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奉獻的作文

時(shí)間:2023-12-27 12:16:10 奉獻 我要投稿

奉獻的作文優(yōu)選(10篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的奉獻的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻的作文優(yōu)選(10篇)

奉獻的作文 篇1

  對于大多數人來(lái)說(shuō),春節意味著(zhù)團聚、歡樂(lè )、休閑,而對醫護人員來(lái)說(shuō),春節則意味著(zhù)忙碌、責任、奉獻。

  除夕夜,人們舉家團聚吃著(zhù)香噴噴的年 夜 飯,或圍坐在在電視機前共享天倫之樂(lè ),一派團圓景象。而此刻,醫院各個(gè)科室的醫護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上,認真守護著(zhù)患者的生命。

  首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫院,一進(jìn)門(mén)就看到有七八個(gè)病人正掛著(zhù)鹽水,這時(shí)又來(lái)了位老奶奶,她邁著(zhù)沉重的`步伐來(lái)到了門(mén)診室,走到椅子旁,醫生忙站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下,面帶微笑和藹可親地問(wèn)道:“您哪里不舒服啊,”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的地方,而醫生認真的聽(tīng)著(zhù)病人講述并在病歷本上飛快地寫(xiě)起來(lái),時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì )過(guò)敏的藥,家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著(zhù)她們的交談心想,這醫生是多么盡職盡責,多么認真仔細!后來(lái)老奶奶也很感謝醫生,在這春節期間你們仍為我們看病,給我們解除了病痛,真是太謝謝你了。醫生笑著(zhù)說(shuō):“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興,這本來(lái)就是我的責任!

  從他們身上,我們看到了一種美,一種以舍小家、為大家的奉獻之美,令人感動(dòng),令人敬佩,讓我們真誠說(shuō)一聲“您們辛苦了!”

奉獻的作文 篇2

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  ——題記

  愛(ài)心是饑餓中的一片面包,給饑餓中的人送上希望。愛(ài)心是寒冷中的一件棉衣,給寒冷的人送去溫暖。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我走在放學(xué)回家的路上。馬路上車(chē)水馬龍,非常擁擠。車(chē)上的喇叭響個(gè)不停,人們都想早點(diǎn)回家,離開(kāi)這個(gè)大火爐?墒,越是人們想離開(kāi),卻越走不動(dòng),越擁擠。一位身高約一米七,體型偏瘦,皮膚曬得黝黑,兩只手在不停地做著(zhù)手勢的警察叔叔在焦急的指揮的指揮著(zhù)交通。豆大般的汗水從他的臉頰上滴下來(lái)。汽車(chē)排放的尾氣使得馬路上更加的'炎熱了,連空氣也充滿(mǎn)了汽油味。

  就在這時(shí),一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)闖紅燈的阿姨和一位正在正常行駛的機動(dòng)車(chē)撞上了,正在站崗的警察叔叔急忙找別人來(lái)代替自己的的崗位,自己去查看事故現場(chǎng)。事故現場(chǎng)就在離自己站崗處不遠的地方。來(lái)到事故現場(chǎng),這位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨并沒(méi)有受太大的傷,只是手臂和腿部擦傷了。警察叔叔問(wèn):“你們是怎么發(fā)生碰撞的?”那位開(kāi)車(chē)的叔叔說(shuō):“這位女士先闖紅燈,不僅僅是闖紅燈,而且騎得非?臁!熬焓迨逵謫(wèn)這位阿姨:”你為什么闖紅燈,又騎得那么快?“她回答說(shuō):”我的孩子出事了,我現在正往醫院趕。你說(shuō),誰(shuí)家遇到孩子出事了,能不著(zhù)急嗎。我又出了這事,車(chē)子也摔壞了,這可怎么辦?“警察想了想說(shuō)道:”這位女士您先騎我的車(chē)去醫院,這邊的事我替您處理,需要補償的錢(qián)我先幫您墊上!罢f(shuō)完,便把車(chē)鑰匙給那位女士,并告訴她車(chē)在哪。這位阿姨說(shuō)了聲謝謝,便立馬走了。

