奉獻話(huà)題作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的奉獻話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻話(huà)題作文1
有這樣一幅畫(huà)面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉，愛(ài)的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體里，使它茁壯成長(cháng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫(huà)面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)幻變得更加美麗。
記得三年級時(shí)的我成績(jì)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì )開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái)，您叫我下課去你的辦公室，當時(shí)我膽戰心驚，生怕您會(huì )大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是撫摸著(zhù)我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì )看到您那期待和鼓勵的眼光，此后，我舉手的次數也漸漸多了起來(lái)，您萬(wàn)分驚喜，在課堂上大大地表?yè)P了我，使我信心倍增，學(xué)習的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jì)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來(lái)給我補課，看著(zhù)您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無(wú)私的愛(ài)，為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽(yáng)光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對您的愛(ài)，讓我用最真誠的語(yǔ)言來(lái)祝愿您：一生幸福。
奉獻話(huà)題作文2
到底該不該捐這錢(qián)呢？攥著(zhù)五十元錢(qián)徘徊在街上，我犯了難。
“某某地震，社會(huì )各界人士捐款……”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，還炫耀自己捐了二百元呢！接著(zhù)另一個(gè)人嘲笑道：“你也太傻了了吧，捐這么多有誰(shuí)知道？”又摻雜著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的嘆息……下意識地我摸了摸今天媽媽剛給我的五十元零花錢(qián)，不知所措。
站在捐款箱前的我踱來(lái)踱去，這可是一個(gè)月的零花錢(qián)啊。先大吃一頓，再買(mǎi)幾本最?lèi)?ài)的籃球雜志。唉！不捐是不是我沒(méi)有愛(ài)心不奉獻于社會(huì )��？人家怎么看我��？猶豫不決之時(shí)，一向“獨善其身”的潔然拉我一道回家，路上勸我只要自己好，比什么都好，干嗎管別人的呢？還惹得自己如此難受！
帶著(zhù)不明的心情，我進(jìn)了家門(mén)。躺在床上，腦子一片空空的。雖然事不算大，卻總覺(jué)得哪兒不對勁，真想靜下來(lái)想一想�！皳九_記者報道……”爺爺又把聲音調得老高，大概人老耳朵不靈便了吧�！胺侵弈衬车匕l(fā)生森林大火，當地村民發(fā)現一個(gè)奇怪現象：許多螞蟻抱成一個(gè)籃球大小的球，逃出火災……”我一時(shí)新奇，沖出門(mén)跑到電視跟前，只見(jiàn)燒焦了的螞蟻和一隊隊忙碌的螞蟻。
“唉，動(dòng)物都這樣��！”爺爺嘆息道�？粗�(zhù)我的茫然，又解釋說(shuō)：“遇到危險時(shí)，動(dòng)物都會(huì )犧牲一部分來(lái)保全大局，看了吧！眼前螞蟻就這樣��！”我沒(méi)敢再看電視，怏怏地回到房中�！斑@就是奉獻嗎？為了集體真的可以犧牲自己?jiǎn)�？”我自�?wèn)。但爺爺看慣了《動(dòng)物世界》，更不會(huì )騙人吧……，思忖著(zhù)，不知悲從何來(lái)，是悲傷動(dòng)物們的犧牲才能奉獻，還是自己的渺��？我不明了，心中只有不快。
抬頭，眼前的紅色中國結緊緊地凝聚在一起。是啊，我們都有一顆中國心，都緊緊地相連著(zhù)，一方有難，八方支援。若連這一點(diǎn)小小的捐助都做不到，那可連螞蟻都不如了！猛然醒悟，望著(zhù)西天和藹的落日，時(shí)間尚早，我飛出了家門(mén)。
