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愛(ài)的奉獻小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-17 15:34:24 奉獻 我要投稿

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文(14篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的愛(ài)的奉獻小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文(14篇)

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文1

  “年少時(shí)懂得尊敬他人,年老時(shí)才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養我們新時(shí)代少先隊員的愛(ài)心、孝心,組織我們去敬老院慰問(wèn)老人。我們一大早就穿著(zhù)整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍,向敬老院進(jìn)發(fā)。

  近了,近了,敬老院就在眼前了!我們按捺不住內心的激動(dòng),大老遠就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內,只見(jiàn)有兩三幢兩層的樓房,可見(jiàn)爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長(cháng)椅上,早已等候多時(shí)。

  隨著(zhù)楊主任一聲令下,大家便迫不及待地從書(shū)包里拿出各自精心準備的禮品,放在隊伍前。不一會(huì )兒,每個(gè)班級前的禮品都堆得和小山似的,有面包,水果,雞蛋……可見(jiàn)每個(gè)班級都是有備而來(lái)啊。臺下的那些爺爺奶奶們滿(mǎn)面笑容,臉上是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開(kāi)。

  之后,各班便表演起了送給老人們的節目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》,當我們結束表演時(shí),爺爺奶奶們開(kāi)心得眼睛瞇成一條縫,臺下一片歡聲笑語(yǔ)。我心里甜滋滋的,一切疲憊都化為烏有了。

  到了下午兩點(diǎn)多了,我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了敬老院。一路上,我腦海中浮想聯(lián)翩;他們都是孤寡老人,是因為政府治策好,才建立了敬老院,讓這些老人老有所依,老有所養。老人們孤獨,寂寞,沒(méi)有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道,愛(ài)是永存的。如果人人多一份愛(ài)的奉獻,相信世界會(huì )更加美好。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文2

  愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到。 愛(ài)心是樹(shù),撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天,這就是愛(ài)心的力量。

  人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛(ài)心, ,只因為愛(ài)的存在,只因為愛(ài)的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái),讓他們看到生活的希望。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為生活的價(jià)值不在口袋;如果你失去了愛(ài)心,那你就是徹徹底底地失敗了!因為你已經(jīng)失去了做人的真諦年5月12日,四川所發(fā)生的天災,真是慘不忍睹!我們所有的中國人無(wú)不伸出援助之手,獻出自己的愛(ài)心。我們學(xué)校就曾經(jīng)舉行過(guò)捐款活動(dòng),至今記憶猶新。那天,我迫不及待地跑到家里,倒出了儲蓄罐里所有的零花錢(qián),大概有30多塊,塞進(jìn)了褲袋里。來(lái)到了學(xué)校,我們看到全校的老師都在捐錢(qián),每個(gè)人都是好幾百元。便都紛紛把錢(qián)交給了老師。老師連連點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯,真有愛(ài)心!”雖然我們捐的不是很多,但我堅信:“捐出來(lái)的不是錢(qián),是心!”

  愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì )變得溫情而明媚,奉獻出你的愛(ài),是心靈世界對社會(huì )對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候! 愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(cháng)城,讓愛(ài)永恒,讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房,生活,只因為愛(ài)心而美麗。人間只因為愛(ài)心而溫暖!

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文3

  一天下午,我正在認認真真地寫(xiě)作業(yè)。忽然,窗外傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。我急忙跑上陽(yáng)臺向外張望。街道上人們圍得里三層、外三層,水泄不通。我想那里一定在搞什么活動(dòng)吧,就拉上媽媽跑下樓,也去湊個(gè)熱鬧。

  來(lái)到街上,我迫不及待地擠進(jìn)人群,看到有幾個(gè)身患殘疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他們一張張年輕的臉上綻放著(zhù)自信的笑容。他們雖然身有殘疾,有的拄著(zhù)拐杖,有的坐著(zhù)輪椅。但他們沒(méi)有自卑、消沉,依然自食其力,自信十足的在這為大家演唱。給我們帶來(lái)了一首首感人的歌曲,贏(yíng)得了觀(guān)眾們陣陣雷鳴般的掌聲。他們的歌聲雖不像歌星那么唱的那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),但卻深深地震撼了人們的心靈。

