【實(shí)用】奉獻的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的奉獻的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
她，是一位早已退休的數學(xué)老師，估計年齡已60有余了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來(lái)，她是一位十分喜愛(ài)教學(xué)的老師。
張老師退休后，在五中附近開(kāi)了一家很小的補習班，位置較為偏僻，班上有約七八個(gè)學(xué)生。開(kāi)班很是低調，沒(méi)有大肆的鼓吹和自我宣揚。來(lái)她這里補習的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個(gè)。
初見(jiàn)張老師時(shí)感覺(jué)她是那么的和藹可親，講話(huà)總是輕聲細語(yǔ)。隨著(zhù)長(cháng)時(shí)間的接觸，更是覺(jué)得她像我們的奶奶，時(shí)刻給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
課程的安排經(jīng)過(guò)精心的設計，緊扣教學(xué)課本，內容的講解生動(dòng)新穎，讓原本枯燥無(wú)味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時(shí)候，她說(shuō)起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué)，簡(jiǎn)直到了一種癡迷的程度，無(wú)論走到哪里都拿著(zhù)一本書(shū)，一有空就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)里，會(huì )被書(shū)里的情節深深吸引，很多次回家的時(shí)一路看書(shū)，都不知道什么時(shí)候把家給走過(guò)了。
直到有一天，一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女數學(xué)老師，老師獨到的講解深深地抓住了她的心，觸類(lèi)旁通的教學(xué)方式讓她對數學(xué)有了重新的認識，從此也堅定了她此生從事數學(xué)教育事業(yè)的決心。
大學(xué)畢業(yè)后，她本有機會(huì )在城里條件好的學(xué)校教書(shū)，可她放棄了這樣的機會(huì )，主動(dòng)申請到了農村，她說(shuō)，她想著(zhù)那里的孩子們，希望他們能得到好點(diǎn)的教育，能學(xué)到更多的知識。為了這個(gè)信念，一干就是10余年。由于農村條件太差，加之長(cháng)年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場(chǎng)大病后，組織上安排她到了五中。又是二十多年過(guò)去了，從她講臺下走過(guò)的學(xué)生一批又一批，可謂桃李滿(mǎn)天下。有時(shí)候學(xué)生的一個(gè)電話(huà)，一條信息，一句像子女一樣體貼的話(huà)讓她淚流滿(mǎn)面，回味無(wú)窮�；匚吨嘤质菆讨�(zhù)的堅守。
看著(zhù)她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養天年的她，還拖著(zhù)年邁的步伐，不遺余力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應該傳承的將會(huì )是一種什么樣的使命，這是值得我們深思的。
奉獻的作文 篇2
你，是燃燒的紅燭，不住地，淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。你，是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著(zhù)寸寸身軀，直到落下最后一絲粉塵。你，是無(wú)私的春蠶，不停地，吐出一根根柔亮的絲，直到耗盡你短暫的生命。──題記
夜，淡淡的清風(fēng)拂過(guò)柳枝，揚起漫天柳絮。思念如月光般，鋪滿(mǎn)整個(gè)院落，細細密密，充盈我的胸膛。如水的月光中，你親切的臉龐若隱若現，諄諄的教誨猶在我耳邊。你說(shuō)，生無(wú)所息！生命猶如一簇火焰，熄了才能息。蠟炬成灰淚始干！
于是，你細心地呵護你的生命的火焰，生怕它會(huì )熄滅。你努力以星星之火，成就燎原之勢，在我們前進(jìn)的道路上，灑下一片光明。你說(shuō)，生無(wú)所息！生命像粉筆那般脆弱，但你要它永無(wú)止境地創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。于是，你用粉筆，抒寫(xiě)你的人生，為我們描繪宏偉藍圖。小小的粉筆，甘愿粉身碎骨，鋪平了我們前進(jìn)的坦途，卻在不經(jīng)意間又染白了你烏青的發(fā)絲，抹去了你青春的年華。你說(shuō)，生無(wú)所息！生命就像春蠶，要不停地吐絲，直到你也沒(méi)有精力可息。春蠶到死絲方盡��！于是，你孜孜不倦，幾十年如一日就為吐絲，給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生，裝飾了我們永恒的夢(mèng)，你用畢生的精力，成就了我們的人生。你說(shuō)，生無(wú)所息！我卻希望生有所息。夜深人靜時(shí)，你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上，那么真切，卻又那么疲憊。我很想為你送上一杯熱茶，再跟你說(shuō)聲晚安，老師！雄雞啼叫，薄暮末散。晨霧里你的身影已出現在教室里，是那么的忙碌，卻又那么親切。我想為你分擔，卻遺憾無(wú)能為力。你的眉頭緊鎖，只為我們。
