有關(guān)奉獻的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的奉獻的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻的作文 篇1
寒風(fēng)顫顫地吹著(zhù)，打著(zhù)轉兒的落葉應和著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射著(zhù)令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著(zhù)身子，卻擋不住寒冷。我是一株小草，在這里已細寂寞地扎根了一度春秋�？墒�，就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。
月光幽幽地顫粟著(zhù)，此時(shí)，一位包著(zhù)頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來(lái)的巷子。她的懷里似乎還抱著(zhù)什么東西，她東張西望了一會(huì )兒，顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。��！那是一個(gè)嬰兒，不！你不能拋棄她，她需要媽媽?zhuān)阕吡怂趺崔k！可是那個(gè)婦女似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了，當我不禁為這個(gè)離我兩三米遠的嬰兒擔心時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西服，皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過(guò)來(lái)。是因為急著(zhù)辦事才走這條無(wú)人問(wèn)津的巷子嗎？救救她吧！救救她吧！或許太冷了吧，嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來(lái)，引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意，他又返回來(lái)，當他看見(jiàn)這個(gè)滿(mǎn)臉稚氣哭泣的孩子時(shí)，把她輕輕抱了起來(lái)，輕輕地搖了搖孩子，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)這么狠心把自己的孩子丟下，唉！可憐的孩子，可是我也沒(méi)有辦法扶養你�！蔽也唤志拘钠饋�(lái)，接著(zhù)他拿出筆和紙，寫(xiě)了些什么又掏出一疊錢(qián)，塞到孩子的襁褓中，然后大步流星地走了。
又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，肆虐的風(fēng)依舊，我的心似乎隨著(zhù)孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí)，又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。當他彎下身來(lái)，我才認得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，臉上的刀疤也因為嘴角痞痞的笑而抽動(dòng)起來(lái)，眼里充滿(mǎn)了欲望，他猛地抽出了錢(qián)然后沾著(zhù)口水點(diǎn)了點(diǎn)數，如做了虧心事一樣溜走了，這時(shí)孩子哭得更大聲了，連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。
此時(shí)，孩子的聲音引來(lái)了一位灰頭土臉的人，后面還拖了個(gè)大袋子，他丟下袋子，踉蹌地跑了過(guò)來(lái)，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來(lái)，“哦哦地哄著(zhù)她，看著(zhù)淚痕布滿(mǎn)稚嫩的小臉，他滿(mǎn)臉的同情與愛(ài)憐，此時(shí)，他又看到孩子襁褓中的紙條，卻并沒(méi)有找到里面說(shuō)的錢(qián)，但他仍然樂(lè )呵呵地抱著(zhù)孩子走了，后來(lái)，當再次提著(zhù)滿(mǎn)袋子廢品走過(guò)的時(shí)候，我才明白
風(fēng)不在再吹了，月亮也從厚重的'烏云后面驀地出來(lái)了，人性的光輝如這月光一
奉獻的作文 篇2
有一群人，他們燃燒了自己，照亮了下一代；
也有一群人，他們默默無(wú)聞的奉獻，卻不求回報；
還有一群人，他們犧牲了自己，卻為世界創(chuàng )造出了精彩；
還有一群人，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣窬瞎M瘁，死而后已；
還有一群人，他們探索奧秘，汲取精華，永遠地閉上了那雙炯炯有神的眼睛……
這些可愛(ài)的人��！我敬佩你們，這世界是你們所創(chuàng )造，因你們而精彩！
奉獻的作文 篇3
父母如同雨天的一把大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切，可孩子們會(huì )學(xué)會(huì )回報父母嗎？父母對孩子們無(wú)限的嬌寵，孩子們想要的，不用說(shuō)，給！想吃的，不用說(shuō)，買(mǎi)！可是這種嬌寵，遲早會(huì )毀了孩子們的呀！
父母是孩子們的家長(cháng)不是孩子們的玩伴，傭人！父母們寵孩子，很正常，是因為父母很愛(ài)孩子，疼孩子，可父母的這種嬌寵會(huì )讓孩子們行成一種依賴(lài)性。
現在很多孩子都是跟著(zhù)爺爺奶奶長(cháng)大的，對爺爺奶奶都是呼來(lái)喚去，可你們可曾想過(guò)，爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易，常常挨餓挨凍，就為多一點(diǎn)工分，就為了讓孩子們吃飽穿暖，讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易， 常常一件衣服可以穿五年，八年，甚至十年都有。
爺爺奶奶的不容易，你們又能體會(huì )到嗎？現在又要幫自己的孩子帶孩子，是為了什么？就為了一個(gè)字——“情”。
我們應該把爺爺奶奶呼來(lái)喚去嗎？我們應該對爺爺奶奶不尊重嗎？不，不是的。讓我們對爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺您辛苦了，奶奶你辛苦了，我愛(ài)你們！
我們應該懂事了，有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì )寄回家生活費，可孩子們常常不珍惜這些來(lái)之不易的錢(qián)，父母也不容易，現在這個(gè)年代哪項工作輕松，哪項工作沒(méi)有壓力，可父母們都是在最艱苦的時(shí)候咬著(zhù)牙，挺過(guò)去，父母永遠都會(huì )無(wú)條件的愛(ài)孩子，疼孩子，我們也應該常常在給父母進(jìn)門(mén)的時(shí)候拿上一雙拖鞋，倒上一杯茶說(shuō)一句媽媽爸爸您辛苦了！
我們難道不應該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎？不應該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話(huà)，去寒問(wèn)暖嗎？爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài)我們應該有所回報，讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了，不在是以前那個(gè)淘氣包了，讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺奶奶您辛苦了，我愛(ài)您們。爸爸媽媽辛苦了，我愛(ài)你！
奉獻的作文 篇4
快樂(lè )，是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè )的方式多種多樣，而我的快樂(lè )則是——奉獻。
有人說(shuō)，奉獻很困難，其實(shí)我認為并不難。