  人群中央有一個(gè)紅色的愛(ài)心捐款箱。觀(guān)眾們被殘疾人這種自信頑強的精神感動(dòng)了。紛紛拿出自己的零花錢(qián)投進(jìn)箱中。一幕幕感人的鏡頭出現了:看!一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小弟弟一搖一擺得像一只可愛(ài)的小企鵝,蹣跚著(zhù)把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱;一位收廢品的老爺爺用自己微薄的收入買(mǎi)了兩瓶礦泉水,遞到了殘疾人的手中......我也被感動(dòng)了,就讓媽媽把隨身攜帶的零花錢(qián)全部捐了出去。雖然錢(qián)數不多,但這代表了我們的一份愛(ài)心。

  夜色漸漸籠罩了大地,殘疾人演唱會(huì )也接近尾聲了。這時(shí)耳邊響起了一首熟悉的歌曲:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是呀!就讓我們伸出雙手,獻出愛(ài)心。我相信,充滿(mǎn)愛(ài)的人間肯定是最美好的。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文4

  最近讀了一篇文章——《一棵大樹(shù)》,我感觸很深,也讓我進(jìn)一步理解了“奉獻”和“索取”的含義。

  《一棵大樹(shù)》是美國著(zhù)名作家謝爾的作品,文章主要講述了一棵大樹(shù)與一個(gè)男孩的故事。大樹(shù)非常喜歡一個(gè)男孩,他們經(jīng)常在一起玩耍,大樹(shù)感到非常幸福。男孩一天天長(cháng)大了,可大樹(shù)卻感到非常孤獨。因為男孩只有需要大樹(shù)的時(shí)候才會(huì )來(lái),他不斷向大樹(shù)索取,摘取干果,砍下樹(shù)枝,砍下樹(shù)干,最后大樹(shù)把樹(shù)墩留下來(lái)給男孩休息。

  男孩的滿(mǎn)足就是大樹(shù)的幸福,他樂(lè )意為男孩付出一切,我為大樹(shù)的無(wú)私奉獻而感動(dòng)。生活中有許多像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻的人,比如:我們的老師,他們每天忙碌的工作,認真的教書(shū)育人,把所有的知識傳送給我們,但他們從未想過(guò)從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母,他們總會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我們,默默地為我們付出著(zhù)。他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報,我們的快樂(lè )就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們,是他們的無(wú)私奉獻,構造了一個(gè)和諧的家園!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻者們最好的寫(xiě)照。

  文中的男孩只知道索取,而從來(lái)不考慮回報。我為男孩得自私感到氣憤,但這似曾相識的形象更使我慚愧。我與那個(gè)男孩多么的相似!平時(shí)爸爸媽媽為我付出了許多,但我好像視而不見(jiàn)。只知道向父母索取,滿(mǎn)足自己一個(gè)有一個(gè)的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作,反而認為索取是理所當然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘,我們不能只是索取,在索取的同時(shí)也要懂得奉獻和感恩!

  讓我們做一棵樂(lè )于奉獻的大樹(shù)吧,那麼世界將變成一片充滿(mǎn)愛(ài)的森林!

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文5

  每當我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌時(shí),我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國各地人民的心,甚至是全世界人民的心!皻q寒知松柏,患難見(jiàn)真情”,這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應該團結一致,向災區奉獻愛(ài)心。

  近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng),師生們都踴躍地獻出了自己的愛(ài)心!安还芫璩龅亩嗷蛏,只要獻出自己的愛(ài)心就行!边@是老師說(shuō)的話(huà)。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動(dòng)開(kāi)始了,有人甚至捐出了整千整百。

  學(xué)校還組織了捐物活動(dòng),師生們又獻出了自己的愛(ài)心。在那一天早晨,我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書(shū)包,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災區的小朋友都能夠興高采烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是:當我把捐的物品送到數學(xué)廣場(chǎng)時(shí),我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數學(xué)廣場(chǎng)占滿(mǎn)了,有的是文具,有的是書(shū)籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。

  我的感受非常大,通過(guò)這兩次捐獻活動(dòng),我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視,又看出了我們實(shí)驗小學(xué)師生們的愛(ài)心有多么大。我為我在具有著(zhù)愛(ài)心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。

  《愛(ài)的奉獻》這首歌里有著(zhù)這樣一句歌詞:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。今天,我真正地認識到了這句話(huà)的含義:如果你我都獻出一點(diǎn)愛(ài),四川災區的小朋友的生活就會(huì )因此變得更美好。

  讓我們一起再次唱響這支歌!

