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無(wú)私的奉獻作文

時(shí)間:2023-08-19 13:52:46 奉獻 我要投稿

無(wú)私的奉獻作文范例(6篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的無(wú)私的奉獻作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

無(wú)私的奉獻作文范例(6篇)

無(wú)私的奉獻作文 篇1

  老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來(lái)一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風(fēng),為起航的船只吹起一聲聲航行的號角。老師的愛(ài),溫暖著(zhù)你,也溫暖著(zhù)我。

  每一個(gè)夜自修,您辦公室的燈總是準時(shí)點(diǎn)亮;每一次經(jīng)過(guò),您低頭批作業(yè)的認真模樣深深印在了我的.腦海里;每一次清晨,您又總是那么早就來(lái)陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?

  國慶的早晨吃完早餐,我慢步走進(jìn)教室,心想:“是不是該給阿媽打個(gè)電話(huà)呢?”忽然一個(gè)高挑的身影出現在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國慶節,老師怎么來(lái)了?她帶著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴肅,關(guān)切地問(wèn)我們!昂!過(guò)年特別高興!薄安缓!我想阿爸阿媽了!蓖瑢W(xué)們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,溫和地說(shuō):“老師知道有些同學(xué)想家了,但是,我們初一(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹!备O窸窣窣的教室突然安靜了下來(lái),是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑著(zhù)說(shuō):“今天中午,學(xué)校食堂為我們準備了豐盛的午飯,咱們大家一起過(guò)國慶!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見(jiàn)遠方阿媽溫暖的笑臉,舍棄了陪伴家人的老師,是我家鄉之外最親的親人!您的陪伴給了我們溫暖,讓獨自成長(cháng)的我們體會(huì )到了溫暖,這都將成為我們最寶貴的財富。

  我的夢(mèng)想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間,健康、快樂(lè )的生活,然后,桃李遍天下!

無(wú)私的奉獻作文 篇2

  媽媽?zhuān)俏乙惠呑幼畛缇吹囊粋(gè)人,也是最想感謝的人,她給我的愛(ài),是誰(shuí)都不能比的,我不能用詩(shī)來(lái)贊頌她,我也不能用歌來(lái)歌頌她,更不能用禮物來(lái)感謝她,我只能用語(yǔ)言在表達我對她的愛(ài),只能用成績(jì)來(lái)感謝她對我的愛(ài),只能用功名成就來(lái)感恩她。

  從小到大,她總是默默地為我付出,她總是把好的東西留給我,為了我的學(xué)習,她省吃?xún)用,不敢買(mǎi)名牌的衣服。

  記得又一次,我和媽媽去逛街,她看到一件好看的衣服,試了以后,很合適,可看了價(jià)格后,她變了臉,說(shuō):“這衣服太艷了穿不習慣,等降價(jià)后我們再來(lái)看一下,有什么衣服又好看又便宜!”我已經(jīng)不能再忍了,我向媽媽說(shuō)道:“你每次都這樣說(shuō),還不是因為這些衣服都太貴了,你都舍不得買(mǎi),那我學(xué)習時(shí),有些書(shū)太貴了你怎么不說(shuō)它貴了!眿寢屨f(shuō)不出什么。我在心里狠狠地說(shuō):媽媽?zhuān)阏娌辉摗?/p>

  有一次,媽媽看我學(xué)習太累,買(mǎi)了我最喜歡的雞,她做好后叫我來(lái)吃飯,夾了一只雞腿給我,我說(shuō):“我不喜歡吃雞腿!庇谑俏野央u腿加進(jìn)她的碗里。她卻說(shuō):“你看,我的肚子都這么肥了,再吃我都成大胖子了,你這幾天快考試了,要多動(dòng)腦,你吃,補一補身子!蔽野央u腿丟進(jìn)碗里,快速的'吃完碗里的飯,跑進(jìn)房里,躲在角落里偷偷地哭:“媽媽?zhuān)阏娌辉!?/p>

  只有媽媽才能這樣為子女付出,任何的愛(ài)都抵不過(guò)父母對子女的愛(ài)。

無(wú)私的奉獻作文 篇3

  今天我又度過(guò)了快樂(lè )的一天。

  不知為什么,生活給我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑……

  事情是這樣的:

  以往爸爸都做不怎么豐富的'菜,而今天做的菜又豐富又營(yíng)養?烧l(shuí)知生活捉弄人呢!爸爸這一次做了滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋雜菜,里面有許多海帶。海帶是第一次放在菜里面。爸爸淘了好幾次,看起來(lái)海帶上已經(jīng)沒(méi)有沙子了?墒遣俗龊昧,吃起來(lái)卻都是沙子。我為爸爸的勞動(dòng)和這一鍋菜而感到惋惜。我吃了幾口,就不吃了?砂职蛛m說(shuō)可惜了,但并沒(méi)有拒絕自己的心血,吃得津津有味。我都不吃,爸爸怎么吃得下去呢?

