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無(wú)私的奉獻作文

時(shí)間:2022-02-25 10:05:57 奉獻 我要投稿

【必備】無(wú)私的奉獻作文合集八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的無(wú)私的奉獻作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】無(wú)私的奉獻作文合集八篇

無(wú)私的奉獻作文 篇1

  在茫茫人生道路上,或喜或悲,早成往事,但關(guān)鍵在于一顆心。心,或許人們早已忘記了他們的心,因為他們的心早已麻木。但我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人,他擁有一顆熾熱的心,一顆無(wú)私奉獻的心。

  天還是蒙蒙亮的,太陽(yáng)公公還在沉睡,可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾,漫無(wú)目的地看著(zhù)空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜,似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近,手中拿著(zhù)一把掃把,仔細地清掃著(zhù)馬路的每個(gè)角落,一陣風(fēng)卷起煙塵,使人睜不開(kāi)眼睛。

  雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影,但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心,一顆無(wú)私奉獻的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水,只留給人們一片干凈的天地,一個(gè)美麗的世界。他的功勞,我們從未注意,亦或是早已習慣。但從現在起,我希望每個(gè)人都能記住,沒(méi)有什么事是理所當然地為你而存在的。理所當然地感謝,才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當然。

  太陽(yáng)漸漸升起,那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……

無(wú)私的奉獻作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭時(shí)間一去不復返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣,數都數不清。惟獨有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來(lái),擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。那是五年前冬天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,門(mén)外下起了鵝毛大雪,世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著(zhù)電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當我走到樓梯口的時(shí)后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著(zhù)大棉襖,俯著(zhù)身子,手里握著(zhù)掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著(zhù)地面,認真地掃著(zhù)。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著(zhù)想著(zhù)突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。

  老爺爺說(shuō)了聲“謝謝!蔽揖蛦(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的?”我問(wèn)道老爺爺說(shuō):“是我自愿的!”我說(shuō):“你為什么掃雪呢?”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“哎!老了不中用了,沒(méi)有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì )滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著(zhù)為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習!

無(wú)私的奉獻作文 篇3

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首白居易的《賦得古原草送別》寫(xiě)出了小草頑強的生命力,而我今天,并不是要贊揚它們的生命力,而是要贊揚它們無(wú)私奉獻的精神。

  人們常常不在意這些不起眼的小草,一些小朋友們經(jīng)常會(huì )在草地上蹦蹦跳跳,小草們也只好默默忍受著(zhù),讓人們任意踩踏,換取他們的方便與快樂(lè )。每到春天,小草總是最先帶來(lái)綠的氣息,帶來(lái)生命的活力。它們不爭功,把報春的功勞讓給了迎春花;它們不張揚,把春天的絢麗讓給了野花。

  小草這種無(wú)私奉獻的精神,讓我想起了我們常見(jiàn)的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘,當我們還在夢(mèng)鄉時(shí),默默奉獻的清潔工們就開(kāi)始在大街小巷打掃衛生了。晚上,他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候,滿(mǎn)街的樹(shù)葉都需要他們打掃干凈,有時(shí)候風(fēng)一吹,剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了,他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢?為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀(guān)。

  小草這種無(wú)私奉獻的精神,還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間,去關(guān)愛(ài)和幫助那些需要幫助的人。

  我不但想到了清潔工和義工們,而且還想到了我們的老師。我們敬愛(ài)的老師默默無(wú)聞地工作著(zhù),把自己全部的知識傳授給了學(xué)生。老師對我們別無(wú)所求,只希望我們學(xué)習好,品德好,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。小草為大地無(wú)私奉獻,老師為學(xué)生無(wú)私奉獻,小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  啊,小草!我贊美你那頑強的生命力!啊,小草!我贊美你那無(wú)私奉獻的精神!啊,小草,我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭的精神!我們要向你學(xué)習,向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習,向老師學(xué)習……做一個(gè)為社會(huì )無(wú)私奉獻的人!

無(wú)私的奉獻作文 篇4

  住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個(gè)子高高的,皮膚微黑,比較愛(ài)笑。他說(shuō)話(huà)時(shí)聲音洪亮,讓人一聽(tīng)就感覺(jué)到他是個(gè)特別爽朗的人。

  他對人特別熱心,很愛(ài)幫助人!皝(lái),我來(lái)幫你們!”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具,他都會(huì )借給我們,還會(huì )主動(dòng)幫忙修理!斑诉诉!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén),是他!原來(lái)樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時(shí)候會(huì )放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會(huì )主動(dòng)幫忙送到人家的家里,別人感謝他把他請到屋子里來(lái)喝杯茶的時(shí)候,他卻擺擺手說(shuō)”沒(méi)事,都是一件小事兒,不用謝!比缓蟊阆聵橇,真是助人為樂(lè )!