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文6

  5.12汶川大地震過(guò)去四個(gè)多月了,我們學(xué)校早已恢復了正常上課。今天我們觀(guān)看了《愛(ài)的奉獻》特別節目,同學(xué)們都很認真。地震,會(huì )成為我們永遠的記憶……

  樓板的震動(dòng),哭喊奔跑的同學(xué)們,還有班主任朱老師焦急的目光,來(lái)自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的面龐……全都在我眼前一一浮現。

  有一位叫譚千秋的老師,地震時(shí),他張開(kāi)雙臂趴在講桌上,護住了下面的同學(xué),四個(gè)同學(xué)全得救了,可譚老師卻……我覺(jué)得這時(shí)世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會(huì )這樣做的!

  當解放軍和武警叔叔奔向災區時(shí),許多電視臺、報社和公司,還有許多電影明星都趕到了《愛(ài)的奉獻》演播室。他們演出了許多感人的節目,還捐出了巨大的救災款:一萬(wàn)、十萬(wàn)、一百萬(wàn)、一千萬(wàn)……隨著(zhù)捐款數目的增加,同學(xué)們忍不住驚呼起來(lái)。喊聲一陣高過(guò)一陣,整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動(dòng)了!

  我想,這是一次愛(ài)心“大地震”!

  這一刻

  我們的眼淚朝著(zhù)共同的方向

  一個(gè)名叫汶川的地方

  ……

  我們有13億雙手

  一定要把你拉出死亡

  ……

  獻出你的愛(ài)心吧!

  讓愛(ài)的暖流

  撫平大地的創(chuàng )傷

  災難終將過(guò)去

  我們終將勝利!

  我努力記下叔叔們朗誦的這首詩(shī),雖然沒(méi)能記全,但我想:愛(ài),已在心中生根發(fā)芽。災難使我們懂得,人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文7

  20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有2064人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數字!

  這一幕幕凄慘的情景又浮現在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災區獻出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。

  我們班的每一位同學(xué)都獻出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話(huà):一方有難,八方支援。我們應該不分地域和民族,表達我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì )是異常強大的。我堅信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。

  每一個(gè)人都獻出了自己的一份愛(ài)心,都獻出了自己對同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠在災區的朋友們,請你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì )為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災難。雖然說(shuō)這次的災難是上天給我們的一次全新的考驗,但是你們一定要堅強起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。

  一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè )章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災區變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文8

  “人間處處有真情,人人都要獻愛(ài)心!痹诮衲晔罴倨陂g,我親眼目睹了很多獻愛(ài)心的事情,那些事令我感動(dòng),讓我欣慰。

  剛放暑假的時(shí)候,那時(shí)候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對面,我到店里玩的時(shí)候,經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時(shí)候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn),在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露,就象雪中送來(lái)的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動(dòng)。

  有一天,一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位,車(chē)主像是趕了很長(cháng)路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車(chē)主很是感動(dòng),連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費涼茶點(diǎn),只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶,原來(lái)他是個(gè)大老板,那天喝了涼茶后,很受感動(dòng),所以飲水思源,他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費給路人解暑,以盡他的心意,這個(gè)場(chǎng)面真是感人,讓我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  這就是愛(ài)的最好詮釋。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文9

  提起奉獻這個(gè)詞,我心中便千思萬(wàn)縷,爸爸媽媽的奉獻、去年“5.12”大地震中救災人員的無(wú)私奉獻……這一幕幕場(chǎng)景立刻浮現在我的腦海中。

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,地震涌現許許多多的感人事跡。由于他們無(wú)私的奉獻,使許多人獲得了新生。

  譚千秋老師就是一個(gè)典范。地震發(fā)生時(shí),他不是自己逃離現場(chǎng),而是組織同學(xué)們立即沖出教室,往操場(chǎng)跑。樓房也晃動(dòng)得更加厲害了,可是這短暫的時(shí)間不可能所有的學(xué)生跑出去,還有4位同學(xué)出不去了,在這千鈞一發(fā)之際,譚老師將他們拉到桌子底下,雙手撐在上面,用自己的身體護住了4個(gè)學(xué)生。

