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無(wú)私的奉獻作文

時(shí)間:2022-01-21 16:10:29 奉獻 我要投稿

【精華】無(wú)私的奉獻作文合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的無(wú)私的奉獻作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】無(wú)私的奉獻作文合集五篇

無(wú)私的奉獻作文 篇1

  中國的歷史源遠流長(cháng),中國的歷史文化就有上下五千年的時(shí)間之久。中華民族的傳統美德就有勤勞、節儉、團結、謙虛、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人

  我的身邊有一位老師,她有一種無(wú)私奉獻的精神,她就是宋老師。

  宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā),短發(fā)梢上帶著(zhù)卷兒。這個(gè)發(fā)型就如同萬(wàn)馬奔騰似的。這個(gè)發(fā)型很適合宋老師,因為她的性格就這樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發(fā)燙成卷兒的時(shí)候,吳海東曾說(shuō),看到宋老師的發(fā)型,就會(huì )想到一個(gè)書(shū)法名詞狂草。我們都覺(jué)得真正抓住了特點(diǎn)。宋老師的眼睛炯炯有神,散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。她還有一副老花鏡,那是她必不可少的東西。每當上課的時(shí)候,陽(yáng)光從窗外射入班級教室,就會(huì )照到宋老師的老花鏡。陽(yáng)光會(huì )讓她的眼鏡反光,這樣一來(lái),她就更像一位教授了。

  宋老師經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間,給我們講解知識。三年來(lái),我們不知道吃掉了多少這樣的免費大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言?huà)煸谧爝叄骸百浫嗣倒,手有余香!笨梢?jiàn),她把無(wú)私奉獻當成了一種樂(lè )趣,無(wú)私奉獻是她的一種境界!

  宋老師還經(jīng)常會(huì )幫值日生打掃衛生。她都60多歲的人了,還依舊為大家無(wú)私地奉獻著(zhù)。

  記得有一次,宋老師生病了,她本應該向學(xué)校請假,在宿舍里好好休息?伤](méi)有這么做,而是選擇了繼續為我們上課,她那堅強的毅力令我們佩服得五體投地。當時(shí),我心里很疑惑不解,她為什么為了我們付出如此高的代價(jià)?大家的心情都很沉重,講臺下鴉雀無(wú)聲。這節課的40分鐘過(guò)得特別漫長(cháng)。講課一向聲音宏亮的她,此時(shí)就像泄了氣的皮球,說(shuō)話(huà)聲音很低,有氣無(wú)力,講課越來(lái)越?jīng)]勁兒。

  下課鈴終于響了,我們如釋重負,宋老師也松了一口氣。只見(jiàn)她累得筋疲力盡,一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去,把她扶回宿舍。

  在宋老師的身上有很多優(yōu)秀品質(zhì),讓你三天三夜也說(shuō)不完。是的,她無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,從不計較個(gè)人得失,叫你不得不佩服!

無(wú)私的奉獻作文 篇2

  她的皮膚因在烈日下曬得黝黑,臉上的皺紋有深有淺,眼睛小而銳利,鼻子有點(diǎn)塌,嘴唇厚厚的,她的手因一年四季都推著(zhù)那輛車(chē)而長(cháng)滿(mǎn)了繭。她就是無(wú)私奉獻的清潔工。

  有一次,我和小伙伴在樓底下玩,看著(zhù)地上的紙屑,我們毫無(wú)所動(dòng),只顧著(zhù)玩自己玩。這時(shí),用手推著(zhù)車(chē)子,左手拿著(zhù)掃把的清潔工,步履蹣跚地向我們走來(lái)。她嘆了一口氣,原本舒展開(kāi)的眉頭又皺緊了,她把車(chē)停下,拿出簸箕,就開(kāi)始專(zhuān)心致志地清理地上的紙屑了。掃把在她的手里就像一根魔法棒,輕輕一揮,紙屑就輕而易舉地進(jìn)了她的簸箕里,接下來(lái)的紙屑都是這樣。突然,吹來(lái)一陣風(fēng),把剩下的紙屑吹得到處都是。清潔工阿姨皺了皺眉頭,快步走過(guò)去,她竟不用掃把,而是彎下腰,一張一張地撿到手里,然后再放進(jìn)垃圾桶里。她來(lái)會(huì )走了好幾趟。

  這時(shí),一位小伙子走了過(guò)來(lái),他看旁邊好像沒(méi)有垃圾桶,似乎也沒(méi)有看到清潔工阿姨的垃圾車(chē),就把垃圾隨手扔在地上,便要匆匆離去。清潔工阿姨看到了,就連忙叫住他,說(shuō):“小伙子,這垃圾可不能亂扔啊,快把它撿起來(lái)丟到我的垃圾車(chē)里!”又轉過(guò)身,對我們說(shuō):“孩子們啊,垃圾不能亂扔。即使不是你扔的,你也要彎彎腰把它扔到垃圾桶里,不要讓我們的環(huán)境變臟、變亂!”我們的臉“嗖”的一下紅了,彎下腰,撿起垃圾,扔到垃圾桶里,齊聲說(shuō)道:“我們知道了!”她會(huì )心一笑,臉上的皺紋再次舒展開(kāi)來(lái),她揮揮手向別處走去。這位清潔工不僅讓我們的環(huán)境變干凈,也讓我們大家明白了,垃圾不能亂扔。

