他的身上可謂是盡善盡美。他堅持不懈，不問(wèn)報酬，只講貢獻，感動(dòng)了家人，影響了社會(huì )，造福了人類(lèi)。

　　生命的價(jià)值在于奉獻，居里夫人發(fā)現鐳不久，世界各地紛紛來(lái)信索取制鐳的方法，居里夫人面臨兩個(gè)選擇：一是毫不保留的將研究成果及方法全部奉送。二是先取得這種權利的專(zhuān)利執照，并且確定世界各地選鐳的權利。一旦獲得專(zhuān)利就意味著(zhù)擁有巨額錢(qián)財，同時(shí)也包括子女在內一生都享有不盡的舒適，富貴的生活。居里夫人沒(méi)有猶豫，選擇了奉獻全部的科研成果。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“震撼心靈的不是財富與名望，而是可貴的精神”居里夫人視名利為浮云，為科學(xué)事業(yè)全身心投入，執著(zhù)求索，無(wú)私奉獻。他以他的一言一行證明著(zhù)生命的輝煌來(lái)自于奉獻與拼搏的精神。

　　自私自利，不懂的奉獻的代價(jià)是慘重的。陳某一天傍晚去城里參加一個(gè)朋友的酒會(huì )回來(lái)時(shí)，因喝過(guò)了頭，在回家的路上不知怎的栽到一個(gè)小水溝里，水溝的水僅0.3米左右，但陳某酒力已發(fā)做，掙扎不起來(lái)。不久，其母親恰巧經(jīng)過(guò)，見(jiàn)陳某還在掙扎，由于已近黃昏看不清楚是誰(shuí)，他就抱著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，沒(méi)有理會(huì )。待自己覺(jué)得像自己兒子，想明白時(shí)，兒子已經(jīng)溺死在水溝里。

　　見(jiàn)死不救的母親竟然眼睜睜的看著(zhù)自己的'孩子溺水而死，這就是自私的代價(jià)。

　　在今天，仍有許多對社會(huì )無(wú)私奉獻的人。像王萬(wàn)青，他以藏鄉為故鄉，視牧民為親人，為牧民全心全意解除病痛，且不收一分錢(qián)，溫暖了草原人民的心；像廈門(mén)的劉麗，他靠給別人洗腳掙的錢(qián)多年來(lái)資助了上百個(gè)貧困學(xué)生，被學(xué)生們親切地稱(chēng)呼為“姐姐”；還有普通的農村婦女韓秀麗，她生前省吃?xún)�用，臨終留下遺言，捐款十萬(wàn)元為村里修路，村民心念修路人。村支部拿出3000元為韓老太修建了紀念碑。

　　他們都以樸素的生活經(jīng)驗，堅守著(zhù)善良的底線(xiàn)。是內心的善良讓他們身上有了圣潔的光芒。

　　我們現在雖然還是學(xué)生，但也要學(xué)會(huì )奉獻。在日常生活中，我們要節約每一滴水，每一粒糧，為社會(huì )做奉獻。如果我們每一個(gè)人都懂得為國家做貢獻，那么我們的祖國將會(huì )日益強大！

　　我堅信：生命因奉獻而精彩，人生因奉獻而輝煌！

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