  我這才想起來(lái),好像家里什么剩飯都是爸爸幫忙吃的。

  以后,我決定不挑食,能多吃點(diǎn)就多吃點(diǎn),不讓爸爸吃剩飯。等我長(cháng)大了,為爸爸買(mǎi)好吃的!

無(wú)私的奉獻作文 篇4

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

  事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著(zhù)上課鈴的叮叮 響起,周老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見(jiàn)周老師走到講臺邊,放下課本,我們全都耐心得等待著(zhù)周老師清脆地起立聲 ,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ,頓時(shí)我們全都愣住了,周老師以前的`聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會(huì )如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著(zhù)周老師說(shuō)出原因,周老師呦不過(guò)我們,只能吐露:我的了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì )這樣的。 哪會(huì )好嗎? 同學(xué)們準備打破沙鍋問(wèn)到底。恩,開(kāi)刀就會(huì )好的。 那您去開(kāi)刀! 可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心,我的嗓子就會(huì )失聲的,況且,我去開(kāi)刀,誰(shuí)教你們? 周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說(shuō):周老師,我長(cháng)大后一定要當一名醫生,給你治好病。 周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著(zhù)芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹(shù),用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。

  是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句:老師,您們的無(wú)私奉獻我們永遠難忘!

無(wú)私的奉獻作文 篇5

  世界上有許多的愛(ài),有父母對子女的愛(ài),有老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài),還有一種無(wú)私的愛(ài)最讓我感動(dòng)。

  今天是星期天,我和媽媽從書(shū)店回家,路上我不停的吃橘子,也隨便把橘子皮亂丟,媽媽說(shuō),不要到處亂丟垃圾,環(huán)衛工人不好掃地,橘子皮會(huì )粘在馬路上,我沒(méi)有聽(tīng),媽媽生氣提前回家了。

  當我慢條斯理的走回家時(shí),天已經(jīng)黑了,進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺的燈還開(kāi)著(zhù),我心里想陽(yáng)臺為什么還開(kāi)著(zhù)燈,平時(shí)節儉的媽媽總是督促我關(guān)燈,今天為什么還開(kāi)著(zhù)陽(yáng)臺的燈呢?我跑過(guò)去想提醒媽媽關(guān)燈,可是媽媽噓了一聲,用手一指,我看到了讓我感動(dòng)的一幕,有兩個(gè)環(huán)衛工人在掃地,老爺爺動(dòng)作利落,老奶奶有些緩慢,兩人認真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈,然后在垃圾車(chē)旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人,是一家人,老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃,饅頭已經(jīng)涼了,菜是我不想吃的土豆絲,兩人就著(zhù)寒冷的風(fēng)津津有味的吃著(zhù),臉上充滿(mǎn)著(zhù)幸福感,我此時(shí)茫然極了,不知道媽媽為什么會(huì )流淚,媽媽叫我去給老人送開(kāi)水喝,而且告訴我以后不要隨便丟垃圾,老爺爺不停的道謝,我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

  第二天清晨,媽媽送我去上學(xué)當我走到樓下時(shí),我驚訝的叫了一聲,呀,我前天丟掉的小熊手套放在了小區門(mén)口的石墩上,我跑過(guò)去拿起一看,媽媽給我的10元零用錢(qián)還在里面,我抬頭四處張望,找不到旁人,我心里還在想,是誰(shuí)這么好,媽媽用手指了指,我看見(jiàn)了一為環(huán)衛老人,我瞬間就認出了那位環(huán)衛老爺爺,孤獨的背影,利落的在掃地,我跑過(guò)去,大聲的說(shuō):“謝謝您老爺爺,老爺爺淡淡一笑,親切的`說(shuō),下次不要丟手套了,早上東北很冷,不要把小手凍壞了,我說(shuō)知道了,看著(zhù)老爺爺仍然在掃馬路,仔仔細細的,不忘掃馬路的每一個(gè)角落,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

