（實(shí)用）無(wú)私的奉獻作文300字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的無(wú)私的奉獻作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇1

　　早春，鄉下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習慣。似乎少了與泥土親密接觸，每天的日常便少了什么東西似的……

　　在我們的生活中，泥土是很平凡的，很多人都對泥土視而不見(jiàn)。

　　可是如果沒(méi)有了泥土，我們的生活會(huì )怎么樣呢？可能，我們就無(wú)法生存，沒(méi)有了泥土對我們的無(wú)私奉獻，腳底下就會(huì )到處是石頭，沒(méi)有立足之地；沒(méi)有了泥土的舍己為人，我們就吃不到食物；沒(méi)有了泥土看似平凡卻別有深意的付出，世間萬(wàn)物都無(wú)法生存。

　　隨著(zhù)人類(lèi)不斷浪費泥土，造成了大量的`水土流失，最終傷害的還是人類(lèi)自己��！

　　人來(lái)人往，車(chē)去車(chē)來(lái)。泥土依然卑微得被人們踩在腳下，無(wú)聲無(wú)息。

　　泥土這無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習！

　　這樣無(wú)私的在大自然里的生物還有很多，比如蜜蜂，雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著(zhù)，惹人心煩�？刹葋�(lái)的辛苦成果呢？正如《蜂》這首詩(shī)所說(shuō)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這都不是在為人類(lèi)嗎？

　　泥土無(wú)私奉獻，任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作，為人類(lèi)釀出蜂蜜。這都是對人無(wú)私的奉獻。

　　所以，就算我們在生活中無(wú)聲無(wú)息，不為人所知，但也要為人民盡到自己的責任。就算不被人所尊重，也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無(wú)私的奉獻。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇2

　　訓練要求仔細觀(guān)察圖畫(huà)，注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想想圖上的小女孩在做什么，她為什么這樣做，然后寫(xiě)一篇作文，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō)，提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的意思，內容具體，語(yǔ)句通順，有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà)，也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的，把你喜歡的`圖畫(huà)介紹給大家。訓練指導重點(diǎn)指導：看圖作文首先要通過(guò)細致的觀(guān)察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō)，先要從整體入手進(jìn)行觀(guān)察，然后按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠及近，或由中心到四周，仔細觀(guān)察所有的部分。通過(guò)觀(guān)察，就可以知道圖畫(huà)的意思：教師節這天，一個(gè)天真活潑的女少先隊員，背著(zhù)書(shū)包，在老師辦公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化：圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件，同學(xué)們就必須結合自己的生活實(shí)際，展開(kāi)合情合理的想像，把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如，女少先隊員的花是怎么來(lái)的，她為什么要給老師獻花，獻花時(shí)的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……

無(wú)私的奉獻作文300字 篇3

　　媽媽生我們，教育我們，養育我們，這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣，而且還是我們今生報答不完的。記得有一次，發(fā)生一個(gè)出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧，媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了，立刻把我送到附近的醫院，我住進(jìn)了醫院，五天里，媽媽像住進(jìn)牢房一般，每天都用他的那雙手幫我買(mǎi)藥、買(mǎi)吃的、喝的、用的….每天不停的上下樓跑，不僅如此，他還每天在床邊的椅子上不睡覺(jué)的.看著(zhù)我，就連東西也不吃飽。住院5天后，回到了家里——晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我卻怎么也睡不著(zhù)，以?xún)让刻焱砩衔叶荚谙�，媽媽很平常，可是就因為我生病的緣故，他竟然付出一切！是不是每個(gè)母親都是這樣呢？她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎？如果要真的是這樣，那么母親該有多么偉大呀！我沖的心里滿(mǎn)了疑問(wèn)——媽媽為我，腳后跟都疼得，走都走不了，口口可能是媽媽為我做的一切打動(dòng)了，是我從那天開(kāi)始就永永遠遠也忘不了，這件事把我感動(dòng)的熱淚盈眶的事了。

　　通過(guò)這件事，我感到了母親的偉大！

無(wú)私的奉獻作文300字 篇4

　　遠遠望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門(mén)，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻那就是無(wú)私奉獻的蠟燭。

　　蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著(zhù)知識豐富的作文書(shū)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著(zhù)一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿(mǎn)屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！

　　在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著(zhù)想，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，在23年的人生旅途中，只想著(zhù)一個(gè)信念：奉獻精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅強的精神與信念！我們應該向雷鋒同志學(xué)習，在毛澤東的評語(yǔ)中還寫(xiě)到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事�！痹跓o(wú)私奉獻的精神中走向生命的`終點(diǎn)。

　　蠟燭，簡(jiǎn)單的名字，簡(jiǎn)單的外貌，這里蘊含著(zhù)不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無(wú)私奉獻的精神，走完不平凡的23年！

無(wú)私的奉獻作文300字 篇5

　　我有一位有著(zhù)神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來(lái)，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！

　　我的爸爸長(cháng)得很帥，他有一張“國字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢！

　　我爸爸很喜歡笑，笑起來(lái)就像春風(fēng)一般，讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的時(shí)候也是很?chē)樔说�，那犀利的眼神讓你不寒而栗，如果我做錯了，他會(huì )毫不留情地懲罰我。當我心里難過(guò)時(shí)，他會(huì )開(kāi)導我，開(kāi)心時(shí)他會(huì )陪著(zhù)我一起開(kāi)心。

　　爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì )按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動(dòng)。每一次，我檢查教務(wù)，要很晚才回家，爸爸就一直在校門(mén)口等我，他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò)，依然在靜靜等我。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“母愛(ài)是水，父愛(ài)是山"，父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的山，保護著(zhù)我們，扶著(zhù)我們一步步往前走，這就是我的'一位無(wú)私奉獻的爸爸。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇6

