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無(wú)私的奉獻作文300字

時(shí)間:2024-01-10 16:18:15 奉獻 我要投稿
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(薦)無(wú)私的奉獻作文300字10篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)無(wú)私的奉獻作文300字10篇

無(wú)私的奉獻作文300字 篇1

  在我們日常生活里,它無(wú)私的奉獻,感應著(zhù)大自然的變化。它默默的付出,享受著(zhù)日曬雨淋;它不求回報,頑強的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊,保護著(zhù)人類(lèi)。而我們卻忽略了偉大的它,但它依舊無(wú)私奉獻,默默的付出?扇藗冞是殘忍的傷害它,亂砍伐它。它就是人類(lèi)的朋友——樹(shù)!

  大街小巷,多有許許多多。大大小小。老老少少種類(lèi)繁多的樹(shù),它們姿態(tài)萬(wàn)千,它們用自己的身軀讓我們乘涼,它們用樹(shù)葉哺育天地之間的小昆蟲(chóng),用手和腳為人們蓋房子。造船和紙,為人們做精美的家具,可人們卻在抱怨它們:為什么那么弱不禁風(fēng),樹(shù)杈太多,樹(shù)葉太密……有誰(shuí)真正了解它們?真正關(guān)心它們?真正愛(ài)護它們?我聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣,正納罕,原來(lái)是那些無(wú)私奉獻的樹(shù)!

  樹(shù)!你默默付出不求回報無(wú)私的奉獻著(zhù),可人們卻這樣對你,你依舊無(wú)私的`奉獻,你的無(wú)私奉獻的精神正是我所要學(xué)習的精神!你默默付出不求回報的高尚的品格永遠值得人們學(xué)習!

無(wú)私的奉獻作文300字 篇2

  從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

  一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們三個(gè)坐在地上聊起天來(lái)了。電燈驕傲自滿(mǎn)地對他們兩個(gè)說(shuō):“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開(kāi)我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個(gè)個(gè)都用不著(zhù),真沒(méi)用!笔蛛娡猜(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“哼!你別吹牛了,到?jīng)]電的'時(shí)候看你還吹牛!敝挥邢灎T一都聲不吭,在一旁默默地聽(tīng)他們講。

  突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對主人說(shuō):“主人你就使用我吧!我會(huì )給你帶來(lái)光明的!敝魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭,找來(lái)打火機點(diǎn)著(zhù)了蠟燭,蠟燭點(diǎn)了整個(gè)房間,主人高興地笑了。正在這時(shí)蠟燭流下了滾燙的“淚水”,但她咬著(zhù)牙忍著(zhù)痛一直堅持到來(lái)電為至。正當大家歡呼來(lái)電的時(shí)候,蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個(gè)身體。電燈、手電筒看到好朋友不見(jiàn)了,都傷心地哭了。

  從此以后,電燈和手電筒也學(xué)習了蠟燭無(wú)私奉獻的精神,再也不吹牛了,默默地為人類(lèi)作貢獻。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇3

  提到“粉筆”這倆個(gè)字,大家誰(shuí)都不感到陌生。

  在我們上課的時(shí)候,老師往黑板上寫(xiě)的字,都是用粉筆一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的。那么長(cháng)的一根粉筆,老師只用了幾十分鐘,它的個(gè)子一下子矮了許多。我們和同學(xué)打鬧時(shí),我們便用它來(lái)打同學(xué),有的時(shí)候我們故意把它丟到地下,往碎踩。有的時(shí)候用完的`粉筆,只留下那么一小節了,下課后,值日生便把它丟進(jìn)了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事,可它還是默默無(wú)聞地為我們奉獻它的生命。它的美麗,只能在我們面前炫耀幾十分鐘,這幾十分鐘過(guò)去了,它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我們的心里。

  在我們身邊,這樣為我們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的還有:木署,花生,土豆,雨傘。等等的一些食物與用品。

  最后,我還要告訴大家:人要做有用的人,不要光看表面。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇4

  一些不知哪來(lái)的牽;ㄗ,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著(zhù)“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)?蓱z的黃瓜被牽;ㄕ谧£(yáng)光,奪去了養分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。

  一天,菜園的主人來(lái)摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說(shuō):“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(cháng)!睜颗;(tīng)了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì )開(kāi)出許多花給你看的!闭f(shuō)罷,又搖了搖肥綠的身子,開(kāi)出了一朵“小喇叭”。

  可是,主人卻說(shuō):“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的`花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭他的營(yíng)養,讓我拔掉你吧!”牽;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。

  黃瓜秧又旺盛地生長(cháng)起來(lái),結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻。

  默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人,人們是不會(huì )忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇5

  你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.i love you,my teacher.( 我愛(ài)你,我的老師).

  老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

  老師是大海里一壺清泉,澆灑著(zhù)我幼小心田.

  老師是春天里的春雨,滋潤著(zhù)我的身體,

  老師是夏天里的大樹(shù),遮擋著(zhù)炎熱的太陽(yáng),

  老師是秋天里的.落葉,撒下了知識的源泉,

  老師也是冬天里的棉被,溫暖著(zhù)我的心靈.

  老師是無(wú)微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì )受到表?yè)P,

  老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著(zhù)親生父母對我們的關(guān)心.

  老師啊,老師,沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天,我會(huì )把你記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著(zhù)您.

無(wú)私的奉獻作文300字 篇6

  我有一位有著(zhù)神奇魔力的爸爸,不知道是不是跟他的名字“雷"很像,只要他一生氣,天空就馬上烏云密布,只要他一笑起來(lái),烏云寶寶馬上就嚇跑啦!

