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愛(ài)的奉獻作文500字
奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命。小編整理了愛(ài)的奉獻作文，歡迎閱讀。
第一篇：愛(ài)的奉獻
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界……”我聽(tīng)了這首歌深受感動(dòng)。我由此想到了一個(gè)天真活潑的小男孩的故事：
在一個(gè)美麗的城市里，住著(zhù)一戶(hù)人家，他門(mén)家有三口人：爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過(guò)著(zhù)幸福的生活。
有一天，他們正在看電視。忽然，六歲的兒子突然向母親要一百元錢(qián)。
母親大吃一驚，用溫柔的口氣對兒子說(shuō)：“小東西，你要一百元錢(qián)干什么去呀?
兒子天真的回答道：“我要給非洲的小朋友們造一口井。”
現在，母親才明白。原來(lái)，兒子是從電視上看見(jiàn)的，報導說(shuō)：非洲兒童喝水困難，中國人民政府捐款為非洲兒童造井，并號召大家自愿捐款�？吹窖矍暗倪@一切，母親的眼濕潤了，她從沒(méi)想過(guò)兒子會(huì )這樣做。
她擦干眼淚，對兒子說(shuō)：“我可以給你一百元錢(qián)，但是你不能白得。”
兒子聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，并表示答應。
“你每天干活兒，每干一次活兒，我給你兩元錢(qián)。”母親繼續說(shuō)道。
兒子聽(tīng)了，給媽媽一個(gè)吻，便蹦蹦跳跳的干活兒去了。
過(guò)了三個(gè)星期，兒子攢夠了一百元錢(qián)，他高高興興的拽著(zhù)媽媽的手一起去了郵局，親手把錢(qián)寄給了“希望工程”。
我們生活中，有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢?我們可以少吃一些零食，把錢(qián)攢起來(lái)，再給那些貧困的人們，那時(shí)你也會(huì )像文中的兒子一樣高興而欣慰。
讓我們手拉手，去傳遞愛(ài)心吧!
第二篇：愛(ài)的奉獻
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他得取了什么。”換句話(huà)說(shuō)，人生的意義在于奉獻而不在于索取。
在中國的歷史上曾出現過(guò)很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻身祖國航天事業(yè)的錢(qián)學(xué)森;有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教;還有為保衛祖國而死于國民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數不勝數。
老師，心甘情愿用青春灌溉祖國的花朵，把精力都花在學(xué)生身上。他們從不求回報，或許他們的名字會(huì )被學(xué)生所遺忘，但我相信學(xué)生們永遠也不會(huì )忘記曾有一位讓他們從懵懂的孩童長(cháng)成懂事的少年的恩師。當老師看到自己的學(xué)生長(cháng)大成材，即使那不是他最出色的學(xué)生，他也會(huì )十分的欣慰。老師和學(xué)生們組成一個(gè)龐大的家庭，不時(shí)上演著(zhù)“喜怒哀樂(lè )”的場(chǎng)面。老師在責罵學(xué)生時(shí)，其實(shí)在責罵學(xué)生的同時(shí)老師的心里也不好過(guò)，但為了學(xué)生他強忍。學(xué)生們往往不了解老師的用心良苦，甚至會(huì )憎恨他們，長(cháng)大后興許會(huì )理解，但為時(shí)已晚。
如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個(gè)人呢!
第三篇：愛(ài)的奉獻
早上起來(lái)，就發(fā)現老天爺陰著(zhù)臉，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老天爺又開(kāi)始滴眼淚�？纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們，發(fā)現每個(gè)人都愁眉緊鎖。這是怎么回事呢?
耳邊傳來(lái)廣播聲，我這才恍然大悟。原來(lái)，一個(gè)大哥哥不幸患上了白血病，沒(méi)有錢(qián)治療，他的家人到我校募捐來(lái)了。學(xué)校廣播站號召全校師生獻愛(ài)心。我一陣心酸，為什么老天這樣愛(ài)捉弄人呢?我不由自主地將手伸進(jìn)口袋，將口袋翻了個(gè)底朝天，只找到五角錢(qián)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)，禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去，將那枚帶著(zhù)我體溫的五角錢(qián)小心翼翼地放了進(jìn)去。站在旁邊的一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致謝。我心想：可憐天下父母心啦!
向教室走去的時(shí)候，我立刻覺(jué)得自己很偉大，腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論這件事，幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢(qián)。我問(wèn)好友周志坤捐了多少，他滿(mǎn)臉驕傲地告訴我：“我捐了11塊!”他的聲音是那么干脆。我知道，這11塊錢(qián)是他省吃?xún)�用準備買(mǎi)文具盒的。一種無(wú)形的力量讓我對他肅然起敬。
有一首歌中唱道：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”但愿那位不幸的大哥哥在這么多好心人的幫助下，能夠早日戰勝病魔。
第四篇：愛(ài)的奉獻
我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻”這首歌，我就會(huì )記起那件情。
我在城市里上小學(xué)二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆漿店，進(jìn)去后我買(mǎi)里一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準備結帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢(qián)，最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天，我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢(qián)在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認識的人就好了。“”
我掃視了一遍豆漿店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉轉，正在此時(shí)出現了一位阿姨�？瓷先ビ行┭凼�，好像知道啥事，她對服務(wù)員說(shuō)，“結帳，連這位小孩的也買(mǎi)了吧，”阿姨又對我說(shuō)“以后出門(mén)要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著(zhù)自行車(chē)走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家 。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的生活中，我們需要別人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì )幫助別人，去奉獻愛(ài)心，將心比心，構建和諧社會(huì )。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次見(jiàn)到了那位阿姨，我對她說(shuō)了一聲謝謝，隨后我跟著(zhù)爸爸高高興興的回家了
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