輕快地，如飛�！懊魈煲�(jiàn)到潔然，一定要告訴他，‘獨善其身’后還有一句——‘兼愛(ài)天下’�！�
奉獻話(huà)題作文3
奉獻是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻者付出的是青春是汗水，是熱情，是一中無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命�！}記
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！币磺稅�(ài)的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。
魯迅先生“俯首甘為孺子�！�；周總理鞠躬盡瘁死而后已；孔繁森一生情系阿里；王順友常年奔波在漫漫郵路上；劉玉蓮與患者心連心……他們以無(wú)私的奉獻實(shí)現了自己的人生價(jià)值，為社會(huì )進(jìn)步做出巨大的貢獻，被世人所稱(chēng)頌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T，是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，誰(shuí)又看到了蠟燭背后默默奉獻的身影呢？蠟燭看似微不足道，頭上扎個(gè)小辮子，當火苗輕觸到小辮子時(shí)，蠟燭的生命也開(kāi)始燃燒殆盡了。滴滴蠟燭猶如一串串晶瑩剔透的露珠，被初陽(yáng)蒸融了。當電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)當今社會(huì )時(shí)，我們都淡忘了那曾經(jīng)為我們無(wú)私奉獻的蠟燭！但是，蠟燭卻并沒(méi)有因此而消聲滅跡。
在停電的時(shí)候，是蠟燭讓屋子亮堂堂；在安送西去的靈魂時(shí)，是玉竹似的白燭為逝者祈禱；在喜迎新生的家庭時(shí)，是瑪瑙般的紅燭為孩子祝福；在歡度生日時(shí)，是五彩的生日燭為我翻過(guò)一年的篇章；在讀書(shū)時(shí)，是微微的燭光讓我感受到了溫暖；在夜晚獨自一人走在街道上時(shí)，是點(diǎn)點(diǎn)燭光使我感到安適。
蠟燭的奉獻讓我不禁想到了同樣為學(xué)生日夜操勞的老師。
一天內，老師不知道拿過(guò)多少次粉筆，不知道批閱過(guò)多少份作業(yè)、考卷，不知道睡了多久，不知道，不知道······但是我們知道，老師對我們的奉獻就是對我們的尊重、愛(ài)護和信任，使我們真正感到來(lái)自老師的溫暖和呵護。
奉獻不NG！奉獻=100%快樂(lè )！
奉獻話(huà)題作文4
我常常在想，生命的意義究竟是什么呢?
春天，公園里百花盛開(kāi)，蜜蜂開(kāi)始忙著(zhù)采蜜，它們飛向花叢，停在花朵上，采完這朵花，又迅速飛向更多的花。它們辛勤地來(lái)回飛行著(zhù)，就算再苦再累，也不會(huì )停下來(lái)。只要有人去破壞它們的家園和蜂蜜，這些蜜蜂一定會(huì )拼死搏斗，寧愿受傷，寧愿死，也要保護自己的家園與所有蜜蜂用勤勞換來(lái)的蜂蜜。雖然那些蜜蜂如此脆弱，但是，它們明白生命的意義，就是——付出，為集體付出;勞動(dòng)，辛勤地勞動(dòng)。這樣地失去生命，也是有意義的。
被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，將要失去生命�？伤昧Φ厣葎�(dòng)翅膀拍打著(zhù)圍住自己的鐵桿，用尖尖的嘴拼命啄著(zhù)籠子，就是為了自由，為了生命。即使它知道籠子有多么堅固，但還是對自由和生命充滿(mǎn)希望，在最后的幾秒鐘也不肯放棄。它一定在想，我必須加油，一定要從死亡牢籠中逃出去，也許再用一點(diǎn)點(diǎn)兒力就能出去了!
去年5月12日的四川大地震，奪走了上萬(wàn)人的生命，但是，也有許多人奇跡般地活了下來(lái)。他們對生命充滿(mǎn)了希望，用智慧、勇氣和堅強不息描畫(huà)了一幅幅生命奇跡之畫(huà);用團結、努力和舍己救人唱出了一曲曲動(dòng)人的生命之歌。他們的生命是充滿(mǎn)勇氣的，是堅強的，足以抵擋死亡之神。他們用堅強之火點(diǎn)燃了希望的火把，照亮了生命之路，喚醒了未來(lái)之夢(mèng)……
辛勤的蜜蜂、向往自由的鳥(niǎo)兒、地震中的人們，使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義就在于它的付出、就在于它的勇敢、就在于它的堅強。生命是寶貴的，一個(gè)人擁有生命，就應該好好珍惜它。只要你珍惜生命，認真地過(guò)好每一天，就可以讓你擁有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的美好人生。我們應該把握有限的生命，無(wú)論生活中遇到多少困難與險阻，都要對生命充滿(mǎn)希望，使它變得有意義，使生命之花開(kāi)得更加光彩照人!