我為你對我們所作的奉獻而感動(dòng)，所以我們想努力學(xué)習，來(lái)?yè)崞侥闱邦~的皺紋。然而無(wú)情的歲月早在你原本清秀的臉龐，刻下了永不褪去的痕跡。于是，我真切地希望：生有所息！雖然世上沒(méi)有不老藥，但我還是愿意你青春永駐。既然歲月催人老，那就請你跑在歲月的最前頭。絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。你的白發(fā)是為我們而生，你的皺紋因為我們而更加深刻。欠你的“債”，恐怕今生都無(wú)以為報。于是，我虔誠地為你祈禱。生有所息！
愿有一段安逸舒適的日子屬于你。老師，我們一定不會(huì )辜負您．
奉獻的作文 篇3
奉獻這個(gè)詞大家并不是不熟悉它，其實(shí)，人人都在默默的奉獻，今天我說(shuō)的是為我們默默奉獻中的一個(gè)物它就是---花。
我們可以用花做很多事情，比如擺設、做頭飾。。。。。。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻？下面我將慢慢跟你說(shuō)。
每當我坐著(zhù)私家車(chē)我都會(huì )把頭伸出窗外（在車(chē)極為少數的時(shí)候），貪婪的吸允著(zhù)空氣，空氣中夾著(zhù)一份香氣，真是太爽了。你肯定會(huì )問(wèn)：這香氣是從哪來(lái)的？我怎么從未聞到過(guò)？我告訴你是路邊的花。
走在路上很多人會(huì )說(shuō)相同的話(huà)：這花實(shí)在是太香了！這花實(shí)在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務(wù)。去看望病人、家人的時(shí)候你們會(huì )送上一株花表達祝福嗎？你的家里有花作為擺設嗎？我聽(tīng)見(jiàn)很多人在回答我：“有�！钡銈冇袥](méi)有感受到花在一直奉獻自己呢？“沒(méi)有�！�
花在作為擺設，作為禮物的同時(shí)它們也在不斷的消減著(zhù)己的壽命，正�；ㄊ巧L(cháng)在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設就沒(méi)有多少人會(huì )去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學(xué)們，你們一定是很愛(ài)惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻，愿意用自己的生命換來(lái)同學(xué)們一時(shí)的歡樂(lè )。難道這還不算貢獻嗎？
你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學(xué)們異口同聲地回答。通過(guò)蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學(xué)們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現呢？難道這還不算貢獻嗎？
同學(xué)們，不要以為物質(zhì)上的'奉獻才叫奉獻，有很多東西都是一直在默默地為你們服務(wù)，我想改一句名言：世界上不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒(méi)有奉獻，只是缺少發(fā)現奉獻的眼睛。
奉獻的作文 篇4
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好！
在家里，媽媽做家務(wù)很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間，為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也�？湮�，說(shuō)我是她的好幫手。
在班級里，我常常幫老師和科代表抱作業(yè)，課間，幫忙抹黑板……
我們都覺(jué)得學(xué)習太枯燥了，所以，我們“板報四人組”，就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議：在班上，每?jì)芍芫娃k一次活動(dòng)，比如寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、攝影、做手工、做環(huán)保愛(ài)地球的活動(dòng)……老師二話(huà)不說(shuō)就同意了。