  13日22點(diǎn)12分,當人們搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時(shí),在場(chǎng)的人都被震撼了。他雙臂張開(kāi),趴在桌子上,后腦被水泥板砸得深凹下去。那4個(gè)學(xué)生還都活著(zhù)。譚老師用自己的力量救了4個(gè)人,這正是因為他有一種奉獻的精神。

  在災區,我們還見(jiàn)到許多無(wú)私奉獻的人,正因為他們無(wú)私奉獻,災區才能變得更加美麗,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  我想每年都會(huì )有許多地震、海嘯、臺風(fēng)等自然災害來(lái)襲擊人類(lèi),但人類(lèi)卻沒(méi)有被災害打倒,有許多仁人志士,他們有的`捐錢(qián),有的捐物,有的出力,這是因為他們有一種無(wú)私奉獻的精神。

  災難無(wú)情人有情,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間,讓我們把愛(ài)的奉獻傳遞下去吧!

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文10

  每天,走在小區的每個(gè)角落,我都會(huì )從心底里發(fā)出感嘆:哇!大家真愛(ài)護環(huán)境,這里竟然一塵不染!

  可是,有一天我卻改變了看法。

  那天,我起來(lái)得比平常早了一個(gè)多鐘頭,照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦?樓梯扶手上布滿(mǎn)了灰塵,地上也有許多殘渣碎屑。怎么回事呢?這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)一身綠衣服,戴著(zhù)一頂白帽子的阿姨出現在我的視野中。她正拿著(zhù)掃帚掃地。

  “阿姨,您每天都這么早來(lái)打掃嗎?”我走上前問(wèn)道。

  “當然了,我不僅天天都掃,而且還要掃很多幢樓房呢!都很臟,大家都不愛(ài)護環(huán)境,唉——”她搖了搖頭。

  “?阿姨,這么臟、這么累的活,您怎么還愿意做呢?要換作我,早不干啦!”我一臉激動(dòng)。

  “唉,雖然是這樣,但也就當作鍛煉鍛煉身體,做做好事嘛!”阿姨臉上陰轉晴,又堆滿(mǎn)了笑容。

  在后來(lái)的日子里,我看見(jiàn)阿姨掃著(zhù)地,看見(jiàn)阿姨細致地擦著(zhù)樓梯扶手上的灰塵,看見(jiàn)阿姨一遍又一遍地認真地拖地。

  原來(lái),一切都不是我所想的那么美好;原來(lái),環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛(ài)護而實(shí)現的,而是那位清潔工阿姨用汗水換來(lái)的;原來(lái),世界上還有那么一種人——無(wú)私奉獻,任勞任怨。他們就是——清潔工。

  至今,我仍不知道那位阿姨的名字,但我知道,她是一位任勞任怨、默默無(wú)聞的好阿姨。

  此時(shí),我又走在樓道間,小路上,眼前的一切又是那么一塵不染。我知道,清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了,她一定又累得汗水一顆一顆往下滴,她一定又會(huì )說(shuō)“這是鍛煉身體,做好事”呢!

  那位清潔工阿姨,我真想對您說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà):“您辛苦了!”您不求回報,不求關(guān)注,不求稱(chēng)頌,只求自已奮力的苦干換來(lái)環(huán)境的整潔,大家的開(kāi)心。您,就是我們學(xué)習的榜樣!

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文11

  媽媽?zhuān)沒(méi)有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案,看著(zhù)您那眼角日益增多的魚(yú)尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。

  已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來(lái)?粗(zhù)燈下日漸蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!

  和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學(xué)生有進(jìn)步,為改到一篇好作文,您都會(huì )笑。您說(shuō),你愛(ài)這些孩子,你愛(ài)上課,愛(ài)聽(tīng)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲……是的,對學(xué)生什么都愛(ài),可有時(shí)候我真想問(wèn)一句,你愛(ài)我嗎?