奉獻話(huà)題作文5
我成功加入志愿者服務(wù)隊的那天，穿上志愿者坎肩舉著(zhù)溫馨提醒牌到各個(gè)地區去了。母親也領(lǐng)了小紅桶和小鉗子當起了清洗工。剛開(kāi)始，我看著(zhù)牌子上的字“請不要抽煙”，心里還嘀咕著(zhù)：人這么多，我一個(gè)小不點(diǎn)能勸得動(dòng)那些人高馬大的壯漢嗎？我真能為這個(gè)街區貢獻力量嗎？
我行走在五店市的巷道里，看著(zhù)形態(tài)各異的花燈，我不禁駐足賞析。那一盞盞別具匠心的花燈，讓大家領(lǐng)略到濃濃的民俗魔力�？�，紅包袋做成的宮燈，喜洋洋的；那做工精細、刻紙通透，像立體的連環(huán)畫(huà)一般。瞧，那幾百盞紅燈籠好似一條火紅的巨龍延綿不斷。每一個(gè)人邊走邊賞燈，他們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容，雖然天有點(diǎn)冷，可是整個(gè)場(chǎng)面卻是暖意融融，笑語(yǔ)盈盈。隨著(zhù)著(zhù)愉悅的笑聲，我來(lái)到了人頭攢動(dòng)的街區，只見(jiàn)母親彎著(zhù)腰鉗住一個(gè)個(gè)煙頭。我疑惑著(zhù)：為何有這么多的煙頭呢？我走了這么久都沒(méi)看見(jiàn)有人吸煙呀！
突然，一個(gè)聲音傳入我耳邊：“看，人家小朋友舉著(zhù)牌子叫你別抽煙呢！”我定睛一看，不遠處有一對年青夫婦向我走來(lái)。那個(gè)男性一看見(jiàn)我手中的牌子，便尷尬地笑了一下，把剛掏出的打火機塞回口袋，把那支煙也放回去了。他身旁的女性笑得更高興了。我的心里頓時(shí)有一股自豪感自然地產(chǎn)生。我把溫馨提醒牌舉得更高了。
母親時(shí)而鉗起一張紙，時(shí)而夾起一個(gè)煙頭，她忙得仿佛忘記了我。我在她后面走著(zhù)，忽然，我發(fā)現不遠處有一個(gè)“目的”——一個(gè)穿著(zhù)很流行的小伙子一手推著(zhù)一輛小推車(chē)，推車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)孩子，另一手夾著(zhù)點(diǎn)燃的煙。我快點(diǎn)跑過(guò)去，把提醒牌舉到他面前，他轉過(guò)身想換個(gè)我看不見(jiàn)的方向接著(zhù)抽，我又把提醒牌轉到他面前，壯起膽子說(shuō)道：“叔叔，抽煙有害健康！而且這里規定不可以抽煙！你的孩子更不可以吸二手煙��！”他不好意思地將那剛剛點(diǎn)著(zhù)的煙放到地上踩了一下，待沒(méi)了火將它撿起扔到垃圾桶里。然后，他還舉起右手表示歉意。我開(kāi)心極了。
母親為我的行動(dòng)點(diǎn)贊。我也感覺(jué)自己非常了不起！盡管我的力量是微薄的，但是我的快樂(lè )卻是無(wú)限的。
奉獻話(huà)題作文6
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。石灰吟我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐里的感覺(jué)？這種感覺(jué)就好比常說(shuō)的孫悟空關(guān)進(jìn)煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺(jué)，可壯烈了！后來(lái)，也不知怎么地，經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)鑿之后，變成了一個(gè)全新的我----粉筆。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兩聛?lái)是干啥的呀？“媽媽回答：”
奉獻！“那么奉獻一定很好玩啰？”媽媽苦笑著(zhù)卻不回答那天空—瓦藍瓦藍的；那大山連綿起伏，仿佛是大海的波浪；白云悠悠，流水潺潺，這一切多么美��！我真想永遠地擁有，擁有。那一天，我們被工人們裝進(jìn)紙盒中，送往城里，一路上，我們都七嘴八舌的議論著(zhù)。突然有一個(gè)小弟弟冒出一個(gè)問(wèn)題：“我們去城里干什么呀？”哥哥告訴他：“我們要去奉獻，要去用自己的生命來(lái)為別人服務(wù)�！� “那我們不是再也見(jiàn)不到家鄉這仙境般的美景了？！”大家聽(tīng)了都默默不語(yǔ)了。城里的月光，皎潔而明亮。多彩的霓虹燈，是否意味著(zhù)我們多彩的命運。我們被搬運工，運進(jìn)了教室，在那蒼老破舊的粉筆盒里，一天一天期待著(zhù)，期待著(zhù)。期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒里，希望老師能夠讓我奉獻，但也希望能在粉筆盒中呆地時(shí)間更長(cháng)，更長(cháng)。因為，每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時(shí)，我的全身都充滿(mǎn)了惶恐，預測著(zhù)自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開(kāi)眼，可是奉獻，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。