  警察叔叔并沒(méi)有向這位阿姨要手機號,他絲毫不擔心自己的車(chē)能否還回來(lái)。他只知道先幫助別人最要緊!就在這位阿姨走后,他給了開(kāi)車(chē)的那位叔叔兩千元,作為賠償金。他希望這位車(chē)主不要再追究那位女士的責任了。

  從那天以后我再也沒(méi)有看到過(guò)這位警察叔叔,可他的所作所為使我永遠銘記在心。我知道,這就是愛(ài)的奉獻!

奉獻的作文 篇3

  我是一片綠葉,一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè )。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

  一個(gè)溫暖明媚的早晨,谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著(zhù)眼邊散步邊念著(zhù)詩(shī),頭還不停地晃。突然,他目光欣喜地落在這里,高聲吟道:”多么漂亮的'一朵花!紅得不嬌艷,卻又極顯媚態(tài)。好花,好花!”

  說(shuō)著(zhù)他跑過(guò)來(lái),圍著(zhù)我們看了半天,最后,他一使勁,我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了,大聲叫喊著(zhù),但卻看見(jiàn)小紅花在周?chē)幕ú輦兊牧w慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著(zhù),但無(wú)濟于事。最終,我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家,放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。

  每天都有很多人來(lái)看我們,贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲,小紅花得意極了,她盡情地舒展著(zhù)嫣紅的花瓣,更加嬌艷欲滴。而我,只是默默地,默默地。人們贊嘆她的美麗,我不忌妒。只是,不知不覺(jué)中,我覺(jué)得紅花變了。

  有一天,她竟然對我說(shuō):“哎!真不知道要你有什么用,連個(gè)擺設都不如。你看那些來(lái)的人,哪一個(gè)不是贊嘆我的美?你這個(gè)累贅,還是趁早離開(kāi)我的好!闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話(huà),傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾,那么……

奉獻的作文 篇4

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現出一個(gè)令人感動(dòng)的'畫(huà)面:在風(fēng)雪中,奶奶騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因為今天考試,所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著(zhù)牙堅持騎自行車(chē)送我上學(xué)。外面的道路上堆積著(zhù)層層積雪,非;,很容易滑倒,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著(zhù)痛送我上學(xué),是我非常受感動(dòng),這種親情是多么的寶貴!在路上,奶奶使勁的蹬著(zhù)自行車(chē),晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來(lái)。突然,奶奶的腳踩空了,車(chē)子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來(lái)問(wèn)我:你有沒(méi)有受傷?沒(méi)有。我說(shuō)。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個(gè)勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛(ài)奉獻、將心奉獻,我們這個(gè)世界就會(huì )和諧而又幸福起來(lái)。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫(xiě)著(zhù)這首愛(ài)的奉獻之歌嗎?

奉獻的作文 篇5

  大樹(shù)對人類(lèi)非常重要,我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書(shū)櫥、書(shū)桌、鉛筆……,都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類(lèi)不可缺少的一樣植物,因為人類(lèi)的大量砍伐,現在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了,每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。

  我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻的一位很不起眼的普通人,這位叔叔原來(lái)是做體力活,攢下了一點(diǎn)錢(qián),叔叔看到有很多的小朋友跟家長(cháng)走丟了或是被拐賣(mài),叔叔看到這樣的.場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(cháng)后,一分錢(qián)也不要,吃飯的錢(qián)也是自己出,叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(cháng),也是不求回報。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了,那位叔叔只好讓他們家的阿姨來(lái)掙錢(qián)。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他們家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了醫院的急救室,醫生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了?墒沁@些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭,還是繼續幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了,他所有幫助過(guò)孩子家長(cháng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻不求回報的人就像大樹(shù)一樣。