  和所有老師的孩子一樣,從小就學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯,這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導,我心中真有失落。當然,這我也沒(méi)怪您。因為我是教師的孩子,因為我記得您平靜的話(huà)語(yǔ):“你是教師的孩子,所以你該懂得愛(ài),懂得奉獻!笔桥畠憾,您不只是屬于我,您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài),像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。

  知道嗎?媽媽?zhuān)畠盒睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng),雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學(xué)生中最美麗的老師,辛苦了媽媽?zhuān)拿恳痪湓?huà)都是女兒的金言,永遠忘不了媽媽?zhuān)且粋(gè)平凡的人,知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻,我愛(ài)你媽媽。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文12

  愛(ài)心是饑餓時(shí)的面包,愛(ài)心是寒冬時(shí)的衣被,愛(ài)心是困倦時(shí)的溫床……奉獻愛(ài)心是每個(gè)善良人所體現的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學(xué)為貧困山區的孩子捐一些寒冬臘月時(shí)所用的暖衣,希望我們?yōu)閻?ài)心事業(yè)做點(diǎn)貢獻。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很興奮,中午草草地吃完飯,立馬開(kāi)始整理。我的搜索有了巨大成就,一件件毛衣毫發(fā)無(wú)損的被我保存了下來(lái),這令我欣喜萬(wàn)分。當媽媽為我包裝衣服時(shí),她也被我所感動(dòng),她自己也捐了些她原來(lái)穿過(guò)的衣服。整理完衣服,我們立馬奔向郵局。

  走到郵局對面,只見(jiàn)何老師頭戴白色車(chē)帽,也許正等人呢,看到我過(guò)來(lái),何老師很高興 ,就走進(jìn)郵局交待其他家長(cháng)給我們地址,我就和何老師打了聲招呼,沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)何老師就又心急如焚地到大門(mén)口東張西望,看看有沒(méi)有更多來(lái)捐贈的學(xué)生。

  巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服來(lái)的,她們一下子就認出我是何老師班的,看來(lái)何老師已經(jīng)遠近聞名了。在等待前面的人快結束時(shí)黃超也來(lái)了,看來(lái)愛(ài)心行動(dòng)大家并沒(méi)有忘。愛(ài)心奉獻,光一個(gè)人是不行的,愛(ài)心需要大家一起努力。不然一個(gè)人再強大也是有限的。我們在愛(ài)的奉獻時(shí),可以呼吁更多的朋友一起有錢(qián)出錢(qián),有力出力!

  郵寄完包裹我們離開(kāi)了郵局。郵局雖然離我們越來(lái)越遠。但我們的愛(ài)心行動(dòng)還在繼續,福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來(lái)越近了。

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文13

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”隨著(zhù)歌聲,我不禁想起了抗震救災時(shí)的情景。

  2015年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川省汶川縣,頓時(shí)消息就隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò ) 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當時(shí)我正在看午間新聞,一會(huì )兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來(lái)了”下午,我到了學(xué)校,到了班里,學(xué)生們都在議論這見(jiàn)事,到了第二天我們學(xué)校開(kāi)校務(wù)會(huì ),校長(cháng)說(shuō):“昨天汶川發(fā)生了大地震,今天我們就到了表示我們愛(ài)心的時(shí)候了,我希望全體師生獻出自己的愛(ài)心,明天下午把所要捐的東西交上來(lái)寄過(guò)去!狈艑W(xué)了,不知怎么,每個(gè)學(xué)生都與過(guò)去不同,都急忙忙的回家了,或許是早早的準備所捐的東西了吧,那首歌唱的好“要一愛(ài)到底”。

  到家了,我把我的零花錢(qián)全拿了出來(lái),把我穿得小的衣服,鞋……都找了出來(lái),到了第二天早上,我拿到了學(xué)校,也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的,心里感到非常高興,到了下午,師生們都聚集在五星紅旗下,把所有的物品都放在了地上,然后派人裝在車(chē)上,那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪,一共裝了10輛車(chē),我們學(xué)校才900人不到……過(guò)了幾天我看電視,看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬(wàn)多元,我感到十分驚訝,他說(shuō)他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來(lái)的一個(gè)孤兒,他十分感激,所以捐了他近所有的積蓄,我十分感動(dòng)。

  5月19日,全國人民哀悼日,那天,我們升半旗,并且默哀3分鐘,在這3分鐘里,5月12日那天的情景不斷涌入腦海,淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時(shí)候,還有人進(jìn)行捐款,這世界上的愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的偉大!……………………

愛(ài)的奉獻小學(xué)作文14

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。

  你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員,和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區,里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著(zhù)顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻!

  你看,同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員,雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西,但是看著(zhù)自己班級的東西被賣(mài)出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人!澳莻(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗(zhù)她遠去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……

  捐出幾件物品,購買(mǎi)幾樣東西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義!“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”

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