那瓦藍瓦藍的天空，那連綿起伏的大山，那小溪，那白云，這一切將離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠。直到有一天，兩個(gè)手指伸進(jìn)了粉筆盒，拎住了我的頭部，把我向上提起。 “啪！”地一聲，馬上，我只是感覺(jué)疼痛難忍，因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時(shí)，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著(zhù)，我的鮮血----粉筆灰，四處灑濺，隨著(zhù)摩擦的力度，我的身體也越來(lái)越小。只見(jiàn)，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了陽(yáng)光，化作了高山流水。這一切我已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為我知道，這就叫奉獻，雖然我的身體越來(lái)越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了，我滿(mǎn)足了。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，死神也望而卻步。
奉獻話(huà)題作文7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落葉回報大地的是肥料，是又一年的希望。而我，回報給您的又是什么呢？
十五年前，隨著(zhù)一聲啼哭，我呱呱墜地，您看著(zhù)護士手中的我，滿(mǎn)臉是幸福的笑容。
而自那天后，您就成為了我的“奴隸”！我哭了，您馬不停蹄地跑來(lái)，哄著(zhù)我笑；我餓了，您忙前忙后為我準備可口的飯菜；我病了，您日夜不休守地在病床前；我累了，您又鞍前馬后地照顧我……而我，又為您做過(guò)些什么呢？
您要我幫您倒一杯水，我大吼一聲“您沒(méi)長(cháng)手��？”；您要我為您揉揉肩，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；您要我自己把房間整理好，我投以鄙視的眼神，長(cháng)嘆一聲“要您何用？”；您要我檢查作業(yè)，我默不作聲地故意把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包；您要我吃飯時(shí)不要說(shuō)笑，我摔下碗筷掉頭就跑……
母親啊，不知是您的悲哀還是我太幸運，我們今生能在茫茫人海中成為母女，您視我為“珍寶”，我卻視您為“奴隸”，您給予我太多太多，而我，拿什么奉獻給您呢？
認識您的人都說(shuō)您太寵我了，您卻笑著(zhù)說(shuō)：“女兒嘛，就是拿來(lái)寵的呀！”別人問(wèn)您：“女兒這么沒(méi)大沒(méi)小的，你心里不生氣��？”“不會(huì )��！一想到她是我女兒，再苦再累，再怎么生氣，心里都覺(jué)得值得，都覺(jué)得心里是暖暖的！”您望著(zhù)一旁的我，眼睛里裝滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
真的值得嗎？我問(wèn)自己。
您用無(wú)盡的寬容和仁愛(ài)換來(lái)我無(wú)休止的野蠻與任性，真的，無(wú)怨無(wú)悔嗎？真的，值得？
我想這便是對母愛(ài)最好的詮釋吧，可是，您為我付出了您的所有：青春、容顏、健康、自由……
我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的母親，看見(jiàn)您新添的白發(fā)，眼角深深的皺紋，干黃的皮膚，龜裂的手指，如樹(shù)皮般的腳后跟……心里不禁充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨與自責！
望著(zhù)已不再年輕的母親在晨霧中走來(lái)，她曾經(jīng)的秀發(fā)已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，她曾經(jīng)如花的笑顏再也掩藏不住日月的滄桑，她曾經(jīng)挺拔的身姿也烙上了歲月的年輪，我輕輕地問(wèn)自己：我該拿什么奉獻給您呢？
奉獻話(huà)題作文8
奉獻是光，照亮了別人前進(jìn)的步伐，奉獻是雨，澆灌了別人知識的花海，奉獻是金，富足了別人窮困的生活。奉獻是一種無(wú)私的愛(ài)，也是一種美德。
一位女性癌癥晚期患者，在自已生命結束時(shí)，為他人無(wú)私的送去的光明。她這種無(wú)私奉獻讓人們敬佩和尊重，傳世流芳。
浩瀚歷史之博大，慨嘆英雄之偉大。在歲月長(cháng)河之中有許多像這樣的英雄，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己。
周恩來(lái)總理一生無(wú)限的艱難。小時(shí)，他就說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的無(wú)私奉獻于祖國的誓言。他在抗戰期間，為了能夠讓每一名戰士吃飽穿暖，將自已的寶貴衣物全部奉獻給了戰士們，連糧食也不差分毫地奉獻給了戰士們�？箲鹨院�，周總理因為國事眾多而起早貪黑，毛主席也年老體衰臥床不起。于是，所有的重擔全部壓在了他的身上。周總理每天為了國家嘔心瀝血，自已在重病的時(shí)候都會(huì )管理國事，甚至他一邊輸著(zhù)營(yíng)養液一邊給將士們寫(xiě)信。一句響亮的誓言，一段堅定的話(huà)語(yǔ)，激勵著(zhù)我們敬愛(ài)的周總理無(wú)私奉獻了一生。他那無(wú)私奉獻的品質(zhì)是一種美德，更是一種人格。