  我的爸爸長(cháng)得很帥,他有一張“國字臉”,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九,怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢!

  我爸爸很喜歡笑,笑起來(lái)就像春風(fēng)一般,讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的時(shí)候也是很?chē)樔说,那犀利的眼神讓你不寒而栗,如果我做錯了,他會(huì )毫不留情地懲罰我。當我心里難過(guò)時(shí),他會(huì )開(kāi)導我,開(kāi)心時(shí)他會(huì )陪著(zhù)我一起開(kāi)心。

  爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì )按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課,和參加各種比賽活動(dòng)。每一次,我檢查教務(wù),要很晚才回家,爸爸就一直在校門(mén)口等我,他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò),依然在靜靜等我。

  俗話(huà)說(shuō)得好“母愛(ài)是水,父愛(ài)是山",父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的.山,保護著(zhù)我們,扶著(zhù)我們一步步往前走,這就是我的一位無(wú)私奉獻的爸爸。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇7

  媽媽生我們,教育我們,養育我們,這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣,而且還是我們今生報答不完的。記得有一次,發(fā)生一個(gè)出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧,媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了,立刻把我送到附近的醫院,我住進(jìn)了醫院,五天里,媽媽像住進(jìn)牢房一般,每天都用他的那雙手幫我買(mǎi)藥、買(mǎi)吃的.、喝的、用的….每天不停的上下樓跑,不僅如此,他還每天在床邊的椅子上不睡覺(jué)的看著(zhù)我,就連東西也不吃飽。住院5天后,回到了家里——晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我卻怎么也睡不著(zhù),以?xún)让刻焱砩衔叶荚谙,媽媽很平常,可是就因為我生病的緣故,他竟然付出一切!是不是每個(gè)母親都是這樣呢?她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎?如果要真的是這樣,那么母親該有多么偉大呀!我沖的心里滿(mǎn)了疑問(wèn)——媽媽為我,腳后跟都疼得,走都走不了,口口可能是媽媽為我做的一切打動(dòng)了,是我從那天開(kāi)始就永永遠遠也忘不了,這件事把我感動(dòng)的熱淚盈眶的事了。

  通過(guò)這件事,我感到了母親的偉大!

無(wú)私的奉獻作文300字 篇8

  小時(shí)候我依偎在媽媽?xiě)牙锊煌5膯?wèn):媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么?愛(ài),就是媽媽對你好這就是愛(ài),媽媽笑著(zhù)回答。小小的我高興地說(shuō),那叔叔阿姨一定也很愛(ài)我了。媽媽卻哈哈大笑,傻孩子那不是愛(ài)?墒鞘迨灏⒁潭紝ξ液芎冒!媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):孩子,叔叔阿姨對你好并不一定是愛(ài)是哦。那愛(ài)到底是什么?這個(gè)問(wèn)題伴隨著(zhù)我一直到那個(gè)雨天……

  天有不測風(fēng)云,原本睛朗的天忽然下起了傾盆大雨。望著(zhù)都可以淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦,老媽你快來(lái)呀我看著(zhù)陸續離去的同學(xué)嘴里不停地念叨著(zhù)。忽然,雨幕里出現了一個(gè)身影。是媽媽?zhuān)∥腋吲d的揮手,大喊著(zhù):老媽?zhuān)∮昴焕锏娜送R幌,快步跑了過(guò)來(lái)。

  媽媽出現在我面前時(shí)渾身幾乎濕透了,她忽忙將袋子里的'雨鞋拿出來(lái)給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說(shuō)道:樂(lè )兒,媽媽背你回家。今天雨下的大,別淋濕了。說(shuō)完將我背了起來(lái),別管媽媽把傘撐好別淋濕了。媽媽說(shuō)完就沖進(jìn)了雨幕中;氐郊椅疑砩喜](méi)有淋濕媽媽卻因為淋雨引發(fā)哮院了。出院后,媽媽對著(zhù)一臉自責的我溫柔地說(shuō)道:傻孩子媽媽不是好好的嗎?要怪也只能怪媽媽怪媽媽身體不好,不怪你。

  在那一刻,我終于明白愛(ài)是什么,是為你付出而不求回報。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇9

  雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記?為什么被人民尊敬?為什么被人民愛(ài)戴?為什么被人民當他為學(xué)習的榜樣?答案是他有著(zhù)助人為樂(lè ),默默無(wú)聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節約,無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因為這樣的品質(zhì),讓他的.死轟轟烈烈,死的有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵著(zhù)我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財富,是我們中華人民共同的財富,我們每人只要利用了這種財富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭我?jiàn)Z,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!

  少年朋友們!請你們珍惜和好好利用這種精神財富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì )被人民記住,遺臭萬(wàn)年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會(huì )有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說(shuō):爭當做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問(wèn)收獲!伴著(zhù)三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒吧!

無(wú)私的奉獻作文300字 篇10

  是誰(shuí)?把無(wú)知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。

  老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著(zhù)空調,看著(zhù)電視,玩著(zhù)電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。

  三年級的一個(gè)下午,老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè),老師把我們不懂的題目耐心的講解,領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽(tīng)不明白的題目,老師也不會(huì )罵他,而是一遍一遍的講,直到同學(xué)明白為止,同學(xué)們都走了,老師沒(méi)有回家,而是把今天的.事認真的完成。

  暑假,同學(xué)們一定在外開(kāi)心地玩著(zhù),可是老師們還要為小學(xué)期做準備,尤其是開(kāi)學(xué)前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會(huì )埋怨。

  老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生……

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