　　在小時(shí)候，我常常生病，特別是發(fā)燒，咳嗽最多發(fā)生的。護士姐姐和媽媽都很關(guān)心，關(guān)愛(ài)我。

　　有一次，我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒，發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔心，立刻抱著(zhù)我上車(chē)去醫院。她抱著(zhù)我的時(shí)候，我還有幾分醒�？匆�(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著(zhù)我去醫院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫院，有一個(gè)姓“黃”的醫生，幫我看病，看到我感冒

　　了。媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà)，沒(méi)有那么擔心。醫生說(shuō)，我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，媽媽就用一條冷毛巾放在我的'頭上，幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手，媽媽想誰(shuí)的時(shí)候，她又醒來(lái)，連續幾次，媽媽終于睡著(zhù)了。護士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊，幫她蓋上被子。護士姐姐來(lái)巡房時(shí)，摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒，幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái)，看見(jiàn)護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了，就走了。第二天早上，我已經(jīng)康復了�；丶仪�，我向護士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。

　　所以我覺(jué)得，護士姐姐，媽媽都是無(wú)私奉獻的。當然還有很多都是。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇7

　　放學(xué)的時(shí)候，又下起了大雨，敏敏撐著(zhù)傘回家。一進(jìn)家門(mén)，把傘往角落一靠，就做作業(yè)了。

　　忽然，敏敏聽(tīng)到“瞄瞄瞄”的聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是花貓咪咪跟傘在對話(huà)。

　　花貓咪咪說(shuō)：“小傘，小主人又讓你站在墻角了�！眰銢](méi)回答。咪咪來(lái)到小傘旁邊，說(shuō)：“我真為你不平、主人用著(zhù)你時(shí)，要你遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨；用不著(zhù)你時(shí)，就把你靠在墻角：這樣的生活太沒(méi)意思了�！眰慊卮鹫f(shuō)：“貓大哥，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我認為人們制造了我，就要為人們盡力�！边溥鋼u搖頭說(shuō)：“你怎么這么傻呀？主人需要你的'時(shí)候，就對你好，不需要你的時(shí)候，把你丟在角落，要是我就不這樣賣(mài)力。我捉老鼠，主人夸我是‘好貓’，是捉老鼠的能手！還賞我喝牛奶，吃小魚(yú)�？赡愕玫绞裁茨�？”傘回答說(shuō)：“我在風(fēng)雨烈日下奔跑，不是為了顯示自己，也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽(yáng)，這就是我生活的樂(lè )趣�！边溥渎�(tīng)了直搖頭：“小傘，我真不理解你！”敏敏不禁說(shuō)：“我理解。勤勤懇懇，默默無(wú)聞的傘�！�

　　敏敏的話(huà)驚動(dòng)了貓和傘，貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇8

　　我才三歲的時(shí)候，我住在老家，跟著(zhù)爺爺奶奶一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。但是有一天，我在大橋上看哥哥修車(chē)，突然，哥哥碰了一下我，我就從橋上掉了下去了。哥哥看見(jiàn)我掉了下去，馬上跑回去告訴奶奶，奶奶急了。奶奶跑到大橋去一看見(jiàn)我掉了下去，就毫不猶豫（不假思索）的從陡峭的斜坡跑了下去。結果被一塊石頭絆倒了，背剛好撞到一塊石頭上，背受了傷，疼痛了好幾個(gè)月。當時(shí)奶奶把我從水中抱起來(lái)，以為我已經(jīng)“不行了,”奶奶非常著(zhù)急，就給在建南工作的爸爸和媽媽打電話(huà)，爸爸和媽媽接到電話(huà)，放下手中工作，馬上趕回了家。把我送到人民醫院住院后，加上醫藥費等，還花了不少錢(qián)呢。

　　還有一次我的手上長(cháng)了個(gè)囊腫，爸爸媽媽知道了，就帶我去人民醫院去做手術(shù)。爸爸和媽媽焦急萬(wàn)分地在手術(shù)室外面等著(zhù)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)做得很成功。但醫生說(shuō)我還要住院治療一個(gè)月，在那漫長(cháng)的一個(gè)月里，爸爸每天照顧我，一起住院的'叔叔阿姨每天和我一起玩，奶奶和媽媽每天把飯煮好了帶到醫院來(lái)。反正每個(gè)人都為了我而忙得團團轉。

　　俗話(huà)說(shuō)；誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。爸爸、媽媽和奶奶的恩情我無(wú)以回報。我只想對他們說(shuō)：爸爸、媽媽還有奶奶，我愛(ài)你們！

無(wú)私的奉獻作文300字 篇9

　　是誰(shuí)？把無(wú)知的我們，臨近寬敞的教室，交給我們豐富知識？是的，那就是我們的老師。

　　老師是盡職奉獻的，周末，我們在家吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視，玩著(zhù)電腦，可是，老師卻正在辛苦的工作，為的是給我們更好的教育。

　　三年級的一個(gè)下午，老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè)，老師把我們不懂的.題目耐心的講解，領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽(tīng)不明白的題目，老師也不會(huì )罵他，而是一遍一遍的講，直到同學(xué)明白為止，同學(xué)們都走了，老師沒(méi)有回家，而是把今天的事認真的完成。

　　暑假，同學(xué)們一定在外開(kāi)心地玩著(zhù)，可是老師們還要為小學(xué)期做準備，尤其是開(kāi)學(xué)前幾天，老師們通常工作到深夜，這都是在為了我們，就算再苦再累，他們也不會(huì )埋怨。

　　老師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，老師是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生……