諸葛亮是蜀國的一名軍師，他一生可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”，為了輔佐劉備統一天下完成他的宏圖大業(yè)，諸葛亮用盡了他無(wú)數的心血和努力，將敵人一步步逼向懸崖，幫助劉備統一了江山。這種奉獻于國家的人才是人們所贊揚的。
英國科學(xué)家諾貝爾也是一個(gè)無(wú)私奉獻的使者。而他獻身于科學(xué)，為了發(fā)現與制造炸藥，諾貝爾在實(shí)驗室里度過(guò)了他寶貴的一生，甚至從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)。在多次的實(shí)驗中，他的弟弟在炸藥爆炸中身亡，可他并未埋怨，他認為只要將自已的發(fā)明奉獻于科學(xué)世界，一切都是值得的，哪怕付出生命。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于發(fā)明了炸藥，為后來(lái)人們生活奠定了基礎。奉獻是偉大的，無(wú)私奉獻的人更偉大，我們應尊重諾貝爾。
奉獻是一種美德。我雖沒(méi)有偉人奉獻精神的偉大與無(wú)私，但我也要將奉獻根植心中，化作行動(dòng)的力量，努力提高自身修養和素質(zhì)，用點(diǎn)滴小事來(lái)關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )；用所學(xué)知識來(lái)建設家鄉，奉獻祖國。為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)奉獻自已的才智和力量。
奉獻話(huà)題作文9
山間靜靜流淌的水，唱著(zhù)歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過(guò)，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透;它永遠都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃;它永遠都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因為它有一顆無(wú)私奉獻的心;它美，因為它有一顆海納百川的心;它美，因為它有一顆淡泊名利的心。
老子曾曰：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！�
水是無(wú)私奉獻的。水滋養著(zhù)土地上的每一個(gè)生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長(cháng)。水祛除了炎炎夏日里的燥熱：趕路的`行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時(shí)就清爽了許多。水無(wú)私奉獻著(zhù)，沒(méi)有要求任何回報。
水是海納百川的。海洋無(wú)窮無(wú)盡，一望無(wú)際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內孕育著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的生命。不論是強大的鯊魚(yú)，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因為水是海納百川的，所以成就了山間的涓涓細流;因為水是海納百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河;因為水是海納百川的，所以成就了包容萬(wàn)物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰：“君子之交淡如水�！彼娜缫幻婀鉂嵉溺R子，平靜無(wú)暇;它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮;它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無(wú)爭，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因為水是淡泊名利的，所以它活得輕松自在;因為水是淡泊名利的，所以它活得無(wú)拘無(wú)束;因為水是淡泊名利的，所以它活得瀟灑快樂(lè )。水是淡泊名利的，如同蓮花一般：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植。
水是無(wú)私奉獻的，因為它有海納百川的胸襟;水是海納百川的，因為它有淡泊名利的品德，寧靜而致遠。水，在包容與善良中產(chǎn)生，在包容與善良中成長(cháng)，也在包容與善良中付出奉獻著(zhù)……
奉獻話(huà)題作文10
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類(lèi)的更多。我獻給人類(lèi)熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么?”