  我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習,做這樣無(wú)私奉獻,不求回報的人。

奉獻的作文 篇6

  有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說(shuō),老師是指南針,為我們指明方向;還有人說(shuō),老師是泉水,為我們清涼解渴。但我認為,我的老師是一顆石子。

  一天,第一節課的上課鈴響了,我和同學(xué)們都在靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái),5分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有來(lái);10分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)來(lái);15分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái)。這下,有些同學(xué)忍不住了,開(kāi)始猜測老師不來(lái)的種種原因——有的說(shuō),總是堵車(chē)了;有的說(shuō)不會(huì )是老師生病了吧;還有的說(shuō)會(huì )不會(huì )睡過(guò)頭了……。正在這時(shí),我們的老師滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地跑進(jìn)了教師,就像剛剛跑完全程的馬拉松運動(dòng)員一樣。

  第一節課下了,我抱著(zhù)作業(yè)本往老師辦公室送,走到辦公室門(mén)口,我聽(tīng)見(jiàn)老師們正在聊天,突然一位老師對我的'老師說(shuō):“小張啊,你兒子的高燒好點(diǎn)了沒(méi)有?我知道有一種藥,特別管用……”聽(tīng)到這,我明白了,原來(lái)是老師的兒子病了,早晨她帶兒子去看病,又怕耽誤我們上課,所以又急忙趕了回來(lái),不管兒子,為我們上課……頓時(shí),我感覺(jué)鼻頭一酸,默默地流下了眼淚……

  在我們心中,我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。

奉獻的作文 篇7

  有人曾說(shuō):“奉獻乃生活的真正意義!边@的確是真理。人生需要奉獻,正是每個(gè)人無(wú)私的奉獻構成了和諧的社會(huì ),使世界越來(lái)越美好。

  奉獻讓家庭溫暖。

  一個(gè)溫暖的家庭離不開(kāi)親人的奉獻,這一點(diǎn)我深有體會(huì ),因為我的媽媽就是這樣一個(gè)無(wú)私的奉獻者。每天早晨,當我還縮在被窩中睡覺(jué)時(shí),她他早已起床為我準備早飯;中午放學(xué)后,又是她準備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后,又是她等待我,對我噓寒問(wèn)暖。日常生活中,媽媽總是默默地包攬所有家務(wù),無(wú)私地為我和家人準備好一切,她的奉獻讓家庭充滿(mǎn)了溫暖,讓我們的心情總是沉浸在快樂(lè )之中。媽媽的奉獻向我們證明了奉獻能讓家庭溫暖。

  奉獻讓社會(huì )美好。

  清潔工,這是一份普通到讓人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻。無(wú)數個(gè)日夜,他們頂著(zhù)寒風(fēng)除去街上的臟物,又在烈日之下清理堵塞的水溝,他們摸黑早起打掃街道,直到深夜才拖著(zhù)疲憊的身子回家,清潔工人們拿著(zhù)微薄的工資,做著(zhù)最臟累的活,卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了潔凈,這亦是一種奉獻,這是他們默默無(wú)聞的奉獻石街道清潔,使人們的`生活方便,也使社會(huì )更加美好。清潔工的奉獻告訴我們,奉獻能讓社會(huì )美好。

  奉獻讓國家富強。

  著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué),在美國取得相當大的成就,美國政府給予他優(yōu)待,想要讓他留在美國效力。但錢(qián)學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后,義無(wú)反顧地決定回國奉獻自己的力量。他將自己的所有知識和精力都奉獻給了祖國,為中國導彈和航天計劃做出重大貢獻,也讓中國因此更加強大,大大提升了中國的國際地位。錢(qián)學(xué)森的故事說(shuō)明奉獻能讓國家富強,正是許多像錢(qián)學(xué)森這樣的先輩無(wú)私奉獻,中國才能達到如今的富強。

  由此可見(jiàn),不論是家庭、社會(huì )還是國家都離不開(kāi)人民的奉獻,“生命的價(jià)值用奉獻計算”,人生需要奉獻,只有學(xué)會(huì )奉獻,我們的人生才會(huì )有價(jià)值,才會(huì )更加豐富多彩。