記得二年級的一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲�！霸趺戳�?”我連忙問(wèn)起了周?chē)耐瑢W(xué)。他指著(zhù)一堆浸濕的書(shū)，斷斷續續的向我講清了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)剛剛在發(fā)書(shū)的時(shí)候，一位同學(xué)一著(zhù)急，沒(méi)等發(fā)書(shū)的同學(xué)松手就上前搶書(shū)，結果他的手一哆嗦，一摞書(shū)中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里，現在他們正為誰(shuí)應該拿著(zhù)這些書(shū)而鬧得不可開(kāi)交呢!我思索了一會(huì )兒，大步走上前，拿起了其中的一本書(shū)，放進(jìn)書(shū)包，教室里立即鴉雀無(wú)聲。
“班長(cháng)，是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話(huà)：“是誰(shuí)弄濕的不重要，重要的是你們應該學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )奉獻，而不是推卸責任!”沒(méi)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了這話(huà)，都默默地拿了一本濕書(shū)，回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法，心情立即陽(yáng)光起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)。因為我不僅學(xué)會(huì )了奉獻，還教會(huì )了他人奉獻。
如果說(shuō)奉獻是快樂(lè )的，那么被奉獻就是幸福的。
一次從英語(yǔ)班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個(gè)人走在馬路上，正想著(zhù)上課的內容，一陣巨大的汽車(chē)轟鳴聲傳來(lái)。完了，要被車(chē)撞了，我正絕望時(shí)，一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車(chē)撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專(zhuān)心啊……”我看著(zhù)他，心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識，卻能在危急時(shí)刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻，傳遞奉獻，讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè )的氣息和幸福的時(shí)光吧。
奉獻的作文 篇5
早春的大地上，萬(wàn)物都脫去了冬裝，向大自然展現新的生命。春雨淅淅瀝瀝，不經(jīng)意地撒向世間各處，滋潤著(zhù)生機勃勃的大地。
清晨，我走向公園，感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上，呼吸著(zhù)清晨清新的空氣，看著(zhù)路邊還在熟睡的植物，嘴里哼著(zhù)小曲，步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來(lái)，吹醒了公園里的生物，不遠處也能微微聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲。
我坐在公園的長(cháng)椅上，小憩片刻。不了，綿綿的春雨飄了下來(lái)，像是根根漂亮的銀線(xiàn)，被神靈從天空灑向人間，裝點(diǎn)著(zhù)大自然的千山萬(wàn)壑。我伸出手，望著(zhù)天空，試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著(zhù)我的身邊，我既沒(méi)有一絲的躲避，享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長(cháng)椅上，微微閉上上眼，感嘆到：好舒服��！
春雨不像其他季節的雨，他既不像下雨那樣的急促，也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬(wàn)物。
它從湖中升起，借著(zhù)風(fēng)的力量翱翔，當它們遇到需要滋潤的生命，便落下來(lái)，拍打著(zhù)樹(shù)木。正是因為雨的出現，那些花草樹(shù)木才會(huì )更加鮮艷美麗，富有光澤和生命的氣息。山河快樂(lè )地迎接雨的到來(lái)，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。雨就這樣隨著(zhù)風(fēng)做了一次環(huán)球旅行，滋潤世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，在綿綿不覺(jué)的山上，都能發(fā)現它的影子。雨，是田野的微笑，他滋潤了他人，結束了自己生命！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”雨水的奉獻精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會(huì )感恩，正是有雨這樣事物在人間，我們的家園才會(huì )如此美好！
奉獻的作文 篇6
這是一個(gè)讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫院工作�？墒�，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫推拿，這應該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉，開(kāi)了一家盲人推拿店。 這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過(guò)兵的叔叔。他們三人聯(lián)合起來(lái)，一起經(jīng)營(yíng)著(zhù)這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事，是媽媽去享受推拿時(shí)，阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō)，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強，還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養了一只叫皮特的小白狗。每當看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí)，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué)，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅強，他們對生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前，看到路邊的盲人，總覺(jué)得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內心是火熱的，他們并沒(méi)有抱怨命運的不公，對生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng)，傳遞著(zhù)對生活的熱愛(ài)，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強。他們用心服務(wù)社會(huì )，奉獻自己。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
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