牛想了想說(shuō)：“也許因為我是在生前奉獻的�！�
“生前?”豬睜大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是說(shuō)我的奉獻更徹底呀!聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長(cháng)大一點(diǎn)兒就開(kāi)始耕地拉車(chē)，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們宰割�？梢哉f(shuō)我們的一生都是在奉獻中度過(guò)的，況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話(huà)，憤憤然地說(shuō)：“原來(lái)你是這種意思，還不是拐著(zhù)彎地自夸，怪不得人們總愛(ài)說(shuō)‘吹牛不交稅’呢!沒(méi)錯，你們的確可以算得上是貢獻一生，我們又何嘗不是呢?我們只不過(guò)是被養得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過(guò)是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說(shuō)，你還好意思說(shuō)你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái)，這哪是菜，分明是我們在給人類(lèi)清除垃圾嘛，可我們照樣個(gè)個(gè)長(cháng)得圓鼓鼓的，換了你行嗎?”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車(chē)’嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展這么快，人們整天忙碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了�！�
“那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻吧!”牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。
“當然有啊!你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻，為什么就不能同等對待呢?古人常云：‘千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！磥�(lái)即使是談奉獻，也需要請伯樂(lè )來(lái)主持公道呀!”
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奉獻話(huà)題作文11
世間萬(wàn)物皆有情，不管你在哪里，我的心跟著(zhù)你，無(wú)論你去哪里，我的心牽掛著(zhù)你，即使你不再回到這里，我的心依然等你——題記
那種情意，使人心心相印;那種情意，讓人牽腸掛肚;那種情意，將人緊密聯(lián)系……這樣的情意，是萬(wàn)物對根的情意。根，你是我一生的最?lèi)?ài)。
植物的情書(shū)
一封信寄托著(zhù)我的思念，雖然你外貌丑陋，但你心地卻很善良，你默默無(wú)聞的付出，卻得不到任何回報，我說(shuō)：“你很偉大�！辈恢�，什么時(shí)候，我的心早已被你俘虜，你用你的一生點(diǎn)綴了我們，讓我們受萬(wàn)人贊嘆，而你卻不嫉妒。當我們將要枯萎時(shí)，是你給了我們養分;當我們沒(méi)有勇氣時(shí)，是你給了我們信心;當我們做錯事時(shí)，還是你寬容了我們，有人問(wèn)我：“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō)：“我要變成你�！�
動(dòng)物的情書(shū)
一封信傳遞著(zhù)我的情意，在動(dòng)物界，你一出生就面臨著(zhù)吃與被吃的關(guān)系，這就是千萬(wàn)年不變的生物鏈，你雖然是無(wú)惡不作，遭受萬(wàn)人唾罵，但你反而救了我們，在世時(shí)，我們早已種下了深深的罪孽，這也許對我們來(lái)說(shuō)：是一種解脫，我們很感激你，你不必內疚。當我們驕傲自大時(shí)，是你敲響了警鐘;當我們安樂(lè )享受時(shí)，是你給了我們警告;當我們遺憾愧疚時(shí)，還是你成全了我們，讓我們解脫。有人問(wèn)我：“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō)：“我要變成你�！�
微生物的情書(shū)
一封信表達著(zhù)我的愛(ài)意，雖然你外貌丑陋，但你的心卻很美麗，因為你的容納，我可以繁衍生息。你，無(wú)私奉獻，不求任何回報，這使我們很感動(dòng)。不知在何時(shí)，我的愛(ài)全給了你，因為你有一顆博愛(ài)的心。當我們面臨死亡時(shí)，是你讓我們再次復活;當我們內心恐懼時(shí)，是你撫平我顫抖的心;當我們決定放棄時(shí)，還是你給了我們勇氣。有人問(wèn)我：“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō)：“我要變成你�！�
那種情意，就如千里馬被伯樂(lè )賞識的感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動(dòng)，就如雨露對幼苗滋潤的感激……萬(wàn)物對根的情意，跨過(guò)一切，深深地，深深地，讓人無(wú)止境的感慨。
