實(shí)用的無(wú)私的奉獻作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻作文6篇,希望對大家有所幫助。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
在我身邊,有許多默默為我們奉獻的人,最普通的,就是清潔工阿姨。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我想下去散步。我穿好鞋子,一步步地向樓梯口走去。突然,我看到一位戴著(zhù)草帽,拿著(zhù)像似芭蕉葉的掃把的掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對著(zhù)骯臟的垃圾和灰塵,她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服,有點(diǎn)爛的手套,讓人感覺(jué)她很拮據。
望著(zhù)她那一顆顆豆大的汗珠,我心里情不自禁地想到:平時(shí)我們在家里,光顧著(zhù)看電視,打游戲,也從沒(méi)有好好幫助家里人掃掃地,洗洗衣服,做做飯什么的,想到這里,我心里有些愧疚。
謝謝您,掃地阿姨,您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,一個(gè)清新的環(huán)境,讓我們睜眼就可以看到艷麗的花兒;翠綠的小草;茁壯的大樹(shù),讓垃圾灰塵遠離世界,遠離我們這個(gè)美麗的家園!
謝謝您,掃地阿姨,您默默地為我們奉獻美麗,自己卻不求回報。您把這個(gè)“任務(wù)”當成“義務(wù)”,讓我們在快樂(lè )的世界享受天倫之樂(lè )!
在我眼里,社會(huì )中最善良,心地最好的就是清潔工阿姨,因為她們只求奉獻,不求回報!
無(wú)私的奉獻作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén),永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的.是她那無(wú)私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著(zhù)上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見(jiàn)周老師走到講臺邊,放下課本,我們全都耐心得等待著(zhù)周老師清脆地“起立聲”,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們全都愣住了,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會(huì )如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著(zhù)周老師說(shuō)出原因,周老師呦不過(guò)我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì )這樣的!薄澳臅(huì )好嗎?”同學(xué)們準備打破沙鍋問(wèn)到底!岸,開(kāi)刀就會(huì )好的!薄澳悄ラ_(kāi)刀啊!”“可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心,我的嗓子就會(huì )失聲的,況且,我去開(kāi)刀,誰(shuí)教你們啊?”周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說(shuō):“周老師,我長(cháng)大后一定要當一名醫生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著(zhù)芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹(shù),用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句:老師,您們的無(wú)私奉獻我們永遠難忘!
無(wú)私的奉獻作文 篇3
母親的愛(ài)是無(wú)私的,她讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。媽媽的愛(ài)比山高、比海深。其中,有我最難忘的兩件事。
有一次,那時(shí)是凌晨?jì)扇c(diǎn),我突然發(fā)高燒,嘔吐不止。媽媽著(zhù)急死了,連忙給我泡藥。但是我喝了藥仍不見(jiàn)效,媽媽便帶我去醫院看病。媽媽著(zhù)急的問(wèn)醫生:“醫生,我兒子發(fā)燒不退,是要住院還是……”醫生說(shuō):“建議住院幾天!辈⒔o我開(kāi)了一些藥,讓我服用。媽媽在醫院陪我的這幾天,每天都累得不行,卻從不報怨一句。過(guò)了幾天,我病好了出院,那時(shí),我禁不住淚流滿(mǎn)面,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
媽媽不只關(guān)心我身體,還關(guān)心我學(xué)習。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),交給媽媽檢查。媽媽檢查出我錯了很多,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你錯的不應該呀!”接著(zhù),媽媽又嘮叨了一大堆,要我細心一點(diǎn),不要粗心大意的。雖然,媽媽對我很?chē)Z叨,但是我知道,媽媽嘮叨也是愛(ài)我呀!所以,我認真吸取教訓,更正了那些錯題。
濃濃的母愛(ài)就像一鍋粥,讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè )。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
奉獻,是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報。如果沒(méi)有,只是你還沒(méi)有發(fā)現。
在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,誰(shuí)也不會(huì )在這種天氣出門(mén)。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐,背著(zhù)書(shū)包就出門(mén)去了。
在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂(lè )地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著(zhù)寒風(fēng),忍受著(zhù)噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著(zhù)嚴寒,仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對他說(shuō):“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負責的,你就快點(diǎn)去休息吧,會(huì )有人清理的!边!這是怎麼回事?這工作不是他負責的嗎?想著(zhù)想著(zhù),我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了,便情不自禁地走到他旁邊,對他說(shuō):“伯伯,別再挖了,快會(huì )有人清理的,快回去休息吧!敝灰(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁對我說(shuō):“我絕不會(huì )回去休息的,我一定要把它挖通!”看著(zhù)他倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。
過(guò)了幾天,我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨居老人。
不知過(guò)了多久,他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著(zhù)我——一個(gè)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇5
陣陣秋風(fēng)吹來(lái),為我們驅散了夏天的炎熱,秋天---正是落葉紛飛的季節。
放學(xué)后,我一走進(jìn)小區,在我的視野里出現了許多從空中飄飄灑灑的樹(shù)葉,黃中帶綠、綠中透紅。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的煙花,十分漂亮,這讓我想起了一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
我走了過(guò)去,發(fā)現小區里的樹(shù)葉各式各樣:有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹(shù)葉。我拾起一片楓葉觀(guān)察起來(lái),葉面不平整,摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八,看上去很不平整,它紅的似火,從遠處看似一座小山峰,從近處看似一個(gè)人的手掌,真可愛(ài)!我要是把這片楓葉夾在書(shū)里,過(guò)一個(gè)星期不就可以成為一個(gè)書(shū)簽了嗎!書(shū)本里還能有樹(shù)葉的清香,想到這兒我把樹(shù)葉湊到鼻子邊聞了聞,:“真香呀!我從心里贊嘆到,有股青草淡淡的香味!边@香味使我陶醉在樹(shù)葉的香味中,忘記了回家。
我看著(zhù)這些樹(shù)葉,想到:這些樹(shù)葉的精神真值得我們學(xué)習呀!每年秋天,這些樹(shù)葉都從樹(shù)上脫落下來(lái),不讓樹(shù)媽媽因缺少養份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的懷抱里,慢慢地化為肥料,讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長(cháng)。也帶給我們了新鮮的空氣,真了不起!
落葉的一生都在奉獻,吸收二氧化碳,給人類(lèi)提供新鮮空氣,給大樹(shù)補充肥料,奉獻自己的一生,真令我們敬佩,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,我更愛(ài)它們無(wú)私奉獻的精神。
無(wú)私的奉獻作文 篇6
7月9日,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了一個(gè)長(cháng)達7天的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。在這7天當中,涌現出了許多助人為樂(lè )的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天,我們坐著(zhù)大巴前往天文館參觀(guān)。在車(chē)上,每一個(gè)人都有說(shuō)有笑,車(chē)上聲音雜亂,唯獨有一個(gè)人在默默地為我們服務(wù)著(zhù),他就是何啟賢。只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時(shí)還用腳把廢瓶子踩扁,再放進(jìn)他手里提著(zhù)的環(huán)保袋里,就這樣,他一個(gè)又一個(gè)的撿,再一個(gè)又一個(gè)的踩。有的人說(shuō):“他怎么這么傻?”有的人說(shuō):“他可真臟!竟敢撿起這么臟的垃圾!”還有的人說(shuō):“撿什么撿!真是個(gè)臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣(mài)不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著(zhù)垃圾,看到這里,我深深地被感動(dòng)了。
是啊,如果我們每一個(gè)人都能像何啟賢那樣無(wú)私奉獻,自覺(jué)保護周?chē)沫h(huán)境,那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好!
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