  這就是清潔工,一個(gè)并不起眼而無(wú)私奉獻的清潔工。

無(wú)私的奉獻作文 篇3

  我有一個(gè)善良的媽媽?zhuān)偸窃谖矣欣щy的時(shí)候來(lái)幫助我。

  有一次,在我洗鼻子的時(shí)候,我得用針筒把鹽水加到洗鼻器里面,一不小心手被針扎了,我都疼得哭了起來(lái)。媽媽看到了,就用嘴幫我吸血,再吐出去。媽媽一直叫爸爸,可爸爸睡著(zhù)了,就是聽(tīng)不到。于是我和媽媽一起喊,終于把爸爸叫醒了。媽媽按著(zhù)我的手,著(zhù)急地跟爸爸說(shuō)趕緊拿創(chuàng )可貼過(guò)來(lái)。爸爸一聽(tīng),趕緊拿過(guò)來(lái)給我貼上。我覺(jué)得好多了,房間終于恢復了平靜。

  還有一次,我在小主持人那里上課。下課了,我拿杯子去飲水機那里接水。我先倒熱水,一下子沒(méi)拿穩,水灑了一地。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我忍著(zhù)痛說(shuō):“沒(méi)事!”媽媽就帶我去沖水,然后帶我回家。一回到家,就看到我的手被燙起了一個(gè)大水泡,就拿藥給我搽,看起來(lái)比我還疼。

  通過(guò)這一件件往事,我就知道,母愛(ài)是無(wú)私奉獻的!

無(wú)私的'奉獻作文 篇4

  迎春花沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷亮麗,也沒(méi)有杏花那樣潔白無(wú)瑕,更沒(méi)有梅花那種凌寒獨自開(kāi)的可貴品質(zhì)。但它無(wú)私奉獻的特點(diǎn),使我對它情有獨鐘。

  迎春花是春的使者,春精靈最早點(diǎn)醒它的枝丫,讓它來(lái)傳遞這重要的消息。

  清晨,我獨自走在小區里散步,在綠化帶中發(fā)現了一簇閃著(zhù)金色光芒的花。

  隨著(zhù)風(fēng)吹起,那簇花響起清脆的“沙沙”聲,我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的,而新長(cháng)出的來(lái)的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中,長(cháng)出了很多像毛毛蟲(chóng)般的花托,稍大些像毛筆尖狀,身上還有略帶一抹紅;ㄍ性介L(cháng)越大,會(huì )從中長(cháng)出一朵黃色的花骨朵,好似害羞的小姑娘。

  迎春花的花也長(cháng)得各有千秋。有的挺直身板,大膽地展示著(zhù)自己的美;有的慵懶的躺著(zhù),只露出三四片花瓣;有的含苞待放;有的亭亭玉立;有的花朵底下還帶著(zhù)一抹紅暈。若是一場(chǎng)春雨過(guò)后,迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸,花上的幾滴雨水也順勢滑了下來(lái),滴落指尖,涼涼的、滑滑的。

  隨著(zhù)一縷風(fēng)吹過(guò),迎春花便是不由自主地跳起舞來(lái)。時(shí)不時(shí),有小朋友被它吸引過(guò)來(lái)。這熱鬧的氣氛也引來(lái)了許多昆蟲(chóng),蜜蜂在花叢中穿梭,蝴蝶在枝頭上嬉戲。

  看著(zhù)迎春花那無(wú)私奉獻的精神,我想起了那些無(wú)名英雄。他們?yōu)槿藗兡冻,無(wú)私奉獻而又不求回報。

  迎春花,在人們還穿著(zhù)厚重厚重的棉襖時(shí)就悄然開(kāi)放,又在百花齊放前,悄無(wú)生息地離開(kāi)了。它那無(wú)私奉獻的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?

無(wú)私的奉獻作文 篇5

  是誰(shuí)?把無(wú)知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。

  老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著(zhù)空調,看著(zhù)電視,玩著(zhù)電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。

  三年級的一個(gè)下午,老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè),老師把我們不懂的題目耐心的講解,領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽(tīng)不明白的題目,老師也不會(huì )罵他,而是一遍一遍的講,直到同學(xué)明白為止,同學(xué)們都走了,老師沒(méi)有回家,而是把今天的事認真的完成。

  暑假,同學(xué)們一定在外開(kāi)心地玩著(zhù),可是老師們還要為小學(xué)期做準備,尤其是開(kāi)學(xué)前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會(huì )埋怨。

  老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生……

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