萬(wàn)物對根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻——后記
奉獻話(huà)題作文12
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義？為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結果？我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受�！蔽铱梢泽w會(huì )到巴金爺爺為了明白這句話(huà)付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著(zhù)巴金爺爺的親身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無(wú)限的愛(ài)，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會(huì )、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么！可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因為他從來(lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開(kāi)花結果！如果是我們，我們能知道嗎？在現實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻呢？
沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢？是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì )兒，也好！可是，我們做了嗎？當我們在快樂(lè )的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢？又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢？沒(méi)有，我們只會(huì )給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì )覺(jué)得愧對于父母，愧對于老師嗎？
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻！
清晨，可曾聽(tīng)到商販的叫賣(mài)聲？踏著(zhù)早晨的清露，給出行的人送來(lái)一縷縷可口的清香。傍晚，可曾目視霓虹燈下忙碌的身影？踩著(zhù)夜晚的喧囂，送來(lái)一塊塊干凈的草地。他們無(wú)私、認真、勤奮，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人心依舊，奉獻長(cháng)存。
奉獻話(huà)題作文13
頭繩奉獻了什么
不是所有人，都愿意默默無(wú)聞的，在幕后奉獻。奉獻的是青春，也可能是生命。奉獻出的，自我的血液，在舞臺上光鮮亮麗的，卻是別人，不是你！是什么讓你如此滿(mǎn)足，愿意就躲在厚重的幕后，默默地，無(wú)聲無(wú)息的奉獻，勤勤懇懇的付出呢？襯托閃耀明星的夜幕呀，是什么讓你這么執著(zhù)的，透過(guò)自我的黑暗，來(lái)襯托別人的璀璨呢？陪伴艷麗鮮花的綠葉啊，是你培育了她，那又是什么讓你這么執著(zhù)的，透過(guò)自我的黯淡，來(lái)襯托別人的艷麗呢？
頭繩，一樣在平凡可是，再簡(jiǎn)陋可是的物品了。她難道不像你們說(shuō)的那般渺小嗎？是呀，她就像無(wú)邊沙漠中的一粒塵土，廣闊大海中的一滴水珠，無(wú)際藍天中的一片白云，茫茫蒼生的一個(gè)行人，她呀，被隱匿，被遺忘，被淹沒(méi)在各式各樣、花樣翻新的發(fā)飾中了。她難道不像你們說(shuō)的那般平凡嗎？暗淡的黑色，永遠是她的外套，又怎能吸引來(lái)，愛(ài)慕虛榮的人們呢？令人矚目的，是顏色繁復絢麗，造型層從不窮的發(fā)箍，是閃晶晶、精致的發(fā)卡，又怎樣會(huì )輪到她呢？她的缺點(diǎn)卻被無(wú)限放大：彈性差極了，過(guò)于使勁，“嘣”，立刻就斷成兩截了：我們卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)，她為此，也獻出了剛開(kāi)始不久的生命。造型像被噴了定型水一樣，一成不變：一個(gè)簡(jiǎn)單、毫不起眼的圓圈……她，似乎永遠注定她是發(fā)飾中，最微不足道的一個(gè)。
頭繩，一樣再重要可是，在華麗可是的物品了。她不像你們說(shuō)的那般渺��！她就是大橋上的橋梁，跨過(guò)驚濤駭浪的洶涌河流，在懸崖斷壁間橫越深淵險谷，冒險的是她，吃苦的也是她。她就是房屋上的片片磚瓦，承受日曬雨淋，刮風(fēng)下雨都是她頂住，粉身碎骨的是她，長(cháng)出皺紋的也是她。她不可少有。是的，她簡(jiǎn)單，但小小的世界里，有也有不為人知的秘密。只是五顏六色的發(fā)飾太艷麗，遮住了人們的眼睛而已。拿去哪一個(gè)個(gè)沉重的發(fā)飾，你發(fā)此刻里面的，也就只有一根孤零零的，芊細的頭繩而已，她頂起你的頭發(fā)，支撐著(zhù)發(fā)飾在你頭上大展風(fēng)采，她卻默默無(wú)聞，一言不發(fā)的頂住了所有，小小的身軀里竟然有這么大的力量！然而，散開(kāi)頭繩，所有發(fā)飾像被抽去了筋骨般塌在頭發(fā)上，原先那美麗、那神氣，全部消失了般。