  上學(xué)的路上我沉默了,不僅是因為我不顧媽媽的勸阻往馬路上丟水果皮而自責,更為了老爺爺的敬業(yè)精神而佩服,他不圖名利,辛苦工作,雖然掙錢(qián)不多,但卻有一顆閃亮的心,他把無(wú)私的愛(ài)奉獻給馬路,用自己的汗水把這座城市清掃干凈,謝謝您們,環(huán)衛工人,讓我們的環(huán)境更美好,讓我們的家園更溫馨。

無(wú)私的奉獻作文 篇6

  保安,一個(gè)很普通的崗位,可卻蘊含了許多人辛勤的汗水。要做好一個(gè)保安,要付出的卻比平常人多很多。

  每一個(gè)不同的早晨,我都會(huì )在學(xué)校門(mén)口看到保安爺爺,不論天氣是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)大作。刮風(fēng)時(shí),風(fēng)中的他總是堅定不移的站在學(xué)校門(mén)口;就算下雨,即使保安爺爺的雨傘已經(jīng)開(kāi)始搖曳,他依舊站在那里親眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的安全離開(kāi),隆隆的雷聲總是威脅著(zhù)他,然而他就是不走!而保安爺爺的身影在我心中也一天天的逐漸高大起來(lái)。

  保安爺爺看上去五十多歲,身材魁梧高大,他有一雙炯炯有神的眼睛,平?偸谴┲(zhù)綠色的警衛服,將那整理得十分利落的頭發(fā)箍進(jìn)警衛帽里。他平常十分嚴肅,不到開(kāi)校門(mén)的時(shí)間堅決不開(kāi)門(mén),而一到時(shí)間就一秒也不會(huì )耽誤。每到早上或者中午開(kāi)校門(mén)的時(shí)候,他看到有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有拉好校服拉鏈,就會(huì )走過(guò)去提醒他。而有時(shí),他卻對我們十分友好,每當同學(xué)們去保安室拿東西的時(shí)候,他就總會(huì )提醒我們說(shuō):“又忘拿東西了?以后可要記住了千萬(wàn)別再丟三落四的了,還要麻煩家長(cháng)們來(lái)送!本瓦@樣,同學(xué)們既對他的嚴厲害怕,卻也十分喜愛(ài)他,對他也是又愛(ài)又恨。

  記得有一次,我記得十分清楚,那是一個(gè)冬天的早晨,天上還漂著(zhù)小雨,那天媽媽有事需要早點(diǎn)去工作,所以我六點(diǎn)四十多就去了學(xué)校,當時(shí),學(xué)校門(mén)口一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有,校門(mén)關(guān)閉的十分嚴實(shí),本來(lái)我在車(chē)上試不著(zhù)冷,下了車(chē)一時(shí)間也沒(méi)什么感覺(jué),可是過(guò)了一段時(shí)間,我就開(kāi)始打著(zhù)哆嗦了,最后我冷的十分厲害,不知怎么的我心里一下子浮現出了那位保安爺爺的身影,我就向學(xué)校里張望,希望能看到那抹讓人堅定的身影,結果一抬頭,便對上了保安爺爺的視線(xiàn),保安爺爺看到我穿的十分單薄,立馬走了過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō)就把我帶到了傳達室,然后才開(kāi)始問(wèn)我:“孩子你這么早就來(lái)學(xué)校了?”我說(shuō)明了一下情況,然后保安爺爺對我說(shuō):“這樣啊,那你快暖和暖和吧!”屋里溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來(lái),而望著(zhù)正貓著(zhù)腰在傳達室打掃的保安爺爺,我的心里也一下子涌起了一股熱流。不一會(huì ),校門(mén)開(kāi)了,我感激的.對保安爺爺道了謝,而他卻不好意思的擺擺手,嘴里說(shuō)著(zhù):“這是我應該做的!弊哌M(jìn)學(xué)校后我回頭看了看他,他還在校門(mén)口看著(zhù)來(lái)往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上。

  從此,保安爺爺在我心中十分高大,每當我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí),我會(huì )多看一眼那張帶著(zhù)微笑的臉,我也會(huì )對在一旁站崗的保安微笑;當我走進(jìn)校園時(shí),我會(huì )知道有一雙眼睛在注視著(zhù)我,保護著(zhù)我,我會(huì )內心感到溫暖;每當我進(jìn)入圖書(shū)館上讀書(shū)時(shí),我也會(huì )感到很安全,并全身心投入學(xué)習中;每當我晚上回家路上看到巡邏的保安時(shí)我會(huì )不再害怕……只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口,在我的成長(cháng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑,是他教會(huì )了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)!

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