  給我印象最深的一次,我們的樓下是石子路,下雨天的時(shí)候車(chē)子碾壓過(guò)去,路面上的石子隨著(zhù)水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬(wàn)一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買(mǎi)了沙子,石子,水泥…買(mǎi)到了以后,一個(gè)人忙上忙下的一會(huì )兒鋪沙子,一會(huì )兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因為水泥還沒(méi)有干,他怕其他的車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)碾壓還沒(méi)有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄,還掛了一個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù)“水泥沒(méi)干,請勿通行!边@四個(gè)大字?粗(zhù)他滿(mǎn)頭大汗,我們問(wèn)他“累壞了吧?”他笑說(shuō):“不累,就當是在鍛煉身體,現在道路安全了,大家都可以放心了!甭(tīng)了他的話(huà),我既慚愧又感動(dòng),慚愧幫不上他的忙,感動(dòng)于他的無(wú)私奉獻。

  有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個(gè)尊稱(chēng)――“樓長(cháng)大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無(wú)私奉獻的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人,對社會(huì )有用的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇5

  我們班有一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著(zhù)你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(cháng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。

  在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著(zhù)大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿(mǎn)屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著(zhù)。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì )濕,用手拿著(zhù)簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì )兒,“抗洪行動(dòng)”結束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號樓5樓的長(cháng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級奉獻的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

無(wú)私的奉獻作文 篇6

  在小時(shí)候,我常常生病,特別是發(fā)燒,咳嗽最多發(fā)生的。護士姐姐和媽媽都很關(guān)心,關(guān)愛(ài)我。

  有一次,我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒,發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔心,立刻抱著(zhù)我上車(chē)去醫院。她抱著(zhù)我的時(shí)候,我還有幾分醒?匆(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著(zhù)我去醫院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫院,有一個(gè)姓“黃”的醫生,幫我看病,看到我感冒

  了。媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà),沒(méi)有那么擔心。醫生說(shuō),我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上,媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上,幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的.手,媽媽想誰(shuí)的時(shí)候,她又醒來(lái),連續幾次,媽媽終于睡著(zhù)了。護士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊,幫她蓋上被子。護士姐姐來(lái)巡房時(shí),摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒,幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái),看見(jiàn)護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了,就走了。第二天早上,我已經(jīng)康復了;丶仪,我向護士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。

  所以我覺(jué)得,護士姐姐,媽媽都是無(wú)私奉獻的。當然還有很多都是。

無(wú)私的奉獻作文 篇7

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)她那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。她的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇8

  她是一位人類(lèi)靈魂的工程師,是一位辛勤的園丁,她就是我的數學(xué)老師——蔣老師。

  蔣老師對工作非常認真。記得那是一個(gè)剛剛入秋的一天,走進(jìn)教室,我心里一震啊!今天星期五,該我領(lǐng)讀。我迅速將數學(xué)書(shū)拿出來(lái),快速地向講臺跑去,翻開(kāi)數學(xué)書(shū),大聲說(shuō)道:“請大家拿出數學(xué)書(shū),翻到第三頁(yè)!痹(huà)音剛一落,蔣老師邁著(zhù)快速的步子走進(jìn)了教室,她手拿一疊卷子。把我的數學(xué)書(shū)拿著(zhù)高聲說(shuō):“今天,我們考試第一單元。你們好好看書(shū)上的4頁(yè)和14頁(yè)復習復習!币粫(huì )兒,全班同學(xué)都到了,蔣老師將試卷分發(fā)給大家,讓我們組把桌子搬到外面去考試。

  一會(huì )兒,考試結束了,老師將收上來(lái)的卷子,仔細地瀏覽一番,然后眉頭緊銷(xiāo),拿著(zhù)一疊卷子,緩緩走出教室。時(shí)光如流水,一會(huì )兒就到了午餐的時(shí)間,蔣老師手中拿著(zhù)一厚疊試卷,皺著(zhù)眉走進(jìn)了教室,用手將沉重的椅子拿到一個(gè)桌前,又開(kāi)始審閱起作業(yè)來(lái)。她將打上來(lái)的飯,放在桌子上,仔細開(kāi)始審閱起來(lái)。她一個(gè)題一個(gè)題的審閱,看完一道題就做一個(gè)筆記。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停笑想一想,有時(shí)問(wèn)同學(xué)一兩句。

  很快,同學(xué)們都打完飯了,而蔣老師卻在認真地審閱著(zhù),思索著(zhù),有同學(xué)見(jiàn)此情景走上前去對蔣老師說(shuō)道:“蔣老師,你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒(méi)事孩子,我馬上就批改完了,馬上吃飯。你快去吃吧!”同學(xué)便回到自己的位置上,吃起飯來(lái),而蔣老師卻還在審閱著(zhù)……同學(xué)們把飯吃完了,驚訝的發(fā)現蔣老師一口都沒(méi)吃,同學(xué)走上前去說(shuō):“您快吃吧!不吃會(huì )傷了胃的!”蔣老師聽(tīng)了便放下工作吃了飯。吃完飯后,她拿著(zhù)批改過(guò)的試卷,走上了講臺,嚴肅地說(shuō):“你們今天考的什么!我強調了幾次,認真讀題,有人就是不聽(tīng),考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學(xué),一下子不再興奮了,認真地聽(tīng)著(zhù)老師評講……

  這就是我們的老師,她無(wú)私奉獻,讓我體會(huì )到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的精神,這就是人類(lèi)靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

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