頭繩到底奉獻了什么？
奉獻話(huà)題作文14
我拿什么奉獻給你，我的愛(ài)人。
——題記
白云奉獻給藍天
小時(shí)候，母親總是牽著(zhù)我的手，一字一句，反反復復地教我唱“小燕子”，教我念“床前明月光”。她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(cháng)卷中，也無(wú)影無(wú)蹤。
白云奉獻給藍天，我拿什么奉獻給你，我的母親。
江河奉獻給海洋
不知你是否記得，你總是會(huì )帶我走進(jìn)和煦的春天，帶我去碧綠的湖邊看湖面上泛起的微波，宛如柳樹(shù)的倒影印在水中，像是給湖面鑲上了一條綠花邊。接著(zhù)，你又帶我去看接天無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花。你說(shuō)，荷花是花中君子，出淤泥而不染，教導我要像荷花一樣。你不會(huì )讓我獨自一人，你經(jīng)常給我講《小紅帽》、《灰姑娘》，你告訴我，善良的人一定會(huì )幸福，壞人沒(méi)有好下場(chǎng)。
江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的父親。
草場(chǎng)奉獻給大地
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對你們最貼切的評價(jià)了。你們是春蠶，是蠟燭，忙忙碌碌一聲，也只是為了奉獻。你們是我人生路上的指向標，是我夜行路上一盞明燈。漫漫人生路，因為有你們，我體驗到了其中的樂(lè )趣，你們給了我青春，教會(huì )我成長(cháng)，讓我懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，讓我少走了不少彎路。
草場(chǎng)奉獻給大地，我拿什么奉獻給你，我的老師。
玫瑰奉獻給愛(ài)情
在生人路上，會(huì )有許多過(guò)客，他們會(huì )在你生命的圓環(huán)上畫(huà)上一道弧線(xiàn)，也許轉眼間就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤，可是他們給我們帶來(lái)的感動(dòng)、驚喜與歡樂(lè )卻是一生偶難以忘懷的。朋友走了朋友在，還有朋友在等待。是朋友教會(huì )我們學(xué)會(huì )寬容，也正是因為朋友，讓我們擁有童年、青春，收獲到許多的酸甜苦辣。朋友一生一起走。
玫瑰奉獻給愛(ài)情，我拿什么奉獻給你，我的朋友。
只要你要，只要我有。
——后記
奉獻話(huà)題作文15
贈人玫瑰，手有余香�！}記
奉獻是一朵變幻無(wú)窮的白云，既點(diǎn)綴了藍天，也詩(shī)化了自己；奉獻是一滴微不足道的雨水，既壯闊了大海，也提升了自我。如果我是一顆星星，我愿點(diǎn)綴黑暗的夜空；如果我是一串音符，我愿演奏動(dòng)人的音樂(lè )。
星期天，我從商店出來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到一聲呼喚：“小姐姐請等一下�！蔽肄D過(guò)身看到一個(gè)八九歲的小女孩，她穿著(zhù)一條粉白相間的連衣裙，像一朵盛開(kāi)的荷花。她甩了甩像糖葫蘆一樣的馬尾辮，興奮地跑到我面前，把我丟失的錢(qián)包遞還給我。我非常感激，從兜里拿出一包糖果給她表示感謝，她卻搖了搖頭說(shuō)：“我媽媽告訴過(guò)我，做好事不能要回報�！闭f(shuō)完就轉身蹦蹦跳跳地走了。我看著(zhù)她遠去的身影，心想：她小小年紀就有這種拾金不昧的精神，我也要向她學(xué)習，以后多做好人好事，并且不求回報。
回家時(shí)路過(guò)醫院，一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了我。我好奇地擠進(jìn)圍觀(guān)的人群，原來(lái)是一位母親在為女兒籌錢(qián)治病。這位母親臉色蒼白、精神萎靡，像一朵美麗的鮮花將要枯萎了一樣。當我看到她臉上兩道清晰的淚痕，干枯龜裂的手掌，以及那空空如也的捐款箱時(shí)，我的鼻子突然一酸，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。她那絕望的眼神好像在說(shuō)：“求求你們了，只要能救我女兒，我什么都愿意！”我掏出錢(qián)包里的所有積蓄五十元錢(qián)，放進(jìn)了捐款箱里。圍觀(guān)的人們向我投來(lái)贊賞的目光，也紛紛慷慨解囊。不一會(huì )兒，捐款箱里就裝滿(mǎn)了五顏六色的人民幣，這些錢(qián)好像一顆顆正在跳動(dòng)的愛(ài)心，讓這位母親看到了生命的希望！
通過(guò)這件事我明白了：“勿以善小而不為”，奉獻愛(ài)心并不難！從今以后，奉獻愛(ài)心是我對門(mén)口老爺爺老奶奶的一句真誠的祝福，奉獻愛(ài)心是下雨時(shí)放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛(ài)心是我為工作勞累一天的爸爸媽媽輕輕地捶一捶背。
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