奉獻的作文 篇8

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”

  人生,因奉獻而美麗—奉獻,使得小草汲取雨露的甘甜,為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻,使得花蕾接收陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機而氣象萬(wàn)千,人類(lèi)社會(huì )因傳承奉獻而美好溫馨。

  他,猶如春天的風(fēng),吹遍中華大地的每個(gè)角落;他,猶如雪天的暖,喚醒人們忙碌現實(shí)中迷惘的心靈……是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值青年,做雷鋒!

  雷鋒,以他英勇的身軀奉獻著(zhù),為了人民,為了民族,為了國家,他始終奉獻著(zhù),始終活在我們心中。雷鋒,永遠是我們學(xué)習奉獻精神的榜樣!

  奉獻,通俗的說(shuō)就是助人為樂(lè )。當然,助人為樂(lè )要有一種忘我的奉獻精神。

  助人為樂(lè ),就是善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感,主動(dòng)給他人以無(wú)私的幫助,并從中獲取快樂(lè )。這是中華美德的體現。一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂(lè )的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級品味的人,一個(gè)有益于人民的.人”。因此,我們應大力提倡和發(fā)揚助人為樂(lè )的奉獻精神。

  奉獻,是“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花的”美麗;奉獻,是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻,是“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人在人間的”氣概。

  奉獻,不一定偏偏幫助有困難的人。對父母長(cháng)輩盡一份孝心,其實(shí)也是一種奉獻。

  我們的孝心可以是一句關(guān)心,一段溫馨的祝福,一次輕輕的親昵……我想,大多數人都能做到吧。只要我們在生活中時(shí)時(shí)關(guān)心父母,父母就能感受到子女對他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦,那么就是為構建和諧社會(huì )出了我們一份力,發(fā)了一點(diǎn)光。

  奉獻,可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉獻,可以使一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節;奉獻,可以使一朵小小的浪花,在海洋中飛濺……

  身披一衣?tīng)N爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)奉獻上路,將踏出一路風(fēng)光!

奉獻的作文 篇9

  我自從生下北北后,閱讀書(shū)目有了極大的調整,加上準備懷孕和懷孕的一年,這兩年半的時(shí)間里除了極有限地看了幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),其他都是在看養育孩子方面的書(shū),現在我的小北北已經(jīng)一歲半了,開(kāi)始表現出強烈的自我意識,教育孩子變成一樁相當棘手的事情,我在知識的海洋里更像一個(gè)溺水的人渴求一小塊飄浮的木板,幸運的是我讀到了全惠星女士的《有服務(wù)精神的父母培養大人物》,這本書(shū)帶給我的啟發(fā)之多大大超出我的期望。

  每當工作和孩子不能兼顧時(shí)我都要抱怨自己不是一個(gè)全職媽媽可以時(shí)時(shí)守著(zhù)我的小北北,但全惠星女士特別提到絕對不要為孩子犧牲自己,做好自己才能做好父母,這讓我意識到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一個(gè)媽媽不能完全停滯不前而鞭策孩子跑步向前,好媽媽就是跟孩子一起成長(cháng)。我周?chē)?很多家長(cháng)了孩子做出了巨大的犧牲,如果跟他們講不要為孩子犧牲自己,他們也許會(huì )詫異到懷疑你的母愛(ài),其實(shí)全惠星女士在此書(shū)的前言部分就呼吁父母們,請跟她一起做個(gè)“奉獻者”,這并不矛盾,在我的理解中,犧牲和奉獻是兩碼事,犧牲損己未必利人,奉獻是在圓滿(mǎn)自己的基礎上圓滿(mǎn)別人。全惠星女士的家庭教育有一點(diǎn)讓我印象極深刻:他們家到處都是書(shū)桌。書(shū)桌一多,家的每個(gè)角落就都充滿(mǎn)學(xué)習的氛圍,甚至,他們家的地下圖書(shū)室成了周?chē)⒆觽兊墓矆D書(shū)館。