有了兩周一次的活動(dòng)，同學(xué)們對學(xué)習一下子充滿(mǎn)了樂(lè )趣。第一次活動(dòng)，我們折紙比賽，折紙鶴，看誰(shuí)折得又快又好；第二次，我們又弄了個(gè)“繪畫(huà)大賽”，看誰(shuí)畫(huà)得畫(huà)最好；第三次……我們使同學(xué)們對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，難道，這不是愛(ài)的奉獻嗎？現在，我們班由學(xué)習最差的一個(gè)班，瞬間轉變?yōu)閷W(xué)習最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢！
愛(ài)的奉獻真是快樂(lè )��！
奉獻的作文 篇5
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕一些同學(xué)，他們的爸爸能夠每天陪伴著(zhù)他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚歸，我多想爸爸也能多陪我，帶我去公園，陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來(lái)接他們，看見(jiàn)他們和爸爸親親熱熱的樣子，我心里總是酸酸的。
“不稱(chēng)職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天，正好我過(guò)生日，那天正好是星期六，晚上下著(zhù)大雨，我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮，媽媽還做了一桌豐盛的飯菜，我們全家圍坐在飯桌旁舉杯，唱起生日快樂(lè )歌，雖然我很開(kāi)心，但心里總有一種不祥的預感，總覺(jué)得有事要發(fā)生。突然，“叮鈴鈴”一陣急促的電話(huà)響聲傳入我們耳朵里，爸爸拿起電話(huà)說(shuō)道：“喂，您好�！卑职致�(tīng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我馬上到�！苯又�(zhù)急忙放下電話(huà)，拿起警服就沖出作文家門(mén)，爸爸走后，我一直在埋怨他不給我過(guò)生日。媽媽安慰我說(shuō)：“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng)，你要聽(tīng)話(huà)�！蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時(shí)間滴答滴答過(guò)了很久。轉眼到了午夜十二點(diǎn)，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，出門(mén)只見(jiàn)爸爸穿著(zhù)雨衣，渾身濕透并拖著(zhù)沉重的步伐走到屋里，媽媽接過(guò)雨衣，問(wèn)爸爸：“吃飯了嗎？”爸爸說(shuō)：“還沒(méi)有�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽把飯熱好了，我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我看著(zhù)爸爸疲憊的樣子，我心里很慚愧。
現在，我漸漸理解了爸爸，因為他有一份神圣而崇高的職業(yè)——人民警察，他為了讓市民有一個(gè)安定的生活，付出了很多，甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人，也不是什么天才，他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻的人民警察，也是我值得驕傲的好爸爸！
奉獻的作文 篇6
星期天，我和媽媽逛街，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)一首很好聽(tīng)的歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”我們循聲而去，原來(lái)河南理工大學(xué)的大哥哥、大姐姐在募捐。他們不畏嚴寒，有的在發(fā)倡議書(shū)，有的在給行人講解，還有兩個(gè)人托起一張巨大的照片——一個(gè)16歲的大哥哥。
他，叫楊博。今年夏天，楊博被檢查出患有急性白血病，家中賣(mài)房賣(mài)地，可依然無(wú)法支付巨額的骨髓移植費用。無(wú)奈之下，他的姐姐在熱心校友的幫助下，走上街頭，向焦作的父老鄉親發(fā)出求救。許多過(guò)往行人被他們感動(dòng)了。你捐5元，我捐10元……
這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭唱起了《愛(ài)的奉獻》這首歌，不知不覺(jué)，竟有許多人跟著(zhù)一起合唱：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”
這首歌從大家心中飛出，在我們焦作的上空久久回蕩，融入我們偉大祖國精神文明的主旋律中。
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