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奉獻與回報作文

時(shí)間:2021-06-28 15:37:07 奉獻 我要投稿

奉獻與回報作文2篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的奉獻與回報作文,希望能夠幫助到大家。

奉獻與回報作文2篇

奉獻與回報作文1

  歲月流逝,四季更替,自然與人類(lèi)的奉獻與回報循環(huán)輪回著(zhù),構成了我們今天的和諧社會(huì )。

  春天的鮮花奉獻出“萬(wàn)紫千紅總是春”的美景,是對辛勤勞作的園丁的回報;秋天的落英奉獻出”化作春泥更護花”的情懷,是對滋養它的大地的回報;夏天的綠葉奉獻出遮天蔽日的綠蔭,是對大樹(shù)的回報;冬天的雪花奉獻出銀裝素裹的世界,是對云彩的回報。因此,我們知道了自然界生生不息的生命源泉。

  人類(lèi)又何嘗不是這樣?縱觀(guān)上下五千年歷史,司馬遷受盡宮刑,奉獻出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;王昭君出塞和親,奉獻出青春和親情;韓非子被秦拘禁,創(chuàng )作出《說(shuō)難》、《孤憤》。他們在奉獻的同時(shí),名垂青史,流芳百世,收獲了人生的真諦。因此,我們明白了人類(lèi)發(fā)展的歷史動(dòng)力。

  (今天,我們在構建和諧社會(huì )的征途中,又涌現出許許多多樂(lè )于奉獻的時(shí)代英雄,叢飛、任長(cháng)霞……從他們短暫而輝煌的生命里,我們看到了中華魂鑄就的基石。)DD刪除

  我們身邊時(shí)刻發(fā)生著(zhù)這樣的故事:在我們學(xué)校,有一個(gè)特別的同學(xué),他叫袁鵬,20xx年的一場(chǎng)大火讓他失去了親人和健全的身體。出事后的第二天,學(xué)校就組織了愛(ài)心捐助活動(dòng),老師、同學(xué)們紛紛解囊相助。有一位家境貧寒的`同學(xué),父親患肝癌,為了給父親治病,家里一貧如洗,全家靠低保生活。在捐款活動(dòng)中,他竟然捐出了100元錢(qián)。100元,是他們一個(gè)月的生活費呀!大家都勸他少捐點(diǎn),他卻說(shuō):“我爸爸說(shuō)他是靠著(zhù)社會(huì )的幫助活到今天的,現在能夠幫助更需要幫助的同學(xué)是我們的快樂(lè )!”在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們踴躍捐款捐物,學(xué)校成立了愛(ài)心超市,一大批同學(xué)成為“愛(ài)心使者”,使袁鵬和其他生活困難的同學(xué)又能和別的同學(xué)一樣快樂(lè )地讀書(shū)了!皭(ài)心使者”奉獻的是愛(ài)心,收獲的是崇高的品德,是無(wú)價(jià)的情感。

  一位普通的老師從參加工作起就開(kāi)始每月從微薄的工資里拿出200元給班上的孩子作生活費,五年來(lái)從不間斷,當孩子畢業(yè)后人們才知道,她平淡地說(shuō):有希望工程才有我的今天,我只是做了我應該做的。

  是的,在希望工程的登記簿上無(wú)法統計人數,許多的捐資助學(xué)者都象這位老師一樣沒(méi)有留下姓名,一批批受資助的孩子學(xué)成以后又懷著(zhù)感恩的心加入到捐資者的行列,中華民族“受人滴水之恩當涌泉相報”的美德就這樣在奉獻與回報中世世代代地傳承著(zhù)。

  贈人玫瑰,手留余香。今天我們在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),為中華之崛起而讀書(shū),明天我們將奉獻我們的智慧,回報養育我們的祖國。

奉獻與回報作文2

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去!边@是陶行知說(shuō)的名言。讀了《等你說(shuō)謝謝》這篇文章,這句話(huà)就在我的腦海里閃過(guò)看,它讓我明白了風(fēng)險不需要回報。對小男孩的敬佩之情油然而生。

  文章講的是在一個(gè)度假村附近,一輛車(chē)又露出了問(wèn)題的富貴人家焦急的詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫他爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲。旁邊打扮妖艷的女子說(shuō):“重賞之下必有勇夫!蹦侨吮闾统100元錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小男孩站了出來(lái),鉆到車(chē)底下,很快就擰好了螺絲。那女人見(jiàn)是一個(gè)小男孩,連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元,男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來(lái)。小男孩卻說(shuō):“不,我沒(méi)有嫌少。老師說(shuō)過(guò),幫人是不要報酬的!我在等你說(shuō)謝謝!”一則很短的小故事,我看后卻被深深地打動(dòng)了。

  “等你說(shuō)謝謝!”讀到這里,我心頭不覺(jué)為之一顫!那時(shí)男人只給了他5元,他站在那一動(dòng)不動(dòng)。當男友拿出5元時(shí),小男孩依然鎮定的站在那,兩只水靈靈的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)他。男人生氣的說(shuō):“還嫌少?在嫌少,我10元也不給你!毙∧泻⒌ǖ恼f(shuō)了一番話(huà),讓男人慚愧極了!!現在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良,奉獻不求回報的人呀!有多少次,我們面對金錢(qián)的誘惑,做出了錯誤的決定;有多少次,我們?yōu)榱怂脠蟪,而假裝幫助別人。想到這里,我對小男孩很敬佩,也真正記住了奉獻不求回報!

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái),不好意的說(shuō):“今天我有事,你能幫我做一下值日嗎?”我心想:反正今天沒(méi)事,在家閑著(zhù)也是閑著(zhù),不如替她做值日。我便爽口答應了。他聽(tīng)后非常感激的對我說(shuō):“我這兩周都有事,可能沒(méi)法還你了!薄皼](méi)事,沒(méi)事!蔽疫B忙說(shuō)!澳侵x謝你了!”他很高興。但不一會(huì )兒,他好像忘記了什么,連忙跑過(guò)來(lái)。拿出了一塊錢(qián),說(shuō):“這一塊錢(qián)就給你了!”“不不不,我不要!蔽疫B忙推辭,他才罷休。我離開(kāi)座位,堅定的往前走去!兜饶阏f(shuō)謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海里。它蘊含的一句話(huà)還在時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,那就是奉獻不求回報!

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