  而在我們許多家庭中多的可能是麻將桌吧?大人一邊搓麻將一邊看電視同時(shí)抱怨孩子不愛(ài)學(xué)習,全惠星女士本身是博士,當然并不是在偏面的要求媽媽們的學(xué)歷,但她的六個(gè)子女全部取得博士學(xué)位這一驚人的事實(shí)證明了身教的力量。最后我想說(shuō)一下服務(wù)精神,服務(wù)精神現在已經(jīng)很少有家長(cháng)提了,記得小時(shí)候大家還常說(shuō)為人民服務(wù),但那時(shí)人民是很模糊的概念,在強調個(gè)性發(fā)展的今天,大家崇尚的是不逆孩子的意,讓其自然發(fā)展,譬如不愿意跟別的小朋友分享的玩具可以先收起來(lái)避免孩子發(fā)生爭執,自己的孩子搶了其他小朋友的玩具也不會(huì )硬奪出來(lái)歸還,總之很多行為是從個(gè)人的角度為出發(fā)點(diǎn),很少考慮到別人,當然這樣做也許是因為現在孩子少,擔心孩子太老實(shí)了到時(shí)候吃虧,但是“一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助!比菪桥堪阎袊糯摹坝孜嵊滓约叭酥住边M(jìn)一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼!笨赡艽蠹視(huì )拿社會(huì )大環(huán)境做為借口,覺(jué)得我們的孩子就是生活了這樣一個(gè)競爭少人性的大環(huán)境中,但環(huán)境的改變需要我們幾代人共同的努力,不妨從我們自己,從現在就做起。

  后記:這是很早以前的一篇應景作文,措詞有點(diǎn)夸張。后來(lái)看到這本書(shū),還是覺(jué)得有值得學(xué)習的地方的。

奉獻的作文 篇10

  小時(shí)候,每當我一抬頭,就能看見(jiàn)那一片片豐富多彩的樹(shù)葉和細細長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,當我再順著(zhù)往下看,就能發(fā)現那粗大的、蒼老的樹(shù)干。樹(shù)長(cháng)得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長(cháng)得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!

  春天里,樹(shù)上長(cháng)出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著(zhù)、舒展著(zhù)枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹(shù)。

  夏天里,太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的.陽(yáng)光,當陽(yáng)光直射在地上,就會(huì )涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。此時(shí),我們最喜歡在大樹(shù)下玩耍,因為大樹(shù)用它壯又高大的身材,稠密的樹(shù)葉為我們遮住了討厭的陽(yáng)光,我們在樹(shù)蔭下,享受著(zhù)大樹(shù)帶給我們的陣陣清涼!皹(shù)爺爺,您累不累?”“哦,不不,我不累”!皹(shù)爺爺,您被太陽(yáng)曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累!睒(shù)爺爺總是搖擺著(zhù)葉子向我們搖頭!爸x謝您!”我們說(shuō)。大樹(shù)真了不起,為我們遮陽(yáng),自己的葉子卻被曬蔫了。

  課堂上,老師告訴了我們樹(shù)的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹(shù)干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當柴燒……樹(shù)還真是厲害!它對我們人類(lèi)的作用可真多!“還不求回報呢!”媽媽笑著(zhù)告訴我。我聽(tīng)后,越發(fā)欽佩大樹(shù)了。

  秋天里,樹(shù)上開(kāi)始落葉了。每當風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚揚地落下來(lái),像黃蝶一般飛著(zhù)落下,多么美的情景!如果沒(méi)有樹(shù),人們的秋天將會(huì )少了多少韻味和歡樂(lè )!樹(shù)直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂(lè ),多么令人敬佩呀!

  冬天到了,天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩,為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹(shù),大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹(shù),你那無(wú)私奉獻的精神真讓人敬佩!

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